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周报伴我成长作文（通用28篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的周报伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
周报伴我成长作文 1
话说宙斯是天神，可是他却很……
“修罗，帮我去阿波罗那拿根棒棒糖！”宙斯正在忙着拯救世界，宙斯拯救世界不用特地去下凡，他只要选定一些使者就可以了，这个任务也不轻松哦！因为三千世界嘛！宙斯在工作的时候经常嘴里含根“阿波罗牌”的棒棒糖，吃得津津有味。
我：“为什么宙斯会喜欢吃棒棒糖啊。”阿波罗：“这个你要去问他本人。据说他还有收藏棒棒糖的'癖好。”宙斯：“阿波罗，我还要五根不同口味的棒棒糖！”《阿波罗又去忙了》我：“宙斯先生，你为什么会喜欢吃棒棒糖？”宙斯：“因为觉得好吃。”我汗，“有没有其他的理由？"宙斯认真的想了想，”因为觉得好看又好吃。“我：晕倒宙斯：”还有一个原因。我醒来：什么原因？宙斯：“不吃的时候可以拿着，不像其他糖，不吃了就要吐掉，可以拿一会，想吃的时候就吃。吃完了棍子可以当武器。还有比较大的棒棒糖可以拿来打人。”我：“你好暴力。”宙斯：“有点……"我：”据说你有收藏棒棒糖的癖好。“宙斯：”个人爱好而已，我想把棒棒糖收集起来做一间屋子，然后吃掉。“我：”那不要忘了我。“
广告：还有，在此向看此报纸的朋友们推荐一下”阿波罗牌棒棒糖“，买了就可以来宙斯这吃糖果屋哦！快来抢购！要不宙斯就吃完啦！
周报伴我成长作文 2
早晨，我和同学吃完早餐后高兴来到了课室。我们知道，今天又到了周报评讲课了。
上课时间快到了，同学们都准备好了上课用品。铃声响了，张老师走了进来，用手拍了几下，教室一下子安静了下来，大家把目光都集中到了张老师的身上。张老师清了清嗓子，说：“同学，我们这节课主要内容是每周一稿的评讲课”。哇！下面的同学一听就心里开心地叫了起来。老师接着说，他会请上周评上优秀佳作的小作者到讲台上抽奖，抽到的人可以领一张“优先刊用卡”。这“优先刊用卡”意味着下周的周报可以有自己的文章啊。顿时教室里响起热烈的掌声。同学们都为能上去抽奖的小作者高兴，同时也希望自已能被抽到，好在下一周的报纸上能发表文章。在一阵的欢呼声中，优秀佳作的小作者开始抽了。“抽我的！”“抽我的！”喊声此起彼伏。尽管最后并没有哪个同学幸运被抽到，但大家还是非常高兴的。
同学们好喜欢上周报评讲课。这“雏鹰评价周报”是我们班的'特色，是只有我们四（26）班才有的。只要是将我们身边每天发生的事都记录下来，在周末时将“每日一得”写详细来，我们成长的点点滴滴就被保存下来了，而且她还提高我们的写作水平。
一节课很快就过去了。早日成为周报上的小作者，我也要加油啊！
周报伴我成长作文 3
星期五，老师让我们每两个人一组做一张周报，我们的题目是“诚实守信”。但又因为我画画不好，又不会写名言，只好去书上抄一些。
星期六，我把作业做完，没事做，就去做周报，做了一会，忽然，不知道要怎么做，只好找妈妈来和我一起做。我在妈妈的指导下，我又开始办周报了，妈妈告诉我，这张报的主题，既要体现出“诚实”的内容，又要体现出“守信”的内容。我开始寻找有关这两方面内容的材料，几乎把所有的书翻遍了，终于找到了三则彦语、一则名言。可是，这些只能体现出“守信”的内容，没有体现“诚实”的内容，我突然想到，妈妈对这些懂很多，就叫妈妈来帮我写一些。不一会儿就写出了诚实的.一首小诗：诚实是美德，它教会我们如何做人；诚实是镜子，它帮我们找出身上的缺点；城实是永恒，它让我们一生去追求。妈妈说：“报上应该写题目，你去写吧。”我拿了一只水彩笔，写了大大的几个字，还在报的左上角写了“诚实”两个字，右下角写了“守信”。妈妈看了看总觉得还差着什么，就拿着彩笔顺手在右上角画了一棵大树，树上结满了果子，他表示我们的学习应该像这棵大树一样硕果累累。
星期三，我把它交给老师，老师还夸我呢！
周报伴我成长作文 4
每次写作文老师总是要求我们自己写，内容要真实。但是，我们呢？
才不管因为抄作文而被老师读出来，也不管在同学心中的形象一落千丈，更不管老师的要求。因为——几乎每个同学都抄作文，只是他们的“杰作”没有被读出来罢了，也许还会因为自己发现了一篇好文章而沾沾自喜呢！
我们，一些天真无邪的孩子们，又怎么会想到抄作文的呢？因为我们没事可写，我们现在除了学习就是考试。每到星期六、星期日，我们总希望找事来做，但又有什么事能让我们做呢？去打工嘛？现在收童工可违法。去旅游嘛？做作业剩下的时间哪够啊。去帮父母做家务嘛？父母总是用一种种语言来搪塞我们。什么“你只要好好学习就够了”……
所以说，现在那些“小公主”、“小皇帝”的`称号都是父母给我们安排上的。
21世纪的我们是无聊的，我渴望有血有肉、丰富多彩的生活。我们是初生的太阳，我们并不是夕阳少年。各位父母、老师，将来的生活需要的是实践，而并非只是成绩。请放开你们的手，给我们一片自由自在的天地，也许有一天，我们会出乎你们的意料。
