阳光总在风雨后五年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的阳光总在风雨后五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

阳光总在风雨后五年级作文

阳光总在风雨后五年级作文1

　　“虹, 日中雨影也。”夏天的暴风雨之后，天空中的阳光是灿烂，彩虹是那么绚丽，如一首美妙的乐曲，流淌出动人的旋律。

　　我喜欢动人的旋律，所以兴冲冲地报名参加黑管班。刚吹时，老师夸我嘴型好，还说我手指灵巧。一首乐曲，没练多久，就把它练成了。为此，我经常摸着黑管，得意洋洋。

　　练了一年多，我自以为驾轻就熟，决定考个三级，挑战自我。

　　可当我练到《主题与变奏》的时候，我有点力不从心。无论怎么努力，都得不到老师的肯定。一星期，二星期，练得手指上起泡，练得嘴巴都酸了，可奔放出的旋律，好象少了润滑油的破车，“吱吱嘎嘎”杂音不断。

　　一个星期，又一个星期，我都在练同一首乐曲，都快放弃了。我咬着黑管的笛头，真想把它咬个稀巴烂；我看着乐谱上的音符，像一个个捣蛋鬼，跳来跳去，把我弄得出离愤怒。

　　老师和颜悦色地摸着我的头，说，“黑管不是一天能练成的，只有经历风雨的磨难，才能享受胜利的阳光。”

　　老师轻轻地为我吹起这首曲子，那天籁般的旋律，犹如夏日原野上那一片夕阳，那一道彩虹。

　　顿时，我恍然大悟。

　　我静下心不折不挠地练习着，一天，又一天。。。。。。

　　当我再一次吹《主题与变奏》时，时而慷慨激昂，时而委婉深沉。

　　阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

阳光总在风雨后五年级作文2

　　那天，我如愿以偿的有了一双溜冰鞋，可我是个大笨蛋，不会玩，我下定决心要学会溜冰。

　　晚上，我好似变了一个人，吃饭的速度飞快。就把爸爸拉着去了广场。爸爸耐心的教我，应该怎样穿，试了三次，我才学会了穿溜冰鞋。接下来，爸爸扶着我滑了一会儿，我感觉自己会滑了，便叫爸爸放手，可是没到一分钟，我就摔了个狗啃泥，四脚朝天，我哇哇大哭，爸爸好像没听见，我只好发出九牛二虎之力站了起来。

　　我走向爸爸，问：“你为什么不理我？”“我想让你自己爬起来。”爸爸说“阳光总在风雨后，不经过风雨，你能看见到彩虹吗？”

　　此后，爸爸的话我一直记在心里。

　　几天之后，我终于学会了溜冰。看着那些没有溜冰鞋的小朋友们，我自豪极了。

　　我终于明白了：阳光总在风雨后，不经过风雨，我们不可能看得见，彩虹的真正含意了。

阳光总在风雨后五年级作文3

　　“老师们，同学们，红领巾广播又和大家见面了……”听到这稚嫩的童音，我便想起了我的投稿经历。

　　我是一个热爱写作的男孩，学校的广播室每周要求我们投稿，我总在繁忙的学习中抽出时间投稿。

　　第一次投稿，我足足写了二篇文章，满怀希望的把这些珍贵的稿件交给广播室，一天、两天、三天……时间渐渐逝去，可我的稿件总如石沉大海。几周过去了，我仍坚持投稿，上作文课时，老师总是表扬我经常去投稿，而有的同学却小声说：“就是一篇也没投中”。那时的我羞得满面通红，恨不得找条地缝儿钻下。

　　回到家，泪水夺眶而出。望着自己写的那些文稿，仿佛看到自己身上的累累伤痕，经受了失败的洗礼，我必须再次振作起来，我总是默默地鼓励自己：哭不是解决问题的办法，只有去努力拼搏，成功才会向你招手！一次又一次地写，一次又一次地投，当然还有一次又一次地失败。但失败把从前那个幼稚无知的小男孩变成了现在这个坚强执著的我。

　　终于，我的执著感动了编辑老师，上周四，我的一篇《阳光总在风雨后》在学校广播室播出了。听到广播我几乎不敢相信，好似置身于梦境一般，一种喜悦、激动在心中油然而生，我的眼泪再次流了出来，但这次与上次不同，经过了风风雨雨，这次的泪水饱含着酸甜苦辣，是成功的泪花，是喜悦的泪花。

