老师我错了作文（精选40篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的老师我错了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师我错了作文 篇1
午间的时候，老师坐在前面的桌子上批作文。我时时刻刻在担心我的作文，因为，作文是我抄袭来的。老师一本一本批过去，我的心就怦怦直跳，眼睛虽然看在书本上，但什么也没看进去，就怕老师叫我过去。真是哪壶不开提哪壶，老师果然叫到我的名字了。“你的作文是自己写的？”老师问我。我的舌头仿佛失去控制似的，谎话说来就来：“是的。”“有模仿吗？”老师再问。我故做镇静地说：“有几句模仿的。”“那你明天把那篇原文给我看看。”“好的。”
我回到座位上，身体里有一阵阵的热浪涌到脸上，椅子如同针毡，怎么坐着都不舒服。去承认错误吧，说谎多不好。可是，现在……同学都看见的，还是等会儿去老师办公室吧，我心里一直打着鼓。第一节美术课，美术老师的话根本没法听进去。第二节科学课上，要不要去认错的念头还在折磨着我。下课了，我向办公室走去，走到门口，又退回来了。唉，还是不敢。要不回家后给老师打电话吧。对，电话里要说得出口，就这么办！
放学一回到家，我马上扔下书包，匆匆地跑上楼，拿起了电话。我又犹豫了：如果我这样打过去，老师知道了真相一定会批评我的。因为老师早已经跟我们说过，不可以抄袭别人的作文。不对呀，老师不是常说知错就改仍然是好孩子吗？一想到这里，我立刻拿起电话：“喂，您好，是朱老师吗？”“是的。”“我是鲍佳红。我撒谎了，我的作文是抄来的。老师，对不起，我错了。”“哦，我知道了，你真是个好孩子。我现在还在路上。我们明天到学校再说，好吗？”老师温和地说。太棒了！我放下电话，长长地松了一口气，像放下了一副千斤重担。
老师我错了作文 篇2
我错了，我真的错了对不起。
那一天，有我最喜欢的美术课，但以摸书包，发现我的水彩笔不见了。当时我非常生气，可是我知道再气也没有用了！马上就要上美术课了。我急了，连忙问他：“你有没有拿我的水彩笔？”我皱着眉头问。“没，当然没有”他说。我非常着急，急得脚不停的踏地，双手不停的发抖，红彤彤的脸蛋儿上蒙上了一层细汗。而他却好像无所谓的样子。我又急又气，就和他吵的起来：“你这是什么意思……”“哎，我还能有什么意思，你自己想想你放在哪儿吧！问我干什么呀？”不一会儿，上课了。我怕了，怕老师骂我，我的泪水在眼眶中不停的打转，正个人像无头苍蝇似的。“上课了老师非常有精神的向同学们问好。后来老师又问：”有没有同学水彩笔没带，请站起来。“我慢慢地站起来了，生怕老师批评我。可是老师却说；”轩茹，你是第一次没带，下一次要记住了，你去向同学借吧！“我没脸去向别人借了，平常都是我借给别人，而这次别人借给我呀！我非常不好意思。到最后，我还真没想到居然是他主动借我水彩笔。
放学回到家才发现我的水彩笔在家里，居然我真的误会他了。
第二天，我和他说了一声对不起，他笑了，对我说：”没关系，同学之间有误会是正常的。“”那我还可以做好朋友吗？“我低着头轻轻地说。”当然，我们还是好朋友！“他不好意思地说。
老师我错了作文 篇3
今天，我的试卷发下来了，我一看，上面是一个大大的100分，我开心极了！可在我开心地扬起眉毛时，我忽然发现老师把试卷上一个字改错了，我应该被扣0。5分的，但老师却没看出来，照样给了我一个大大的笑脸！并且老师说：“大家要向倪妮学习！”我正想偷偷改正时，正好老师讲到诚实守信，是小学生最大的美德！听到这，我停住了。回想4年前一年级时，我加入少先队，大队委问我：“你们能做一名诚实的好学生吗？”当时我回答最响亮！现在我却为了那个虚名而背弃信念，这可不是我！
下午，我一直心神不宁，心里像有块巨大的顽石压得我喘不过气来。下课了，同学们叫我去玩，而我却心不在焉。
傍晚，临放学时，我终于下定决心飞奔向办公室，老师正坐在那儿看书呢。我跑向老师说：“老师，今天上午您发的那张试卷上，我写错了一个字，您没查出来，我应该是99。5分。所以请您帮我改过来！”我把试卷拿出来，把错别字指给老师看，老师看了说：“倪妮，你真是个诚实的孩子，你知道自己错了就立即改正。是老师错了！”
我心中的大石头终于落地了。老师，虽然我要因为自己的错字被扣半分，但是我觉得比得100分更加开心。因为，是你让我意识到了诚实是多么的重要！
老师我错了作文 篇4
当你做了一件好事。你会勇敢地说：“这件事是我做的。”可是当你做了一件错事，你还会有这个勇气吗？说来惭愧，我就没有这个勇气。
星期三中午，不知是谁把我的凳子放在了桌子上。我不高兴地把凳子往地上一扔。凳子倒在了地上。我只好又把凳子提起来。可没想到凳子的腿竟断了。顿时，我的心猛地跳起来。心想：糟了，老师一定会批评我的，怎么办？还好，教室里没人。我急忙把倒下的凳子扶起来。把那断成两截的凳子腿合在一起，伪装好。又轻轻地把凳子放回到位子上，然后到操场上玩去了。
上课了，班主任老师走进教室。一个同学大声告诉老师。不知是谁把一只凳子的一条腿弄断了。老师问：“是准弄断的？"同学们都说不是自己。我也摇摇头。老师说：‘。那一定是凳子自己摔坏的！这样吧，凳子是我们班摔坏的，我和你们都有责任。大家每人出一角钱，把凳子送到木一师傅家重新装一条腿。但我希望同学们都应做一个诚实的孩子。”听完老师的这番话，我强装镇定坐到了另外的位子上。然而整整一节课，我却什么也没听进去，只觉得耳朵里嗡嗡直响。
放学了，我匆匆背上书包，走出了教室。想一下子走得远远的。然而同学们互相议论的声音却直往我的耳朵里钻：谁不诚实。弄断了凳子的腿却要我们替他掏钱……我脸上火辣辣的，心里非常难受，便加决了脚步朝家走去。
回到家。我一头倒在床上呜呜地哭起来。妈妈走到我身边，用手摸着我的头问：“病了吗？”我摇着头哭得更伤心了。妈妈亲切地说：“有什么事说出来。妈妈和你一起解决。”我这才把在学校弄坏凳子的事向妈妈说了。妈妈严肃地问：“你向老师认错了吗？”我说：“我没这个勇气。”妈妈把我拉进怀里。给我讲列宁小时候打碎花瓶的故事。我听着听着，明自了许多。终于。我挣脱了妈妈的手。向老师家走去……
老师我错了作文 篇5
红安的老师要在我们班上公开课。那天早上，我睁开眼睛，爬出被窝，看了看闹钟，“呀!7:24了，该死的闹钟，回来再找你。”我说完就跑到洗手间，随便地梳洗了一下，就向学校跑去。
