小林校长，我想对您说作文

小林校长，我想对您说作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小林校长，我想对您说作文，欢迎阅读与收藏。

小林校长，我想对您说作文

　　小林校长，我想对您说作文 1

　　读到这个题目，你可能会想：前几天你不是刚刚发过一篇《小林校长，“小豆豆”们想对您说》吗？怎么今天又来一篇，你烦不烦呢？呵呵，不烦，不烦，为完完全全走进《窗边的小豆豆》，必须的！况且，这两次内容是一点也不一样哦。

　　这两天要孩子们读《窗边的小豆豆》，从《暑假开始了》一直到《“旱田”老师》，今天我们师生在一起用十分钟的时间梳理，发现巴学园就是与众不同：

　　夜晚在大礼堂里露营；

　　请学生自己扮妖怪试胆量；

　　大家一起去温泉旅行；

　　穿最破的衣服到学校学习；

　　独特的运动会，居然能让个个最小的高桥君一个劲的冠军，而且奖品居然还是蔬菜；

　　有电车图书室，而且全校学生一起上读书课；

　　老师挨批评居然在校长家的厨房里；

　　有农民老师教种地；

　　有韵律操；

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　　这一桩桩一件件，无不奇特，这奇特的背后站立的是一位特立独行的'校长，是一位真正懂得教育的校长！

　　总结完毕，作业自然随之而来：

　　“同学们，上一次读完3-12章，你们以小豆豆的身份给小林校长写信，表示自己的感谢，说出了小豆豆的心里话，今天，我们还要给小林校长写信，”

　　“还写呀？”有学生表示异议。

　　“别急，听老师把话说完，”我提高声音后，他们自觉停下议论，“充满欢声笑语的巴学园，是小林宗作校长一手创建的，对于这么一个伟大的校长，你一定有很多话想对他说，可以赞美，可以和我们校长相比较，可以再提建议，也可以说说你的心里话呀？这信难道还不好写吗？”

　　“好写，好写。”立即有孩子附和，当然不好写也得写——师命难违哦。

　　我是六年级一班的学生。不到一个月，我就要离开学校了，在这里学习生活了几年，就要离开，还真有点依依不舍呢！在您和老师们的精心栽培下，我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年，我心里充满了感激。

　　为了使母校变得更加美好，在离开学校之前，我想向您提几点建议，算是送给学校的特殊礼物吧！

　　一、硬化学校的.操场。

　　因为我们学校的操场凹凸不平，秋天刮风的时候，风一吹，就会扬起许多灰尘，同学们都不敢睁开眼睛；雨天，低洼之处就会有一洼洼的积水，同学们穿过操场走进教室，如果稍不留心，就会变成“落汤鸡”。

　　二、购置垃圾箱。

　　在学校，没有一个垃圾箱，同学们来到学校，吃完东西，包装袋都没有地方扔，大多数同学都拿到教室里扔。部分同学为了图方便，有些同学扔在校门外，有些同学干脆就随手一扔，把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。因此，我建议学校多购置几个垃圾箱，放在校园四周，这样，同学乱扔垃圾的现象一定会减少。

　　小林校长，以上的两点建议可行吗？希望您能采纳。

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