周报伴我成长作文 5
语文老师为了提高我们的写作能力，做了一份周报。我前三次都陆续上了周报，收到了老师的表扬。我和妈妈订了一个约定：如果我连续五次上周报，妈妈就请我吃一顿肯德基；连续十次上周报就给我买一部PSP游戏机。这太诱惑啦！所以我非常期待上周报。
星期一上午，语文老师要公布第四次周报录用名单。老师开始公布了，我的心像揣了小兔子一样跳呀跳：“卜凡，文彬，谢淑媛……”老师公布完了，可是在老师公布的一个又一个的名字中却没有我的名字，我的'心顿时凉了，好像被泼了冷水。我觉得很伤心，因为我这次写得很认真，希望也很大。本子发下来了，张老师在上面批了几个大字：没有修改！啊！这次作文做的太匆忙了，去学校也去晚了，所以没有时间修改。“有修改就能上周报吗？有修改也不一定能上周报，还要看你写的内容好不好，词语用的得不得当。”我自问自答的说。
我现在正在写第五次的每周一稿，我一定认真写，认真修改，这次我希望能上周报。我相信可以上周报，因为这次我不但认真写了，而且认真修改了。
周报伴我成长作文 6
那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？如果是120根呢？
题后已经给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15+15=30（根），再将30根一起搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：
小猴先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的`15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。
从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。
大家看，数学也可以这么文艺，通过阅读这篇数学日记之小学生周报，是否有所领悟？大家马上去试试吧
周报伴我成长作文 7
回眸这似水的时光，点点回忆勾起不舍的情感，一年的相处，我和《小学生周报》已经成了形影不离的好朋友……
美丽幻想
以前，每当我看到大哥哥大姐姐们光荣地带上记者证，踌躇满志去采访别人，然后再把采访过程写成报道发表出来的时候，心里总是非常羡慕，幻想着哪一天我也能像他们一样。
梦想成真
听说小学生周报要选新一批的小记者，我满怀希望地报了名。周报的编辑们在六一汇演上正式授予了我小记者证。那一刻，我兴奋地欢呼雀跃起来，这不是梦，我美丽的幻想变成了现实！
快乐遨游
之后，只要小学生周报发出征稿，我就会踊跃地投稿，我失败过，也成功过，这使我得到了成长，我先后发表了《理财经》《六一儒雅文化汇演》《为梦前行》等文章，我一直乐此不疲。
挥手告别
辛苦的耕耘，永久的`收获，即将毕业了，我就要和《小学生周报》说再见了。七月的风儿把我们召唤，新的集体把我们盼望。我将带着这份美好的记忆继续我的美丽梦想！
周报伴我成长作文 8
这一期的周报我是怀着一个特别珍惜、特别小心和特别激动的心情来翻看的，因为这是我努力了很久并且好不容易登上A版的一期周报。
在初选前，我想了很久才决定投A版。因为这篇作文是我构思了整整半天时间，然后打草稿，可不知怎么，我总是写不出心里的那个画面，直到我准备放弃的时候，终于用笔描绘出来心里的画面了。
当老师公布初选上的名单时，我的.心情七上八下的，坐立难安，根本不知该怎么办可当听见我的名字时，我高兴极了，恨不得一跳三尺高。当时的心情就像是在坐过山车一样忐忑不安。
过了一会儿，心情渐渐平静，想：这只是初选，还有更残酷的复选呢。我要花大量的时间来修改作文，不能在半途中掉链子，让自己的作文登不上我们班的周报A版。
在准备把本交给老师复选前，我还是不放心，于是我拿出一张“优先录用卡”，然后把它夹在本子里。
不知是我修改得好，还是“优先录用卡”帮了我的忙，我的作文复选上了，可以登在周报A版上喽！太棒啦！我兴奋得差点晕过去！
原来，登上周报A版会这么不容易呀！以后我一定会用心写作文，争取每次都登上周报！
周报伴我成长作文 9
一转眼，繁忙的暑假就已溜走了，来到学校，又遇见了久违的周报，心中不由得升起了无限的感慨。
那个忙里偷闲惬意的暑假是否还让人无法离开？早上，班级里一颗颗心似乎都是焦躁的，我边看着水浒，边听着他们聊天。是水浒传不够吸引人，还是心没有沉下来啊？想都不用想，热火朝天的聊天声中，嘴中不断跑出来的热气就是最好的证据。在这种热热闹闹堪比春节联欢晚会的环境下，谁还看得进书？我忍不住放下书，听着大家聊天，心里也偷着乐呵。
周老师的到来让大家不得不闭上了嘴，装模作样的拿着书看了起来，让我想起了一句不合时宜的话：“善者不来，来者不善”。不过也求之不得，我拿起书，继续看了起来。周老师在门口静立了一会儿，慢慢地走到了讲台前，此刻的我沉浸在书里呀，无法自拔。没想到看得起劲的时候，一摞厚厚的东西传到了我的手里，我抬头一看，哇，是周报！我早就把水浒传甩一边去啦，欣喜地接过周报认真的看了起来。无法想象，同学们的文笔在过了一个暑假之后，竟然有质的飞跃！看来在放假期间，大家仍不忘记学业，刻苦学习，作文提升很大啊！