我刚跑到四楼，听见同学们的读书声，我吓得低下了头，脸上火辣辣的。我慢吞吞地走到教室门口，抬起了头，喊了声:“报告!”霎时，校长、老师、同学们的目光都集中在我的身上，张老师说:“进来。”我红着脸走到座位边，坐下了。上课时，老师讲课讲得很仔细，同学们都在认真地听讲，可咚就是听不进去，我一直想着迟到的事。老师点我回答问题，我以前说得很快，可那天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛，知道张老师在说什么。我在心里对张老师说:“张老师，对不起。我丢了脸，我错了，请您原谅我，我会改的。”讲课的老师看见我回答不了问题，就让我坐下了。
下课了，张老师把我叫到办公室里，轻声问道:“你今天是为什么迟到的?”我低下了头，什么话也不敢说。
我放学回家，躺在床上，望着窗外，觉得天不明，草不绿，花不艳，我眼前的景色，都是单调无味的。我在心里默默地对张老师说:“老师，我错了。以后再也不会迟到了。”我还想:我要在前一天再看看闹钟定好了没有，就不会让自已和老师难堪了。
老师我错了作文 篇6
天阴沉沉的，下着雨，窗外绵绵的细雨，正像我此刻流泪的心。老师，我错了！
今天作文课休息时，我和几个同学在玩耍，不小心把学校柜子上的玻璃打碎了。事情的经过是怎样的呢？请大家跟我一起走进“案发现场”。
下课了，同学们高兴极了，大家争先恐后地从教室跑出来。我看见好朋友时源泉和苏绍祥在玩“奥特曼”游戏，可是他们没叫我，也想加入“奥特曼战队”的我只能站在旁边眼巴巴地看着。这时又过来一个同学，在他的再三恳求下，成功加入“奥特曼战队”。我舍远求近，迅速和旁边的人打成一片，快乐地玩耍起来。大家正玩得津津有味时，突然一个同学像猛虎一般扑了过来，没有防备的我被他狠狠的撞倒在地上。哎呀，感觉腰快被摔折了，疼得我眼泪流了下来。又生气又委屈的我火冒三丈，非常恼怒，冲上前使劲推了他一下。他撞倒在柜子的玻璃上，顿时“哗啦”一声，玻璃碎了。刹那间，我们都呆住了，再也没有心情玩了。我的心像十五个吊桶打水一样七上八下的，不停地反思“为什么要冲动地去推他呢？”
老师，我错了。通过这件事我深深地认识到冲动是魔鬼。以后我要吸取教训，遇事要冷静。
老师我错了作文 篇7
那天早上，我睁开眼睛，爬出被窝，看了看闹钟，“呀！七点二十四了，该死的闹钟，回来再找你。”今天红安的老师要在我们班上公开课呀！我赶忙跑到洗手间，随便地梳洗了一下，就向学校跑去。我刚跑到四楼，听见同学们的读书声，我吓得低下了头，脸上火辣辣的，我慢吞吞地走到教室里，抬起了头，喊了声报告，霎时，校长、老师、同学们的目光都集中在我的身上，张老师说：“进来。”我红着脸走到位置边，坐下了，上课时，老师了，上课时，老师讲课讲得很仔细，同学们都在认真地听讲，可我就听不进去，我一直想着迟到的事。老师点我回答问题，我以前说得很快，可那天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛，知道张老师在说什么。我在心里对张老师说：“张老师，对不起，我丢了脸，我错了，请您原谅我，我会改的。”讲课的老师看见我说不通，就让我坐下了。下课了，张老师把我叫到办公室里，轻声问道：“你今天是为什么迟到的？”我低下了头，什么话也不敢说。我放学回家，躺在床上，望着窗外，觉得天不明，草不绿，花不艳，我眼前的景色，都是单调无味的，我在心里默默地对张老师说：“老师，我错了。以后再也不会迟到了。”指导老师：张德英
老师我错了作文 篇8
“老师，你知道吗，除了你，没人相信我。犯了错，爸爸天天打我，老师讽刺我。我成了人见人怕的刺头，更没有人正眼看过我。只有你不厌其烦地开导我，开始我也觉得您挺烦。后来我发现你是真正在乎我，我想向您认错，但我又怕丢面子。老师，我发誓，再也不让你生气了。”
他已成了泪人，我也泪眼蒙胧。我这才发现，不知不觉中那颗冰冷的心已经被我融化了。这次，他没被开除，因为我向校长打了包票，以后出了事我兜着。从那以后，他再没违犯过一次纪律。别人都觉得奇怪，浪子也有回头的一天。
他曾经对我说过一句话，我至今还记得。老师，我永远忘不了你，我都跌落悬崖了，是你拉了我一把。
我觉得天一下子晴了。班上的纪律越来越好，他竟成了别人学习的榜样。所有人都觉得不可思议，只有我不那么认为。他本来是天真无邪的，只是偏见差点毁了他。他是金子，我一直这样认为。我相信他会发光的。
老师我错了作文 篇9
寇老师，我错了，我为我星期五那一天的行为，我向您道歉。
寇老师，真的是我错了，我一直都以为，你很讨厌我，很烦我。于是在星期五那一天，我做了一件非常幼稚而又可笑的事情。
那天您叫我回答问题，刚开始我想不起来，是您，在提醒我，可是由于我一时的幼稚和可爱，把已经想好了的答案，一直憋在嘴里不说出来。
我想，您一定会特别的失望，为我身为一个课代表，连这么简单的问题都回答不上来而失望，但是，您不知道，我没有回答上来问题，不是因为我不会，而是因为这是我故意没有回答您的问题。
也不知道我当时是怎么想的，为什么要这样做，我真的不知道，这是为什么？这件事情我本来不想和您说的，可是，它却一直憋在我的心里，很是不舒服。
记得前几天的作业，我写的很不认真，那其实，也是我故意那么做的，是我，故意把作业本上的单词拼写错误，句子造错。
寇老师，今天我把事情的真相告诉了您，您不会生气吧！
当那天下午，我去办公室抱英语作业，您还是像以前那么亲切，那么和蔼，用那温柔的目光看着我，那个时候，我才反映过来，我上午的行为，是那么的幼稚，那么的可笑，是那么的愚蠢。我真的是好后悔，我要那么做。
寇老师，是我错了。
寇老师，我真的不应该那么做。
寇老师，我知道我的做法非常过分，不过，我知道，是我错了，真的希望您能够原谅我，哪怕您打我，您批评我，我都愿意，因为，真的是我错了。
在这里，我要真诚对您说一声“对不起！”
老师我错了作文 篇10
我清楚的记得，那是一个上午，下了第三节课。
我哼着小调，走出教室。刚出来，邻班的一个同学拿块石头，抛来抛去，见了我，好象要吓唬吓唬我，我才不怕呢！
顺手也掏出装在口袋里的家伙，“招打——接镖！”石头应声飞出去了，没想到没打中他，门上的玻璃却“哗啦”碎了。
“坏了，闯大祸了！这下可要开涮了。”我一看大事不好，赶紧溜之大吉，趴在课桌上大气不敢喘，像一只缩在壳里的乌龟。听到响声，同学们嚷着出去了。可能邻班的那个同学还呆在那儿，自然也惊动了老师。很快，我俩被叫到了办公室。
