成长小学五年级作文范文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的成长小学五年级作文范文，欢迎阅读与收藏。
成长小学五年级作文范文1
树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功于父母的辛劳，老师和父母使我感受到了爱的奉献。
六岁时，我充满了好奇与稚气步入了小学的校园。我们同坐在明亮的教室里，看着老师用粉笔写下了一串串词句。那时看来不过是一串似懂非懂的文字；而现在，我才明白，黑板是你们用汗水与爱辛勤耕耘的土地，上面播撒着智慧的种子。我从学校回到家中，看到了父母的身影；他们辛勤的劳作，为我送来丰盛的饭菜；我那时觉得这是理所当然的，父母抚养孩子是天经地义，可我现在明白了，那是您们用无数份爱注入一颗心中，再把它无私地奉献给我。
当我遇到挫折、遭受病痛的时候，是你安慰了我。谢谢您，妈妈。
当我做错事的时候，你会罚我、骂我，你的眼中充满严厉，但更多的是温暖。谢谢您，爸爸。
有了你们的关心和爱护，我快乐地成长，步入了小学阶段的最后时光。繁杂众多的作业压不跨我的心，我成长，我快乐。我会对自己说一声“youarebest!你是最棒的！”未来的路还很长很长，岁月如歌、光阴似箭。我已经十二岁了，我会一直努力地去学习、去奋斗，快乐自信地面对一切、快乐自信地成长。
爸爸，妈妈，你们用期冀的眼神望着我，从幼稚走向成熟、从怯弱走向坚强，听，我很快乐，我长大了！
成长小学五年级作文范文2
网络是什么样子我们这一代应该很清楚，因为我们是晒在网上长大的。
从小学二年级开始，学校的微机室就被我们蹂躏着。在老师眼皮底下玩游戏、聊Q；把鼠标拆开，把里边的圆球挖出来当做弹珠玩；索性在键盘上乱按一气；用圆珠笔在电脑桌上和显示器写字，写得“入木三分”，学校曾动用无数次清洁力量，可惜抹布擦不尽，上课催又生。以上行为直接导致学校的电脑问题不断，苟延残喘的没有问题的电脑也卡得要命，又由此导致学校的电脑几乎无法上网。
啰嗦这么多，是想说明一件事——我们掌握的电脑知识和网络常识几乎全部是自学得来的。
上小学五六年级的时候，“非主流”就已经产生了，当时还未流行。上初一那年，班里几乎所有人的Q昵称都改成了“火星文”，头像也都换成了各式各样的非主流男女生，甚至女生们的昵称和个性签名都异曲同工——“公主”、“××的公主”、“摘下面具，我依然是骄傲的公主”……那段时间，我坚持不上网，竟坚持了近三个月。后来和恒康说起这个段子的时候，他说，牺牲三个月换一个健康的胃，这是多么划算的事。
“非主流”泛滥一年多后渐渐被舆论打倒，那些“公主”，那些“某男子”，那些“时尚90后”们毫不犹豫地加入了“打非”阵容，声讨非主流不务正业、骂非主流们是“脑残”。他们在做这些事时全然不顾及自己还在用火星文ID和非主流头像。何为“脑残”？我顿悟。
整整一个暑假，我没用过Q空间，聊天也很少有。就在高一开学前一天晚上，我登陆自己的账号和初中同学说再见，之后在无聊中打开了恒康的空间，他写的文章很短，文中有一段话：“看看空间里别人写给自己的留言，再看看自己的回复，从非主流到火星文到繁体字再到符号，终于明白这些都幼稚得不能再幼稚的时候，我们已经长大了。”
看着这句话，我的心猛然一颤。即使并没有用过他说的方式给别人留言或是做其他，还是很为之震撼，并且深有同感：“我们这一代不都是这样吗？”从网络在中国初步建设，到如今家家有电脑、人人会上网。
我们的整个童年见证着中国和世界互联网技术的发展。从windows98到windows7，从8位的Q号码到10位的，从百度贴吧到天涯、猫扑，从新浪博客到Q空间、各种微博……我们从懂事开始，就受着各种网络文化的“熏陶”，从最初的BBS缩写语GG、MM到非主流火星文颓废伤感到哈韩风再到“杀马特”、“WOW吧当道KLZ毕业春哥纯爷们”，再到如今的“普通青年文艺青年”、“萌动漫萌萝莉”，这都是我们听闻过、见识过、体验过或正在体验的。我们就一直这样缩写着、脑残着、崇洋媚外着成长到现在，曾觉得这些很个性很时尚而一度效仿，如今看来其大多都幼稚得可笑甚至是可悲。