周报，一个好像可以穿透记忆的词汇。从三年级开始，周报就开始走入我们的生活，闲暇的时光，总有它细碎身影。阅读时，不管是谁，脸上都会不经意间轻轻微笑。文字似乎比什么语言都更响亮，都更感人。时间在我们的注目下缓缓流过，不由得想起三年前的`周报，感觉还是那么的亲切。写作文时无聊思考，烦恼构思的时候就浮现在眼前，历历在目。“哗啦”一声清脆的声响，我抬手翻过一页周报，对比起以前的日记，都是成长的痕迹。
时间缓缓流逝，痕迹是文字的笔记。周报，欢迎回来！
周报伴我成长作文 10
我躺在草坪上，阳光洒在我身上，非常温暖，非常美好。
但，大家真的十分需要阳光吗？我不知晓，由于我感觉阳光就像友谊一样，我想去得到，而拥有时，又看上去迷茫。
从那封信起，我拥有了阳光。
“风，做为朋友，我不想欺骗你，我也不忍心朋友了！瞒你。的确，在上个学期的前半期，我对你有非常大反映的，有点讨厌的感觉，感觉不好相处。同时这也不仅我自己，还有很多同学都是这样的，他们在谈论你，我也参与。在当时，我真没想到大家会成为一对好朋友，这已超出我的思维想象了。不过我跟你相处久了，倒感觉你并非他们说的那样，其实你也很好，起码给我的印象是好的。但，你在其他人眼里可不是如此，依然这样，不知你可否感感觉到，如果是这样，那样只有请你改一改了，给他们一个好印象。在与此同时也请你原谅我的无知，不知情乱下结论，不过目前不同了，自从你担任了学习委员后，我担任了班长掌握了不少东西，对全班的每一位同学都有了一个大概的认知，你也不例外。或许这就是一个多变化、不稳定的我。你能原谅我吗？给我一个真实的答案。或许我对你说这部分是我的一个过错但这也是对你的期望，我的一番好意，或许我以被注定为好心做坏事了，是吗？……”
当我看完这段话时，已经有点不知所措，朋友，她早以把我当成朋友了！
以前，我总以为学习好就好了，自己根本无需这友谊的.阳光，原来，这“阳光”是温暖而美好的。
之后，我的成绩降低了，但这“阳光”是我精神的支柱，总让我在前10名，但已不像以前那样在前3名了。
是这“阳光”的错？不！友谊和成绩是不矛盾的，要不是友谊我可能早就倒下了，是它让我想去好好学习的。
可是，我真的需要友谊吗？
不知晓，但我知晓不可以失去它，这么说，我是需要这“阳光”？或许吧。
至少，我知晓我必须要驻守这“阳光”，永远，永远……
周报伴我成长作文 11
在大家的生活里，会遇上许很多多的黑暗，不过在黑暗里总会有一丝光明。一旦心有障碍，就是洒满一地阳光，你总是也会感到黑暗；你心中盛满阳光，就是在黑暗中也能感到期望。
我记得在小学的时候我的作文非常不好，我也读过不少作文书，我每次写出来的作文都非常枯燥无味，其实我也想写好作文，但我就是不知该怎么样去写，为此，我非常着急，而且，老师也不只一次找过我，说我的作文不好，要多看课外书，多积累常识，那样写作水平才会提升。可是，越想写好就越着急，作文水平就越上不去。我过去不只一次对我说：或许我根本就不是写作文的料。直到有一次，大家班举行一次作文比赛，老师先让大家做一个游戏，然后以这个游戏为主题让大家写一篇作文，结果全班有不少同学写的都不好，我也是其中一个，老师为此非常恼火，便需要大家重新写一次，我这次写的.非常认真，把游戏的前后经过写的栩栩如生，当老师公布1、居然是我时，我感到非常惊讶，全班同学也以异样的见地看着我。由此我得出：不管遇见任何事情，只须大家认真去对待，都会有好的结果，正如一分耕耘，一分收成。
我还记得在我学骑自行车的时候，没其他人来教我，所以每次我都是神采奕奕地出去，一脸烦恼得回来，过程是艰辛的，但结果都是一样的：没掌握。不过，我一直都没放弃学习骑自行车，由于我心中一直充满了期望，坚信总有雨过天晴的时候。每当看到其他人骑自行车的时候，我都忍不住去羡慕，但同时也会告诫我一个人：我必须要掌握。终于，我掌握了骑自行车。通过这件事，我了解了：不管遇见什么困难，大家只须努力、积极的去面对就没克服不了的，学习也同样这样。
在黑暗中，抓住了一缕阳光就等于抓住一丝期望，不过：无论是选择阳光还是选择黑暗都取决于大家对待困难是坚持不懈还是灰心丧气。我坚信：只须不怕困难，心中就会充满阳光。
周报伴我成长作文 12
星期五最后一节课，老师在黑板上写了十个鲜艳的大字：“我们的童年，我们的周报。”我很疑惑：这是什么意思？周报是什么东西，难道老师是想要让我们写试卷？不是吧！还有20分钟下课，这是要让我们写完一张试卷？