我的心砰碰直跳，很快想好了对策，我装着若无其事的样子，口口声声说这件事与自己无关，还向老师对天发誓，一点儿没说假话。老师点了点头，我如愿以尝，“无罪释放”了。我松了口气，暗暗庆幸自己的这招儿真高明。
工夫不大，那位同学也出来了，眼红红的，无精打采，见了我，狠很瞪了我一眼，没出声走了。下午，他的家长来安上玻璃，还向我道了歉。
几天过去了，我偷偷地观察，一切风平浪静，邻班的那位同学却始终沉默不语，看见我，也只是冲我瞪两眼，恨不得一口把我给吞了。
我的心开始不安了，明明是我闯的祸，还嫁祸与人，自鸣得意，黑锅却要他来背，换上我，又怎能受得了呢？良心告诉我，我错了，应该受到谴责。
接下来的日子真难熬啊！
终于，我忐忑不安地鼓起了勇气，向老师承认了一切。我痛苦流涕，跟老师说了几天来自己巨大的压力和痛苦的煎熬。邻班的同学也来了，我真诚地向他道歉，深深地鞠了一躬。
“老师，我错了，真的错了。”我低着头，“今后您还会像以前一样相信我吗？”
“傻孩子，你说呢？”
回来的路上，我觉得身上真轻松！
老师我错了作文 篇11
每当同学们谈起那一天，我总会感到很惭愧。
那天早读课，语文老师让我们拿出听写本听写练习5的成语和名言。
我正在专心致志地听写时，同桌胡怡豪碰了我的胳膊问：“功成名就的‘功成’怎么写？”我并不想告诉她，便没理。没想到，她故伎重演，我还是置之不理。她急了，使劲地推。我出于无奈，在修正贴的反面写好递给了她。这一幕恰好被周老师看见了。周老师不紧不慢地走了过来，拿走了我的修正贴。我和胡怡豪对视一下，看得出都是提心吊胆的。
下课了，周老师让我和胡怡豪去办公室一下。进了办公室，我们都一言不发，低着头。
“知道为什么叫你们来这儿吗？”周老师问。
“作弊。”我们红着脸轻说。
“知道老师为什么把你们调一起坐吗？”
“因为我常和吉松洋打架。”
“因为我常和郭凯伟讲话。”
周老师摇了摇头：“不，都不对。是因为你们都很优秀，尤其作文都很棒。老师把你们调到一起，是想让你们互相帮助，取长补短，共同进步。可是今天，这叫互相帮助吗？”
“不是。”我们更加羞愧。
周老师继续语重心长地说：“希望你们能真正地互帮互助，学习上你追我赶，更上一层楼……”
听了老师的一席话，我猛然醒悟了。老师是多么用心良苦啊！
我怎么可以这样辜负老师的期望呢？我要向老师道歉：对不起，老师！
我错了。而且，我以后更要严格要求自己，做一个诚实的人，一个勤奋学习的人。
老师我错了作文 篇12
红安的老师要在我们班上公开课，那天早上，我睁开眼睛，爬出被窝，看了看闹钟，“呀！七点二十四了，该死的闹钟，回来再找你。”我说完就跑到洗手间，随便地梳洗了一下，就向学校跑去。
我刚跑到四楼，听见同学们的读书声，我吓得低下了头，脸上火辣辣的，我慢吞吞地走到教室里，抬起了头，喊了声报告，霎时，校长、老师、同学们的目光都集中在我的身上，张老师说：“进来。”我红着脸走到位置边，坐下了，上课时，老师讲课讲得很仔细，同学们都在认真地听讲，可我就听不进去，我一直想着迟到的事。老师点我回答问题，我以前说得很快，可那天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛，知道张老师在说什么。我在心里对张老师说：“张老师，对不起，我丢了脸，我错了，请您原谅我，我会改的。”讲课的老师看见我说不通，就让我坐下了。
下课了，张老师把我叫到办公室里，轻声问道：“你今天是为什么迟到的？”我低下了头，什么话也不敢说。
我放学回家，躺在床上，望着窗外，觉得天不明，草不绿，花不艳，我眼前的景色，都是单调无味的，我在心里默默地对张老师说：“老师，我错了。以后再也不会迟到了。”
老师我错了作文 篇13
今天，在学校不太开心，就是跟老师作对但是我也知道是自己的错，我也会改的。
今天领导来了，来调查什么资料。老师叫了我们班20个同学来做调查。我也知道我根本没资格。但我很想去，老师叫了，我的心情很紧张，唉！居然没叫到我，我也感觉不是很好，从那起我就讨厌老师了。
记得今天，老师要我们劳动。我也不是很好，我只是在玩耍，20个人在休息，我们就在劳动。到我们休息了，老师叫我：“赖海滨！你要扫。”我当时感到非常被人冷落。我还想哭，但我还使眼泪没掉出来。我就更加讨厌老师了。非常非常讨厌了。
劳动过后，我就要排练，黄志文要扫地，就没有那么快排练小品了。老师叫到：“黄志文你不用扫了，去排练。”我听了，心很不舒服，上次我扫地你又不叫我不用扫地。我就更加讨厌老师了。去到排练。因何林有事没来，老师就叫我演小刘（何林演的角色）老师就演我演的张老师。开始了，老师走过来说她演的台词。她说了一句，我顶她一句。她就打我两耳光。她问我：“打的对吗，你还闹着玩，星期2就要去比赛了！”我就更加讨厌老师了。
不久排练结束了，我也回家了，在回家我路上我想了很久，也想了我对还是错。之后我回到家。就想到，老师说的话,“打的对吗，你还闹着玩，星期2就要去比赛了”我就理会到我的学习又是这样吗，只是闹着玩吗？这样和老师作对，到头来我还吃亏。还会使老师感到伤心。我就感觉我错了。
我还想说上一声：“老师！我错了！您原谅我好吗，给一次机会我好吗？我输在您的”耳光”下了！我会改的了！
老师我错了作文 篇14
已成为六年级学生的我，有不少老师曾经教导过我。但令我记忆最深刻的，还是幼儿园的文老师。
文老师是一位爱憎分明、对学生非常严格的老师。上课时你经常能够听到她对某些小朋友说：“你错了，仔细看。”这句话，也许你可能认为这样对于才五岁的孩子来说会伤害他们，可实际是：你错了。
一个风和日丽的下午，文老师问全班同学：“你们家里有多少个人？”这个问题似乎特别简单，就连平时胆小的我都举高了自己的小手。突然间我想到，不能说我家里只有三口人吧，要是这样的话我可多没面子啊。于是，我决定说我们家有八口人，想等着同学们投来羡慕的目光。
老师终于来到了我的身边，她点起我的手要我回答。我兴奋极了，迅速地站了起来，用响亮而清晰的声音回答：“我们家有八口人。”文老师看了看我，脸变得严肃起来，她严厉地说：“胡说，你们家明明只有三口人，下课你在教室里好好反思！”听了这话，我的脸立刻变成了红苹果，我低着头，在同学们投来惊奇的目光与七嘴八舌地议论声中坐下了。
下课后，文老师在课室里与我谈心，她问我为什么要撒谎，我就把自己的想法一五一十地告诉了她。她听完，平静地对我说：“三口人有什么不好的，不要因为某种原因而撒谎。”“嗯。”……
有人说，老师是火种，点亮了学生的心灵之火。是啊，教师就是一把火点燃了我的生命，引领我们走向光明的未来。
