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校园里的勇者作文（通用45篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的校园里的勇者作文，希望对大家有所帮助。
校园里的勇者作文 1
“叮铃铃，叮铃铃”，终于下课了，我和小伙伴们一起飞快地冲出教室，奔向小操场上的“勇者道路”。这是一条充满陷阱和挑战的历险之路，谁能率先突破一个个未知的关卡，就是当之无愧的勇者。
我们分成两支队伍，信心满满地踏上了出征之路。第一个关卡是索阵，顾名思义，这儿是由纵横交错的麻绳编成的，就像一张超级蜘蛛网。我和队友们深吸一口气，鼓足全身的劲向前飞跑，借着冲力紧抓麻绳往上蹬，“一、二、一、二……”大家双脚交替踩着绳索往上爬。不一会儿，我队队员们顺利在顶上会合。而对手们因为一名队员有恐高症，这时仍在坚难地爬行途中。俗话说，“上山容易下山难”，这话一点都没错，下索阵时我们才发现这难度更大呢！大家紧慎地抓住绳子，一小步一小步往下挪。第一个到达地面的同伴用手接着，把我们一一个扶下了索阵。啊，全体过关！我们朝对手们做了鬼脸，扭头冲向下一个关卡。
好奇怪啊，这凌空悬挂在半空中的圆木是干什么用的'？难道这就是久闻大名的“空中飞书”？带着一肚子的疑问，我们围着张老师七嘴八舌地询问怎么个玩法。原来，这横悬的圆木头居然是桌子，一个个立在沙地上的圆木桩是椅子，我们要坐在木桩上，用纸和笔在像秋千似的圆木桌上写满20个字，才算完成飞书任务。
在小伙伴的帮助下，我第一个爬上圆木桩坐好。低头一看，发现自己居然凌空坐得这么高，一阵眩晕后，我已经一屁股坐在了沙地上。我甩了甩自己的脑袋，用倒挂“烤鸭”的招数，重新爬上圆木桩坐好。这次我学乖了，不敢再往下看了，而是死死盯着悬挂在我对面的桌子。我轻拿起纸笔，尽量不晃动圆木桌，小心翼翼地写完了那些平时看起来简单得不得了的20个汉字。当我从木桩上爬下来时，发现背上一阵凉飕飕，还好有惊无险！
有了我做榜样，后面的队员虽然也都有些狼狈，但总算还是全部完成了空中飞书的高难度任务。至于另一队嘛，我想他们现在肯定还在继续闯关中吧。
校园里的勇者作文 2
每当我一次又一次地打开这本书，每一次都为阿桑提果爷爷的大度、坚持、勇敢和他的谦虚所感动。每一次总深深地打动我，让我非常敬佩他。我也相信，每一个看过这本书的人，都会为阿桑提果爷爷的勇气，感到敬佩，或许有些人的感觉。
当阿桑提果爷爷八十多天都没有捕到过鱼了，每天都是高高兴兴地出去，每一失望地回来。许多人都在嘲笑阿桑提果爷爷，但是他从没有反驳，因为他的'心胸就像大海一样的宽阔。
第85天，当阿桑提果爷爷自信地出海后，终于捕到了一条大鱼。他一直坚强不懈在地想要抓住这条鱼，正因为他的这种精神，才能让他最终捕获了这条一千多磅的鱼。
正当阿桑提果爷爷享受着捕鱼的喜悦时，也引来了一条条的鲨鱼，可是阿桑提果爷爷才不怕他们呢，他勇敢地面对它们，跟它们作斗争。
经过了几天的斗争，阿桑提果爷爷终于安全地回到了家。当大家看到这条鱼的骨架时，都惊呆了，因为鲨鱼把鱼的肉都吃光了。从那以后，再没有嘲笑阿桑提果爷爷，但他也从不向别人炫耀，因为他是一个谦虚的人。
阿桑提果爷爷是海的勇者，他是当之无愧的。
校园里的勇者作文 3
天蒙蒙亮，雨还在淅淅沥沥地下着，窗外一片模糊。离海边还有数十公里，就已经闻到了浓浓的海味。想到马上就能看到神往已久的大海，我不禁心潮起伏。
终于，随着一阵夹着小雨的海风，车子停了下来。我跳下了车，迫不及待地奔向大海。海上一浪接着一浪，根本看不到想象中的平静和水天一色的景象，就连海平线都躲到了你的视线之外。
我把鞋子甩在岸边，一步一步地向海里走去。每走一步，恐惧都占据着我的心。海风把我的眼睛吹得睁不开来，我那浅蓝色的T恤衫随着海风飘曳，水里的小鱼不时撞击着我的.小腿，我感觉自己也成了大海的一部分。
一个渔民走了过来，拍了拍我的肩膀：“小伙子，海水很冷，当心感冒啊。”他自己却驾着小船驶向大海深处。我大声喊道：“有危险啊！”
“没关系，这算得了什么？如果怕危险，我还能在着海边居住吗？” 渔民爽朗的回答使我突然间理解了大海的真正含意——大海，属于真正的勇者。那远去的渔船在我的眼中凝成了永恒。
校园里的勇者作文 4
“从哪里跌倒，就从哪里站起来！”小时候，老师总是和我们这样说，但年纪小小的我，就是不懂其中的用意。有一次，在我上体育课时，我才明白，这句话真正的意思。
那天，我们在上体育课，老师说今天要练习跑步，所以我们各自在跑道上练习，跑着跑着，笨手笨脚的我，“拍~”的一声跌倒了，我痛到哭了出来，班上的同学都跑过来看发生什么事了！老师开口说:“某某某，你帮忙这位同学好吗？将她扶到医务室！”那位同学就赶紧将我搀扶到医务室到了医务室，阿姨很温柔的帮我擦药，我还是痛的一直哭一直哭，于是旁边的`老师拿了张卫生纸给我，并跟我说“人生有很多很多的道路，你在人生的旅途中难免会跌倒，就像你在跑道一样，跌倒就像人生的绊脚石，你不可以因为你跌倒了，而一蹶不振啊，人生还有很长的路要走，你必须抱着屡仆屡起的心态，一直走下去，知道吗？”
对我来说，这些话可能太深了，只能一知半解，可是我明白老师真正要跟我说的意思，确实如此，崎岖不平的路才能通向璀璨，跌倒再战的人，才是勇者我永远记得这些话，因为我要成为最勇敢的勇者！
校园里的勇者作文 5
大部分的人遇到挫折时，往往会哭泣、害怕。如果你的耳朵听不见了，要怎么作曲、弹琴呢？遍读古中今外的伟人，我心目中最佩服的音乐家就是”乐圣”──贝多芬。
贝多芬在一七七零年出生于德国波昂，他从三岁就开始会弹琴了！贝多芬的爸爸本身也是音乐家，他对贝多芬的期望非常高，于是每天逼他练琴，还请了许多有名的音乐家教他。在不知不觉中，小小年纪的贝多芬已经出名了，他走遍全世界，开了无数场的演奏会。
可是，不幸的事发生了，贝多芬在二十八岁时，耳膜破了，于是，他再也听不见任何的声音了，这对一个音乐家而言，那真是晴天霹雳；可是，他战胜了命运加诸给他的悲剧，他战胜了自我的痛苦，他在无声的静默中，创造出无比澎湃的音乐，感动了多少千千万万的爱乐者。他是挑战命运的英雄，我心目中的勇者——”乐圣”贝多芬。
我觉得贝多芬的.斗志非常激昂，他不但有坚持的勇气，也不断的向命运奋战，激发出波澜壮丽的生命浪花和旷世的不朽创作。虽然命运和他开个大玩笑，但奇迹似的，他最好的作品都是在耳聋之后完成的。他真是传说中的音乐天才——”乐圣”贝多芬，我心目中完美无缺的勇者。
校园里的勇者作文 6
围棋是我国发明的棋类游戏，深受国人喜爱。下棋时，总有“狭路相逢勇者胜”的感觉，令人畅快不已。围棋陪伴我度过了一段美好的时光。
围棋是由棋子两色与一个棋盘组成。棋盘上黑白两色时常斗得难分难解。时而如缠绵细雨，时而如龙虎相争，时而又如百鸟朝凤。那三百六十一个点组成的棋盘不大，但却仿佛包含了世间的山河与大海。
