老师作文

老师,我想对你说六年级作文

时间:2021-08-18 13:56:26 老师作文 我要投稿

老师,我想对你说六年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的老师,我想对你说六年级作文,希望对大家有所帮助。

老师,我想对你说六年级作文

老师,我想对你说六年级作文1

  敬爱的黄老师,金秋时节,在又一个教师节来临之际,我离开你已经两年了.回忆过去,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明.你用一支支粉笔,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号,一路走来把汗水抛在脑后.

  黄老师,你还记得吗?在我们刚写字的时,总是乱写一通,您看了,并没有说我,而是对我说:李佳杉,你是不是不喜欢写字啊?我没有说话,您非但不生气,还抚摸我的头,和蔼的说:“其实,写字并不是那么无聊,写字也是一种乐趣,而且对你将来语文也有帮助,现在是苦了点,可是为了你的将来啊!”我听了您的话,心里满是忏悔,可是却说不出。以后我每天练习,终于把字练好了。

  上课时,您的语言,就像一眼永不枯竭.汩汩流动的山泉,孜孜不倦地滋润着我们的心灵。黑暗时,是您为我点然了一盏最明亮的灯;迷茫时,是您做了我的引路人.是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

  您用一本本教科书,书写着我们成长的篇章,您用一根根教鞭,指挥着我们通向成功的方向,您将美放在我心中,给我们教诲.见识和想象,让我们成为一个自信.能超越自己的人

  敬爱的黄老师,您那全生精力投入到教育事业,不求回报的精神将永远激励着我,我永远也不会忘记你—我的好老师。愿您工作顺利,身体健康!

老师,我想对你说六年级作文2

  “啊……亲爱的老师……,”每当我听到这首歌,我就会想起我那可爱可敬的苏老师。

  还记得那是一个星期三的下午,天空乌云密布,电闪雷鸣,“轰隆”一声,外面突然下起了大雨。“收拾书包回家去……”放学铃声响起,哎呀!没带伞!外面下那么大雨,我怎么回家呀!都怪我,不听妈妈的劝言,现在遭殃了吧!没办法,只好等雨停了再走回家吧。

  一个多小时过去了,同学都走的差不多了,吵闹的校园转瞬间变为安静的世界。雨还在下个不停,我的心也在跳个不停,天渐渐黑了……突然,一个声音回响在耳边:“孜斐,这么晚了,你怎么还在学校?你家长没来接吗”哦!吓死了,原来是苏老师。“我……我没带伞,我……平常都一个人走回家。”我那颤抖的声音小得连我自己都听不见了。是我自己的事情,不想麻烦老师啊!但老师似乎听见了,“老师这有伞,老师送你回家吧!”“好……那麻烦老师了……”“没事儿,跟老师客气什么,我可是你的老师!”顿时我的泪水溢满眼眶。我好感动啊,默默地跟在老师后面。

  一路上,风大,雨大,可是那把伞那么小,为什么,俩人站在一起,怎么我淋不到雨呢?原来……是苏老师,她为了不让我淋到雨被冻感冒,一直把伞向我这边倾斜。终于,我忍不住了,眼泪流出来了。这就是蜡烛的精神,牺牲了自己,照亮了他人。

  当老师送我回到家,我发现作业本没拿,又返回学校拿作业本,经过老师办公室时,发现灯还亮着,是苏老师还在修改作文呢!她那慈祥的神情,粗糙的双手,是我永远也不会忘记的。

  老师就像园丁,辛勤培育我们;老师就像一盏灯,为我们照亮前进的道路……

  我爱您苏老师!今天是教师节了,我想说:愿天下所有老师永远年轻美丽,祝苏老师教师节快乐!

老师,我想对你说六年级作文3

  谢老师,我有一大堆心里话特别想对您说。可是胆子小啊,不敢当面说出来,我只好写在这篇作文里了。

  这个学期开学过了三周了,应该是放假太久,散了心,上课经常开小差,脑袋里想着其他的东西。老师问我问题,我支吾了半天,还是回答不上来,所以经常被您批评。我的作业没有认真做,会被您要求写反思,自我检讨,我特别难受。于是,我在心里骂我自己:“为什么我还要违反纪律呀。我在班里个头那么高,我总是犯错,丢不丢人呐!”后来这几天,我听见“检讨”这两个字,就感觉很害怕。经过努力,我慢慢地收心,开始认真听课了,学会控制住自己的情绪了。您也不用罚我写检讨了。

  谢老师,说点其他的吧。自从您担任了我们班的班主任后,我们对您还不熟悉,但也认真听讲。后来,我们发现您上的课生动有趣,便很喜欢您,许多同学很乐意听您上课。虽然您对我们要求严格,有时还会和同学们开一下玩笑呢。

  谢老师,我想对你说的话还有很多,我就不在这里一一写出来了。最后,我祝您身体健康,万事如意!