老师我错了作文 篇15
今天下午放学老师布置把作业，我去排队，放学了我在回家的路上，到了家我心想我还是不写作业了，我就打开电脑开始玩，我就给妈妈打电话说我作业写完了，妈妈下班来了问我作业写完了没，我说作业写完了，我心想我作业还没写。
到学校老师检查作业，我没写老师批评了我。
老师我错了，以后认真听讲，每天好好写作业，不再让妈妈生气了，我真的好后悔。
老师我错了作文 篇16
程老师，有一件事一直隐藏在我的内心深处，今天我写下来请您原谅我。
这件事要从去年的10月份说起。那天乌云密布，天上下着蒙蒙细雨，如同我得知测试结果的心情。我一看到卷子，如同一道闪电击中了我的内心。这一次我考了84.5分，离优秀只差0.5分，我低着头默默地看着卷子。
为了得到高分，我偷偷地把没填上的题写到卷子上，这时我的成绩到了86.5分，我心想这下妈妈就不会再批评我了吧。但是同学们的眼睛是雪亮的，万一被某位同学看到了我就完了，所以我连忙把考试卷子塞进书包里，当作什么事也没发生。
那几天我总是无精打采的，上课不认真，作业速度慢，在学校吃饭吃不好，回家也睡不好，还总是做恶梦。班里也有同学关心我：“你这几天怎么了？是身体不舒服吗？”我都扭过头去不敢吭声。有时，我自己边走边自言自语，像在保护国家机密一样，那么地神秘。
每当从书包找书时，我总能看到这一张卷子，每天大约20多次打开书包找书，我就看这张卷子20多次，每次都是说不出的感觉。我的心情一天比一天差，上课时总是开小差，时时刻刻都在想这件事，之后的考试成绩也是越来越低。
我决心搬走心里的石头，所以我要告诉您，请您原谅我。以后我会认真学习，不做滥竽充数的.人，我会用我的本领向同学证明，赵翌晨不是没有出息的，我一定会努力的！听到这一番话您能原谅我吗？
老师我错了作文 篇17
每经历一次错误，都要进行深刻的反思。这样，人生的舞台才会变得更加宽阔。
——题记
在这之前，我从来没发现自己的心态如此消极。也许是因为从小我在父母、老师眼里都是一个好孩子，所以我所享受的待遇都是养尊从优。从一年级开始，我在老师的眼里就是一个品德兼优的好学生。于是，我的座右铭是：稳拿第一。后来，我所参加的比赛只要得第一的，我就会心花怒放，得意洋洋，要是没得第一，我就会垂头丧气，唉声叹气，心里对得第一的同学痛恨交加。
拿今天的事说吧，请听我细细道来：今天，我信心满满的写老师布置的作文，当我理好思路想挥笔暢写时，无意间发现同桌作文大王林笑迪已经写了一页了。我顿时泄气啦，我想今天得第一的肯定是她。此时的我，像被点穴了，提不起笔来，心里像有一万只蚂蚁在跳动。这时，老师走过来问我：”睿涵，你怎么还不写啊“今天的第一又不是我，叫我怎么写？我在心里嘀咕着。我抬起头说：”老师，我没素材写，因为我没犯错，我不需要跟谁道歉我在死鸭子——嘴硬地和老师说。老师看了看我，可能已经察觉到什么，就走了。我趴在桌子上，心里麻木不仁，埋天怨地，一直纠结到底写不写？后来决定还是写吧，不然教白卷会让“别人”瞧不起的。我挥起笔来三下五除二就写好啦。老师看完我的作文后说：“睿涵，凭你的实力还可以把这篇作文写得更好。这样，你回家再写一篇明天带来，好吗？“听完老师的话，我恨不得找条缝钻下去。好不容易熬到放学，我背起书包飞一样地跑出去。妈妈看见我没精打采的，问我怎么呢？我坐在车上把事情的经过一五一十地告诉妈妈。妈妈语重心长地对我说：“没有谁能稳拿第一，要学会欣赏别人的优点，取长补短，对于结果要敢于面对。要记住：人外有人，山外有山，不要小看别人，更不能高估自己。”
听了妈妈的一席话，我突然恍然大悟，这些年来，我的心态一直唯我独尊，眼里容不得谁比我好。我决定要痛改前非，摆正心态，好好学习别人的优点，把别人的优点当做自己努力的目标。我觉得，我要为今天的行为跟老师说：“老师，我错了”。我决定要把坏毛病改掉，做个阳光的男孩。
老师我错了作文 篇18
老师我错了，自从我上五年级到现在，我感觉有点退步，每次都考91、92或90分。但是我以前每次都考95分以上。这次我退步了。
这段时间内，我总结了退步的原因。
我上英语课是偷偷地在写其他作业，没有认真听老师说的话。所以我才退步了。
记得有一次，在上英语课时，我把数学作业拿出来在偷偷的写作业，英语老师在讲着重点只是我却没有听。一直埋着头在写作业，终于写完了。老师也没有发现我。我却一错再错又把漫画书拿出来再看，当我正津津有味的看着时，不幸被老师发现了。老师手里拿着尺子走过来，我以为老师要把漫画书收了并狠狠的抽打我一顿。但是谁知道？老师不但没有收漫画书也没有打我，而是给我做一个眼势让我把书收下去，认真听讲。我就迅速地收了起来。
下课后，我跑到老师跟前向老师认错，让老师批评我，老师没有批评我而是对我说“人生的道路曲曲折折，天才为人也犯错误。只要你勇于承认错误改正错误你将永远都是好学生”
听了老师说的话从此以后再也没在课堂上些其他作业，看和课堂上没有关系的书。我还明白一个道理：人的一生不可能不犯错误，只要改正了这就不再是错误。
老师我错了作文 篇19
今天下午姥爷去学校接我，放学时问起我作业时，我说有两首儿歌还有两首古诗，两首儿歌中午回家后已经背过了，古诗什么名字我忘记了，真晕。
自从我进入小学一年级一班后，每次老师布置的作业我都会记得很清楚，说的什么规则、注意事项、口头作文、所学儿歌等等，在我脑子里记得都很清楚，从来对老师说过的话记忆忧新，可是当姥爷问起我今天晚上的作业时，我一时没有想起来，我低下了头。
随后我去问了尚老师，尚老师对我说：“是不是注意力不集中，上课没有注意听呢”，我心里好后悔呀，老师对我说，古诗有两诗，一首是《一去二三里》，另一首是《咏鹅》，其实这些作业我都会，我心里一直对尚老师说：“尚老师，对不起，原谅我这一次吧，下次决对不会在出这样的差错了，我一定在上课时注意力集中，倾听好老师布置的每一次作业，不分心不开小差，请老师相信我，我一定会好好表现，让老师夸奖我、关注我！”。
老师我错了作文 篇20
每一个人的成长都会面对一些错误，错误是人生中必修的一课，我们可怕的并不是犯错误，而是逃避错误，不敢去面对，其实只要认真，冷静地去看待它们，就会从中感受到成长的快乐。
马老师，您还记得那次我上萨克斯课的事吗？
那是我第一次上萨克斯课，老师让我们打开箱子拿出萨克斯，因为是新的第一次打开，里面有一层薄膜包装着萨克斯。我趁老师不注意，轻轻的拿起那个包萨克斯的薄膜袋子，然后吹满了气，两手用劲一拍，砰地一声像放鞭炮似的，这时大家的目光一下转移到我这，然后一阵哄堂大笑，我一下子反应过来自己错了，我面红耳赤的望着马老师等待挨批，让我意想不到是老师很给我面子不但没批评我，只是微微一笑。