最让我印象深刻的是一次围棋比赛。当时的`场面可精彩了！在海珠区的一次围棋比赛中，我顺利地进入了半决赛，却遇到了一个难缠的对手。他执黑先行，一路势如破竹，很快就攻下了棋盘上的一半的“江山”。我也不敢怠慢，也使尽了浑身解数，意欲力挽狂澜，但还是输了第一局。我尽力追回了一局，将比赛拖入了第三局，我难得地抓住了对手的一个失误，先在布局时取得了优势。但对手也有相当基础，稳扎稳打地行棋，把自己的劣势消除了。突然我发现了对手的一个缺点，立刻用棋子猛攻。对手的棋子就像一条巨龙被困在了牢笼里，有劲没处使。我乘胜追击，脑子飞快地转着，把他的“巨龙”从中截断。最终我以三子优势赢了第三局。
这就是惊险，有趣的围棋。相信它一定会陪伴我度过更美好的时光……
校园里的勇者作文 7
每个人心里都有自己的勇者，但每个人对勇者的定义都不一样，我也不例外。在我看来，我的老师是最勇敢的人。
我觉得当老师，就像做一个勇敢的人一样，很辛苦。老师总是在上课前一天给学生安排课程，会不厌其烦的认真教学生。在课堂上，他们总是聚精会神地向我们解释困难和复杂的问题。但是，老师从不抱怨。为了防止一些学生上课注意力不集中，有些老师会专门准备会让人发笑的'笑话或故事，让学生专心听课，这让我觉得很感动。
当我们享受课后的悠闲时光时，老师们从来没有休息过。他们都在忙着批改我们的作业和处理我们的事情。放学后，老师总是最后一个离开教室，每天都在忙碌而复杂的日子里度过。
在我的印象中，幽默但认真的老师是很神圣的。他们从来不会在学生面前做出不好的行为，更不会说不雅的语言，这是我们的好榜样。从老师那里，我学到了道理，知识，礼仪等等。所以我很崇拜那些愿意为学生付出的老师。
老师们常常牺牲自己的时间在我们身上玩耍，也常常恳切地提醒我们，默默为我们付出，却从不打扰。他们总是像对待自己的孩子一样对待我们。他们伟大的言行值得学习。老师在我心里永远是勇敢的。
校园里的勇者作文 8
放弃是一个念头，而永不言弃却是一种信念，一种精神。我们大多都会选择前者，所以我们极易成为一个普通而没有棱角的人，极少人坚强的甚至接近于倔强的选择了后者，而他们往往赢得了大多数人的掌声。
鲁宾逊诞生于一个中产阶级的家庭，他不愿安静的过一辈子，想出海闯荡。因货船失事，他流落到一个荒无人烟的小岛上，尽管这个岛上什么都没有。鲁宾逊很有可能死在这里，可他没有放弃，靠自己的'智慧和劳动，他开荒种地、建造房屋、圈养山羊。在这个岛上过起了暂时的安宁日子。偶然间，鲁宾逊遇到了一群沦落为土著的西班牙人，巧设计谋就出了他们，坐他们的船，终于回到了故乡。
生活就像是一幅画，有人画出了春天的生机、夏天的绿荫、秋天的收获、冬天的希望。有人却画出了春天的寂静、夏天的焦躁、秋天的凄凉和冬天的悲哀。画得怎么样，主要取决于作画人对生活的态度。鲁宾逊对生活的态度永远是乐观的、是永远充满希望的，爱他永远看不到前途黑暗的一部分，他坚信自己总有一天会逃离这个地方，只奥他还活着，希望就不会消失。只要有勇气有毅力。不管是任何奇迹都是有可能实现的。
看完这篇小说，一个高大的身影屹立在我面前。是鲁宾逊，一位永不言弃的航海家
校园里的勇者作文 9
同学们，你们有没有试过在零下31度的严寒中翻越羊草山吗？如果没有，就且听我一一道来。
羊草山位于黑龙江海林市长汀镇双峰林场，中国雪乡景区内，最高峰为骆驼峰，海拔1235米，是雪乡最高的一座山，是雪乡最美丽的景点。
开始徒步了，前五公里是最为平坦的，像是走进了一座美轮美奂的童话世界，爱白雪在风力的作用下随物随行，千姿百态，无时无刻的不散发着雪的神韵，宛如天上的朵朵云飘落人间，幻化无穷。
第二段五公里是陡峭的山坡路段，你们能想象出有多么困难吗？迎着凛冽的寒风踩着湿滑的'山路，偶尔一不小心，就会四脚朝天。而有些山路，呈五六十度角，还得手脚并用吃力的攀爬，气喘吁吁、大汗淋漓、腿脚麻木，有几次都想放弃了！但是一想到，出发前许下的诺言：“要当勇士不做逃兵挑战自我！”我咬咬牙，还是坚持下去。
最后是五公里的下坡路段。可别以为下坡很轻松，由于大雪使路面积雪加深，坡度倾斜，我都摔了十次以上。终于连滚带爬到达终点。
我成功了！不畏严寒，越过茫茫林海。跨越皑皑雪原。翻越1200米的雪山，成功徒步穿越15公里，抵达终点。我毫不畏惧，勇往直前，在今后学习中再接再厉，勇攀高峰。
校园里的勇者作文 10
我最尊敬的勇者莫过于“发明大王”——爱迪生了。
据说，爱追根究柢的他，小时候被老师判定为低能儿。而当时的教育环境极为刻板，不喜欢学生自由探索思考，所以这位心中充满好奇，凡事打破沙锅问到底的小小新鲜人，被学校拒绝了。幸好细心的妈妈知道他不是愚蠢，只要了解他的特质，发展其潜能，多鼓励儿子就能有一番作为的，绝不如一般人所预料的“朽木不可雕也”。
果真，长大后的爱迪生凭着自学，学习到不少丰富扎实的学问。爱迪生非常有耐心，发明电灯的过程中，总共失败了六千多次才成功，这种强烈的研究精神，让他除了发明电灯之外，还发明了电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机……等等总计两千多种物品。
因为有了电灯的发明，世人在日落后不需再点着烛火，让夜晚的世界大放光明。而其他的科学家，因他的发明，进一步研发出不胜枚举的电器用品，大大地提升人类的生活水准，爱迪生可说是功不可没。
虽然爱迪生一生的发明无数，但他从不自大，人们称他为天才，他却谦虚地说：“天才只不过是百分之一的`灵感加上百分之九十九的努力。”这种求真求实的精神，让我钦佩万分，我要好好学习他的精神，将来我也要作个小小的爱迪生。
校园里的勇者作文 11
今天班会课，我们学习了全国百名美德少年丁泽哥哥的事迹，我心潮滂湃，内心久久无法平静。
丁泽哥哥三岁时，因为父亲倒车时压坏了双腿，从此，他的命运就发生了翻天覆地的变化。他只能在轮椅上度过他的人生。不说别的，就拿七次大手术来说，这也是一般人无法承受的。为了节省医药费，他两次不用麻药。面对生活的磨难，他任然乐观、坚强，感谢父母，感谢上苍。他不会走路，就用双手帮助父母做些力所能及的事，帮助同学解决学习上的困难。学习上，他付出了常人难以想象的努力，屡屡获奖：书法、英语、作文、学习小博士、美德少年等诸多荣誉。这些荣誉的背后，凝聚了丁泽哥哥多少心血与汗水。人说“成功的花，人们只惊艳它现时的明艳，然而当初它的.芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血。”
对照丁泽哥哥，我发现：我与他相比，实在太多太多，特别是到了六年级后，发现课程难了许多，在困难面前常常止步不前，学了丁泽哥哥的事迹，我深深地懂得了：人生有路勇者胜。
校园里的勇者作文 12
你曾经听过“快乐颂”、“少女的祈祷”、“命运交响曲”这些好听的音乐吗？你知道这些动听的音乐是由一个失去听觉的音乐家所写的吗？这个人就是“乐圣”贝多芬。