下面一代的孩子还在重复我们的童年……
没有关系，有一天他们也会像我们一样懂得我们今天懂得的这些。
就算是颓废过、偷懒过、疯狂过，我们不还是波澜不惊地长大了么？高中三年，会将十五年的软糯砥砺得刚硬，会将十五年的锋棱削磨得整平。所以已经随着这个夏天渐行渐远的漫长的橙色童年，终会被自己忘却，成为平淡无常、不值一提的诸多回忆中的一小部分。
我们真正要面对的，是无尽的未来，高中三年最终也会像十五年的童年一样成为回忆。网络，这个陪伴我度过童年的绚丽多彩的空洞苍白的世界，我要和你暂别了。感谢你让我、让我们成长，感谢你让我认识了像少年A、强、小猪、恒康、西西这样的朋友，感谢你的博大，感谢你的正派，感谢你的肮脏，也感谢你陪我们一起成长。
现在，少年的我，上路了。
成长小学五年级作文范文3
如果你问我哪所学校最美，我会骄傲的抬起头，毫不犹豫地告诉你，是我们科学城一小！
我们美丽的学校，坐落在科学城二区内，一条铺满樱花的道路直通到校门。每天我都会踏着欢快的脚步，闻着花香，听着鸟鸣，走进那温馨的校园。刚走进校门，就能看到校门外的墙壁上那一块块闪光的奖牌，我的心里感到无比的自豪。我们学校先后获得了“四川省校风示范学校”，“全国少先队红旗大队”，“四川省文明服务示范窗口模范单位”等荣誉称号，这一块块奖牌，是老师们用辛勤的汗水换来的。
我是科学城一小五年级三班的一名学生。记得五年前，那时我六岁，牵着爸爸妈妈的手，怯生生的我走进了这所我期盼已久的学校，看着高大的教学楼，宽敞的运动场，让我赞叹不已；看着哥哥姐姐们快乐自信的笑容，我无比羡慕。我想，什么时候我才会像他们自信与从容！
慢慢地，在老师的辛勤培育下，我就像那迎风傲立的小树苗一样慢慢地长大了。
在校园科技活动节上，我的小制作被摆在高高的展台，我收获到了成功的喜悦！在校园艺术节里，我的美术作品被贴在校园的展示墙上，我感到无比的幸福！
还记得第一次参加运动会获得短跑比赛冠军时激动的心情；还记得在音乐教室里第一次上台指挥合唱时紧张的心情；老师们鼓励的话语至今还在耳边回响。还记得在信息教室里，什么都不懂的我渐渐的变成了一位电脑高手——每年参加电脑制作绘画大赛都获得大奖。
一张张奖状，记载着我成长的足迹，在学校，我收获了许许多多的快乐。英语单词比赛，英语手抄报，语文手抄报我都获得了一等奖。兵乓球活动月里，我被评为“积极分子”，还获得了乒乓球课月积分活动“最佳工作员称号”。在文明礼貌月里，我被学校授予“文明标兵”称号。刚上二年级，我就被选入了学校的健美操队，在每周两次的训练下，娇气的我不再娇气，不怕吃苦，刻苦训练，成为学校健美操队的主力队员，在健美操校本课程学习中被评为了“优秀学员”，每年代表学校参加比赛都获了奖，我们健美操队还被邀请到北京参加了演出。
现在，我已经长大，成了一个爱好广泛，老师和同学们都夸我是一个品学兼优的好学生。我知道，我的每一分成绩的取得都离不开老师的辛勤培养，我的每一点进步都离不开老师无微不至的关怀。我爱我的老师，我爱这美丽的校园，她是我们成长的乐园。
我喜欢在宽敞的图书室里感受文学的魅力，我喜欢和老师同学们在宽敞的操场上奔跑嬉戏，我喜欢在舞美大厅里对镜舞蹈，我喜欢在国学课上和同学们感悟人生的真谛，我回味和老师同学一起野炊时的欢乐，我留恋这每一刻的幸福时光，将使我终身难忘。
成长小学五年级作文范文4
俗话说的好“国有国法，家有家规”，一个良好的、安定的国家，肯定需要一些规章制度来维护，从而法律诞生了。
它告诫我们不准破坏森林，要维护国家的环境；告诫我们不要闯红灯，不能酒后驾车，消除了一场场交通事故，使人们安全；告诫我们不要侵犯他人财产，使人们成为了一个个品德高尚。行为端庄的好市民......