　　是啊，不经历风雨，怎能见彩虹！经历了这一次的风吹雨打，让我更加坚信——阳光总在风雨后！

阳光总在风雨后五年级作文4

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”每当我唱起这支强而有

　　力的歌时，我就想到了一件令我难忘的事。

　　我还记得那天是星期二，霍老师教了我们《研究透镜》这一课。教到了一半，霍老师说：“同学们，我们今天来利用刚学过的知识，来做个实验，好不好？”“好——”我们异口同声地回答道。霍老师笑了笑，弯下腰提起一个篮子，从里面拿出许多放大镜，给每两个同座位都发了一个放大镜，让两个同座位合作。接着霍老师说：“做这个实验一定要准备好一张白纸、一个放大镜，要在阳光明媚的日子才能做成功。对了，最好在白纸上用铅笔、记号笔、黑蜡笔涂上颜色，注意是一大块地方哦！”然后霍老师还告诉我们要把太阳光透过放大镜在纸上黑的地方聚成一个又小又亮的光斑，可以通过调节镜片与纸的距离，使光斑最小、最亮。“丁零零”，下课了。我们等不及老师说下课，就争先恐后地来到走廊、阳台、大平台等有阳光的地方，进行实验。

　　我们选了一个阳光充足的地方，把纸平铺在水泥地上。朱琳悦一手拿着放大镜，一手按着纸。我这时扶着朱琳悦的手，帮助她调节镜片与纸的距离，使光斑最小、最亮。我们把手停在半空中，因为这时的光斑最小、最亮。忽然，纸上冒了一缕灰烟。我见了，不禁兴奋地向周围的同学炫耀“哈，我们那里冒烟了，你……”我还没说完，就听朱琳悦喊道：“回来，根本没烧通！只是冒了一点烟而已！”啊？我很尴尬，小声嘀咕道：“怎么会呢？怎么会呢？”我回到我的地盘，从朱琳悦手里拿过放大镜，对准纸上黑的地方，调节镜片与纸的距离，让光斑最小、最亮。二十秒、四十秒、一分钟过去了，只见纸上又是一缕灰烟，我这回没敢兴奋，怕又是白欢喜一场。只得静静地等待，又过去了一分钟，还是没有动静。我心灰意冷，有些想放弃。可都到了这一步，半途而废多不好。我只好等下去。突然，“嘶”的一声，只破了一个小小的窟窿。我和朱琳悦，异口同声地欢呼起来：“成功了！我们成功了！”我俩儿又跳又叫的，高兴极了。过后，我总是拿着那张纸向大家炫耀。那张纸至今还留在我家里哩！

　　想要做成功每一件事，都离不开耐心和锲而不舍的意志，什么事情会难倒我们呢？“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”这句话真是一条通往成功的“成功之路”啊！

　　简评：作者能紧扣"阳光"和"风雨"的紧密关系,通过展现生活中的实践,深刻地揭示了坚韧不拔对于成功的决定意义.

阳光总在风雨后五年级作文5

　　“太棒了，今天我们要去录音棚录音了！”

　　“对呀！录音棚一定很大，很好看！”

　　今天，南图的工作人员为了总结汇报演出演员不忘台词，决定要带我们去录音棚录音。

　　我，丛丛，陈子夜。一群人坐上了出租车，前往录音棚，一路上，大家都在谈论着录音棚的样子。

　　盼星星，盼月亮，总算盼到了着激动的时刻，大家迫不及待地问丽丽姐姐录音棚在哪里？是什么样子？可她就是不回答我们。

　　来到一幢居民楼下，丽丽姐姐说录音棚就在里面，啊？在里面，大家纳闷录音棚怎么会是居民楼呢？走下楼梯，来到地下室，这也就是那令人向往的录音棚。

　　走进去，我发现，录音棚的.休息区很大，但灯光很暗，中间的小桌子很破旧，没有空调，只有一个大的电风扇在转动。

　　来到广播室，两位叔叔给我们每人到了一杯白开水。啊，白开水，我还以为是果汁呢！叔叔用电脑帮我们找好童谣的背景音乐，便让我们去录音。

　　录音室里很热，一进去，大家的汗都往下流。开始录音了，我们就按照平时的训练方法去读，谁知，那两位叔叔都说不合格，说我们读的太快，，让我们一首一首的读。不会吧！一首一首地读，那要多长时间呀！＂我不活了＂听到这句话，大家都纷纷抱怨，可是，又有什么办法了呢？

　　一首接一首，一首接一首，第二遍录完了，可叔叔们还说太快，让我们再来一遍。

　　一遍、两遍、三遍......