老师，我错了，请您原谅我吧，我在心里忏悔者我所犯下的错误，我上课再也不捣乱了，老师您原谅我吧！
老师我错了作文 篇21
老师，我错了。我不应该把字写得太大，辜负您的期望。
我刚上四年级的时候，字总写不好，一个本子多大，字就多大，老师都拿我没办法。妈妈在家一看我作业，就板着脸，阴沉沉的。我就感到妈妈身后燃起了一团焰火，便有了一种不祥的预感。只见她把作业一个角捏起来，“哗”的一声撕了下来，对我说：“重写！”看着自己的劳动果实离我而去，我又恨又生气，但有什么办法呢！我只好去重写了。但我的字也没有一点儿改进，一点儿变化。
我一次又一次写不好，您一次又一次原谅我的所作所为，老是对我说：“奕霖，你字形很好，有潜力，但怎么就是写不好呢？”但我一直都听不进去，写不好。有一次，您让同学们买字帖来练字，可能就是为了让我练好字而说的吧。后来，我的字越来越好，您也越来越欣赏我的字，还当着全班同学的面多次表扬我，谢谢您！
谢谢您，给了我一次次改正的机会；谢谢您，欣赏我的字；谢谢您，让我认识到写好字的益处。我会好好利用，让我活得更加光彩有力！
老师我错了作文 篇22
盼望已久的期末模拟考试终于来了，展示自我的机会也终于到了。我发誓一定要考到全班前三名，为期末评“三好”打好基础。我的心既紧张又兴奋。安排考试座位时，我们这一组被安置在教室走廊上，好几个同学的脸上都洋溢着喜气。我悄声地向同桌打听，原来监考老师坐在教室里，对室内考生监考较严，而对室外考生只是偶尔瞄一瞄，室外作弊机会多多。我暗自庆幸编到了好座位，考试时如果能向别人打探点信息，这不就为高分又加了一道保险锁吗？
语文试卷已发，开考时间到了。我浏览了一下试卷，嘿，一点也不难。“唰唰唰”基础题一眨眼就做完了。没想到做阅读题时半路跳出个拦路虎，有一个小题我冥思苦想好一阵，就是找不出答案。这时我发现前面成绩顶尖的两位同学正在传纸条。此刻，我心里怦怦跳个不停。我也照吧，如果老师逮住怎么办？不抄吧，人家都照分数肯定会超过我，评“三好”我还戏吗？紧张、担心、妒忌一齐涌上心头。老师，说真的我当时确实不愿作弊，可是那第一名的头衔，那大红奖状在诱惑着我，在向我招手。我壮着胆子，朝门口望了望，好极了，监考老师这会不理会咱们。我迅速地抄了题号，将纸条传给前排的同桌，同桌以迅雷不及掩耳之势，把答案写给我。我攥着纸条，做贼似的边抄边打探监考老师，这是我生平第一次作弊，手在抖，心也在抖，谢天谢地照抄一帆风顺。后面的题对我来说是熟路驾轻车，轻轻松松地完成了。
中午，回到家我兴冲冲地对妈妈说：“妈，今考试好幸运啊，我照抄老师也没发现。”话已出口我就后悔了，我怎能向妈妈泄露秘密呢？妈妈的奖励泡汤了不说，恐怕还要训斥我。果不其然，妈妈严肃地说：“考试照抄，还有脸洋洋自得？羞耻心哪去了？家长和老师要的是真实成绩，而不是虚假的分数。发卷子时给老师认个错，把照抄的分数扣掉。”我气呼呼地说：“别人也照了，也不光我一个人。”妈妈厉声说道：“不要管别人！你要是不给老师认个错，我抽空亲自到校给你们老师说。”我冲进卧室,忿忿地猛一关门，钻进被窝，呜呜地哭了起来。语文考卷评改出来了，我得了98.5分，全班第一。老师，您满脸笑容地一公布分数，全班同学都不约而同地“哇”地一声赞叹，我的脸也刷地一下红到耳根，心脏紧张得都快提到嗓子眼。我不知当时是怎样上去又是怎样下来的，我拿到卷子，头很沉，心里很虚很矛盾。老师，您一向教育我们做人要诚实坦荡，要知错就改。当时我好想说出真相，宁可不要第一的头衔，也不欺瞒您。可是转念一想，平时您是那么信任我,那么欣赏我，如果我说出实情，您不就瞧不起我了吗？反正以后我不作弊就是了，还是瞒下去吧。
后来，妈妈好几次问津此事，我都支掩过去。老师，您知道吗，期满您我心里好不是滋味。每次见到您灿烂的笑容，我无地自容，心里紧张、羞愧得不得了。我记得《狼来了》的故事，我清楚牧羊男孩的下场。我不止一次地照镜子，对着镜中的我说：“你弄虚作假，知错不改，羞羞羞。你不是一个好女孩。”可是我一直没有勇气向您认错。咳，我真懦弱。老师，如今我向您坦白，还晚不晚？
老师我错了作文 篇23
“上课十分钟，下课四十分钟。”是以前小学学习生活的梦想，原因很简单，只有一个字——玩。当时二年级的我，本班正流行全校性的“鬼抓人”，五个鬼十二个人，一楼到四楼，前庭到操场，学校的任何一个角落，处处都有我们的“鬼影”踪迹，就连厕所也不放过。
我在这五个鬼当中扮演“现代诸葛亮”的角色，每天都要拟定作战计画，十面埋伏，请君入瓮……我们在校园四周神出鬼没，即使他们有双飞毛腿，也被我方打得措手不及，不敢轻举妄动！
还记得那一天，天公不做美，开始下起倾盆大豪雨，而我们的战场也只好跟着缩小，在走廊上展开一场激烈的厮杀。我追你逃，每个人的速度有如赤兔马再世一般，在走廊上飞快奔驰，即便已是汗流浃背，也无法洗去我们玩乐的兴致。
“天雨路滑，不准在走廊上奔跑！”老师的叮咛，我们全都充耳不闻，当是耳边风。走廊处处都是积水，我们依然玩得浑然忘我、不亦乐乎！就在我正准备伸手抓人 时，同学一打滑，就在转角之处，就像滑雪一样，直直向前滑去后，不偏不倚的撞到墙角。当时我脑袋一片空白，两眼呆滞，不知该如何是好。待我回过神来，立刻 召集各位“战地”同袍们，七手八脚的将他扶往保健室。这一切，正好让我们站在远方的班导师亲眼目睹，但我们却毫无知觉。
所幸那位同学伤得并不重，我慢慢的将走路一跛一跛的他扶回教室。一踏入教室，看着老师铁着一张脸，我有一种不祥的预感，每个同学的表情都非比寻常，虽然老师并无当场叫住我，而是继续上课，但我非常肯定，我将大难临头。
果然不出我所料！一下课，我们十七个“士兵”马上被聚集到大本营，“将军”老师便开始训斥。“校长每次朝会最爱讲哪句话？”我们异口同声的回答：“教室走 廊不奔跑，平安健康没烦恼。”“既然各位已心知肚明，为何还要做呢？”老师并没有厉声喝斥，但平常的充耳不闻，这会儿却字字句句深深打入我的心。大家都惭 愧的低下了头，不敢吭声。
学校老师怕的就是学生在走廊奔跑而发生擦撞，有的甚至还撞得头破血流，流血缝针。还好这次只是纯粹轻微的跌倒，否则后果不堪设想。现在，我终于体会到老师们的用心良苦，他们是多么希望我们能平安度过在学校的每一天，能够“快快乐乐来上学，平平安全回家去！”