“同学们，在你们之前我带的班级，我都会给他们办一份《童年周报》，这里面都是同学们的优秀作文，现在带你们，我也同样办一份这样的报纸，来记录你们的童年！”原来是这样啊，吓死我了。“作文被选取的同学，我会给他一张《用稿通知书》，好，现在我会把用稿通知书放映在屏幕上，请同学们大声呼唤他的名字，一起朗读祝贺词，并且把最热烈的掌声送给他们！”“小陈，你说，你会得奖吗？”有人问我，“我不知道，应该不会吧。”我耸耸肩。话音刚落，老师就放出了第一张《用稿通知书》。“陈若琳，祝贺你的作文被《童年周报》刊用了！”同学们一边高声朗读，一边向陈若琳伸出双手“啪啪啪”鼓掌。紧接着，老师又把其他人的用稿通知书放映出来，这次，作文被录用的人还有傅琦景、郭雨薇、李宇洋、周芊妤、沈思妤、宋阳、黄茂熠、朱宬万、符艺龄、潘泓臻、郑铉橦和刘思彤等一共14位同学，教室里的掌声像潮水一样，一浪下去，一浪又起来。
老师把《童年周报》发了下来，我最先看到的是三行字“光阴荏苒，我们逐渐长大，蓦然回首最美的岁月，仍是童年。”老师说：“同学们，你们现在天天抱怨作业多，可等你们上了初中，就知道小学是天堂；等你们工作了，你才会明白童年是最为美好的时光！所以，你们要好好珍惜你们的童年，知道了吗？”我们一边应着，一边迫不及待地阅读起周报上的作文。这些作文内容非常丰富，有的写国庆阅兵，有的写难忘师恩，有的写同桌情谊，还有的'写笑掉大牙的事。每一篇都语句通顺，文字优美，这些优秀作文都是我写作的榜样。
这次的周报我没有被录取，但下次，我一定会努力，争取把我的作文光荣地登上咱们班的《童年周报》！
周报伴我成长作文 13
一直想写一些质朴而幽深的文字抒发我特定的心情，也一直想立刻长大，经历过几十个年头然后静静的写一部书来回忆自己所走过的漫长的日子。家大家一直说我写的文字太过于小资情调，而我一直不动生息的笑笑。一直固执的觉得我只活在是我一个人的世界，没任何一个人可以左右我的想法。后来发现自己真是过于纯真无邪，大家不可能抛弃社会而单独生活。
以前一直过于在乎他人的想法，使得自己一直被迫的陷入恐慌与不安。后来日渐发现，其实每一个人都有自己多少的怎么看与建议，大家不可以强迫他们什么或者批评他人什么，大家所应该和只能给予的只有尊重与理解。“走我们的路让其他人说去吧~”是阿，大家不应过多重视其他人的想法，只须自己觉得是对的，并且为此执著努力的去做了就不会给自己短暂而宝贵的生活留下遗憾。“即时行事，生活不留遗憾！”
春季无声无息地走了，迎接大家的是如火如荼的夏日。不知为何总感觉夏日的鲜花开得格外灿烂，可能是人的心情真的可以左右所有吧。自己爱幻想，幻想所有天马行空，不切实质的事情。而这部分纵使是这部分幻想也常常会在我的脑袋里一闪而过，有时给我们的讲解是我们的脑容量过小。
迎接我的是近乎偏执于残酷的`中考，即便是还有一年的时间，补习班、复习资料接踵而至。有时家长们近乎疯狂的举动给我导致了很多的重压。而我还是喜欢在午后，静静地敲打着只是我的文字。已经上高中的姐姐对我的行为十分不解，而她一直苦口婆心的对我说，我已经是初中二年级的学生了，立刻要生入初中三年级，不可以一直这么下去，要放眼于将来，目前就应该筹备过渡。人类就是这么矛盾，我渴望成长，而我又抵触成熟。可能目前谈这部分过于老成，而我真的想说的连我一个人都不知晓，只不过想安静的、释然的坐在电脑桌旁飞扬我禁锢的思绪~
可能将来不可以够常常像如此敲击着键盘了，但我坚信，只须执著努力的去拥抱梦想，总有一天你会看到阳光！
周报伴我成长作文 14
上学了，回味到了书的气息，开心的滋味，大家快放五一长假了，都期望快点读完了这个星期早点放假，这次放假母亲要带我去贵阳的天河潭玩。
来到学校，外面特别的冷清，一个人影也不见得，外面下着毛毛细雨同学们都在教室里玩，直到我来到了学校才打破了宁静，来到教室，李薇薇正在收作业，差点我就忘了收作业了我好烦哦，这几天我的消化不太好，那天跟蒋可欣玩吊床，头就昏目前更昏，只想好好的睡一觉看看电视玩玩电脑。
下课了，同学们一窝蜂的拥出教室个自在玩游戏，而我却如何也开心不起来，我想到了来大家班的实习老师不在了，他走了，我的.鼻子就一股子辛酸，那不争气眼泪就想往下掉，可是我强忍住了，人也走了，哭有哪些用，生活是开心的，只须我用开心的心情来面对开心的世界就可以得到开心的回报。出去玩一下放松那颗颤抖的心。
一下子我从悲伤回到了快乐，李薇薇陪着我，大家在那里闲聊，我想去滑冰可是在上课，大家聊着聊着就上课了，好像这休息的时间非常长我无聊的透底聊天也没的意思是。
直到有一天，老师发了五一长假要看的书，但书的数目有现只有三十本，大家班有七十六个人，老师是否会发给我，我对这次的发书充满了期望杨月老师叫了我，我可以得到书了太好了，我那忧郁的表情开朗了很多，发完后听老师说这是要写作好的同学才能得到的，我的心一直在感谢老师给了我机会，老师相信我，我肯定不会叫你失望，当然李薇薇也得到了
你开心不
恩，你呢
我也开心啊！
呵呵
在这愉快的笑声中大家结伴而行到了车站，大家各走各的，回家了。
回到家，我把这振奋人心的消息告诉了父母，他们也替我开心
从此我要像李薇薇那样争取把所有些课外活动做好争取机会，以前我一直非常胆小，目前我不怕了，只须老师相信我，我不会叫你失望，长大后为人类造福，为社会做贡献。
让金色的阳光洒满大地。
周报伴我成长作文 15
呼，真冷！