“法律”，它像古时候包拯一样“大公无私”；像正义的化生，为一位位弱者讨回公道；像一架天平一样，绝不会向另一边倾斜......正气禀然的它，肩负着维护和平的重任，为社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。时刻扮演者守护神的角色，伴随在我们身边，保护着我们。像一盏明亮的灯笼，指引无知的人们走向光明大道；像孙悟空的火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善；像一个杀虫剂，杀死“害虫”，使世间多一份安宁......
“法律就是秩序，有好的法律才会有好的秩序”。我们小学生也要遵守法律的秩序，不能破坏它。如果我们尊重法律，那么法律也会尊重我们。《未成年人保护法》也就是法律给予我们的武器，是用来保护我们的。但是，如果我们不能正确的使用它，那么它给我们的将是严肃的惩罚！
当然，一个人，一个世界要是没有法律的约束，我们将无法想象会变成什么样子。只有法律的限制，我们这个世界才会更美好。生活在法治的国家里，我们无时无刻都感受着法律的公正和威严，受它的约束和保护。法律好似一个鱼缸，我们就如鱼缸里的鱼儿一样，即受它的束缚，又不至于我们跳出了鱼缸自取灭亡。如果没有了它，我们就没有了生活的依靠和保证，不能存活，所以法律是我们社会生活的前提。
今天，我们作为一名小学生，祖国的花朵，将来的栋梁，应该从小就要对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。
成长小学五年级作文范文5
什么东西能够一生陪伴你？什么东西能使你了解这个社会？什么能让你通晓古今？什么又能够带你翱翔这个神秘而又美丽的世界？那就书！书，熟悉而陌生名字，是它，陪你度过喜乐哀伤的时光，是它，用知识的泉水来哺育你饥饿的灵魂，也是它，让你懂得怎么在这个美丽而又竞争激烈的世界中生存。
书，是你的老师，给予了你无数神奇的知识；书是一首动听的歌曲，让你心情愉悦；书，是一轮红日，照亮了你心灵。
一本好书，就是一位帮助我们了解生命的挚友，让我懂得了生命的意义；书是一名向导，带着我畅游世界，让我领略了五湖四海的美景；更是一杯暖暖的绿茶，让你感觉到它的温暖。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！假如没有书籍，世界就像“盲人”一般，生活在一片漆黑中，谁也不了解谁，犹如生活中离开了电器，世界将变得无趣；“书籍是全世界的营养品”。这个伟大的莎士比亚说的，读书，就是对于灵魂的哺育，所以说它是全人类的营养品；“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋； 出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。”这是我国宋朝皇帝赵恒所写的，至今还脍炙人口；“读书破万卷，下笔如有神”这也绝对是一句佳句，书读好了读多了，再难的题目都会迎刃而解，写出来的文章就像得到了神灵的辅助一般......关于赞美书籍的诗句真的是数不胜数。
我也喜欢看书，我愿意翻着一页又一页已经泛黄的书本，每一篇、每一行、每一字我都喜欢慢慢的细读，我知道它们一个个都有着属于自己的灵魂，它们都是一个个小生命，不知不觉中被它们带入了书境中，我成了主人公，主人公遇到了困难在努力的想办法，我也为她担心着，主人公伤心难过时，我也陪着她流眼泪，主人公快乐开心时，我的心情也就豁然明朗。这应该叫做身临其境吧！
记得很小的时候，妈妈在床边给我讲谁对谁错，给我讲《白雪公主和七个小矮人》，给我讲《灰姑娘》的故事，我都听的津津有味。后来慢慢的自己识字，我更是畅游在书的海洋中而常常废寝忘食，妈妈老是叫我“书虫”。读《老人与海》，十分佩服小说中老渔人的意志，他让我懂得一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功；读完高尔基真实写照的《童年》，让我了解到了当时沙皇统治时期老百姓的困苦生活，让我知道了现在的美好生活来之不易，我们要好好珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设的更加美好；读了《十万个为什么》，更是开拓了我的视野，让明白了水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星是太阳系中的九大行星，而银河系则是由许多像太阳系一样的星云构成的，它还给我们介绍了一年中四季是怎样构成的，海底是什么颜色、海水为什么是咸的等等，从有趣的昆虫中我知道屎壳郎滚屎球的有趣故事，从神秘的地球中我知道了为什么火山会爆发，龙卷风是怎么回事？地震为什么会导致房屋倒塌、山体会滑坡......让我明白了科学发展和人类的进步是紧密相连的；又从《爸妈不是我的佣人》中让我知道了要珍惜爸妈对我们无私的爱；还有的书叫我们怎样去克服困难，助人为乐，怎样做一个对国家、对社会有用的人，书又叫我明辨是非，彻悟人生的道理，了解中国五千年的历史文化。