知名作曲家贝多芬在四十几岁时因为耳炎而完全听不见，对一个杰出的音乐家来说完全听不见，真是一个天大的打击，但是他并没有因此放弃他一点一滴用心创作的音乐生涯，而是勇敢的面对听不见事实，所以他在失去听觉以后，便不再用耳朵去听音乐，而改用“心”去听音乐，他仍继续他的作曲生涯，并创作出更多优美动听的旋律。他所创作的音乐总是深深的打动人们的内心深处，所以后人便尊称他为乐圣。
贝多芬一生穷困又饱受耳疾病痛，但是他却以坚强的.勇气克服种种困 难，不受外在因素而放弃自己的梦想。反观我们常常因为遭受一点挫折就怨天尤人、哀声叹气，或是找一堆藉口来放弃自己的理想，和贝多芬相比，我们真应该汗颜啊！所以我们必需学习贝多芬那种不屈不挠的勇气，才能达到自己的理想和目标。
校园里的勇者作文 13
一个寒风刺骨的早晨，我背着书包哆哆嗦嗦地往学校走去，一路上我把双手放进嘴边，呼了口热气，可还是像全身冻僵似的。
突然，一阵热闹的吆喝传进了我早“结了白霜”的耳朵，“夷，这么冷的天，是谁在那儿吆喝?”我心里不由得竖起一个大大的问号。
我才抬起头，原来是一群建筑工人在那建筑房屋，他们搬石块的搬石块，涂水泥的涂水泥，个个生龙活虎，精神抖擞。有的还把袖管，裤管翘得老高，有的把鞋也脱了，在冰凉的泥水里踏着。踩着，还有的竟把外衣脱了只剩下一件背心儿，瞧，那位叔叔像是有点儿冷，把那双粗壮的大手拢在嘴边，吹了一口热气，又把双手相互摩擦，这才弯下腰，叉开腿，搬起一块大石头往前走。
寒风吹在我的`脸上，像刀割一样难受，我再也忍不住了，终于大叫了一声：“真冷呀!”我的话被旁边的叔叔听见了。他笑着，意味深长地说：“小同学，天气越冷，越能锻炼我们的意志呀!”多么朴素的一句话，对，天是寒冷的，但勇敢者的心却是火热的。
边走边想，我的心也热了起来，迈开大步向学校走去。
校园里的勇者作文 14
我们走到了龙隐谷，进去有两条路，一条是平路，一条是“勇者之路”。我选择走“勇者之路”。
勇者之路第一关过摇晃桥，过这一关全靠爸爸妈妈帮忙，他们将摇晃桥稳定住，我才能平平稳稳的过去。
第二关走绳网，开始我是爬着走的，可是越走越晃，我就想：趴着不行那就站起来。我扶着网边艰难的站起来，双手轮换抓着网边，脚一点一点的向前走，就这样我走到了网的最高处，开始向下走，翻越最高点我一直不能翻过，我就扶着网边一点一点慢慢翻，终于翻过来了。我慢慢向下走，终于下去了，这时我累的满头大汗。
第三关是钻洞，我用手抓住两边，脚打着横一点一点往前走，走了三分之二，两边抓的网就没有了，我想快点冲过去结果没成功，还差点摔了下去，我赶紧退回去抓住最后那点网，忽然我看见左边有一根管子，我就扶着那根管子过了这一关。
最后一关踩梅花桩，这关比较简单，我一步一个梅花桩顺顺利利的`过关了。
过“勇者之路”真是一路坎坷，趣味无穷。
校园里的勇者作文 15
在大型游乐场里，往往会有令人惧怕不已的勇者游戏――蹦极。
四百米高塔，然后系好安全绳。接下来，你可以用多种形式往下跳。最后，工作人员会在下面接住你。
有一次，我看到一个电视节目，它展现了明星跳蹦极的经过。一个个明星在跳蹦极的时候像跳悬崖一样恐怖！在工作人员的劝说下，一位女明星跳了下去，还引吭高歌：“呀啦嗦——”底下发出的掌声响亮无比！我在电视机前看的`那个羡慕啊！当天晚上，我就做了个跳蹦极的梦。梦中的我穿着一身芳芳的公主裙，手中拿着圣少女的魔棒，纵身跳下了蹦极的高塔，霎时，天空中出现了烟花！
我准备在寒假中去挑战自我，去感受这心跳瞬间，去体验这个勇者游戏――蹦极！听说，以前还有一对新人用蹦极游戏结婚呢！我也要像他们一样玩出自己的花样！
我会在跳之前手握木制宝剑，并在跳下之后用宝剑挥舞出三个大字：我能行！这一定会让旁观的大吃一惊！我还要在跳之前对温州，对中国，对全世界喊一声：“叶绵密，你最棒！你能行！”
我相信，蹦极不仅仅是大人玩的，我们小孩中的勇者也会去挑战的！
校园里的勇者作文 16
黑龙江·伊春·小兴安岭·日月峡国家森林公园
今年暑假，我和妈妈从炎热的钢筋水泥中解脱出来，来到了中国的最北方――黑龙江。一踏上这片黑土地，就让人感觉心胸开阔，神清气爽，旅途的劳顿也一扫而光。
7月25日，雨过天晴，我们决定去攀登日峰——一片原始森林。虽然有心理准备，但是攀登过程中的'艰难还是我们始料未及的。因为刚下过雨，山路特别滑，再加上杂乱的树枝和裸露的树根都横行霸道，所以一不小心就会摔个四脚朝天。尽管一路上总是会碰到半途而废的下山者，但我们还是咬紧牙关，发誓一定要坚持到底。我和妈妈互相搀扶，互相鼓励，经过三个小时的艰难跋涉，终于到达了峰顶。此时，群山在脚下，白云在身旁，而我感觉自己的是那么的渺小！
俗话说：上山容易下山难。我们几乎是连滚带爬地下了山，带回了满身黑土地的味道和大山的气息。
那天虽然累得精疲力竭，但我真的非常自豪，因为我明白了一个道理：勇者无敌！在以后的生活中我也要做个勇敢的男子汉！
校园里的勇者作文 17
爱迪生是伟大的发明大王，他发明的电灯照亮了全世界。
爱迪生十岁就爱上理化的课程，他的房间里摆满了许多化学物品。爱迪生夜以继日开始用功，看着化学的书，那一大堆深奥的书陪伴他走过童年。到了长大后，全世界的人们，都在期待爱迪生的大发明。
有一次爱迪生去旅行，对一件东西留下强烈的印象──电灯，也正在进行研究，可是常常失败。一八七九年，爱迪生成功发明了电灯，照亮了每条街小巷，大家都赞叹不已！
他发明了第一个灯泡足足亮了四十五个小时，那是他发明的“小太阳”。爱迪生每天绞尽脑汁的思考、发明。由于过度积劳成疾，造成身心逐渐衰弱，但他却仍然每天苦心钻研实验。为了给人类更幸福的生活，连睡觉的'时间都没有，还是拼命的工作，最后还是因为劳累而逝世了。
爱迪生说过：“所谓的天才就是百分之九十九的努力，加上百分之一的灵感而成的。”很多生活中的失败，是因为人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么近。爱迪生具有的研究精神，为追求理想，不怕困难，使他迈向成功；而他勇往直前的精神，是最值得我们学习的典范。
校园里的勇者作文 18
高尔基的《海燕》中那只在闪电里展翅飞翔，享受着风雨，坚强不屈的海燕让我思绪万千，由笔尖流泻出一时的感受。
“在茫茫的大海上，狂风集卷着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。”这句话，细致地勾画出了海燕与暴风雨为伴，快乐地翱翔在恶劣的天气中，仍然不归巢，它那小小的身体能撑得住吗？
看，鸟雀在躲藏，海鸥在哀叫，海龟急匆匆地爬进洞穴。只有这享受着风雨带来的.快乐，性格刚烈的海燕无畏地穿梭在乌云中。还高兴地大喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”短短的一句话，却充满了自信、勇气和力量！使我感慨万千，想起了一件令我羞愧的事。