看着嘴里呼出的白雾像调皮的精灵通常在空气中隐身不见，我又把脖子使劲地缩了缩，藏进厚厚的围巾里。太阳仍旧像个睡美人一样躲在地平线下不愿出来。只有天边那抹诱惑的胭脂红色彩霞给人一点暖意。
像平常一样，我穿过人来人往的人流，快步冲进了那家早餐店。
扑面而来的一股热腾腾的、裹着美味香气的雾气，让我更感觉饥肠辘辘。脚步也不自觉地加快。一不小心就被路旁的桌子给绊了一下。忽然失去平衡感让我有点措手不及，连忙靠住旁边的一名中年妇女。
站起身，我连忙不好意思地向她道歉。她微微地笑了笑，“没关系。摔倒了就不好了，下次走路慢点”。温温顺柔的一句话，夹着点点关心，一下子就驱走了尴尬的氛围。
我在旁边的桌子坐下来，叫了一碗咸菜面后慢慢地等着。无聊之中不自觉地望向了那位妇女。我这个时候才注意到，她的对面还坐着一个小孩子，大大的双眼，一副纯真无邪活泼的样子。大概是她的小儿子吧，我猜想着。
她凝看着对面的儿子，脸上浮出一个淡淡的`微笑。那是什么样的眼神，什么样的笑啊！慈爱的小溪在眼里缓缓地流淌，轻轻地向外溢出，在嘴角凝成那甜甜的、满足而喜悦的微笑。
看着看着，我仿佛也融入在这爱的光芒中。我想起了餐桌上的母亲。每当吃鱼时，她一直默默地把肚皮上的肉夹到我碗中，自己却嚼着鱼头，还笑吟吟地说鱼头美味。日渐长大了，才知晓这是爱的谎话，可又不忍揭穿，只好骗母亲说不喜欢吃鱼肉。虽然我知晓这非常滥俗，可看着母亲甜蜜而又幸福地吃着我夹给她的鱼肉时，总有一股暖流在心中流淌。
想到这儿，我不由得一笑。吃着刚端上来的面好像也比平常更有滋味了。
走出早餐店，太阳已在天边懒洋洋地伸着腰。柔柔的光芒撒在街道上，肆意而又欢快地跳跃着。道旁的梧桐叶上的露珠也在调皮地闪着光。
呼，真暖！
周报伴我成长作文 16
一年级上学期开学没多长时间，老师就在家长会上说：“我们做家长的，不要光给孩子做好饭，给孩子买好吃的，还要让他们爱上阅读，爱上写作，让他们拥有好的精神食粮。”
家长会开完了，妈妈一回到家，看到我在疯狂地玩耍，随口说了一声：“坐下来看一会说吧，天天玩天天玩，就不怕把你玩成傻子！”我一听这话，不耐烦地：“说读书有什么用啊，玩游戏多痛块！”“读书就是学习，写作文是创造，要不，我给你读一篇故事？很有意思的.。”妈妈说，“好”妈妈开始读了“小兔可可饿了，要出去······”我听得入了神，原来，读书时一件很快乐的事。
有一个星期天，老师让我们写一篇日记，那篇日记是《长跑比赛》，如果你看了我的日记，你就觉得我根本不会写日记！不会分段，不分主次。
一年多来，在老师的带领下，在妈妈的陪同下，我慢慢地踏上了阅读之路。与文中的主人公一起或高兴，或悲伤，感情变得丰富多彩。另外还经常背诵文章，一些优美词句，就这样，不知不觉妈妈夸奖我会写日记了，还给我建立了博客，把我的文章都发了上去，看着那些得了小红花的文章，我的心里像吃了蜜一样甜。
现在我上二年级的我，会写日记了，真了不起！瞧，我已经得了“博客之星”的奖励。我以后要更加努力，让阅读与写作一直陪伴我成长下去。
周报伴我成长作文 17
还记得我刚上一年级时大家都是一个幼儿园毕业的，都互相认识。但我是从别的幼儿园毕业的。没有一个人认识我，理我。但她的出现，给我小学的学习生活带来一束光明。
我来到教室大家都谈笑风生，我一个人坐在角落里，突然一个人说：“你怎么一个人在这？我叫雯雯，你叫什么？”我抬起头笑了笑说：“我叫楠楠，你好！”我们俩便聊了起来，她也成为了我第一个朋友。
过了段时间我也有了更多朋友，但班里也出现了一些“反派”。“啊！”有人大叫了一声。我走过去，看到有人被欺负，我便上去劝架。可是我也被欺负了。雯雯冲了上来把我拉了出去，我的鼻子一酸。
又过了一段时间要体检了，我和雯雯一起体检。不一会儿，我的`身高出来了，是124厘米。一群男生大喊：“小矮子，小矮子！”我不知如何是好，冲进了角落。隐约听见雯雯在喊：“干嘛呀？我猜你们都没她高吧！”我的身体顿时涌入一股热流。她拉起我的手，走出了人群。
民俗节到了，大家身穿红衣，快快乐乐一起玩。到了中午，我们开始制作汤圆。我做的汤圆个个十分小巧，但是一个女生她一直在偷我的汤圆，我也没有介意。后来她又开始偷雯雯的汤圆，还欺负她。我沉不住气了，对她说：“你偷我的就算了，偷她的我也不跟你计较，但是你不能欺负她！”吃完汤圆之后，我对雯雯说：“以前都是你保护我，现在就换我保护你！”
我希望我和她的友情能长长久久，我们两个能永不分离，一直做好朋友！
周报伴我成长作文 18
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会，我读书，我快乐，我在书香的陪伴中成长。
《俗世奇人》这本书中用一个词来概括里面的人物——奇能异士。
码头上的人，不强活不成，一强就生出空前绝后的人物，但都是俗世奇人；小说里的`人不传奇不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。