　　到了第六编遍，大家已经口干舌燥，汗流浃背，都想去喝水。可叔叔们说：“再念一遍，才能休息”！唉，第七遍，大家已经没有力气，但为了演出能顺利进行，都要忍者。好了，好了。快读完了，可这时丛丛打了一个喷嚏，我们又以失败告终。

　　走出录音室，大家立马跑到电风扇前狂吹一阵，又一口气喝了好多杯水。我累坏了，坐在椅子上大口喘气，可这时，我想到了明星，主持人都要录音再上境，为了练好，他们在这么差的环境里坚持训练，一遍又一遍，不容易呀！我们应该向他们学习，阳光毕竟总在风雨后。

　　又开始录音了，我全身心投入进去，可是他人却没有尽力。这时，丽丽姐姐对我们说：“如果你们想早点休息，去吃肯德基的话，就给我认真的读”！大家一听肯德基三字，眼睛里似乎发出了光。终于，我们成功的录好了音。

　　可是，我们在广播室里听了我们录音之后，发现我们读的并不好。叔叔们似乎看出了我们的心事，便对我们说：“有积极向上的精神是好的，但你们知道吗？明星在舞台上的风光，都是因为背后的刻苦训练呀＂！

　　再回去的路上，我悄悄地对自己说：“记住，吃的苦中苦，方为人上人”！

阳光总在风雨后五年级作文6

　　昨天，体育老师“眉飞色舞”：“我讲过多少次了？在做拉‘韧带’的时候身体尽量往前伸，腿不能弯！可你们就是不用功！男生还嘻嘻哈哈的，你当这里是菜市场买菜，还是在开茶话会呢！哼！那这样吧！明天！体育期末考试就考这个！”男生把嘴张成了一个O字形。“啊！”

　　一想起昨天老师的训话，我就感到不寒而栗，现在当务之急是：即将到来的拉韧带考试我该如何应付！哎呀，都怪我小时候舞蹈没学好，在家里从来不练。昨天晚上“临时抱佛脚”没抱成，老妈下手太重，把我压得……现在还有点余痛。但是手还是没有够到地。或许我注定这学期考核评价表的体育栏里有个“良”了。

　　“哈哈！他们男生肯定要完蛋，幸好我学了舞蹈，呵！不像某些人，骨头比铁还硬，只能是拖后腿的人！”坐在旁边的张雅俊一边说一边轻蔑地看了我一眼。

　　“你说什么？”我正想“修理”她那“桀骜不驯”、“狗眼看人低”的德行。

　　“张文琪，到你了！怎么还不去？”班长催促我。我一下从愤怒中“苏醒”过来。

　　“慢慢下哦！不要勉强，不要太急，也不要紧张。”体育老师叮嘱。

　　来到操场上，我深吸一口气，身体慢慢向前伸，手使劲往前够，啊啊啊！好痛好痛！我咬牙忍着，在心里给自己打气：再坚持一下就可以了，就要够到了。这时，身体每个关节如同插入了一根针，刺痛无比，啊！还差一点，就一点了！到了！到了！啊啊啊！好痛啊！坚持了几秒，我松开了酸痛的手，顿时，我如释重负，整个身体无比轻松。

　　回到看台边，我看了一下老师给我的分数：啊！优！是优！我高兴得一蹦三尺高，再看一眼旁边的张雅俊，无法形容她那时尴尬的表情。哈哈！

　　原来，阳光总在风雨后。

阳光总在风雨后五年级作文7

　　“人生路上甜苦和喜忧，愿和你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头。谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由。阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”

　　每当哼起这首歌，无论面前的困难有多大，我一定会去挑战它，也总会胜利，因为，阳光总在风雨后。

　　在班级里，我学习成绩算是数一数二的，考试没下过前三名。记得有一次数学考试，也不知道怎么回事，那天一点都不在状态，也不知道怎么搞的计算题做得一塌糊涂，扣了很多分，考试成绩成了长白山的瀑布——一落到底。考卷发下来时，我的眼泪有些不安分了。我躲到一个没人的地方，任凭眼泪顺流直下。我知道，考试成绩对我来说是多么重要。妈妈最重视我的学习，她把我的成绩当成自己生命的希望。我最怕妈妈伤心，因为伤心会伤身体。妈妈身体一直都是我担心问题。我真后悔，如果我当时细心一点，再细心一点，我想那几道题，不会错的那么离谱。可是，既然错了，那就是昨天，既不是今天，也不是明天，我最需要的是收拾心情，向明天出发。因为，阳光总在风雨后。我相信，只要我肯付出努力，克服马虎的缺点，雨后阳光的一定会更耀眼。第二次考试时，我的手心在止不住的出汗，想：考试了，放松，把题读清，要求读准，这一关一定能过。成绩下来了，一如所愿，计算题没错一个。我看到阳光了，也有着带着希望的彩虹。