有一次做奥数题时，一个计算量很大的题令我绞尽脑汁，无论如何都做不出来，心想：去问老师算了，终于放弃了思考。结果上课时却看到许多同学都解出来了，使得我无地自容，想找个地缝钻进去。
从学习中，我明白了：我比不上遇到困难也不退缩的海燕，它无论在多么恶劣的环境中战斗，或者随时会牺牲掉，也不会临阵逃脱，而是勇敢地前进。
同学们！让我们乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，做“暴风雨”中的勇者。让我们都像海燕一样勇敢地“飞翔”吧！
校园里的勇者作文 19
周五的上午，“大门”老师告诉我们周六的时候学校不上课了，大家要一起去会展中心去玩，听到这个消息后，我们高兴地一蹦三尺高，听说那里有很多惊险、好玩的东西，我有点迫不及待地想踏上我的“勇者之路”了。
终于等到了周六的到来，我一出门，就看见太阳高高地挂在天上，我非常担心会不会中暑呢？
担心归担心，这依然阻挡不了我的.“勇者之路”，大约在八点半的时候，我终于来到了会展中心，一下车，我就看到很多同学和老师，真是人山人海、车山车海那！进入会展中心里面到处都是工作人员在给小朋友装安全带的场景，老师先把我们带到了“童子军训练营”
，在我面前的是一个很大的网子，那网子密密麻麻的，像蜘蛛网，一个个小朋友像小蜘蛛一样往上爬，过了一会终于到我了，我先用手抓住网子，再把右脚放上去，我发现我也粘在了上面，这时我发现，“大门”老师在给我照相呢！我可不能丢人，于是我鼓足全身的力气网上爬，大约两分钟的时间，我上来了，耶！我真为自己感到骄傲。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉地一上午就过去了，大家也该离开了，真是开心的一天那，我长大一定要做一个勇敢的人。
校园里的勇者作文 20
距离高考已经不足四天，高三的学长学姐们，你们是否做好了蜕变的准备？蓄锐千日，只为三日却敌；熟读经史，只为决胜此时。背负梦想的你们终将变得和梦想同样伟大，愿诸君不负韶华，完美蜕变。
所谓战当取精锐之兵，而弃驽钝也。诸君在这四日内，当区分利害，舍取少利而废大功之事，积极备考，擦亮那吴钩宝刀，勇猛却敌。这四日内，诸君也应行从谏之良计，取老师之良言，调整心态；迎家长之鼓励，奋勇前行。北地枭雄张绣行从谏之计，于雄乱天下之际，身安而国保。诸君何不效此，成为这高考枭雄，博得这红榜之名。
所谓人生四大乐事，其一便是这金榜题名之时，愿诸君轻弓快马奔赴战场，带上沮授那渐营作战的'智慧，由缓至急，循序渐进；拥有孙权那制衡联合的稳重，权衡利弊，稳而不乱；展现许攸谋定天下之奇计，胸有成略，计出服人。诸君也应遥想范仲淹，四块薄粥，成就一代名士；更应回顾韩昌黎，夜雪抄书，终成八家之首。借此励志四日，可期未来。
最后，愿诸君不负青春，勇创佳绩，吾自当洗耳以恭听诸君之喜报！
校园里的勇者作文 21
你曾经听过“高兴颂”、“少女的祈求”、“命运交响曲”这些好听的音乐吗？你知道这些悦耳的音乐是由一个失掉听觉的音乐家所写的吗？这个人就是“乐圣”贝多芬。
闻名作曲家贝多芬在四十几岁时由于耳炎而彻底听不见，对一个出色的音乐家来说彻底听不见，真是一个天大的冲击，可是他并没有因而抛弃他一点一滴用心创造的音乐生计，而是英勇的面临听不见现实，所以他在失掉听觉今后，便不再用耳朵去听音乐，而改用“心”去听音乐，他仍继续他的作曲生计，并创造出更多美丽悦耳的旋律。他所创造的音乐总是深深的打动人们的内心深处，所今后人便尊称他为乐圣。
贝多芬终身贫穷又饱尝耳疾病痛，可是他却以刚强的勇气战胜种种困 难，不受外在要素而抛弃自己的`愿望。反观咱们常常由于遭受一点挫折就自怨自艾、哀声叹气，或是找一堆藉口来抛弃自己的抱负，和贝多芬相比，咱们真应该汗颜啊！所以咱们必需学习贝多芬那种百折不挠的勇气，才干达到自己的抱负和方针。
校园里的勇者作文 22
郭沫若告诉我们：“正义是崎岖的路，它只欢迎勇敢的人。”这句名言在我头脑根深蒂固。你看战斗英雄董存瑞在敌人枪弹面前，毫不畏缩，不怕牺牲，挺身而出冲向敌人暗堡。勇敢机智炸了敌人的'暗堡，保护了更多革命战士的生命，牺牲自我，使这次战役取得了伟大的胜利，如果没有董存瑞的勇敢，战争会怎样呢？不可想象。
通过董存瑞的勇敢，深深引响了我，我决心像他那样成为一个真正的勇者。如果遇上困难，我会做一个勇者，决不逃避，向困难挑战，克服它战胜它。困难像弹簧，你越拉它越长，你让它就越短，我就要用力拉长，争取胜利。在学习上往往也能遇到很多困难，例如：有些难题做不出来，该怎么办？如果你做一个弱者，难题永远是难题，那么肯定在考试中你会一败涂地，得一个不及格。如果选择勇者，不懂就问，细加思索，认真钻研，以水滴石的勇者毅力，学习上什么困难都能战胜。要有攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关。取得优异成绩不就是一个真正的勇者吗？
从上述可想而知，做一个勇者并不困难，只要你树立勇敢者的决心，一切困难都会在你面前低头，伟大的作家高尔基说：“胜者靠的是勇气而不是力量。”不是吗？
校园里的勇者作文 23
爱因斯坦曾经说过：“一个人的价值应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。”这种无私贡献的人在我们身边非常少，但张正祥就是这样一位。
张正祥今年61岁。26年来，他保卫滇池，用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大、中型开矿、采石场和所有采砂、取土点的胜利封停。
张正祥他只是一个农民，妻子因不堪家庭落魄而离开，小儿子因被人多次恐吓而精神分裂，自己也因被人报复而导致残疾，被恐吓与打成了家常便饭。但他坚持着，坚持围绕了滇池以前多圈。他被别人叫成疯子，他却说：“那些人才疯了，滇池养育我，疯子才不认爹妈，只认钱！”朴实的话语中透出了纯洁而执着的灵魂！
从他的事迹中，我明白了他热爱祖国的.山水不是一句挂在嘴边的空话，而是用不屈不挠的斗争来证明。只有他才是中国的环保大使！在贪婪、凶恶的困境，他坚持着保护祖国山水的信念，顽强地抗争！
任何事情都不能只是一句挂在嘴边的空话，要用行动起去证明它！而张正祥就是这样一个朴实又执着的人！他的精神值得我们去学习！
校园里的勇者作文 24
阳光明媚的一天，我，和我的同学朱虎啸、朱虎威、李骁洋等人准备去同学高贯清家玩，刚到他们小区大门口，五条恶狗就拦住了我们的去路。
为首的一只，长的凶神恶煞，看来是这帮狗的狗首领，狗首领带着他的小弟们虎视眈眈的看着我们，好像在说：“哪来的，敢擅闯我们的领地！”我们也一字排开，做好了战斗准备，战场上火药味十足，看来一场大战不可避免的了。
我方朱虎啸先跑到狗首领面前，手里拿着武器——小石块，也算给自己壮壮胆，朱虎啸慢慢靠上前去，试图与狗首领进行交涉，谁知，狗首领“汪！”的`一声，给了他一个下马威，朱虎啸扔掉石头赶快往回跑，我们也跟着跑，因为后边狗追上来了。