总之一本好书是一位良师，更是益友，陪伴着我们一路向前，在这个过程中我们要慢慢地把书中的知识变为自己的东西，储存在自己大脑中，去运用到实践中，用有用的知识武装自己，做一个有用的人。
成长小学五年级作文范文6
每个家庭都要属于自己的家风、家训，要说起我家的家训，那就要跟我习作这件事有关了。
在我读小学低年级时，写作文是我最烦恼的事。写出来的作文总是内容枯燥，用词不当，因此我爸爸妈妈心里非常着急。但是我有一个见多识广、知识渊博的爷爷，正因为有爷爷的指导，所以才使得我在以后的日子里，喜欢上了写作文。
记得有一次要写一篇以《我和书的故事》为题的作文，我绞尽脑汁，却只写了二百多个字，而且内容非常枯燥。于是我回到家里，去请教爷爷。爷爷说：“如果要写好作文，平时就要多读多写。多读，就是要大量阅读课外书籍，这样既可以拓宽知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的方法。多写，就是要多练自己的笔头，肯于刻苦实践，这样你的写作水平自然会提高。”
听了爷爷的话，我就开始行动起来了。不管是报纸、杂志、小说，也不管是中篇、长篇，只要能找到的，我都拿来读。可是过了一段时间，拿起笔来写作文，进步却不大。这是为什么呢？我又去问爷爷，爷爷笑着对我说：“你读书的方法不正确，读书要细嚼慢咽，不能囫囵吞枣。同时还要做到一边读，一边思考：这本书告诉了我们什么道理，作者是通过什么具体的事例来讲清楚这个道理的？书上还有哪些好的语言，好的段落。对这些精彩的段落光读还不够，还要能达到背诵的程度。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写写自己读这本书有什么感受和体会，这就是我们常说的‘不动笔墨不读书。’”
听了爷爷的这些话，我受益匪浅。特别是“不动笔墨不看书。”这句话激发了我读书的热爱。从那以后，我看书的过程中总会带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且又将积累到的好词佳句运用到自己的习作中来。不久，我的习作水平果然提高了。
成长小学五年级作文范文7
小时候，脑袋里全是图片书，我看得如醉如痴；看到文字，便号啕大哭。可后来，发生了一件事，改变了我……
一年级上学时，我拿了一本满是文字的书回家看。我随便翻了几页，又像扔垃圾一样扔在了地上，恨不得踩上几脚。突然，一脸严肃的爸爸说：“书中自有黄金屋。虽然这本书文字多，但你学到的东西也多啊，可以尝试看看。”这句话让我受益匪浅。我尝试看这些文字很多的书，居然喜欢上了。
在一个早晨，我吃完早餐就回房间拿了一本《勇气训练班》。我似乎也走进了“勇气训练班”，加强了我的勇气。听“萧丹祯”说他有个隐形的朋友，心里一惊一乍，突然有一个沙哑像鬼的声音说：“你好——”我心里的小心脏突然跳起舞来。不会是鬼来了吧？“啊！”妈妈匆匆地跑了进来，询问我发生了些什么。原来是吃饭时间呀，可是……
“磨蹭什么，不想吃饭啦！”“不是……”我只好再三被妈妈带到客厅吃饭。吃饭时，我心不在焉的，想：丹祯的隐形的朋友是真的吗？森森去成勇气训练班了吗？……“泳棋，吃饭了！”什么？原来我竟然想问题想了半天。
晚上睡觉时，我迫不及待地拿出那本书来揭晓答案。可白日梦没到最精彩的一部分，爸爸叫我早点睡。我只好服从“皇上”发出的指令。等待爸爸妈妈睡觉之后的好时机，我“演化”成了一只猫咪，脚步静悄悄地走去书柜拿了一本书和一只手电筒。上了床，我津津有味地看了起来。我和书融为一体，变成了一位老师在路上走着，突然看到一位长着乌黑发亮的头发，两只大眼睛像一匹饿狼看到猎物一样盯着我，“请问你是？……”“快！睡！觉！”原来是妈妈，好吧，我输了。
书，像一位无声的朋友；书，像一座充满知识的宝库。书，是我的灵魂。如果没有它，我的生命将缺少一部分。我爱书！
