为班级增光添彩五年级作文

时间:2025-09-02 18:16:03 晓映 关于班级的作文 我要投稿
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为班级增光添彩五年级作文(通用6篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的为班级增光添彩五年级作文,欢迎大家分享。

为班级增光添彩五年级作文(通用6篇)

  为班级增光添彩五年级作文 1

  今天,春光明媚,风和日丽,正是开展活动的好时机。因此,学校安排了一年一度的运动会。同学们都异常地兴奋。

  “加油,加油!”咦,是什么项目这么热闹?原来是60米跑步。我们班的陈鲁屹就在其中,只见他像离弦之箭那样迅速地飞出了起跑线,不过9秒,他就到达了终点。我希望他能取得前三名的.好成绩,为班级争光!

  时间在精彩的比赛中飞快流逝,不知不觉到了下午。下午的项目有我喜欢的800米比赛,因为800米是考验速度和耐力的一个项目,我的好朋友鲍伯轩就参加了这项比赛,尽管我自己没有能参加,可我还是为他而十分紧张。

  比赛开始了!随着一声令响,鲍伯轩冲了出去。他的速度就像音乐里分成三段:第一段是起跑到150米,速度比较快,看样子十分地有把握;第二段是150米到700米,速度明显慢了下来,但是也一直保持在一个比较平稳的状态,我真为他着急啊;第三段是最后的冲刺100米,非常的关键,只见他咬紧牙关,加快步伐,他的速度又变成了“神速”,我那颗悬着的心啊,终于放了下来,真是比自己比赛还紧张!结局果然和我想的一样,他拿到了前六名,真棒!

  这一届的运动会在同学们的欢声笑语中结束了,明年是我们最后一届运动会,我一定要把握最后一年的机会,踊跃报名,积极参加,争取也为班级增光添彩!

  为班级增光添彩五年级作文 2

  去年秋天的学校运动会,是我第一次为班级争光的日子。那天阳光特别明媚,操场上飘着五颜六色的彩旗,每个班级都穿着统一的服装,喊着响亮的口号。我们五年级(3)班的目标很简单:在接力赛里拿个好名次,为班级加分。

  我是接力赛的第三棒选手。比赛前,我紧张得手心直冒汗,不停地捏着接力棒练习接棒动作。同桌小雨拍了拍我的肩膀说:“别紧张,你跑步那么快,肯定能行!” 班主任李老师也蹲下来帮我整理好号码布,轻声说:“尽力就好,班级的荣誉需要每个人的努力。”

  随着裁判的枪声响起,第一棒的小明像离弦的箭一样冲了出去。他跑得飞快,把其他班级的选手甩在了后面,顺利地把接力棒传给了第二棒的'小美。可就在小美跑的时候,意外发生了 —— 她不小心被跑道上的小石子绊了一下,接力棒掉在了地上!周围的同学都惊呼起来,我心里也咯噔一下,眼看其他班级的选手已经超过了我们。

  就在这时,小美迅速爬起来,捡起接力棒继续往前冲。虽然耽误了几秒钟,但她没有放弃。当接力棒传到我手里时,我深吸一口气,使出全身力气往前跑。风在耳边 “呼呼” 作响,我能听到同学们在看台上喊:“加油!加油!” 我紧紧攥着接力棒,眼睛盯着前方的最后一棒选手小刚,只想快点把棒传给他。

  最后一棒的小刚果然没让人失望,他像一阵 “小旋风” 一样冲过了终点线。虽然我们只拿到了第二名,但全班同学都围了过来,把我们几个选手团团抱住。李老师笑着说:“你们虽然没拿第一,但这种不放弃的精神,比名次更重要,这就是为班级增光添彩!”

  那天下午,我看着班级荣誉墙上新增的 “运动会团体二等奖” 奖状,心里特别骄傲。原来为班级争光不一定要拿第一名,只要拼尽全力,就是最棒的!