我们跑啊跑，累的气喘吁吁才停下来，我断断续续的说道：“第……第一次，人狗……大战，失败。”
我们还不放弃，又做好了准备，气势汹汹的向高贯清小区门口冲过去，那些狗仿佛有灵性，看见我们一个个都“全副武装”都逃之夭夭了，我们得意的哈哈大笑起来。
校园里的勇者作文 25
俗话说：狭路相逢勇者胜！但在不同的场合，也许这话就不一定对了。
看，有这样一幅图片：猴爸爸带着猴宝宝去摘小溪对面那又大又红的桃子，半路上要经过一座独木桥，不巧的是，却迎面碰上了一只高高兴兴前去郊游的小兔子，小兔子的肩上背着旅行包，老远就对猴爸爸和猴宝宝打招呼：”嘿，猴叔叔、猴弟弟好，你们到哪里去呀？“”桃子成熟了，我们正要去摘呢！呵呵，你去郊游吗？看你背着这么重的包，“猴爸爸说：”小兔子，这是一座独木桥，你先过吧。”“不、不、不，”小兔子忙说道：“你们先走吧，猴弟弟还等着吃桃子呢！”“哦，小兔子，你真是个小绅士，谢谢，我们就先过去了。”猴爸爸带着愉快的声音说道。就这样，带着宝宝，猴爸爸顺利地通过了独木桥，然后，小兔子哼着歌，蹦蹦跳跳地过了桥。就在这时，猴爸爸身边的猴宝宝突然喊道：小兔子，你永远是我的好朋友，下次我要请你吃你爱吃的胡萝卜……
这张图片对我有两点启发：
1、同样的话在不同的`场合有不一样的理解。
2、对别人要谦让，这样才有朋友。
三年级:廖星淇
校园里的勇者作文 26
5月12日是星期一，也是我们军训的日子，我们高兴地来到军事基地，等简单的开营仪式后，我们便开始了我们的勇者之旅——挖地雷和找十八罗汉的活动。我是又激动又兴奋，一直奋勇向前，终于到达了目的地——凤凰山开始了挖地雷活动。只听见老师一声令下，大家像离铉的箭一样冲了出去。我用自己的手在树叶上翻来翻去，不久就找着了6个地雷，我欣喜若狂，全身到处冲满了力量继续寻找下去。过了一会儿老师一声哨响告诉我们挖地雷游戏结束，开始寻找十八罗汉。我们小组信心十足，因为我们组的龚志斌熟悉这一带所以我们十拿九稳。龚志斌带我们飞快地走上了山坡，走到一半，我的.脚上就像灌了铅似的的提不上劲，不一会就气喘吁吁我几次都想放弃，可是大家鼓励我加油，我一下子有了劲，一口气冲上了山顶。可是我们万万没想到别的班级早已找到十八罗汉，我们失望极了，觉得十分不甘心。时间一分一秒的过去了，我们拖着沉重的步伐气喘吁吁地回到了教室，大家累得一下子躺在了椅子上休息了。
大家休息了一会后便纷纷去吃晚饭了今天虽然我很累，但我十分开心。
校园里的勇者作文 27
俗话说：狭路相逢勇者胜！但在不同的场合，也许这话就不一定对了。
看，有这样一幅图片：猴爸爸带着猴宝宝去摘小溪对面那又大又红的桃子，半路上要经过一座独木桥，不巧的是，却迎面碰上了一只高高兴兴前去郊游的小兔子，小兔子的肩上背着旅行包，老远就对猴爸爸和猴宝宝打招呼：”嘿，猴叔叔、猴弟弟好，你们到哪里去呀？“”桃子成熟了，我们正要去摘呢！呵呵，你去郊游吗？看你背着这么重的`包，“猴爸爸说：”小兔子，这是一座独木桥，你先过吧。”“不、不、不，”小兔子忙说道：“你们先走吧，猴弟弟还等着吃桃子呢！”“哦，小兔子，你真是个小绅士，谢谢，我们就先过去了。”猴爸爸带着愉快的声音说道。就这样，带着宝宝，猴爸爸顺利地通过了独木桥，然后，小兔子哼着歌，蹦蹦跳跳地过了桥。就在这时，猴爸爸身边的猴宝宝突然喊道：小兔子，你永远是我的好朋友，下次我要请你吃你爱吃的胡萝卜……
这张图片对我有两点启发：1、同样的话在不同的场合有不一样的理解。2、对别人要谦让，这样才有朋友。
校园里的勇者作文 28
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这是大部分学生的口头禅，而我们班也有人为了分不要“命”了。
三年级的时候，数学老师来了一个突击考试，大家都慌了，这是我们第一次没复习就考试。正在我们手忙脚乱之时，老师已经把他的“法宝”发了下来。坐在下面的同学们都严阵以待，拿到试卷的同学立刻奋笔疾书，教室里十分安静，只有“刷刷刷”的写字声。
老师在讲台上来回走着，突然一个声音在我耳边响起：“选择题的答案是A、B、B、C、A。”“知道了。”另一个声音也轻轻地传来。老师似乎听到了什么，向这边慢慢走来，那两位同学像是被吓到了，一动不动，活像一个木头人。“砰”一个声音在大家耳边徘徊，他们吓地一抖，我心里也一颤，深吸一口气：平时温柔的老师出手了？他们会被叫家长吗？抬头看了看，老师已经回到了他的“岗位”，原来是书本掉下了地。本以为他们不会再说话了，可是，他们还在互相“帮助”过了一会，一个声音让原本鸦雀无声的教室瞬间沸腾起来，虽然声音不大，但足以让全班同学听到。
“你们这次考试零分，不用考了。”他们听到后全身一抖，眼睛和兔子的`眼睛一样红红的。唉，真是“勇者”啊，我可不能学他。
那一次的考试让我非常难忘，它也给了我一个忠告——考试不能作弊。
校园里的勇者作文 29
勇敢？什么是勇者？一个勇敢的人，应该是勇敢的，善于为他人而战，不顾危险和艰难，会为人类而牺牲。我心目中的勇者不是别人，正是历史名人，那个人就是我坚强的——父亲。
爸爸小时候是一流的赛跑运动员。他说他是赛跑冠军。他精通十八般武艺，擅长儿童游戏。比如竹剑，竹蜻蜓等有趣的东西都是他的特长。现在他经常展示他的技能，做这些玩具，这让我很喜欢玩。但我最佩服的不是这件事，而是他不屈不挠的信念和忍耐力，因为父亲为了给我提供一个好的'生活环境，总是不畏艰难困苦的努力工作，每天都要到半夜才回家。虽然他很累很累，但是他会振作起来，陪我出去玩，逢年过节。父亲的精神让我佩服。真不知道他有多大的力气。
看到父亲对生活的态度，让我明白我应该以积极的方式学习。虽然我的体力不如他，但我会好好学习他的毅力和耐力，将来变得和他一样强大。从现在开始，我会努力表现的更好，让父亲为我骄傲，好好学习，量力而行，让他觉得努力没有白费。同样，我们必须尽最大努力体谅我们努力工作的父亲，我们不能任性地违背常东的要求，这样我的父亲就能感觉到我已经长大了，将来可以继承他的衣钵。
父亲，一个勇敢的人，不仅对家人好，还总是关心别人。他自费安装路灯照亮黑暗的社区，让每一个路过的邻里都感到明亮，不再担心和害怕。所以，父亲的德行就是我的榜样。以后我也会像他一样，捐款帮助有需要的人。
校园里的勇者作文 30
俗话说得好，“狭路相逢勇者胜！”今天是国防教育训练的第四天，虽无“狭路”，却有“勇者”。
烈日灼阳，光线强得让人睁不开眼，我感觉连睫毛上都挂满了汗水，一滴一滴往下流，可我们都不曾伸手擦拭。汗水在眼睛里打滚，似乎有千万根针在毫不留情地刺着双眼。
操场上，我们一圈又一圈，来来回回，漫漫无期。想必这是每一位同学的真切感受吧！我们蹲在深红色的跑道上，鞋子早已染上了深红色。连手上也沾满了红色的灰尘。注视前方，路依然是那么长。时间都被拉成了无数倍，跑道似乎没有尽头，一分钟变成十分钟，十分钟变成一小时……教官的命令如铁一般，我们不敢说话，也不想说话了，只在默默地训练。不为别的.，只为交上一份令自己更满意的答卷。