成长小学五年级作文范文8
成长像苹果一样，甜甜的;成长像柠檬一样，酸酸的;成长像橄榄一样，涩涩的……正是因为有了酸、甜、苦、辣，我的童年生活才会变得丰富多彩。
当我第一次蹒跚学步、咿呀学语时，快乐便充满了我小小的身体，可惜那时候的我还无法用语言来表达，只会咯咯傻笑。
当我第一次迈着稚嫩的步子，走进幼儿园大门时，一切都是那么新鲜，那么令人好奇。在这里，我每天开心地听老师讲故事，和小朋友们一起做游戏，感觉快乐无比。
当我第一次踏进澛港小学，坐在窗明几净的教室里，成为一名小学生时，看着一张张和蔼可亲的新面孔，闻着一本本新书散发出的油墨香味，我非常兴奋。在这里，我每天努力学习，收获了无数的欢乐与惊喜。
当我一次次投稿，终于有一天看到自己写的文章，变成 “豆腐块”登在大江晚报的小记者专刊上时，我既开心又激动。从老师手里接过报社发来的用稿通知书，感觉沉甸甸地，我的喜悦之情溢于言表。
现在我已经快上六年级了，每天上课下课、上学放学，虽很忙碌，却很充实，同时也收获了更多：书法比赛获奖，作文比赛获奖，入选三好学生，见报文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收获，我心里都乐开了花。
在慢慢成长的过程中，我们或许会遇到困难与挫折，但更多的却是收获与快乐，我一路成长并快乐着……
成长小学五年级作文范文9
树是绿色的象征，也是生命的象征。在我上二年级的时候，我和妈妈在外婆家的院子里种了几株梧桐树，植树时，外婆对我说，她希望我能与小树一起成长，长大后做一个对社会有用的人。转眼间三年时间过去了，我和梧桐树都没有辜负外婆的期望，我成了一名优秀的五年级学生，梧桐树也变得愈发强壮，枝繁叶茂。现在每当我玩耍在梧桐树下，那一片片翠绿叶子、被阵阵微风吹拂着留下沙沙的声响和斑驳摇曳的树影、都给我带来无尽的遐想……一阵阵的香甜沁入心脾，漫过心田。
自从我栽下这几棵梧桐树后，就经常给它浇水，施肥，开学了，我要回家，临走之前，我托付外婆，要代替我照顾好这几株小小的梧桐树：“外婆，别忘记了给小树浇水……”每个周末，我一有时间就给外婆打电话，询问梧桐树的情况。有一次，一棵小树生病了，叶子泛黄，几个星期都没有好，我还为她哭了一场呢！去年春节我是在外婆家过的，冬天好冷啊！我在院子里玩的`时候，看见梧桐树在摇动着树枝，好像被冻得瑟瑟发抖，我想人可以穿衣服，树为什么不能呢？于是我暗暗的做了一个决定，要给我的小树穿上属于它的冬衣！
第二天，我起了个大早，用昨晚准备好的草绳，认认真真地给每棵梧桐树穿上冬衣。我先用左手抽出一根绳头，压在梧桐树的根部，然后用右手握在约有树干周长的绳子部位从小树周边绕上一周，再对准左手压住的绳头，快速地又绕了一圈，谁知这绳子怎么也绕不紧，下面这圈刚弄好，上面的那圈又松了。经过几番努力终于绕到最后一圈，我系了一个死结，算是成功一棵。再一看表，都快9点了，还有几颗树没穿呢！我又抓紧时间继续工作，风呼呼地吹着，刮在脸上像刀割一样的疼，我忍不住打了一个冷颤，这时我想起了暖和的被窝和热气腾腾的饭菜，真想赌气不干了，可我仿佛又看见梧桐树在风中瑟瑟发抖的样子，便一鼓作气地为所有的小树穿好了“衣服”，总算大功告成，这时，我也暖和起来了。
每到夏天，我都喜欢在梧桐树下乘凉，它那宽大的枝叶为我遮住了炽热的太阳，它那随风舞动的枝叶，时时带给我凉爽的清风，它那粗大的枝干时时给我坚忍不拔的印象……有时候，我还会爬到它粗大的枝干上，像猴子一样快乐地蹦来蹦去，我就是喜欢在它上面这种快乐无处不在的感觉……所有的这些，都给了我五彩缤纷的童年。
我要像梧桐树那样坚忍不拔，做一个什么困难也压不倒的人，做一个为祖国做贡献的人，我将和小树一样不畏艰难险阻，勇往直前，一同成长！
成长小学五年级作文范文10
经常看到这样的报道，一些儿童、青少年因放纵自我而误入歧途，甚至走上犯罪的道路。他们无非想要快乐的成长，但是没有限度的放纵，使他们在美好时光中麻木的成长。
成长，是摆脱对父母的依赖，逐步长大成人。在人生道路上，我们要快乐的成长，才能在人生中写下几页绚丽的篇章。
在舟曲泥石流、玉树地震中，天灾无情地将孩子们的房屋催毁，家没了，一个个亲人也离去，这无情地打击孩子们脆弱的心灵，那一声声撕心裂肺的哭声，颤动着国人的内心。天灾似乎得意于它的行为，要击挎孩子的内心。然而，家园重建后，我们看到的是一张张快乐的笑脸，他们没有被困难击倒，此刻他们正如花一般快乐地成长。相比之下，我们是何等幸福，我们为什么不能像他们一样快乐成长呢?
