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有吸收力的心灵读书笔记

时间:2021-07-21 10:08:24 读书笔记 我要投稿

有吸收力的心灵读书笔记

  孩子的童年,决定了孩子的一生。

有吸收力的心灵读书笔记

  为什么呢?

  当翻开玛丽亚?蒙台梭利的著名教育著作《有吸收力的心灵》时,我找到了答案。

  玛丽亚?蒙台梭利是享誉全球的幼儿教育家,这本《有吸收力的心灵》汇集了她非常重要的教育理念,是一本集大成之作。

  这本书,主要阐述了什么样的教育理念呢?

  总结起来,有这样几点:

  1.顺其自然

  孩子拥有内在发展的力量,他们的成长,不是我们教育的结果。

  要想一岁的孩子,拥有三岁孩子的心智,这是不可能的事情。同样的,该到了做什么事情的年纪,也应该顺其自然才行。

  婴儿出生后的最初两年,对他的一生是非常关键的。

  因为,一个人从出生之后的那一刻开始,他的人格就已经在不断地形成了。

  婴儿从出生的那一刻起,就具有一种神奇的与生俱来的精神力量。他们拥有特殊的天赋,能够从周围的环境中学习。

  他们可以独自学习,这是一种不可忽视的能力。

  刚刚出生的婴儿,他们吃奶要人喂,不会翻身不会爬,也不会说话。他们唯一表达自己的方式,就是哭。但是,很快地,我们就会发现,孩子的成长,实在是太快了。若是仔细观察,我们就能够知道,孩子每一天都有变化。这种变化太神奇,也太迅速,有可能是一眨眼的功夫,孩子就自动完成了新技能的学习。

  相比较而言,我们大人的成长,实在是太慢了。甚至或许可以说,我们没有成长,已经到了近乎退化的'程度。

  2.适当帮助

  让孩子得以成长的,不是教育,而是工作。这是蒙台梭利一个重要的教育观点。我们大人能够给予的,也不是无穷无尽知识的传输,而是适当的帮助。

  儿童在能够使用手的时候,就开始了学习。他们能够天然地对周围的环境进行吸收,最终实现自我的成长。

  同样的,婴儿的第一本能就是拒绝别人的帮助,自己去做事情。我们要关注这一点,也以此警醒,关注孩子的心理变化。

  婴儿的成长不是以身体为起点,而是以心理为起点的。

  怎样做,才能既提供适当的帮助,又能不破坏孩子自身对世界探索的欲望呢?

  这需要我们成年人用心去体会。只要仔细观察,总能找到合适的方法。

  3.提供环境

  环境影响人,尤其影响刚出生的婴儿。

  什么样的环境,是有利于儿童的学习和成长的呢?

  在《有吸收力的心灵》这本书中,作者强调,儿童的学习环境,应该避免过多的障碍。这样,会使得儿童在“工作”的时候,更有成就感。

  婴儿是在环境中成长的。当他们能够走出大门的时候,我们就应该尽可能地带着他们出去。他们行走的时候,不仅使用腿,还使用眼睛。

  4.树立榜样

  儿童要想获得某种精神力量,就必须与经常使用这种力量的人在一起。

  身为父母,我们的行为,不仅影响他们的现在,也影响他们的未来。

  要想孩子有一个更好的未来,我们就需要从自身入手,在教育孩子之前,先教育自己。

  正因为意识到榜样的重要性,在此时,我才更不敢放纵自己。我怕自己的懒惰,影响了孩子。哪怕现在很辛苦,没有完整的睡眠,缺乏自我的时间,但我还是会尽可能地找时间去充实自己。我也相信,孩子不是无知觉的。我的行为,会无形中影响他。

  5.给予爱

  如果说,有什么力量可以促进人的成长,那么,我想,唯有爱了。

  爱是一种说不清道不明的东西,但它常常让我们感觉到温暖并充满着斗志。对于一个婴儿来说,妈妈的爱就是安全感。

  小时候缺爱,会影响一个人的个性发展,极有可能留下心理的阴影,进而影响一个人的一生。

  尤其是妈妈的爱,对于小婴儿来说,它的作用,简直比吃奶还要重要。

  孩子在妈妈身边通常都是不哭的。

  我也愿意,更多地陪伴孩子,爱他,温暖他。这对于我这个母亲来说,是再自然不过的本能,也是再幸福不过的事情。

  儿童发展规律

  除此之外,蒙台梭利在这本《有吸收力的心灵》一书中,还提及到了一系列的儿童发展规律,我做了一个小小的总结,也希望能够对阅读本文的你有所帮助。

  4个月大的婴儿,就开始会观察人们说话时的嘴唇动作并试着模仿了。

  6个月,婴儿可以发出一些单音节的声音。

  10个月,婴儿会发现自己所听到的声音是有意义的,并努力理解。

  一岁半到两岁的时候,儿童可能会喜欢爬楼梯,或者是去搬运那些比自己还要重的东西。

  3岁之前,儿童形成各种能力。3岁以后,儿童发展这些能力。

  3-6岁,这个年龄段也是儿童的口音定型期且一生难改。

  思考

  孩子的一生,应该是富有创造力的一生。我们作为父母的,最终要扮演的角色,只能是帮助者。对于一个人的成长,这是最为耐心的等待。及至他们不需要我们的时候,就该我们退出他们的舞台。

  在此之前,顺应儿童的发展规律,提供适当的帮助,营造合适的环境,并树立榜样的积极作用,同时,无私地给予爱。

  培养他们的责任感,独立性,培养他们的专注力。这之后的世界,便要交由他们去探索了。

  《有吸收力的心灵》,蒙台梭利旨在告诉我们:关注孩子的心灵,给孩子创造良好的环境,帮助他们,自己去吸收,自己去创造。

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