今晚看的《建军大业》也同样让我深有感触。在电影中，贺龙计划攻下衙台，可迟迟攻不下。紧急时刻，他们沉着冷静，审时度势，及时调整方案，着实让人敬佩不已。“做事要有计划性，要在紧急情况下能随机应变。”想必这样的道理大家都知道，可又有多少人能做到呢？贺龙他们的英勇无畏让人钦佩，可令我更敬佩的是他们不仅做事有计划性，而且能灵活变通。想想自己，做事有计划吗？有多少次是临时抱佛脚，弄得自己手忙脚乱？没有提前计划，又怎么可能做得好事呢？
今天是特别的一天，它将会成为我人生中重要的一页。明日困难可能会更多，但我们迟早会迎来胜利的曙光！
校园里的勇者作文 31
1月1日上午，天空刮着微微寒风，却打消不了我激动的心情。因为今天“东方绿舟”的教官要带着我们去闯充满危险的“勇敢者道路”。
还没有到达目的地，教官便开始介绍起“勇敢者道路”并一再提醒我们闯关时要小心。教官的话吓的我胆战心惊，但又勾起了我的好奇心，不就是两条路吗？有什么好紧张好害怕的，还要我们小心呢？
到达“勇敢者道路”，我瞬间被眼前的景象惊呆了，忽上忽下的软梯路，连绵起伏的木墙，断裂的独木桥，摇摇晃晃的半空柱^天啊！这可都是我平时没有接触过的呀!它们都是我前进的障碍。而最危险的便是那高高低低的软梯路了。
我来到软梯路前，望着高高低低的'软梯墙，不禁迟疑起来，不时传来的阵阵尖叫声，那是有同学从高处“跌入谷底”了，这让我更不敢前行了，但遥望终点，发现我的好朋友在向我招手呢！于是，我小心翼翼地从高处往下下降，过了一会儿，我发现没什么危险，便猛冲下去，“扑通……”我跌入“谷底”了，我重新站了起来，不敢再轻举妄动了，用手紧紧地抓住软梯慢慢地往上爬，爬了一会儿，“啊……”又传来一阵阵尖叫声，我心头一紧，手上一松，又滑了下去。我又从新开始从下往上爬，一点一点，全神贯注，小心翼翼，爬上来了，我终于成功了，悬着的心放了下来。“勇敢者道路”真是名符其实啊！
虽然我离开了，但是在我的梦中又经历了一次危险而又刺激的闯关。
校园里的勇者作文 32
在生活中，我们会遇到许许多多的困难和挫折，它们有时候是小事，有时候是大事，但不论怎样，我们都应该抱有乐观的心态去面对它、去挑战它。
记得有一天，爸爸对我和二姐说：＂今天我和你们妈妈有事，要出去一天，你们自己做饭吃吧。＂说完，爸爸妈妈就出门了，留下了一些蔬菜。
我和二姐呆呆地站在原地。二姐反应了过来，对我说：＂别愣着了，现在已经十点了，我们先想想午饭吃什么吧。＂我点了点头，和二姐一起看看都有什么蔬菜，有西红柿、芹菜、鸡蛋、肉。看完之后，我不知所措，因为我和姐姐从来都没有做过饭。管他呢，啥事都得有第一次。
于是，我们把菜提到厨房，走着走着，我手里的鸡蛋突然掉出来了一个，摔在地上，烂掉了。我非常灰心，这时，二姐鼓励我：＂别灰心，困难会克服的。＂我听了之后，不再灰心，把烂掉的鸡蛋打扫了。
二姐挖了两大勺大米，放进电饭锅里蒸，我拿出了一本菜谱，和二姐一起研究，最终确定做西红柿炒鸡蛋和芹菜炒肉。确定之后，我和二姐分工，我打鸡蛋，她切西红柿。虽然鸡蛋打的不怎么好，但还是完成了。二姐先把西红柿放进锅里，再倒水上去，开火炒西红柿，一会儿再炒鸡蛋。做好之后，我们又切肉和芹菜，炒好了芹菜炒肉。中途好几次不是切到手，就是烫着手，但最后还是成功了。我们把米盛出来，吃着糊了点的'鸡蛋和不怎么熟的肉，心里却美滋滋的。
凡事都得有第一次，我们只有做生活中的勇者，付出汗水，挑战困难，才会取得成功。
校园里的勇者作文 33
生活中，会出现许多勇者，有的是不怕辛苦，即使下着倾盆大雨也来帮忙守护儿童安全的勇者，有的是跟病魔打仗的勇者，有的是不因残障感到悲伤的勇者……等，其中我最佩服的是——莲娜．玛丽亚。
莲娜．玛丽亚一出生就没有双臂，左腿也只剩半截，这样重度残障的人，却不觉得跟他人有多大的差别，因为他用脚代替手，解决生活中大大小小的问题。她在裁缝方面很有天赋，五岁就完成一幅十字绣作品，而且绘画也是她的专长，她画的画很能打动人心。
此外，莲娜．玛丽亚充分运用右脚及运律感，她让自己像水中的鱼一样，在泳坛缔造傲人的成绩，十八岁时，她还打破蝶式纪录，获得冠军。
莲娜．玛丽亚在音乐上表现优异，已是闻名的歌唱家，许多人都被她的歌声所感动，她成功面对自己的人生，莲娜坚定的信念与天籁般的.歌声，无形中激发了人们面对未来的勇气。
她曾说：“没有人告诉我要为残障感到悲伤啊！我自认为和别人没有不同，只是做事的方法有所不同而以。”开朗的她，总是面向阳光，不因残障而放弃实现自己的机会，在努力过程，即使遭到挫折，也继续向前迈进。
一个无臂单脚的人，却能突破重重障碍，活出精采的人生，甚至达到一般人都难以达成的目标，而把肢体上的障碍，转为成功的荣耀，真是令我佩得五体投地。
校园里的勇者作文 34
一开始并不理解这七个字到底是什么意思，只是单纯认为勇敢的人做事会胜利，学完《狼》后才深刻理解。
那两只狼一直追赶着屠户，屠户走投无路时幸运的看见一个麦场可以避免狼腹背受敌的用稻草堆成小山似的地方。屠户跑过去拿起屠刀和狼僵持，没想到过了一会儿，一只狼径直走了，另一只狼假装睡觉来诱惑屠户，因为屠户的勇敢与果断，拿起屠刀杀死了那只狼，否则，有可能会有另外的结局。那会儿，我真的很庆幸屠户的做法，同时也很佩服他的勇气和果断，如果这件事发生在我们身上，有几个人能鼓起勇气勇敢杀敌？
勇气不光是要勇敢，还要有一定的智慧，勇气能使我们摆脱困境，有时也毁灭着我们的命运，有坏蛋要抢你的钱，你要先打量他，看看自己是不是对方的对手，是的`话，发挥自己的勇和他勇敢战斗；不是的话，就要冷静观察，用自己的智慧打败他。
我感觉我天生就没有勇气做什么事都特别胆小，怕的东西也非常多；猫，狗，兔子啊什么的我都怕她们女生都非常喜欢的小动物，没有一个我不怕的，一度怀疑自己是个假女生，可实在是无法去接近它们，可是它们那凶狠的眼睛注视着我，弄得我这么胆小的人怎么受得了啊。
“狭路相逢勇者胜”这句话，希望可以激励我，促使我成为一个勇敢的人吧。
校园里的勇者作文 35
每个人的心中，都有一位属于自己的勇者，但是每个人对“勇者”的定义都不尽相同，我当然也不例外，我的老师，就是我认为最棒的勇者。
我认为当一位老师，就像当一位勇者一样，非常辛苦，老师们总是再上课的前一天就为同学们编排课程，更会不辞辛劳的细心教导学生们，上课时也总是用心的位我们解说困难、复杂的问题，虽然是如此，但是老师们却不曾抱怨过。为了不让有些同学在上课十分心，有的老师还会特地去准备会令人捧腹大笑的笑话或故事，好让学生们会专心听课，这让我感到十分的感动。
当我们正在欢乐的享受下课悠闲的'时光时，老师们却从来没有休息过，他们都在忙，忙着批改我们的作业，还忙着处理我们的事情。放学后，老师们都永远是最后一位离开教室的，他们每天都在忙碌、繁杂的日子中度过。
