我和儿子做指偶优秀作文

　　为了方便练习英语对话，英语辅导班的毋老师给孩子们布置了一个作业——做“指偶”。“指偶”就是能戴在手指上的小人。把两个小人分别戴在自己双手的大拇指或食指上，随着拇指的屈伸，小人似乎在弯腰点头，而自己则扮演不同的角色进行口语对话练习。

我和儿子做指偶优秀作文

　　我真为老师的这个主意叫绝，如此有趣的道具一定会激发孩子练习口语对话的兴趣。

　　说干就干，我和儿子一回到家便开始动手制作指偶小人，并约定要进行一次比赛，看谁做得指偶更好。有了比赛的激励，儿子可来劲儿了，兴奋得不行。

　　从小我们母子便常常在一起做手工，做手工是儿子最开心的事，当然也是我最开心的事。在点点成长的过程中，曾留下过无数我们母子同做手工的美好时光。

　　做指偶其实并不难，只需在纸上打好小样，剪裁下来，再粘贴成手指粗的筒状即可。这种简单的小制作对于经常做手工的`我和儿子来说简直就是小菜一碟。我们很快找来了工具和材料，热热闹闹地做了起来。

　　儿子选用了泡沫纸做材料，而我则选用了彩色卡纸。经过绘画、剪裁、粘贴。很快一个指偶小绅士便在儿子的手下诞生了。他把指偶戴在手上，向我不住地炫耀。可我也不甘示弱，竟另辟蹊径地做出了一个小猪八戒，这下可把他震呆了，谁说只有英国绅士才能说英语？俺老猪也会！

　　没想到本以为自己占了上风，要从创意上赢取本次比赛了，那知我的创意启发了点点，他竟然三下五除二又做出了一个孙悟空，比我做得更加精美。最后家人一致认为，点点做的孙悟空更胜一筹。

　　赢取了比赛，点点别提有多高兴了，他一手戴猪八戒、一手戴孙悟空，开始了英语对话练习：“Hello！Mr. Zhu！”“Hello！Mr. Sun！How are you？”……

　　看着点点快乐学习的样子，我的心里别提多高兴了！我知道，今天和孩子在一起的这段美好时光又将永远珍藏在我的记忆深处。

　　家长朋友们，你们也快快动手，和孩子一起来制作指偶，一起体会这样的美好时光吧！

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