  为班级增光添彩五年级作文 3

  今年五月的校园艺术节,老师让我们每个班级出一个绘画作品,参加全校的评比。我从小就喜欢画画,听到这个消息后,立刻举手报名:“老师,我想试试!”

  我们班要画的主题是 “美丽的校园”。为了画好这幅画,我和另外三个同学组成了小组,利用放学后的时间在教室里创作。一开始,我们不知道该从哪里下手,你一言我一语地讨论起来。小红说:“要把操场画进去,我们经常在那里上体育课。” 小刚说:“还要画教学楼后面的小花园,春天的时候特别美。”

  我拿着画笔,先在画纸上勾勒出校园的轮廓。可是画到教学楼的窗户时,我总也画不整齐,急得直跺脚。这时,美术老师走了过来,耐心地教我:“画直线的时候,手腕要稳,眼睛盯着终点,慢慢画。” 在老师的指导下,我终于把窗户画得整整齐齐。

  接下来的几天,我们每天都在教室里画画。小红负责涂颜色,她把操场涂成了绿色,把天空涂成了蓝色,还在小花园里画了五颜六色的`小花;小刚负责画同学们在操场上活动的场景,有跳绳的、跑步的、打篮球的,特别热闹。我则负责画教学楼的细节,比如墙上的宣传栏、门口的五星红旗。

  有一天放学后,突然下起了大雨,我发现教室的窗户没关,担心雨水会淋湿画纸。我赶紧跑回教室,把画纸小心翼翼地收起来,又把窗户关好。虽然我的衣服被雨水打湿了,但看到画纸完好无损,心里特别踏实。

  终于到了艺术节评比的那天,我们把画挂在展览区。看着自己和同学们一起完成的作品,画纸上有美丽的校园,有开心的同学,还有飘扬的五星红旗,我心里充满了成就感。后来,我们班的画获得了全校一等奖,当李老师把奖状贴在班级荣誉墙上时,全班同学都欢呼起来。

  现在,每次看到那张 “校园艺术节绘画一等奖” 的奖状,我就想起和同学们一起画画的日子。原来,只要大家齐心协力,就能为班级增光添彩,这种感觉真好!

  为班级增光添彩五年级作文 4

  这个学期,我们班开始实行 “值日小组” 制度,每个小组负责一周的班级卫生。我被分到了第二组,担任组长。一开始,我觉得值日很简单,不就是扫地、擦黑板嘛。可真正做起来,才发现没那么容易。

  有一天早上,我因为睡过头,迟到了。等我跑到教室时,发现小组的其他同学已经开始打扫卫生了。小明在扫地,小红在擦桌子,小刚在倒垃圾,只有我还站在门口,手里空空的。小明看到我,说:“组长,你怎么才来呀?我们都快打扫完了。” 我脸一下子红了,赶紧拿起抹布,加入到打扫队伍中。

  那天的班会课上,李老师问我们:“大家觉得怎样才能让我们的班级更整洁?” 我站起来,不好意思地说:“作为值日组长,我今天迟到了,没有尽到责任。以后我一定会按时到,和大家一起把班级打扫干净。” 同学们都为我鼓掌,李老师也笑着说:“知道错了并改正,就是好样的。班级是我们共同的家,每个人都要做它的小帮手。”

  从那以后,我每天都早早地来到学校,组织小组同学打扫卫生。我们分工明确:小明负责扫地,小红负责擦桌子和黑板,小刚负责倒垃圾,我负责整理图书角和讲台。图书角的书有时候会很乱,我就按照大小和类别,把它们一本本摆整齐;讲台的粉笔灰很多,我就用湿抹布仔细地擦干净。

  慢慢地,我们班的卫生越来越好了,在学校的卫生评比中,多次获得 “卫生优秀班级” 的'称号。有一次,别的班级的老师来我们班听课,看到整洁的教室,忍不住说:“你们班真干净,同学们都是爱劳动的小帮手!”