在我的印象中，那个幽默，却又带了点严肃的老师，是非常神圣的，他们从来不会再学生们的面前做出不良的举动，更不会说出不雅的语言，是我们的好榜样。在老师们的身上，我学到了做人处事的道理、知识、礼仪等，因此，我非常崇拜那些肯为学生们付出的老师。
老师时常牺牲自己玩乐的时间在我们身上，也时常苦口婆心的叮咛我们，默默的为我们付出，却从来不会嫌麻烦，他们总是像对待自己的小孩般的对待我们，他们伟大的言行，值得我们去学习，老师是我心中永远的勇者。
校园里的勇者作文 36
昨天晚上，格兰尼老师在看书的时候，看到了一位很有想法的作家，认为他讲的话很有道理。他就是王文华，台湾著名作家，斯坦福大学企业管理硕士，他在很多领域都有自己的建树。当问及为何总是如此精力充沛且保持斗志的原因，他的回答只有一句话：“我做的事情，没一件是有把握的。”
看到这里，大家一定很纳闷，我们经常说做事情一定要有把握才行。请你不要急，接着往下看。
佛经上有一个故事，说是有两个和尚，一穷一富，都想去南海朝圣。富和尚很早就存钱，穷和尚却带着仅有的'一个钵盂就上路了。过了一年，穷和尚从南海朝圣回来，富和尚的准备工作还没有完成。
富和尚问：“你这么穷，怎么去的了南海？”
穷和尚答：“我不去南海，就心里难受。我每走一步，觉得距离南海就近一分，心里就安宁一点。你这个人个性稳重，不做没有把握的事情，所以，我回来了，你却还没有出发……”
这样看来，富和尚看似可以成功的人，在这里却成了落后别人的那位。
其实不然。所谓十拿九稳的事情，往往是获得回报最少的事情。要做，就去做那些没有把握的事儿——你觉得没有把握，别人同样觉得没有把握。但是你做了，就有成功的可能，不做，就永远只能看着别人的成功，风险与收益向来是成正比的，投资是这样，生活也是如此。
敢于迈出第一步，或许成功就是属于你了！但是不迈出第一步，成功永远都不会属于你！
校园里的勇者作文 37
克服困难需要勇气，独立成长需要勇气，生活处处需要勇气。
记得那是四年级的一个夏天，我参加了少年宫的夏令营活动，那是我第一次参加军训，每一个项目都非常考验人。其中有一个项目叫做高空断桥，那是一个非常高的高台，中间断开，大概有六分米的间距。从地上到高台有六米的距离，你站在上面往下看，就会感到头晕目眩。我们的任务是每一个人都从柱子上爬上去，走到高台上，然后从这边的高台，跳到那边的高台上。我听教练一说就直冒冷汗。
开始了，教练给我们的腰上系好安全绳，以防我们掉下来，胆子大的一下就过去了，胆子小的.站在上面一动不敢动，硬是让教练用安全绳拉了过去，有些同伴竟然吓哭了。
眼看就要轮到我了，我想逃，可是躲得了初一躲不过十五。我只好硬着头皮上去了，我边往上爬边往下看，太高了，终于来到了那个高台上。我迟疑了，可心里又想，我要是过不去不仅会给队伍拉分，还会让别人嘲笑我。我的心里点燃了一团勇气之火，我鼓足勇气跃了过去，竟然成功了。我那时突然发现：看到自己害怕的事情以为不行，只要鼓足勇气奋力一搏，困难就不堪一击。其实我们要战胜的就是内心的恐惧。
我终于发现勇气是多么重要。
要成为勇者，需要战胜恐惧，战胜自己。
校园里的勇者作文 38
突然先前被我打败的那伙人找了许多帮手来报仇了，我对丽丝说：“他们人太多了，我一个人对付不了，逃又逃不掉，哎，怎么办呢？”她也没办法，说：“看来只好硬拼了。”说罢，我拔剑出鞘，使出一字斩，连杀数人，还没等我回过神来，一支冷箭射进我的左肩，顿时，鲜血直流，眼前一篇白色，勉强用剑支撑着身体，我父亲的日记落了下来。我已经没力气再使剑了，可是，他们却为了上来，他们的头领拿着刀向我砍来。我绝望的闭上眼睛，血顺着手流在了书上。心想：神龙加尔拉，请赐予我力量吧。突然，父亲的日记开始发光，只见天空变暗，神龙加尔拉的化身从天而降，他进入了我的`身体，对我说：龙神之子，我现在与你定下契约，把我的力量赐予你，但你必须用这股力量消灭魔龙德拉克。我看着身处险境的丽丝愤怒的说：“不管什么条件，我都答应，请赐予我力量吧！”“好，有你这句话，契约成立。刹那间，我感到浑身都充满了力量，伤也好了，用力一挥剑，一条火龙顺势出现，仅仅一招就吧把那伙人解决了。
这时，神龙加尔拉的化身对我说：“今天只是我力量的小小一部分，还有许多你不知的惊人魔法等待你去发觉，等你哪天学会了我所有的魔法，就是决战的时刻了。还有，你身边的人，也是拥有神龙加尔拉的化身力量的人，只要时机成熟，她也会跟你一样的。说完就化成一股烟飘走了。
危险终于告一段落了，我们俩朝着目标继续前进。
校园里的勇者作文 39
勇者？何谓勇者？勇者应该就是为了别人，不顾危险、不怕辛苦，骁勇善战，会为人类牺牲奉献的吧！而我心目中的勇者，不是别人，更不是历史名人，那个人就是我的强者——爸爸。
爸爸小的时候表现一级棒，听他说他跑步都是跑冠军，允文允武，十八般武艺样样精通，而且很会做童玩，例如：竹剑、竹蜻蜓等好玩的东西，都是他的拿手绝活。 现在他也常常露一手，做出这些玩具，使我玩的不亦乐乎。但我最佩服的不是这件事，而是佩服他那坚韧不拔的信念与耐力，因为爸爸为了供我读书，给我好的生活环境，总是不怕辛苦、不怕困难的努力工作着，每天忙到三更半夜才回家，虽然他又累又倦，到了假日，还是会打起精神陪我出门去玩，爸爸的这种精神让我好佩服，真不知他那来这么多的力气。
看到爸爸对生活的态度，让我理解要以积极的`方式学习，虽然我的体能比不上他，但我会好好的学习他的毅力、耐力，将来变得和他一样的厉害。从现在起，我也会努力表现的更好，让爸爸已我为荣，努力读书、努力做好自己能做到的事，使他觉得辛苦的工作是没白费的。也必须尽量体贴辛苦的爸爸，不能任性耍赖常东要求西要求的，让爸爸觉得我长大了，将来能继承他的衣钵。
爸爸这位勇者不但对家人好，还常常关怀别人。他自掏腰包装设路灯来照亮漆黑的社区，使每个经过的社区邻居都感到光明，不再担心害怕。所以爸爸的德性是我的表率，将来我也会像他一样，出钱出力去帮助需要帮助的人。
校园里的勇者作文 40
俗话说“狭路相逢勇者胜”就是说在无处可躲时，只有勇猛才是胜利的根本，现实中也不乏有这样的案例。但这也只是逼迫无奈的情况下，正常情况下，瞎勇猛，等待你的不是胜利，而是死亡……
大多数都仅仅直到第一句，都不知道下一句是什么。“勇者相逢智者胜”，这就是“狭路相逢勇者胜”的下一句。听完这句后，或许你就不会瞎勇猛了，毕竟那样不叫勇猛，而是傻。所以比勇敢更高一级的东西叫做只剩，不然别人怎么玩死你的都不知道。
在不需要正面对峙的时候，领先的永远是智者，因为当勇者在明处嚷嚷着要打败智者时，智者却在暗处制造计划，当计划完善时，弄死勇者跟玩似的！但缺点就是必须正面对决的情况下死的基本都是智者，这是智者的缺点就凸显出来了，就是他有的只是智商，没有武力！
所以，人需要的不仅仅是智商，勇气也是不可或缺的。这种智勇双全的人，才是社会中的王者，因为不管在暗处还是明处胜率大的`都是这种人！这种人不管在现代还是古代都是最受宠的人，甚至可以成为领导人！
