以什么为话题的作文

以珍藏为话题的作文

时间:2021-08-27 19:18:31 以什么为话题的作文 我要投稿

以珍藏为话题的作文

  篇一:珍藏的记忆

以珍藏为话题的作文

  在我的记忆里有许许多多的事情在我脑海里徘徊,但是有一件事是我到现在都觉得那时候的幼稚和可笑。

  那是在我6岁的时候,大家推举我和一个胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我们来个三局两胜,谁赢了就刮20个鼻子。

  一切准备就绪,准备开始。我用足全身力气,向对方冲去。“胖子”像一头小公牛似的,向我撞来。只听“砰”的一声,两人一起侧倒下来,额头撞额头立即肿了大包,力气消耗了一半。所以这局不算。

  第二局开始了,我一屁股坐在地上,没有理会“胖子”,而“胖子”立即趁人危机的向我撞来。我突然看到“胖子”冲了过来,我灵机一动,立刻闪到旁边,而“胖子”扑了一个空,吃了满嘴沙子。我和小伙伴们高兴的大笑起来。第二局我胜利了。

  第三局开始了。我像一只高傲的公鸡,而“胖子”像牛看到红布那样发狂的冲过来。我右一闪,没看到旁边的东西,一下子撞在在墙上,趴在地上起不来了。小伙伴们看到我这副狼狈的样子,都捂着肚子大笑起来。他们笑够了,才把我扶起,痛得“哇哇”叫,“胖子”把我扶到墙下,逗我:“算我输,给你刮20个鼻子吧!”我忍着痛刮着“胖子”的鼻子。

  这件事经常在我的脑海里漂泊,无时无刻的在我的脑海了。

  篇二:珍藏过往

  在朝阳出现的那瞬间,请你记得伸出双手,触摸阳光,感受它给予你的温暖。

  ——题记

  一排萌发着新叶的白杨树,像一个个妙龄少女般,散发出自己独特魅力,吸引着观众的眼球。这就是我们校园中的一道靓丽风景线。在这三年中,我们经历过很多,感悟了很多,成长了许多,懂事了许多……

  记得那些日子,我们曾肩并肩,手拉手一起走过校园;曾在那棵白杨老树下许过的心愿;曾在操场上奔跑嬉戏无忧无虑的玩耍;曾在那操场上躺着,一起仰望那蔚蓝的天空……那时的你多么纯真,那童稚的脸上还常含微笑,现在一切为何都不复存在,是谁给你带来了哀伤,带走了你的天真?

  或许,不是时间太快,只是我们懵懂不知,不懂珍惜,SO只能在悔恨总珍藏那曾经的拥有。

  在这即将离别的时间中,我们一起冲出迷茫,拼搏努力!望向操场,眼眶不禁湿润,还痴想着曾经的曾经,那回忆的操场会让记忆永留,在最后的一天请与我一同奔跑迎接那第一缕阳光。让“爱情”陪我们走到尽头……

  回顾瞬间,请将记忆永留,把那些温暖珍藏,在未来的日子里,无论多苦,回忆充满香甜……

  篇三:珍藏的记忆

  向日葵直到死去那天,也会向着太阳,流淌着金黄色的忧伤,那是属于太阳的画幅。我愿与你穿梭在向日花丛中,坐在秋千上,遥望远处的那一丝金黄色的阳光。

  纪念我们在一起的小时光,每一次,难过都有你给的坚强。每一次,绝望都有你在身旁。那昏暗的.天空,也因为你挂起一道彩虹。要知道,我们以后的路还会很长,很长……有你的日子我会记得,最无助的时候你给的依靠我会记得。虽然我们没有从小一起长大,但是你与我的事都将成为我记忆里永远珍藏的记忆。也将成为我生命中的一道美丽风景线。

  心灵的某个角落里,依然是那么的脆弱不堪,一切只是假装的坚强而已,外表的冷漠只是为了掩饰内心的脆弱罢了!有时候连自己看自己都是陌生的,我把自己看得那么不重要,即使是多疼,也觉得是种享受。身上有再多的伤疤,也只会无所谓的笑笑。有时候我在想:‘如果人生可以自定义该多好,人生如果可以自定义那么还会累吗?或许不会吧!’