　　当你处在风雨之中时，请不要茫然，也不要放弃，因为只要你在坚持一下，曙光会迎接你的。不要忘了，阳光总在风雨后，无论何时都要坚信，成功会是你的。

阳光总在风雨后五年级作文8

　　人的一生要遇到许多挫折和失败，人生道路没有一帆风顺的。挫折就像大海巨浪，考验着行驶的小船，唯有经得起挫折，乘风破浪，我们才能驾着小船驶向成功的彼岸！人生的三百六十五里路也不可能每天都是晴天，也会有乌云密布，甚至狂风暴雨，但只要我们能做一只海燕，乐观的面对并努力拼搏，就一定能迎接到黎明的曙光！遇到挫折，我们应该坚信：阳光总在风雨后。

　　有许多名人曾经历过失败，但最终走向成功。法国作家小仲马，不靠其父之名气，决定用自己的实力取得一番成就，他一次次地往报社寄稿，却都被报社退了回来，但他没有因此而失望，仍继续创作，经过不懈的努力，最终著成了成名之作《茶花女》。他面对挫折不气馁，努力拼搏，最终创作出了人们青睐的作品，取得了成功。小仲马的经历告诉我们，阳光总在风雨后！

　　体育领域也有这样的例子。著名的撑杆跳女王伊辛巴耶娃在赛场上的表现让观众赞不绝口，她创下了撑杆跳世界纪录，获得了自己人生的辉煌，但有谁知道，她曾经面对体操赛场黯然神伤，由于身高的突增她不得不放弃她所挚爱的体操事业，但她没有就此放弃，在新的领域上顽强拼搏，最终她成功了，如果她不相信阳光总在风雨后，那么她可能会由此放弃，那么她就不会摘得胜利的果实。

　　张海迪是中国著名女作家，她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，但她没有服从于命运的驱使，自学完成了小学、中学和大学的知识，并学习针灸，在当地行医，并发表了《生命的追问》《轮椅上的梦》等励志作品，她坚信阳光总在风雨后，登上了人生的顶峰。

　　巴西队与德国队的那场比赛结束后，巴西队员沮丧地退场，许多观众流下了伤心的泪水，为自己国家的足球队感到遗憾和惋惜，更有甚者竟跳楼自尽，他们就没有正视挫折。如果队员和巴西观众们能相信阳光总在风雨后，重新振作起来，那么我相信下届世界杯他们一定会重捧冠军奖杯！

　　学习和生活中我们难免跌倒，但我们要勇敢地抬头，让我们坚信阳光总在风雨后，向着胜利的彼岸迈进，赢得属于自己的成功！

阳光总在风雨后五年级作文9

　　“当你觉得坚持不住的时候，其实就是黎明的前夜。只要你坚持一下，再坚持一下，前面肯定是一道亮丽的彩虹。”孙雯这句话我一直不明白，直到有一天……..

　　我经常去练羽毛球，把它当成业余爱好。在练习过程中，我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳时，双手背后，深蹲往前跳。我每一次都不能坚持到最后，总是半途而废。我总觉得我不行，不能坚持到最后。但当我读到孙雯这句话时，虽然不懂，但还是决定试一试。“宁可当最后，也不半途而废”。这是我给自已定下的守则。我每次都咬牙坚持到下课。

　　下叉时，因为我韧带较紧，下叉时很痛，所以自已不敢下。老师陪我下叉。老师那有力的腿一蹬，我顿时感到一阵疼痛。不仅如此，老师还抓住我的手把我往前拉。我咬牙坚持，心里想：就10秒，很快就过去了。可老师偏偏使坏，数过8还数8，数过10还数10。但每次拉完后，我的韧带的柔软性也变好了许多。