老师,我想对你说六年级作文4

  我想对曾经在幼儿园的教过肖老师,郭老师和吴老师说;各位老师谢谢你们陪我度过的四年时光,谢谢你们这么辛苦的把我带到幼儿园毕业。我想对你们说声,老师你们辛苦了,谢谢你们。

  我想对我从小学一年级到三年级老师各位老师说一声,谢谢,老师你们辛苦了,我想对我们以前的班主任介老师说:“介老师你陪我们的这三年里,我们不会忘记你的,虽然您转到了别的学校,但是您永远都是我们最敬爱的一位好老师”。

  我想对亲爱的赵老师说:“虽然您只教了我们这几天,有点严,但是我知道,你是对我们好,你想让我们发展到最好,成为全年级最优秀的班级”。

  在这里我还要说一声,谢谢所有教过我的老师,谢谢你们的付出心血。我要谢谢未来的老师和现在的老师,我想说:“老师你们辛苦了,祝你们工作顺利,身体健康,天天好心情”。

老师,我想对你说六年级作文5

 安老师,我最亲爱的老师,在我心中你不仅是良师,还是益友;不仅是我们的班主任,还是我们的舞蹈教练。

  这次油田十中五年级要去文化宫演出,您又当班主任教语文课,还要给我们排练舞蹈和朗诵。整天几乎都没有休息的时间。可每天您都是笑嘻嘻的来,累的满头大汗之后,再笑嘻嘻地走。我很奇怪,您难道不累吗?难道您认为教我们很快乐吗?

  这就是以快乐为先,以教育为本的您。您不仅优秀,还富有朝气。从来不把自己列为特殊,和同学“打成一片。”

  前天,我去您办公室问作业。我一进屋,您就问我:“我要当元旦主持人了,该穿什么衣服?”我吃惊了一下,漫不经心的说:“穿去年的演出服就行。”:“今年我胖了,去年的衣服穿不上了。”您不好意思的说,脸上露出了孩子般童真的笑容。我惊讶坏了,您竟然跟我说这些。

  在这一刻,您没有把我当学生,我没有把您当老师。这一刻的温馨的感觉是很多老师都没有给我的,但您给了我很多次,让我感受到了慈母般的您!

  难道这还不能表达您对我们的爱和关心吗?难道这还不能说明您是我们的`良师益友吗?

老师,我想对你说六年级作文6

  回顾六年级的学习历程,我想真诚的感谢您,感谢您对我们全班同学的教诲。

  记得上半学期,您教我们怎样读经典名著,学会时我欣喜诺狂,因为我会读书了,而且您还带书给我们看呢。在学校”开放周“时,您还邀请我们的家人来听课,参观我们美丽富饶的校园。当看着一个个大人的到来,我兴高采烈的,好像吃了蜂蜜似的。在课堂上,有的同学背诵古诗,有的朗读课文,有的展示自己的作文,还有的背诵课文,这多像八仙过海,各显神通啊!您还为我们拍照留恋呢。

  在课余时间,您为我们订阅书籍和古诗文,还和我们一起讲故事、谈生活、谈理想。在中午时间,您还将自己的书借给我们看,组织我们唱歌,看动画片,听优美的歌曲声,以及和我们一起下棋。有时您还带我们出去拍照,留恋美好的春光如:”金色童年,放飞梦想。“

  我还记得下半学期,您组织我们参加江苏省中小学生”经典诵读、感悟成长“大赛。您为了让我们能参加大赛,帮我们下载作文,全班总动员。您还帮我们查阅作文、打印出来给我们看。后来我们把写好的作文发给您时,您为我们修改作文、打印作文、发表作文,还为我们网上投稿和网上投票。

  老师啊,是您,引领我们在知识的海洋中尽情的遨游,是您让我们知道中华文化的博大精深,是您让我们感受到童年的欢乐和幸福,是您给予了我们精神财富,也是您为我们树立了榜样。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

  敬爱的老师,您是天使,在我们需要帮助时帮助我们;您是蜡烛,点燃了自己为我们照明;您是指南,在之为我们指路。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,以把您的青丝染成白发了。老师,您好伟大啊,我要永远您!

  祝您喜笑颜开,幸福快乐。

老师,我想对你说六年级作文7

  罗老师,你一定认识低年级教我们的李老师吧?我可喜欢她了。

  我读三年级的时候,教我们语文的是一位年轻活泼的女老师,大约二十七、八岁,个子不算很高,一张能说会道的嘴,还有一双“会说话”的炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着笑容,一对小酒窝常常挂在嘴边,这就是我们敬爱的李春梅老师。

  李老师对我们非常严格。记得有一次,我租了一本《仙子童话》,上语文课时,我眼睛望着黑板,心里却老想着那本书,我趁李老师不注意的时候,就偷偷地拿出来看,结果还是被李老师发现了,她走到我旁边敲了一下我的桌子,看了我一眼,仿佛在说:“专心点,上课不要看课外书喔!”我会意地马上把书收起来,坐得端端正正的了。

  李老师的课讲得可棒了。前不久,李老师带我们去上公开课,课堂上,她提出了一个特难的问题,我偷偷地看了一下后面,哇,好多老师,我本来想举手的,可是看到这么多老师,勇气早就抛到九宵云外去了,我又看了一下李老师,李老师正用鼓励的目光看着我呢,仿佛在说:"自信点,李亚男,你是最棒的!”我终于举起了手,并流利地回答出了李老师的问题,顿时台下响起了雷鸣般的掌声,这多亏了李老师呀!