  现在,我明白了,为班级增光添彩不一定非要参加比赛拿名次,每天认真打扫卫生,把班级当成自己的家,做一个合格的小帮手,也是在为班级争光。

  为班级增光添彩五年级作文 5

  我们班有个同学叫小亮,他数学成绩不太好,每次考试都很吃力。李老师在班会课上说:“希望大家能互相帮助,一起进步。谁愿意当小亮的‘小老师’,帮他补习数学呀?” 我想起上次运动会小亮为我加油的样子,立刻举起了手:“老师,我愿意!”

  从那以后,每天放学后,我都会和小亮留在教室里,帮他补习数学。一开始,小亮很害羞,遇到不会的题目也不敢问。我就把自己的数学笔记拿给他看,耐心地给他讲解解题步骤。比如遇到应用题时,我会帮他把题目里的关键信息画出来,一点一点地分析。

  有一次,小亮遇到一道很难的应用题,想了半天也不会做,急得快哭了。我安慰他说:“别着急,我们慢慢来。你看,这道题其实很简单,只要先算出总人数,再除以每组的人数,就能得出答案了。” 我一边说,一边在草稿纸上写下来,帮他理清思路。在我的鼓励下,小亮终于算出了答案,他开心地说:“原来这么简单呀!谢谢你,小宇。”

  经过一段时间的补习,小亮的数学成绩有了明显的进步。在最近的数学单元测试中,他竟然考了 85 分,比上次提高了 20 分!当李老师在全班同学面前表扬小亮时,小亮站起来,指了指我说:“这都是小宇的.功劳,他每天都帮我补习数学。” 同学们都为我们鼓掌,我心里也甜滋滋的。

  李老师说:“同学之间互相帮助,共同进步,这也是在为班级增光添彩。我们班就是一个大家庭,只有每个人都进步了,班级才会更优秀。” 现在,我们班形成了互帮互助的好风气,很多同学都主动帮助学习有困难的同学,我们的班级成绩也在年级里名列前茅。

  为班级增光添彩五年级作文 6

  上个星期,学校举行了拔河比赛,我们五年级(3)班和(1)班分到了一组。这是我们班第一次参加拔河比赛,同学们都特别兴奋,纷纷报名参加。

  比赛前,体育老师教我们拔河的技巧:“双脚要分开,身体向后仰,用力的时候要一起喊口号,这样才能发挥出最大的力量。” 我们按照老师的方法,反复练习。虽然练得满头大汗,但没有一个人叫苦叫累。

  比赛开始了,我们班的 20 名选手紧紧抓住绳子,身体向后仰。随着裁判的哨声响起,双方都使出了全身力气。绳子中间的红布条一会儿向我们这边移动,一会儿又向(1)班那边移动。我紧紧地抓住绳子,手被勒得生疼,但我没有松手,心里只有一个念头:一定要赢,为班级争光!

  看台上的同学们也在为我们加油,他们喊着整齐的口号:“三五班,加油!三五班,加油!” 声音特别响亮,连其他班级的老师都忍不住为我们鼓掌。在同学们的加油声中,我们使出了最后的力气,绳子中间的红布条慢慢向我们这边移动,越来越近,越来越近……

  “耶!我们赢了!” 当裁判吹响结束的哨声时,我们都松开绳子,激动地抱在一起。有的同学甚至跳了起来,还有的同学流下了开心的眼泪。(1)班的同学虽然输了,但他们还是过来和我们握手,说:“你们真棒!”

  后来,我们班又赢了半决赛,最终获得了拔河比赛的冠军。当李老师把 “拔河比赛冠军” 的'奖状递给我们时,她说:“这次比赛的胜利,不是靠某一个人的力量,而是靠大家的团结。团结就是力量,这就是我们班最大的财富,也是为班级增光添彩的最好方式!”

  现在,每当我看到班级荣誉墙上的拔河比赛冠军奖状,就会想起那天大家一起努力的样子。我明白了,为班级增光添彩,需要每个人的付出,更需要大家的团结。只有团结一心,才能克服困难,取得胜利!

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