以什么为话题的作文

春蚕相关话题作文

时间:2021-08-29 13:48:21 以什么为话题的作文 我要投稿

春蚕相关话题作文三篇

  篇一:到死的春蚕

春蚕相关话题作文三篇

  有着“人类灵魂的工程师”的尊称,老师”是呼叫您的密语,轻轻的一句话,却为我们点亮了盏亮灯,小小的一个动作,却蕴含着满满的关怀。啊!这就是您,我的老师!

  每一节课的黑板上,总是密密麻麻地怕满了字,您讲的那么仔细,生怕我们听不懂;每一次

  作业,总是有您鲜红的笔记,一钩一叉,从不马虎。我们永远也忘不了,您对我们打满叉叉的作业本,摇头叹息的神情,那时,我似乎看到了您的眼角,又爬上几条皱纹,眼里又多了一点忧虑,仿佛考试的不是我们,写错的不是我们,而是你。老是调皮的我们让你操心了,当我们无忧无虑的玩闹时,而你为我们的成绩操碎了心。寒风习习,寒不了我们这些莘莘学子的视线,冻不了我们的满心感动。

  我亲爱的老师,你用智慧之光照耀着我们前进,你用理想的绘笔描出了我们今后光明的前途。

  老师,“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”你的辛勤付出,都会埋在我们心底,永远、永远、、、、、、

  篇二:春蚕范青丽

  春风化雨,润物无声。随风潜入的不仅仅是雨,还有老师窗前那彻夜不熄的灯光,一丝暖流在我心中荡漾,过往的种种如放电影般历历在目。

  有一天,老师带着沙哑的声音来给我们讲课,老师刚刚一张口,我就觉得不对头,心里想:“老师的声音怎么了。”我猜测着。下课了,我就将我的问题告诉了同桌,我们就开始议论了,大家纷纷发表自己的意见。有的说:“难道老师生病了”。又有的说:“难道老师突然声音变了。”我们正议论的面红耳赤的时候,突然上课铃声响了,老师说:“我今天嗓子有一点沙哑,我希望你们不要说话,安静一点,好好听课。”这时,我解开了我的一个疑问,可是,又有一个疑问从我的脑子里出来了,老师为什么要带病上课呢?老师越讲声音越小,下课铃声突然响了,喊声打破了安静的.课堂,老师说的话我们一句也没有听见,我就开始议论我心里想的这个疑问,可是还是不知道答案,看来,还是问问老师吧,一问老师才明白,原来老师怕耽误我们的课程。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的辛苦,我终生难忘。

  篇三:冲破传统的茧

  倘若化蛹的毛虫只愿蜷缩在温暖的茧中,那它就永远不能体会到飞行的真谛;倘若落土的种子只知道保全自身而不勇敢的冲破土壤,那它就永远不能享受到阳光洒下的恩泽。唯有冲破固有的茧,它们才能获得重生。所以我说,我要冲破传统的茧。

  听,是谁在吟唱,“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”李长吉,你以你独特的思维与想象,冲破了原有诗歌烂俗的茧,铸就了诗鬼的传奇;看,是谁一身戎装,金戈铁马,驰骋沙场,木兰,你以你男儿般的勇气,撕裂了男从军女持家的老茧,赢得了巾帼不让须眉的美誉。你们并没有在传统的茧中驻足,而是冲破了传统的高墙,拨开了蔽日的迷雾,开创出一片新天地。这破茧之路也许荆棘丛生,也许鲜血横流,但为了美好的新格局,牺牲并不算什么。看布鲁诺身处险世,竟不惜以生命为代价要向世人证实日心说;想司马迁虽惨遭宫刑,亦坚守信念写下创世纪的史家绝唱。他们固然在破茧的路上洒下鲜血,但他们铸就的丰功伟绩却一直被人们称颂。

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