老师！我知道错了！这不仅让我知道玩游戏要懂分寸，也知道无论到哪里都要遵守该有的规矩。人生的旅途只要一不小心，可能就会酿成一发不可收拾的大祸。虽然 “知错能改，善莫大焉。”但有时候“一失足成千古恨”啊！人生难免会犯错，是要懂得改进，但不能一味的以此为理由而犯错。老师！我真的知道错了！相信我 们，我们会在知识和处事方面更上一层楼的！
老师我错了作文 篇24
往事如烟，在成长的记忆中有许许多多的事，我已忘得一干二净了。但在学校发生的那件错事，却让我耿耿于怀。
我在班里是一个令人羡慕的好学生，我既是老师的小助手，又是同学们的好榜样。可有一次在语文考试时，有一道难题把我“拦”了下来。当时我心里非常紧张，心想：如果这次的语文考试没考好，老师和同学们会不会认为我不是一个优秀的学生呢？突然，我的脑海里钻出了一个不好的想法：要不我还是抄别人的吧！就这一次，没关系的。可是，如果抄后被同学们发现了，那在他们心中的我就是一个不诚实的小孩了。
过了一会儿，我脑海里还是像在做一道复杂的“选择题”。最终，我决定就抄这一次。我偷偷摸摸地挨近我的同桌，瞄了一眼他的试卷，看到了他写的答案。考试完了，可我的心还是砰砰的直跳，就像热锅上的蚂蚁，不过我还是混过了这一天。
第二天早晨，老师走进教室，高兴的表扬了我和同桌。同学们又用羡慕的眼神望着我们，教室里随即响起了一片热烈的掌声。可并非所有同学都是这样想，有少数人悄悄地说：“我猜，他们肯定是互相抄袭！”我听到后，原本轻松的心情立刻变得紧张起来，心里一阵后怕。
我现在非常后悔，后悔不该抄袭，后悔不该欺骗老师，后悔不该用这种方式赢得同学们的羡慕。这让我想起了妈妈对我说的一句话：“对人诚恳是不会失败的。”是啊，老师，我错了，对不起！
老师我错了作文 篇25
“十年树木，百年树人。”老师，是您用知识打开了宝库，带我在其中遨游；老师，是您把无知的我，带进了书的天地。今天，我想对您说：“我错了！”
记得那是节自习课。您让我们做习题，便出去了。我做完后，不但没有检查，甚至偷看小说。您发现了，喝住我：“予琳，你偷偷摸摸地在桌下看什么？放学来找我！”那时，身边的流言蜚语让我恨上了您：“什么老师啊！让我这么难堪，拿鸡毛掸当令箭！”我的脸越来越阴沉。
放学了，看着同学们一个个离开，我的小心眼越来越着急，挪着秤砣般的脚步来到了您的办公室。
您正在改作业，看见我，便向我走来。我闭上眼睛，等待着暴风雨的来临。只见您把握牵到椅子旁，按了下去。“予琳，你在下午的自习课上，手放在桌子下在干什么？”
“我……我，在找笔盒。”我对您撒了谎。可您的眼睛像测谎仪一样盯着我，令我不寒而栗：“是真的吗？我改天去问问同学。”“我……没……”我吓得头冒冷汗。
您看我这样，也稳了稳情绪：“予琳，别怕。老师没有什么意思。老师只有一句话：现在不缺钱，缺的是诚信。诚信是做人的基本，所以，老师希望你讲诚信……”
从这以后，每当听到“感恩的心，感谢有你……”我都会想起您——苏老师。您就像绵绵春雨，滋润着我幼小的心田；您就像指路的明灯，为我照明。我想对您说：“老师，我错了，我已经不再骗人了！我已不再是那个坏小孩了！”
老师我错了作文 篇26
今天，我的试卷发下来了，我一看，上面是一个大大的100分，我开心极了！可在我开心地扬起眉毛时，我忽然发现老师把试卷上一个字改错了，我应该被扣0.5分的，但老师却没看出来，照样给了我一个大大的笑脸！并且老师说：“大家要向倪妮学习！”我正想偷偷改正时，正好老师讲到诚实守信，是小学生最大的美德！听到这，我停住了。回想4年前一年级时，我加入少先队，大队委问我：“你们能做一名诚实的好学生吗？”当时我回答最响亮！现在我却为了那个虚名而背弃信念，这可不是我！
下午，我一直心神不宁，心里像有块巨大的顽石压得我喘不过气来。下课了，同学们叫我去玩，而我却心不在焉。
傍晚，临放学时，我终于下定决心飞奔向办公室，老师正坐在那儿看书呢。我跑向老师说：“老师，今天上午您发的那张试卷上，我写错了一个字，您没查出来，我应该是99.5分。所以请您帮我改过来！”我把试卷拿出来，把错别字指给老师看，老师看了说：“倪妮，你真是个诚实的孩子，你知道自己错了就立即改正。是老师错了！”
我心中的大石头终于落地了。老师， 虽然我要因为自己的错字被扣半分，但是我觉得比得100分更加开心。因为，是你让我意识到了诚实是多么的重要！
老师我错了作文 篇27
六年的光阴，似箭一般，转眼间就过去了。老师，我马上就要小学毕业了，我想把埋藏心中的话说给你听。
老师，我是从四年级转来的插班生，我一见到你就知道你是一个好老师，可是这种感觉没存在多久，就被你给打破了。那天，你突击检查作业，不巧的是我的作业本忘记带了，我向你解释你不但不听，还数落了我一顿，让我很伤心。从此我对你的看法发生了180度的大转弯，几乎处处和你作对，你也一直好像在和我作着对。
最明显的一次，在你上课的时间，李小波知道你烦我，故意捉弄我，把我的作业本给撕了，放在我的位子上。你看到我桌子上有这么多的纸，不管三七二十一，又把我狠狠的教训了一顿，我更伤心了。从此和你结下了不解的仇恨，你上课我不想听，考试时会的我也不答对。
就这样，你我僵持了一、二年的时间，到现在我俩还在争斗着。就要离开小学校园了，我现在开始怀疑自己是不是错了。经过一翻的比对，我明白了，还是我自己错了。老师，我在这里向你道歉，是我错了，我以后不会再和你斗气了。马上就要求和你说再见了，我才深刻的明白了，老师你仍旧是我以前所认识的一位好老师，敬爱的老师。
现在想来我特别的恨自己，老师，也请你原谅我的无知；包容我的过错。我在此向您说声：“老师我错了，对不起！”
老师我错了
老师我错了作文 篇28
我呆呆地坐在椅子上，心里像打鼓一样，翻来授去地想着:我为什么要打他，把他打成了那样儿，老师会知道吗?我心里有一种说不出来的后怕。我再也坐不住了，骑上车子又来到了电影院门口的大树旁，偷偷地望站那片空地，刚才发生的事又浮现在眼前，人已经走开了。
回到家里，我的心里更是忐忑不安，生怕会出现什么恶果。我躺在炕上，拿起一副扑克，开始为自己算起卦来，把明天可能发生的事，都寄托在这小小的纸牌上。
到了晚上，我还是睡不着，一闭上眼睛，白天发生的事又清晰地印在脑海里，我想忘掉它，可怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的事:老师真的会知道我把他打伤吗?你呀，你呀!真愚忿。老师找你，家长找你都应该，也活该!谁让你干了一件不该做的事，本来也是可以避免的呀!