  珍藏的记忆,不知道每天有多少次的温习,有时侯我也会像个傻瓜站在大雨下,考虑太多的问题到最后让我放不下,如果是命中注定,也不能改变,我要用什么方法去面对记忆中的未来?

  真心的感谢走我生命中走过的每一个人,不会在刻意去评论曾经的是非对错,因为我会带着我所有的记忆一起陪我度过未来的生活,也希望曾经的自己在对方的记忆里不全是悲伤。

  篇四:记忆中的珍藏

  时光匆匆,不知不觉我即将告别小学生活,迎来了中学的大门,心里难免会有一些不舍之情。

  在我的记忆里,珍藏着这么一位数学老师,她是一个不为人知的工作者,她默默的工作着,从二年级到六年级,我都是在她的教导下成长的。

  我们都亲切的叫她龙老师,的确,一提到她我们就能感觉到春天般的温暖,母亲般的亲切。龙老师已经40多岁了,条条鱼尾纹已经在不知不觉中爬上了她的眼角,可她还是显得那么精神那么干练。

  所有同学都对龙老师毕恭毕敬。讲课时,龙老师总是警诫我们说:“数学不比语文,要写就要写出步骤,不写那你做来干什么?答题药答完整。”

  有一次,参加奥数比赛我没被选上,我伤心极了,上课也没认真听讲,龙老师看见我一节课都心不在焉的,就把我叫到她办公室来,对我说:“怎么了,今天上课怎么心不在焉的?”我迟迟说不出,脸一下了涨红了。过了一会儿,龙老师说:“看来我没看错,这是怎么回事呢?是不是因为这次没参加决赛?”我点了点头,支吾着说:“是……是……”龙老师并没有骂我,而是对我说:“人总是有失误的时候,没关系下次再努力就是了!”

  这句话到现在一直勉励着我。这就是我的数学老师,她的一举一动都激励着我前进。虽然我马上就要毕业了,但是她的故事我会永远保存在我记忆的深刻!

  篇五:珍藏的记忆

  忘记了,是否曾经有人在我耳畔低语诉说永远?忘记了,是否过去有架秋千荡漾着童年的欢愉?忘记了,是否从前有过天涯海角真心的笑颜?

  忘记了很多,遗失了很多,以为生活不过如此。但却总有一些人的身影叫人难以忘怀,即使忆不起他的容貌,忆不起他的声音,甚至想不起来彼此是何时相识又是何时分离……

  记忆深处总有一个模糊的身影在不停徘徊,我不知道那个人是谁,不知道应该是“他”还是“她”,甚至也不知道我们是否认识,是否见过面。但我时常会想到那个人,无论是开心时,悲伤时,烦躁时,还是寂寞时。他似乎与我的思维连为一体,每当想到他,心中总会向阳光普照般温暖,那般和煦,那般平静。

  我曾很努力地想过,那个人到底是谁,可越是用力想,脑中就越发空白。那么就不想了吧,顺其自然,这样也很好……

  虽然没有想起,但永远不会忘记,永远与我的思想维系。有那样一个特殊的朋友陪伴,就永远不会寂寞了吧。

  或许是前世的追寻,或许是今生的守候,又或许是来世的相约。

  千百次地想起,千百次地回忆,千百次地追思与寻觅。那究竟是爱的印迹,还是恨的痕迹?我想这些都不重要了吧。

  梦境里那片铺满白雪的土地,是否是我们曾经共同的回忆?

  悠悠的风铃声传来恍若隔世,珍藏的日记本打开梦回往昔。

  我不知此时的你是否也在想起,但如果记忆里没有你我会真的孤寂……

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