所以啊，不要总认为自己是最好的，你离最好的总是遥不可及的，至于距离是多少嘛……孙悟空要翻跟头的话得累死！所以一定要做个聪明人，不要自不量力，才能在这个弱肉强食的社会中苟活！
校园里的勇者作文 41
寒假里，妈妈带我到黑龙江省哈尔滨市旅游，这天我们要从雪谷翻越羊草山到雪乡。一大早，我们迎着朝阳坐着马拉爬犁，来到羊草山的山脚下。一下马车，我就看到一块石碑上写着“勇者穿越”四个大字。我心里一阵激动，心想，今天我一定克服困难，翻越这座雪山，成为真正的勇者。
开始爬山了，因为山上都是厚厚的积雪，所以道路还是很滑的。走着走着，突然雪路变成了一大片光滑如镜的冰路。原来是因为气温回暖，山缝隙里的`泉水涌出来，遇冷空气结成了冰。山坡很陡，又都是冰面 ，这可怎么上去啊，正当我们发愁的时候，沿途爬雪山的几位不认识的叔叔、阿姨自发站在冰路的两旁拉着我们一个一个地过去，我们感谢了几位好心的叔叔阿姨，不然，这么光滑的冰面，我们肯定无法前行。
越过冰面，我们继续向上爬，山坡越来越陡，我感觉很累，都快坚持不住了！这时有一位叔叔从我身边走过，他说：“大家加油！还有500米就到山顶了。”听了这位叔叔的话，我顿时打起精神，一鼓作气往上爬，很快，我们就来到了山顶。
山顶的风景太迷人了！山顶白雪皑皑，蔚蓝的天空离我很近，仿佛一伸手就能摸到天上的白云。周围的山都仿佛在我的脚下，真是“一览众山小”啊！
经历这次勇敢者的穿越，让我觉得在今后的学习和生活中，也能克服一切困难险阻，勇攀高峰。
校园里的勇者作文 42
出发吧！勇者们，去踏上勇者之路，胜利的光芒就在前方，冲吧！你们的足迹将永存于心，将成为永不泯灭的光辉灿烂的回忆。
“驾。”“冲阿！，杀呀！……”我、小龙、大壮、周涛、蔡浩然骑着车子正冲向“龙山。”
“快，快跟上，别落队。”我指挥着。这一路，我们看见了一个又一个偏僻的村庄；看见了一片又一片的茂密的大树；看见了一只又一只悠闲唱歌的小鸟；这一路，我们听见了一阵又一阵树枝说着悄悄话的“沙沙”声；听见了一首又一首的汽车“喇叭交响曲。”；听见了一声又一声地兴奋狂叫；这一路，我们闻见了龙山那神秘的气息；闻见了心头那烧焦了的`味道；闻见了那身体里兴奋中所散发的气味……一个又一个的道口，一辆又一辆的汽车，一滴又一滴的汗水，一蹬又一蹬的劳累……我们不知走了多少路，看见多少辆汽车，绕了多少个弯儿。但龙山那块面包总是不禁让我们加快脚步。
龙山，我们来了。
龙山，我们来了！
龙山这段路程终于被我们打倒在地，我们仰望龙山，兴奋无限。
啊！龙山，你是一条巨龙，沉睡多年；你是一位美女，美若天仙；你是一个稚童，天真可爱；龙山上，树木丛生，百草丰茂。山中有几座庙，在龙山的半山腰，有一条巨龙躺在那静静地休息。此时此刻，夕阳无限美，斜照龙山上，我愿化作龙，神游蔚天空。
这就是——勇者的快乐冒险。
校园里的勇者作文 43
今天下午，我们小记者去天一城金逸电影院观看《猪猪侠之勇闯巨人岛》这部电影，我很兴奋，因为这是我梦寐以求的影片。
影片讲述了猪猪侠与同伴菲菲、小呆呆、超人强、波比一起前往巨人岛的过程中，所经历的奇妙的探险旅程。
最开始是猪猪侠在童话世界里开了一个店，叫“猪猪万事屋”，死对头超人强也开了一个店，叫“强强帮帮忙”，可是猪猪侠每次都帮倒忙。后来猪猪侠意外获得一颗魔豆。随后，魔豆的主人杰克找到猪猪侠，说出魔豆与其丢失的会下金蛋的巨鹅有关系，同时委托猪猪侠帮忙到巨人岛寻找巨鹅。为了擦亮“猪猪万事屋”的招牌，猪猪侠和他的伙伴们欣然接受了杰克的委托。猪猪侠一不小心，把魔豆掉到了水里，接着魔 豆 发芽了，一下子长的特别高，巨大的豆藤从水中长出，带猪猪侠一行人通向了天空中的巨人岛。在大家的'共同努力下，猪猪侠经过了重重的考验，最终抵达了巨人城堡，帮助杰克找到了金鹅，然而就在此时，杰克却撕开了伪装的面纱，原来他正是童话世界中最险恶的坏蛋，所发生的一切都只是他为了偷取巨人岛上会下金蛋的鹅所设下的骗局。猪猪侠他们才明白原来自己一直被杰克利用了。为了挽救自己的失误，他们努力的保护金蛋，最后，金蛋保住了。
这个影片告诉我们：不要轻易相信别人，既然做错了事就要勇于承认，努力挽救过失，这才是最重要的。
校园里的勇者作文 44
爱迪生说：“成功是一分的天才和九十九分的努力。”他虽然是世界的发明大王，却也能说出这种谦虚的话，因此，他是我心目中的第一勇者。
爱迪生一八四七年出生于美国俄亥俄州，在一九三一年去世，享年八十四岁。大家可能认为他从小到大都是资优生，这样想的人，你就大错特错了；他不但不是个资优生，反被老师批评成是一位“低能儿”。
爱迪生从小就好动、爱发问，他对任何事情都充满好奇心，喜欢打破沙锅问到底。当时的教育环境和老师的教学方式比较刻板，不喜欢学生自由思考，因此他才会被批评成“低能儿”。也因此，爱迪生只读了短短三个月的小学，就不曾再踏进校园。幸好“知子莫若母”，只有妈妈了解他、鼓励他，而且乐于回答他的'问题。所以，爱迪生整个小学教育是在母亲的身边完成的。之后，他全靠自修来求取新知。
爱迪生非常有耐心，发明电灯的过程中，他失败了六千多次才成功，这种强烈的决心，也让他顺利的发明了电报机、留声机、电影机、压碎机……总共二千多种物品。因为他实在太伟大了，因此被世人尊称为“发明大王”。
所以，即使上天真的给了我们天分，如果我们不去加以运用，配合后天的努力，有天分也会等于没有。因此，除了天赋异稟，尚得加上勤奋不懈的努力，才能够成为真正的“天才”！
校园里的勇者作文 45
从成堆的作业里抬起头，我那疲惫的目光不知不觉地落在了书柜上一个不起眼的角落里，那里放着一本我最心爱的书——《亮剑》。在灯光的辉映下，那本书的蓝灰色书皮显得格外耀眼，这使我想起了今年暑假里发生的一件令我难忘的事。今年暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起回老家探亲。在爸爸妈妈整理东西之际，我偷偷地把《亮剑》塞进了贴身旅行背包里。当我们到达老家的时候，已经是傍晚时分了。我匆匆地吃过晚饭，独自一人靠在沙发的扶手上，津津有味地看着《亮剑》。
我的耳边仿佛回响着书中的枪炮声，战士们冲锋时发出的震天动地般的吼声；仿佛看见李云龙正带着独立团在战场上英勇杀敌的景象；仿佛闻到战场上战火硝烟的味道网 ，闻到敌人屠杀群众的股股血腥味儿……我已经深深地被这本书吸引住了。不知什么时候，妈妈带着一个小男孩来到客厅，走到我的`面前。“綝，带着弟弟好好玩，不许跟他打架啊，要让着他一些！”妈妈嘱咐道。我这时候才注意到妈妈进来了，便随口答应了。妈妈对我点了点头，随即上楼去了。我细细地打量着这个小男孩，只见他的衣服脏兮兮的，似乎刚从土里爬出来；指甲缝里全是灰尘，脸上一道灰，一道白，让人看起来很不舒服。从他的介绍中，我知道他是隔壁张大婶的孙子，今年读小学三年级。我见他的眼神很快就落到了躺在我手中的那本《亮剑》。
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