举几个大众所知的例子，比如《苏七块》中的苏大夫，正骨拿环天津卫挂头牌，连洋人赛马折断胳膊腿也来求他，他双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉得痛断骨头就接上了，再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了！再如《认牙》中的华大夫，人善，正派，规矩，可这人有个毛病，便是记性不好，记不住人，见过就忘，忘得干干净净，华大夫哈哈大笑，说：“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀！”他记不住人，不是毛病，因为他不记人，只记牙；治牙的，把全部心思放在牙上，医术还能不高？
多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到哪里仿佛就像有一种属于书的清香，伴随着我们的成长，书香弥漫每一本好书，都是人生的一层阶梯，我们只有并且只能不断往上爬，爬得越高，望得越远。
蓦然回首，书籍已经伴我走过了许多日日夜夜，在我的生命中已经弥漫了无尽迷人的浓浓书香，伴随我一起成长。
周报伴我成长作文 19
法律，用它那火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善。可有些青少年却轻视法律的作用，没有真正意识到法律的重要性。据统计，在上海14—16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%记得，那一天打开《法律知识讲座》的频道后，看到了一起惊心动魄的青少年犯罪案例。韩某从7岁开始和爷爷一起生活，当年88岁的`邻居唐李氏看孩子可怜，经常给他买水果等好吃的，有时还给一些零花钱，关系非常好，如同祖孙一般，韩某变成了老人家的常客。13岁的韩某3月12日11时许，来到来人家玩时，恰巧看到老人正在数钱。韩某见钱立生杀机，趁老人不注意从枕头下找到一根绳塑料绳将老人勒昏，抢走现金1000多元。当他要离开时，发现老人还吐着哈气，便用绳子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然后将老人的尸体从东屋拖到西屋，头朝下扔入水缸中，并用棉被干好逃走。韩某将1000元用来在县城朝阳镇买了两套衣服和一双鞋子。当晚回家后安稳的睡了一觉，第二天早晨若无其事地上学，在学校被警方带回警局。
没想到一个青少年为了钱，竟会把身边最亲的人勒死！
作家刘青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”我们虽然还没走上社会，但一定要走好每一步，把法律铭记在心，否则，一点触犯法律，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾。法律就像一个程序，只要人们按照这一程序运行。生活就更加安定和谐，社会经济也会更加有序发展。
周报伴我成长作文 20
我是一个爱看书的小女孩，但谁能想到，从前的我是一个根本不爱看书的小女孩。
进入四年级的.第一天，老师叫我们每人带一本书放在教室后面的书架上。我一听，心里直嘟囔：又要放书，每一个学期都放书，有什么好看的。
第二天，我们各自都带了一本书，老师让我们都去拿一本书看，我却无动于衷，根本把老师的话当耳边风。
我看同学们看着书，而且看得津津有味，我想：书有什么好看的，竟然让你们看得这么津津有味。我真有点好奇，忍不住也去书架那拿了一本书。我做了一个深呼吸，翻看了第一页、第
二页……看着看着，咦，很精彩嘛！我情不自禁地看了起来。不一会儿，整本书都被我看完了，连上课的铃声也没有听见，我完全沉浸在了这本书中。
从此以后我一发不可收拾，完全被书吸引了。在读书的过程中，我的情绪常常会随着书中故事情节的波动而起伏，真正融入到故事情节之中，曾经还闹过笑话呢！有一次我看了一本书叫
《小红帽》，当我读到这个小女孩被大灰狼吃了时，我伤心极了，仿佛我就是那个小女孩。但当我读到“小女孩并没有被真正地吃掉，而是还有生命的迹象”时，我忍不住哈哈哈大笑起来，引得周围的人都用异样的眼光看着我。
歌德曾经说过，“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”书籍使我开阔了眼界，增长了知识。
周报伴我成长作文 21
书，仅仅是书吗？不！有人说，书籍是人类进步的阶梯，有人说，书是人类的良师益友，有人说，书是人类的灵丹妙药……而我觉得书是伴我成长的好朋友。
我对书的入迷就像蝴蝶对花的沉迷一样。
记得有一次，妈妈给我买了一本书，叫做《废墟上的白鸽》，里面的剧情很感人，高低起伏，扣人心弦，我沉醉其中，时而激动地拍手，时而感动地流泪，时而痛苦地闭上眼久久叹息……我因此与外界隔绝，就连妈妈再三喊我吃午饭也没有听见，直到妈妈轻轻地拍着我的`肩膀才回过神，就连吃饭时我都心不在焉，在脑中回味着书的剧情。吃完饭后我立马跑进房间里关上门，迫不及待地翻开书再次沉醉其中，甚晚，妈妈催我睡觉，我被迫钻在被窝偷偷地看。