　　这两件事让我明白：阳光总在风雨后！

阳光总在风雨后五年级作文10

　　记得曾看过一则报道，让我深深感动。

　　一对双胞胎姐妹，双双残疾，终年只能在轮椅上度过。但两姐妹对生活充满无限的向往，她们勇敢地面对残酷地现实，并努力克服它，于是她们选择了写作这条路。在激烈的文学竞争中，只有小学文化的姐妹俩，一次又一次失败了。但是，她们没有倒下，反而更加坚强了。她们拒绝了家庭的劝告和社会的捐助，从失败中总结教训，不断地学习，充实自己的头脑。终于，经过不懈的努力，她们出版了自己的第一本书，记录了自己走过的岁月，面对挫折，也得到了社会的赞扬和认可，人们的崇敬。现在，她们正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹俩一定会创造明天的辉煌。

　　回过头来看看，残疾人都如此坚强，何况我们这些身心没有残疾的人呢？一些人整日怨天尤人、好逸恶劳，把自己的失败归罪于命运的不公，而不愿在学习和工作中付诸于努力，这与残疾的姐妹二人相比是多么的卑微啊！每一个生命，都是抱着希望来到世上，一只小鸡，一棵小草，它们谁不是艰难地来到人间呢？所以，要把握这美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困难，都要勇敢地面对，努力地去克服，以自己的辛勤劳动、努力拼搏换取自己美好的生活和做人的尊严。

　　的确，人生其实都可以是精彩的。当你感到痛苦绝望的时候，不要灰心，不妨尝试着去换一个角度去思考，去看待，你会发现，原来生活没有自己想象的这么糟糕，反而会发现，生活是多么美好，到处充满着希望的阳光。闭上眼，深吸一口气，对自己说，我一定可以！

　　同学们，请相信，我们都是可以的！残疾姐妹生存的本身难道不是对我们健全人的一种鼓舞吗？她们的成功难道不更是对我们的一种鞭策吗？她让我们知道，命运在向你关上一扇窗的同时，也会向你敞开另一扇窗。当你遇到困难或不幸，请用你的自尊与勤奋去叩响窗棂吧！

　　阳光总在风雨后，请相信，定会有彩虹呈现！

阳光总在风雨后五年级作文11

　　你尝过失败的滋味了吗？

　　考试不及格，比赛得不到名次.........这都叫失败，失败的滋味想必大家都知道是苦涩无比的。

　　每个人的一生中，不可能永远是一帆风顺的，不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人跟头栽得多些，面对苦难能迎难而上；有些人栽得少些，面对失败和困苦轻言放弃罢了。可以说：“人生是不断地栽跟头作斗争而又不断爬起来继续前行的漫长过程。

　　失败的下一站是“痛苦”，但却不是终点站，而是岔道口，这岔道口分岔出两条路：一条是心灰意冷，一蹶不振，通向彻底的失败；另一条路是汲取教训，迎难而上，披荆斩棘，通向成功。因此一个人遭遇失败，并不意味着这是最终的结果，问题在于，站在“痛苦”这个岔道口你将何去何从.......

　　19世纪初，有一位英国将军吃了败仗，落荒而逃，躲在草堆里避风雨，内心可以说是痛苦而又沮丧至极，忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼尽全力结网，蛛丝一次又一次地被吹断可蜘蛛却毫不气馁，终于凭着自己执着的毅力把网给结成了。从蜘蛛结网这件事中将军领悟出了一个道理那就是凡事不要轻言放弃，于是将军重振旗鼓，从失败中汲取经验教训，再接再厉，后来终于在滑铁卢战役中打垮了自己从前的竞争对手—拿破仑，这位将军就是后来赫赫有名的威灵顿，威灵顿将军的故事告诉了我们一个道理那就是失败并不可怕，痛苦也并不可怜，只有懦弱才是令人可悲而可叹的。所以我们在失败之余要勇于化痛苦为动力，只有这样才能使自己的生活更加地精彩，找到通向成功的道路。

　　还记得20xx年的那场春晚吗？一身金黄她和她的姐妹们用一支《千手观音》博得观众的阵阵喝彩，人们为她的舞姿而倾倒。邰丽华一个聋哑人在无声的世界里给有声的世界里增添了无限光彩，上帝让她在失聪的世界里遭遇挫折，让她感受不到音乐的动感，让她无法起舞。而她却倔强的与命运抗衡，因为她遭遇挫折，因为她敢于面对挫折，所以在有声的世界里才会看到如此让人惊叹的《千手观音》亦因此让人无法遗忘，她的人生因此而精彩。

　　“不经历风雨，怎能见彩虹”？经历了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次噙泪的跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走，一排排歪歪曲曲的脚印，记录着我们成长的足迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实，因此人生因失败而精彩。

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