  课堂上,李老师对我们是那样严格,我觉得她就像一位严厉的母亲,课外活动时,她和我们一起做游戏,参加跳绳比赛,她那活泼的样子又多么像一个可爱的大女孩呀! 现在 我们读四年级了,李老师再也没有教我们了,我是多么想念她呀!

  罗老师,您虽然才教我们两个月,可是,同学们也都喜欢您,跟喜欢李老师一样。

老师,我想对你说六年级作文8

  时间真是转瞬间即逝,一晃您已陪我们走完了三年级,这一年来您给我留下了很深很美的记忆。

  课堂上,您总能把语文课上得有声有色,讲笑话、猜谜语,上演课本剧,呵呵,真是精彩分层。

  下课了,您站在走廊,戴上护导牌转眼就变成了护导老师。您火眼金睛,这边刚有人想跑,您一把拦住:“不要跑步,小心撞人!”。那边又有人打架了,您好飞奔而去,一番侦查、说服,最后握手言和。

  大课间,您立刻变成了活泼的小姑娘,和我们一起跳绳、踢毽子,呵呵,玩得一定很畅快吧!

  还记得上学期的“小马车”比赛吗?当您得知我们得了第一时,哇,你手舞足蹈、眉飞色舞、一蹦三尺高,哈哈,我们都说全班最兴奋的就属您。

  有爱就要大声说出来,这一年来,我已经爱上了您,您是一个多面体,您不仅是我的老师还是我的朋友。

老师,我想对你说六年级作文9

  敬爱的老师,再有几个月我就要离开您了,我真是舍不得呀!我清楚地记得:刚上学时,我是一个什么也不懂的孩子,是您,教我爱祖国,爱人民;是您,教我学语文,学数学;是您,像辛勤的园丁,给我们这些小苗儿修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们成长成一棵棵茁壮的小树。

  老师,我忘不了那件事,您还记得吗?我上二年级时,有一次数学测验,我见题挺简单,就刷刷刷地写了起来。可是,最后一道题我怎么也做不出来。急得我直跺脚,我怎能不急呢?如果这次考不100分,这个星期我就得不到小红花了。再说,邻居李奶奶常夸我:“这孩子真聪明,回回考100分。”这次考不好,我怎么回去见李奶奶呀!我又看了几次题,发现是书上的例题,我眉头一皱,看看书不就会了吗?于是,我想轻轻地从书包里把书抽出来。我的心怦怦直跳,不知为什么,也许怕老师知道了批评我,得零分;怕同学责备我;怕家长说我……那双颤抖的手又缩了回来。但这一举一动,都被老师看得一清二楚。

  下课了,您把我叫到您对面,语重心长地说:“我们要的是真实的成绩,不是虚假的分数,你知错就改,以后别再做这样的事了!”我哭了,当我再抬起头时,清楚地看见您的眼里也闪动着晶莹的泪花。

  老师,您放心吧,今后我无论走到哪里,也不会忘记您的谆谆教诲。因为您头上的丝丝白发,脸上的道道皱纹,时刻浮现在我的脑海里……

  【评析】

  文章所写的内容的确道出了小作者的心里话,写出了老师对学生的谆谆教诲以及学生对老师的那份真情。

  本文通过写小作者对二年级一次数学测验中想偷看,老师对她进行教育这件事的回忆,再现出当年那一刻老师和蔼可亲的面孔,亲切的话语,感人的眼泪。这使小作者终生难忘,终生感谢老师的恩情。这当中无形渗透出了师生之间那份真爱。

  本文内容具体,层次清楚,有真情实感。

老师,我想对你说六年级作文10

  王老师,我和你接触的时间有半年多了,再有半年我们就要告别你到另一个学校去了。在这半年里我一定要好好的学习,不给你添麻烦,上课认真听讲,积极发言!

  你长着乌黑发亮的头发,一对黑葡萄似的眼睛,每天炯炯有神的眼睛看着我们可爱的笑脸。每天对着我们的作业仔细检查,只要有一个不会写空着或写错的,总会耐心的给我们讲,家庭作业太多时,总会给我们减少。记得那一次周考,上面有一道口语交际,让我们六年级给四五年级选书,到了中午,老师布置了这道题让我们中午回家写。下午到校后,老师一个一个的检查,“不合格”“不合格”......全班有98%的人都不合格,只见老师怒目圆睁,非常生气,但是老师没有批评我们,让我们这一张卷子每一道题写一篇,大家这回可吃惊了。我的天哪!今天每门作业都有,要写到几点呢?有写的慢的同学,我看的写到早晨才写完呢.到了放学,老师又来了,告诉我们,不让我们写这么多的作业了。只让我们写一道题,那时候我已经对老师留下了深刻的印象。在我上课不认真听讲时,老师总是下课时对我说,让我在同学们的面前留个面子。王老师请放心吧,在我们期末考试时我会给你一个满意的答复。全班前十名,也会让我们得到第一,让校长亲自为我们致词。

  我要用态度决定一切,努力回报老师,不辜负老师的希望!

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