漫长又难熬的夜终于过去了。清晨的天气不像前几天那样晴朗，太阳躲在黑云的后面，风也更大了。我强打起精神背起书包，拖着不愿挪裁的步子向学校走去。、
到了学校，也跟往常一样上早自习。看看同学们也都跟平常一样，我心里开始踏实了点。不一会儿，老师走进教室，我的心又剧烈地动起来。“冯斌，”老师招呼了一声，我的心提到了嗓子眼儿。“来帮我整理一下作业。”哎，一场虚惊，莫非平安无事了?“当、当、当”，一阵敲门声。老师推开门出去了。我一边整理着作业，心里一边祈祷。再看窗外，一片片雪花从乌云中落了下来。“冯斌”你出来!”老师的神情不对，语气也不对。天气变得更可怕了。我预感到事情的不妙，振作了一下，走出教室。预料中的事终于发生了。“这就是冯斌。”老师向我面前一个中年男子介绍。男子听了以后说:“昨天下午打了我家霍庆的是你吗?，，’是。，我回答。老师的脸色变了，稳了稳，让我讲出了事情的经过。我把打架的原因、过程向老师和那位家长讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了，我的心“评抨”地跳得更快了。老师替我挡住了家长那来势凶猛的“进攻”，还在家长跟前一再表示歉意。我当时觉得自己变小了，一种羞愧使我无地自容，脸在发烧、滚烫。
家长走了，老师真的生气了。我低着头站在老师的面前，出乎我意料的是，老师没有打我、骂我，而是语重心长地对我说了这样几句使我难忘的话:“你已经成为大孩子了，办事应该有自己的思想、看法。对于这次打架你应该自己好好想想。”
是啊，我真的应该好好地反省自己了。老师，我错了。”这是我心里想说的一句最真心的话。“我错了，我辜负了老师的期望。老师把我当成她的好学生，可我却让老师伤心，让老师生气，我对不起老师!你打我、矍我呀!我错了，我真的错了。我感到内疚，我让许多人伤心了。老师，我没有勇气向你表白，但我向您保证以后绝对不会再错了，真的不会了!”
老师我错了作文 篇29
当你做了一件好事，你会勇敢地说:“这件事是我做的。”可是当你做了一件错事，你还会有这个勇气吗?说来惭愧，我就没有这个勇气。
星期三中午，不知是谁把我的凳子放在了桌子上。我不高兴地把凳子往地上一扔，凳子倒在了地上。我只好又把凳子提起来，可没想到凳子的腿竟断了。顿时，我的心猛地跳起来，心想:糟了，老师一定会批评我的，怎么办?还好，教室里没人，我急忙把倒下的凳子扶起来，把那断成两截的凳子腿合在一起，伪装好，又轻轻地把凳子放回到位子上，然后到操场上玩去了。
上课了，班主任老师走进教室。一个同学大声告诉老师，不知是谁把一只凳子的一条腿弄断了。老师问:“是谁弄断的?”同学们都说不是自己，我也摇摇头。老师说:“那一定是凳子自己摔坏的!这样吧，凳子是我们班摔坏的，我和你们都有责任，大家每人出一角钱，把凳子送到木工师傅家重新装一条腿，但我希望同学们都应做一个诚实的孩子。”听完老师的这番话，我强装镇定坐到了另外的位子上。然而整整一节课，我却什么也没听进去，只觉得耳朵里嗡嗡直响。
放学了，我匆匆背上书包，走出了教室，想一下子走得远远的。然而同学们互相议论的声音却直往我的耳朵里钻:谁不诚实，弄断了凳子的腿却要我们替他掏钱……我脸上火辣辣的，心里非常难受，便加快了脚步，朝家走去。
回到家，我一头倒在床上呜呜地哭起来。妈妈走到我身边，用手摸着我的头问:“病了吗?”我摇着头哭得更伤心了。妈妈亲切地说:“有什么事说出来，妈妈和你一起解决。”我这才把在学校弄坏凳子的事向妈妈说了。妈妈严肃地问:“你向老师认错了吗?”我说:“我没这个勇气。”妈妈把我拉进怀里，给我讲列宁小时候打碎花瓶的故事，我听着听着，明白了许多。终于，我挣脱了妈妈的手，向老师家走去……
老师我错了作文 篇30
你们有犯过错误吗？我有，现在我就讲给你们听我的错。
有一次，我的橡皮丢了。我很着急，心想：唉，怎么办呢？那哈萨克是我最喜欢的橡皮呀！我东瞧西瞧，见同桌的手上有一个和我一模一样的橡皮。我走过去，不分青红皂白，气冲冲地说：“你为什么拿我的橡皮？你这是小偷行为，懂不懂！”说完，我一把拿走了橡皮。心里还在想：这个人原本以为他是个君子，看来都是装出来的。以后不跟他玩了，然而他呆呆地坐在那儿，好似一个木头人……
过了一天之后，我看见那个“小偷”在和别人说话，我悄悄地走了过去，听他们在说什么？“佳琪的那个橡皮不是我拿的，我是在教室里捡到的，我刚要过去还给她，她就误认为是我偷的。”我听了以后，脸刷地一下红了，我心里有说不出的后悔，真想有个地洞钻进去。我怎么可以这样粗鲁，这样不分青红皂白呢？我走进教室见同桌坐在位置上，我走了过去，低下头小声地说：“对不起，是我误会了你。”“没关系。”他说。
那天，我误会同桌了！真不应该啊！
老师我错了作文 篇31
去年暑假的一个下午，妈妈在睡午觉，我在做数学暑假作业。
做了几页，我发现每页下面都有“动脑筋”的答案，我欣喜若狂，心想：真爽！做这些题目不用动脑筋了。我连忙狂抄答案，不一会儿，把整本暑假作业的“动脑筋”题目都抄好了答案。
大事不妙，我刚抄好答案，妈妈来了。她问我做了几页，我从容不迫地说：“三页。”妈妈拿起暑假作业本，翻了翻，脸上的表情从晴转阴，眼睛一直盯在“动脑筋”的题目上。我心里叫苦不迭：遭了，被看穿了。
接着，妈妈问我“动脑筋”题目怎么做的，有没有抄答案，为什么没有算式。我做贼心虚地回答：“没，没有抄答案，算式忘写了。”原以为可以蒙混过关了，哪知我不自然的表情没有逃过妈妈的“火眼金睛。”她指着一道题让我说说解题思路，这下，我的心理防线彻底崩溃，只好如实招了。
妈妈拿起橡皮，把我抄的那些答案全都擦了，擦得不留一点痕迹。一边擦一边狠狠地骂了我一顿，我站在旁边，羞愧地低下了头。
那一次，我错了。我决定以后再也不干这种愚不可及的事情了。
老师我错了作文 篇32
一个晴空万里的星期六，妈妈对5岁的我说：“甜甜，妈妈要去做指甲，你也一同去吗？”我高兴地一蹦三尺高，连连拍手：“好呀！好！”说着，我和妈妈一路蹦蹦跳跳地来到了美甲店。
一进美甲店，我禁不住大叫了一声，因为我被眼前琳琅满目的指甲油吸引住了，真可以叫五彩缤纷阿，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，颜色样样都有，样样都那么诱人。不过一会儿，我就把目光集中在一个五颜六色，镶满钻石的假指甲上，这个假指甲与众不同，令我陶醉，此时的我心想：这个指甲真好看，我要把它带回家。想不了那么多，我以上厕所的名义把指甲偷偷的塞进了口袋，满心欢喜。妈妈做完了指甲，带我回了家。我自以为贪了一个大便宜，把闪闪发光的假指甲给妈妈看，不料妈妈给我一记重重的耳光：“孩子，一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了个大笔财富。”说着，妈妈便拉着泪流满面的我再次去了美甲店，归还了指甲，店主阿姨摸摸我的头：“你真是个诚实善良的好孩子！”听了店主阿姨的话，我仿佛明白了什么。
是啊！我错了，诚实比金钱地位更重要，诚实就是人生的真理。
老师我错了作文 篇33
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一听到这首亲切的古诗句，我就情不自禁的想起老师。