但有的人总在报怨着，因为他人的责骂而总认为自己成长并不快乐，其实正是那些人在不断地提醒着你，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。如果没有成长道路上的这些“护栏”，看看那些犯罪的青少年，大好的时光里不快乐地成长，这难道就是你想要的吗?所以，珍惜吧，“忠言逆耳利于行”这对你成长快乐是一笔宝贵的财富。
成长的时光伴随着学习。在枯燥乏味的学习中，每天看着老师不知疲倦地讲课，疲倦地看过一册又一册的书，一次次的考试让我们筋疲力竭，每一天似乎度日如年，似乎没有信心再读下去。但是，我们会突然发现，我们会为做出一道难题而喜悦，我们会在学习难点时心潮澎湃;会为考试的失误而惋惜。每一天都是崭新的，等我们去添彩。渐渐的，我们为学习而努力了，在这艰苦的学习中，我们苦中作乐，唱响出我们青春的乐章，我们发愤图强。在每次考试中你争我夺，锱铢必较。在成长的道路上，我们并肩前行，无比快乐的走向远方。
花儿因人们盼望的美丽而快乐成长;白云因阳光给予的温暖而快乐成长，而我们，或听从忠言，或苦中作乐，跃动生命的和弦，为美好光明的前途而快乐成长。
快乐成长，让青春伴随着快乐成长。
成长小学五年级作文范文11
我非常喜欢读书，书就像我的一位伙伴，从小伴着我成长。
我刚上幼儿园时就非常爱看书，虽然看不懂字，但我会看上面的图画。我记得那是我最爱看《喜羊羊与灰太狼》的图书，有一页里灰太狼紧追喜羊羊，然后，灰太狼一扑，喜羊羊及时闪躲，灰太狼就撞在石头上晕过去了，喜羊羊就回羊村了。幼儿园发的图书我也非常爱看，上面的图画丰富多彩，很好看。我睡觉前喜欢听故事，总缠着妈妈给我讲故事，之后，我会在好听的故事中甜甜地进入梦乡。
渐渐的，我7岁了，上了一年级，懂了拼音，妈妈就给我买了带拼音的图书。我有许多字不认识，都得看拼音，我看完一个字的拼音，就知道这是个什么字了，可等我看完了一句话的拼音后，前几句我又忘了是什么。因为这样，我读起来会很不流畅，即使不流畅也不能破坏我读书的心情。
很快，我三年级了会看作文书、故事书……我看了很多的作文书，比如，作文大全、同步作文、满分作文……我的作文书特别多，因此，我在班上的作文水平是数一数二的。我的故事书也很多，比如，格林童话、安徒生童话、一千零一夜……这些故事书都很好看，让我明白了许多道理呢。
转眼间，我五年级了，现在的我已经什么书都看得懂了，上次我看了《雷锋的故事》从中我知道雷锋小时家里很穷，生活很清苦，十几岁就参了军，一直都在助人为乐，最后死于一个意外……我还看了四大名着，《西游记》让我懂得了，要做好一件事，就得经历千辛万苦；《红楼梦》让我明白了，在一个大家庭里要团结互助；《水浒传》让我看到了一些英雄事迹；《三国演义》让我……
我爱读书，我长大后还要读更多的书，学更多知识。
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