而在我成长的一生中，书也是无时无刻都在陪伴着我。
从幼儿园开始牙牙学语的时候，我就爱依偎在母亲的膝旁，让妈妈给我读故事书，耳边的故事像泉水一样流淌；到一、二年级，学会了拼音，便开始自己找一些带拼音的童话书读；到了三、四年级认识的字多了，便开始去接触一些古典名著，而现在我又爱上了抒情的小说。书，可谓是我一生的朋友。
读了这么长时间书，也许就像书上说的：“人生，还有一种活法：单纯、洁净。”从我接触书，爱上书，直到它成为我生活中不可缺少的部分，我就明白了：世界上最快乐的时候，难道不是人们沉醉在书中的时候吗？
周报伴我成长作文 22
母爱是一种无时无刻的陪伴，直到我长大。
母爱是一声声关心的问候
一天，放学回家，因老师的批评而不愉。到了门口。家里的灯温馨而明亮，让我的心情缓解了不少，母亲从厨房里走出，关心地问：“怎么样，表现不错？”这句话像冬日里的阳光一段，照进了我的心田，融化了心中的暴风雪。
“还可以吧……总之是不错的.”我撒了谎，但她就好像知道似的，“哦，不饿吗？来吃饭吧！”
“行”我回答着，对话以后，我的心像伤口处贴了个创可贴，不再流血，完好如初。
母爱是外出时的一个眼神
早上，我要出远门，妈万分叮嘱我，“路上要小心，走斑马线……”我不耐烦地点着头。“行了，我又不是小孩子，不用你操心”对视了一眼，关上门。走出楼洞，走在道上，我不经意地回头一看，妈妈正趴在窗上，看着我离去，我向她举起手，挥了挥，她冲我一笑，转头回去了，我回过头，继续远去。
母受是一杯清凉的白开水
晚上，写完作业已经10点多了，我躺在沙发上，眼皮开始不争气地打架，脑袋也迷迷糊糊，点来点去，要睡着一般，这时，母亲拿来一杯凉白开，“喝了吧，喝完去睡觉。”我听话地喝了下去，感到神清气爽不少，又充满了活力。困意突然间消失不见，我看了会书，安心地躺上床，慢慢闭上眼。
母爱就在我们身边，伴我成长，像一声问候、一个眼神，甚至一杯自开水。
周报伴我成长作文 23
静谧的夏日午后，橘猫慵懒的躺在屋瓦上，半眯着眼，颇为享受的沐浴着夏日的阳光。远处几声蝉鸣响起，此时道也成了天然的催眠曲。
我也经不住夏日的诱惑，眼睛似睁非睁，学习的劲头竟也被消磨去了。我努力挣扎着，忽然我那迷离的眼神恢复了许些清明。只因我看到了它——《唐诗宋词元曲》。
我伸过手去，如获至宝似的捧在手上。翻开厚厚的书本，扑面而来的尽是许仙清芳的香气，使得我闻之一震。而房间内本应天气炎热而浑浊的'气息，似乎羞了，怕了，随即烟消云散，为留清香充斥房间。
我如同那久旱地已色裂的大地，逢甘霖般一字一句地读着书上的每一首诗。我惊奇的发现我的心头似乎萦绕着几缕芬芳。
屋瓦上的橘猫生了伸懒腰。远处的助眠曲依旧在演奏着，却又觉得少了些什么。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。读到这句诗，我的思想被拉回过去。遥想当初父亲常年在外打工，临走时赠予了我这本书，并赠了这句诗给我。
没了父亲在身边的悉心教导我自然不习惯，但是我每当看到这本书时，想到父亲赠的诗时，我那松懈的心随之而跳动。
这本书伴我走过了太多太多的成长历程，伤心时，翻开这本书，读一句诗，闻一缕香，一切伤愁便化为虚无，成功时却能让我收敛锋芒，不骄傲不自满，失意时它。
“喵～”猫懒散的叫声把我的思绪呼唤回来合上书本，我斗志昂扬的投身到学习中去了。
周报伴我成长作文 24
书是我的精神粮食，俗话说：民以食为天。我就是一个名副其实的“小书虫”。为此我还被人戏称“书呆子”。认识我的人都会说：“她最大的爱好就是看书。”妈妈也忍不住批评我：“你呀，要是将看书的时间放在学习上，那该多好呀。”现在回想，的确，我吃饭时在看书，写作业时在看书，就连睡觉前也要看几页书。想到这里，我不禁叹气。因为我看书占了绝大部分时间，而现阶段，我是应该把心放在学习上的。
尽管如此，可是书对我来说诱惑太大了，每年我的书柜上总会增加十本左右的课外书，现在我累积的财富已经达到四十本了。我看过的书有《太阳花女孩》、《闪闪惹人爱》、《老人与海》……这些书中，让我记忆深刻的是《妈妈，我是你的眼》中珍妮对主人的忠诚让我流泪。《老人与海》中老人的毅力让我振奋。《鲁宾逊漂流记》中主人公的生活能力令我折服。
现在，当我再次打开《西游记》，感受到的又有所不同，初看时，我喜欢书中生动活泼的描写；再看时，我喜欢文中一波三折的'剧情；现在再看，我喜欢文中作者传达的思想。
我认为孙悟空是一个追求自由的人，他闯龙宫、闹冥府。打上天宫，当上官后又回到花果山过自由自在的生活，我羡慕他这种洒脱的自由，但我明白人总会被各种事情束缚，但有些人虽然被束缚着，却过得悠闲自在，我虽然有追求自由的心，却无追求自由的勇气。
周报伴我成长作文 25
“自信的楚月，你可以坐以待毙，放轻松！”听到吴老师夸我不知道有多开心。坐在座位上，我心想：谢谢吴老师。是你的爱让我成长。
