寻找教育过程中的每一根绳作文
学校由于场地原因，学生多，校园小，操场还没有整修，所以，好长时间学校是没有课间操的，每到课间，学生无所事事，追逐撵打，踩踏草坪之事自然数不胜数，并由此告状到老师需要处理的也不在少数，老师也忙的不可开交，可是这种活谁愿意干呀！
为了改善学校课间的这种状况，根据学校实际情况，从11月初开始，学校大力组织倡导学生老师一起到校园进行跳大绳，学校组织，班主任具体实施，体育组进行检查，要求全班同学人人参与，学校广播即时表扬好的班级，经过一段时间的训练后，学校又即时推出了跳绳比赛，现在再看我们的课间，是人人精神焕发，一圈圈的学生围绕一根绳进行穿越，一簇簇的学生在一根绳下进行跳跃，31、32、33……人数极限跳、十人定点跳锻炼着一个班整体的团结能力，就是在这几天极冷的寒风中，他们也丝毫不为所冻，师生脸上洋溢出来的那份融洽与高兴让人感觉他们所处的.是春天，所有的这一切，我们只需要一根绳。
学校规模扩大了，教师中出现了不少新面孔，年轻的教师如何尽快提高教学能力，年长的教师在教育一线摸爬滚大几十年，面对新教材，新的教育理念，如何让他们尽快适应新形式，教师整天除了备课就是上课，改作业写教案，日复一日，自然积累了太多的枯燥，如何活跃学校的教学气氛。学校教科研室一个年轻教师汇报课、中年教师展示课活动随着校长的动员令如期展开了，为了那一节汇报课，上课的教师查资料、做课件，精益求精；听课的教师作笔记、写体会，聚精会神；评课的过程谈优点，说不足，取长补短，各有所获，虽在寒冻，却有春天般的温暖。这一切只需要一个汇报课的活动。汇报课就是改变教研气氛的一根绳。
语文成绩要想提高，需要学生日积月垒，多看书、记读后感，善观察，常写作。班主任老师要管好班，做好学生工作，需要时时了解学生的心声，把握学生发展过程中每一刻的思想状况，了解学生的真实想法，这就需要学生时时吐露心声，这一切以前不管是语文教师还是班主任都是通过一个一个小小日记本在做，那本翻起来麻烦，用过之后保存不善就会丢掉，而且只有教师本人能看，其它学生和教师根本无机会看，更不会发表什么见解，随着一个校信通博客圈的建立，这一切全改变了，大家通过博客圈，发习作，谈感想，点击的是心灵，提高的是水平，校信通博客圈就是改变这一切的一根绳。
在我们教育教育生涯中，我们的课是否还不够精彩，我们的学生是否还需要有一个大的改变，如何改变现状，就需要我们努力去寻找那一根根改变现状的绳，老师，你找到了吗？
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