老师，我想跟您认错。因为星期五那天中午，我吃过饭之后，您让我把费凡的桌子擦干净。可是我跟您顶撞好几句才去擦。中午您讲作文的时候，我没有认真听， 还 发出声音和您软抵触。您还让我到前面反省一下，当时我既生气又伤心。下课后，您让我和王怡一起去办公室，您问王怡我的缺点是什么，她回答说我的缺点是上课老偷写作业不听讲，下课很调皮。您说我的缺点是不勤快，不想为大家服务，您还说长大后如果我是排长或营长叫士兵去做事，士兵说凭什么呀？为什么又让他去，那时的我会很生气。听了老师的一席话，我知道错了。
在以后的人生历程中，我要做个勤快诚恳之人，遇事抢着做，即使没人分配我也这样。
老师我错了作文 篇34
胡老师对不起，从开学到现在，我很自大，也很骄傲，可我在这自大和骄傲里会感到我是最好的，没有人比我好。我上课开小差，有时还会讲话。可我并不知道，这样我的成绩会下降。您讲课时，每次您叫我回答问题，答对了我的心里就会喜滋滋的，觉得自己是最棒的。
有时，我会因为外面某个有趣的东西而被吸引不听课。然后，您讲的重要知识我都没有听到，而当时我却没有注意到。有时，我身为数学课代表，每天都要递作业，有时已经上课了，我才去递作业，然后回来了，您前面讲的内容我全部都没有听到。我下课后也不复习没听到的内容就又出去玩了。有时，我上课拿东西时，看到地上有什么东西，我就会随便一扔，而没有听到您讲的内容。
今天，我又犯了一个错误。早上，我早早地到了学校，可是，我到了教室却没有读书，而是在教室里走来走去，也没有跟您说一下就跑了出去。
以后，我一定会改正这些错误。“胡老师，我错了，对不起。您能原谅我吗？”
老师我错了作文 篇35
有一次，我的书法很差，班上老师特别叫我。我很伤心，很后悔，也很恼火。
中午，我们几乎没有时间做作业。作业太多了，今天的作业比以往任何时候都多。我得赶紧写信。我无法停止写作。我怕老师会因为我没做完这件事而责骂我。我讨厌拖拖拉拉地做作业，到时候我会被严厉斥责的。我心想：我还是写得快一点为好。
我拿起那本中文书，迅速地抄下单词，没有浪费任何时间，否则我就没有时间写其他作业了。我知道我很快就要完成抄写了，但突然我犯了一个错误，不得不重新写。我真的很无聊。临摹时，我看到其他同学已经完成了作业，所以我不得不努力临摹。我看了看时间，浪费了这么多分钟。我心想：还有一张试卷我还没做完。我怎样才能完成它。我不断地让自己振作起来，冷静下来。最后，当我写完时，我又看了看闹钟。时间不多，所以我不得不写得很快，因为我必须在第一节课上做其他事情。我必须在这么短的时间内完成写作。在这个过程中，我完全忘记了我的话是丑陋的。我只是自己写，自己管理。我心里只有一个目的，那就是尽快写完。从远处看，只有一句话。我很快就写完了。我想：如果我写得这么慢，肯定没有好骨头吃。
我交了作业，做了些别的事情。我想：现在只有几分钟了。我能完成我的音乐作业吗？我想了想，同时按了门铃。老师分发试卷后，他开始责骂我。我想这真的是我的错，我没有看到我的眼睛里的话。
当时我真的错了。下次我会改正的。
老师我错了作文 篇36
今天下午上语文课的时候，我看见有很多同学在写英语作业，我也想早点把英语作业做完，所以我也开始些英语作业。我写了一会儿，看见他们还在写，我就一直写。
正在写着的时候，我们组的一位同学告诉了老师，老师把我的英语作业本没收了。下学了，正好是我扫地，扫完地后，我想去问老师要作业本，后来因为胆子小，没敢要。
妈妈来接我的时候，我把这件事告诉了妈妈，妈妈狠狠的批评了我，说要尊重老师，不能再犯这种错误了。
老师，我错了。
老师我错了作文 篇37
老师我错了，我对不起你，是你叫我知识，你那么看重我，可我辜负了你对我的期望。
我连左右都不分，可你却鼓励我，教我，让我把他弄懂弄会。
我最想说的是：张老师（五三班的语文老师）我对不起你，我自以为自己了不起，可我语文居然只考了65。5分，我自己感到天大的耻辱和羞怯，老师我给你脸上抹黑了，老师我对不起你，我没 打好基础，连获奖的获都不会写，我连选中心思想都不会，全班就我最差，我连缩写句子都会弄错，如果我能细心一点的话，那些题都不会错，我的大意和粗心会回来我一辈子的。老师我怕父母说我， 请你在家长会上，别说这件事，我以后不论《语》《数》《英》我都加双倍写，求你别说这件事。
老师我错了作文 篇38
杨老师，是我在初中阶段的第一位政治老师。
有一件事，我很对不起她。
有一次，上课我来迟了。谁知他抡起尺子就像我‘发射’过来，我习惯的用手挡住了，很痛。
我顿时向他吼道‘老师，我们是不是有仇，你一上课就要打我，我气冲冲得向作为走去。我坐在座位上，心里没有一点好受。因为我像亲如姐姐的老师顶了嘴。
过了一会，我的目光又转移到了她身上，她怔怔的站在那里，过了好半天。她才讲起来课。我真的好后悔，因为，那是那个学期最后一节政治课。
还没有上完初一，我就转走了。但是那位政治老师的笑容，在我心里留下了深深的烙印、、、老师，我错了，对不起。
我不会辜负你对我的期望。
老师我错了作文 篇39
童年里发生了许许多多的事情，最让我久久不忘的是老师对我们的教育。
记得那一次，我在上课的时候，突然听到窗外有一阵声音，我一看，原来是鸟儿在窗外的枝头上叽叽喳喳的唱歌，我一直盯着鸟儿们欢快的唱歌，没有专心致志聚精会神的听老师讲与学习有关的内容， 老师转过头来，看见我没有认真听讲课的样子，于是想斥责我，可又为了给同学们讲更多的新知识，没有斥责我，下课了，我和同学们正开开心心，高高兴兴地玩着游戏，一个同学走过来说：“老师叫 你，于是我被叫到了老师办公室里，老师见我来了，对我说：”薛帅，你不应该管其它东西，你该认真听课，俗话说得好，知识在于积累，学习一定要踏实。“我听了老师的话，默默的低头向老师承认 错误：”老师，我错了，我应该认真听讲。“老师听了原谅了我。
虽然这件事过去了很久，但我一想起，就激励自己，好好学习，上课认真听讲。
老师我错了作文 篇40
熟话说得好：“人非圣贤，孰能无过。”但是，如果给错误找借口，拒绝改正它，长此以往，必然会在错误的泥潭里越陷越深。
我认为，错误就像一朵美丽的鲜花，只要敢于承认，花儿永远是开放的。在过去的岁月里，我也犯过错误。记得那是两个月前的事。老师布置了背诵古诗和抄写成语的作业，回家后我既不想背，也不想写，而是玩电脑看电视。时间一天天过去了，还是玩，并不想写作业。一周时间就这样过去了。上课时，我壮着胆子，鼓足勇气，和老师说：“因为我没有时间，所以没写作业。”说完感觉到自己的声音有些颤抖，也没有看着老师，而是微微低头，假装看着座位，边说边坐下了。我用余光觉察到老师好像看了我一眼，和声细语地说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。”听了老师的话，我的心里有些忐忑不安。想起一周来我的做法，想起我方才和老师说的话，我的脸有些发烫：“不写作业本来就不对，还骗老师，这不是错上加错吗？”回到家里，我把作业补上了，以后再也没犯类似的错误。
虽然，我没有当面向老师承认错误，但我知道自己错了。也不止一次，默默地说：“老师我错了。”人生中不可避免的犯错误，人无完人吗？但是，只有愚人才会执过不改。
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