一度胆小，不自信，遇到挫折。我心里总是害怕困难，有时甚至会流下失望的眼泪。那时候吴老师总是笑着安慰我：“别那么娇气，你长大了一定要学会坚强！”从此以后，每当遇到小挫折，总会遇到吴老师慈爱的目光，仿佛在告诉我：“楚月，你一定要坚强。”后来很少流泪，自信开朗。有同学对我说：“张楚月，你变了好多！”说实话，都是因为吴老师的爱的.鼓励。
吴老师对我的爱不仅令人鼓舞，也令人期待。看着吴老师写在成绩单上的评语，我有由衷的赞美和殷切的期望：希望楚月在课堂上主动发言，勇敢地表达自己的想法！看到这里，我下定决心：新学期，我一定要战胜自己，让吴老师看到我的进步。
又一堂精彩的语文课。上课的时候，吴老师问了一个问题，我心里立刻有了答案，但我不敢举手。当我看到我们组其他同学都没有举手时，我看着吴老师充满期待的眼神。我勇敢地举起我的小手。吴老师真的点了我的名，我答对了。这时候吴老师夸我说：“自信的楚月，你可以坐回去放松放松。”听了老师的夸奖，我别提有多开心了。
那一刻我觉得自信其实很简单，就是勇敢的展示自己！“吴老师对爱情的期待促使我进步。
从小到大，谢谢你的恩爱陪伴！有你真好！
周报伴我成长作文 26
书是我从小接触最多的东西，如果我有一天没有了它，那我什么事情都没心思做了。正如“一日无书，百事荒芜。”由于我的书太多了，妈妈就给我买了个书架，上面摆满了各种各样的书，我总是轻轻抚摸着它们，来表达我对它们的喜爱。
最近，我在看一本名叫《猫武士》的`书，可好看了，讲的是猫中的大战，里面的人物很鲜活，常常使我看得入了迷，忘了吃饭，忘了睡觉，有时连作业都忘了写。
那天，我一个人在家，匆匆地写完了作业，便看起了《猫武士》，看着看着，我入了神，雷族和影族的大战，虎星的死亡，我的人还在这里，但是我的思绪已经“飞”入了书，来到了那个地方，成了雷族族长————火星。当我在雷族族长巢穴休息时，一只白猫进来了，问我：“吃饭了吗？”“没有！”我懒洋洋地说，“那吃吧！”“不饿！”“吃！”“不吃！”。“大胆，竟敢在族长面前放肆！不想活了！”我大怒，“你说什么？”白猫一脸惊讶。咦！怎么越看越像姐姐了？仔细一看！竟然是姐姐，正盯着铜铃大的眼睛看着我，再看看周围，正是我的小房间，天哪！我赶紧灰溜溜地低下头走了。
读书不仅能提高写作水平，还能丰富我们的知识面和扩展我们的想象力。
同学们，爱上读书吧！让书与我们共同努力，共同进步，伴随我们的人生！
周报伴我成长作文 27
在生活之中，阅读，改变了我很多，同时也教会了我很多，更让我懂得了很多。
都说书中自有黄金屋，书中滋味颜如玉。可在我眼里看来，书，更是拥有另一番风味。一本好书，能够让一个人成才，能够让一个人由无知变为才子。可同时，一本坏的书，更加能够让阅读者走向堕落；走向犯罪；到最终走向毁灭。
我看过最多的书也可是就是《三国演义》了，这本书让我受益匪浅，受用终生。还有我尤其钟爱老舍老先生的散文和冰心的文章，这些文章使我最生活充满了热情，其次就是十大名著，这些小说都让我懂得了做人，明白了事理。
我以往是一个十分好动调皮的人，经常被教师点名批评。之后不知怎的爱上了阅读，渐渐的我变得文静了，变得斯文起来了。此刻的我常常因为读书而废寝忘食，对书的喜爱已经到了爱不释手的境界了。有时候，看书真的是一种享受。坐在公园的长椅上看；坐在图书管的'一个不经意察觉的角落里看；或者是躺在床上看。真是各种开心，各种欢乐。
我最欢乐的时光就是和爸爸到书馆里去挑书，从书架上拿下一本光鲜亮丽的图书，慢慢的掀开一夜布满浓浓的墨香的纸页，感觉整个人的烦恼都被治愈了。好似闻到的不是墨香而是地久天长不会变更的知识了。
如今，喜爱阅读的我早就已是阅书无数，家中的书更是堆积如山，书架上早已经放不下了书。枕头边，床头角，桌角边更是堆满了琳琅满目的书籍。走进我的房间就如同步入了书的海洋，令读者深深的陶醉在其中。
周报伴我成长作文 28
文明，大家对这个词一定很不陌生，他是许多人都向往的，也有些人对此一概不放心，他们不曾为大家想想，为我们的城市着想，只知道随便，方便，只想着自己怎么怎么样，只为个人着想，就像随地大小便，随地吐痰，随意跨马路上的栏杆，这些都是不文明的，我们不能向他们学习。
我曾经见过这样一个场面：在一个人群之中，一位男子满脸通红的和一位戴着红袖章的老太太吵架，我也是问了人才知道的，在前不久，那位男子朝着草丛吐了一口痰，被那个戴着红袖章的老太太发现了，就冲过去和他讲里，要收他一块钱，可那男子一直倔强着，硬是不给这一块钱，双方发生了争执，就一直吵到了现在。
不就是一块钱吗，有什么关系呀，又不是交100元。可那男子却不这么想，自己交了钱，就说明自己认输了，自己丢不起这个人。
哎，现在的人咋么都这样，接下来的事更是让人惊讶：一位小朋友在一旁默默的用白纸擦干了痰，再把擦痰用的.白纸丢到了垃圾桶，走到了老太太的身边，对她说：“老奶奶，我没有钱，只有这个玩具枪，我用它来他爸爸换钱，够不够呀？”顿时围观的人骂道：“连小孩都比他文明”。那个男子赶快把一块钱付了，抱着孩子走了。
哎，同样是人，这相差也太多了，所以我们要有文明，不能向他学习。
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