校园里的梧桐作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的校园里的梧桐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园里的梧桐作文

校园里的梧桐作文1

　　转眼间，一下子步入了秋季。校园里的一切都变得苍茫起来。操场周围的几棵大树也渐渐枯黄了，整个校园的色调中加入了金黄色。

　　我常常走到那几棵叶子枯黄的树木跟前，那是几棵老梧桐树，用手轻轻地抚摸树皮，一种粗糙的感觉会立刻涌上我的心头，这时，我就会想：这些树木在这所学校生活了多少年？它们为学校，为我们贡献了什么？然后我会自己回答：它为校园贡献了绿荫；它为鸟儿提供了“屋基”；它让空气变得清新；它让校容变得美丽，但它却无怨无悔。它，就像校园里的老师们。这时，几个低年级的小朋友来到树下，她们围着大树玩起了游戏，玩得可开心了，我想：这时大树也一定十分地开心。

　　记得有一回，我们上美术课，老师要我们拼树叶画，我就是用这秋天的梧桐树叶子给金鱼做了一条大大的尾巴，老师夸我那画不仅色彩好，样子拼得特别像，说金鱼如活了的一样。我觉得，是那奋不顾身在风中飘落的梧桐树叶给了我灵感，给了我材料，我感谢它。

　　树木也好，老师也好，他们全部都是无私的，朴实的，有了他们的默默付出，才有我们的成长和完美。

校园里的梧桐作文2

　　在我们亲爱的校园中有一棵参天大树。

　　这棵树普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，它也有一个普通而又平凡的名字——梧桐树。

　　它虽然普通平凡，但是它有特别可爱之处哩！

　　阳光明媚的时候，在梧桐的叶子渐渐地变成“蝴蝶”飞舞落地之时，它，便能让我们沉迷在幻想之中。

　　每每走过那高大粗壮的梧桐树，听见梧桐叶子飘荡的声音，每每听到同学谈论有关梧桐树的话题时，我都会丢下手中的事抱一本书，边静静地看着落叶飘落，边慢慢地向那梧桐树走去。有时看着那又大又黄的叶子静静落下，真的觉得那仿佛不是一片叶子，而是一个小精灵从树上轻轻飘荡，落下时还不忘展示自己那曼妙的舞姿，当小精灵落地时，就好像是一曲舞曲完毕一样。走到那树前就会情不自禁地坐下来看书。坐在树坛边看书，一边被阳光沐浴着，一边欣赏美妙的文字，感觉好极了。更有趣的是，不时会有落叶落入书间，真像小精灵呢。

　　不信？你也去看看那梧桐！

校园里的梧桐作文3

　　我们学校里有许多梧桐树，这些梧桐树的原名叫法国梧桐树。在老师办公室后边，在学校操场的四周，都有梧桐树，一排排，一列列。它们像卫士一样守护着我们的校园，消灭校园空气里的细菌。这些梧桐树已经十几岁了，又高又粗，长得非常大。

　　夏天时，天气炎热，我们就在树下做游戏。那时，它们长得非常茂盛，鲜绿鲜绿的。如今正是初秋，它们的变化很大，手掌形的树叶被秋姐姐涂上了颜色。有的金黄金黄的，有的半黄半绿，有的碧绿可爱，还有的枯黄枯黄的，像被晒干了一样。细看，树上结出了棕色的“小肉球”。噢，原来这是梧桐树妈妈的小宝宝呀。一阵风吹来，树技摇曳着许多“手掌”向我们招呼，许多“小铃铛”跳起舞来。

　　走到老师办公室后面，你会发现，这排梧桐树有很大的差别，靠近东边水管的那棵，绿树叶很多，而最西边那棵，黄树叶却很多。在阳光的照耀下，它多么像一把撑开的大伞，微风一吹，有些黄叶落下，犹如翩翩起舞的蝴蝶。我去问老师为什么会这样，老师告诉：我国西部高，东部低，水源都往东流去，西方土质不好，而东方土质好，所以西边叶子差不多全黄了。

　　我站在树下，接到一片棕色的叶子闻一闻，没有味，树叶上有些黄色的“线条”，这就是树叶的“筋脉”。

　　我站在远处看梧桐树，它们整整齐齐，很美观。

　　秋天的它真美丽！

　　我喜欢秋天的它。

校园里的梧桐作文4

　　校园中心有50多颗法国梧桐树。

　　初春，和风习习，细雨萦萦，梧桐树开始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地没根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中摇拽，使人感到梧桐性格活泼可爱。

　　盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下，好像置身于原始丛林中，清爽宜人。课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下聚会。

　　夏天，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英似得黄毛毛，一阵风吹来，毛毛漫天飞舞。这时候，同学们就伸出一双双小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……

　　深秋经霜的梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。时而像打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞雁，悠然飞翔。多有意思啊。往地面瞧，刚清扫过的地面，又铺上一层“金毯”。由此我想到龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶儿不真是“落红”，却有“落红”的献身精神。

　　严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。他顽强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送它一床银被。梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他劳累了一只年，也该美美的睡一觉了。

校园里的梧桐作文5

　　在学校的操场外，立着几棵高大的梧桐树。

　　从远处眺望，梧桐树像几个威严肃立的哨兵挺立在那儿。微风吹过，几片树叶从树梢悄悄地落下，像美丽的蝴蝶在风中飞舞，盘旋，最后轻轻地飘入大地母亲的怀抱。

　　再走近看，梧桐树像巨人一样望着远方。它的叶子都舒展着，尽情吸收着阳光和雨露。阳光下，它的叶子真绿啊，像是一片片无暇的翡翠；它的叶子真亮啊，仿佛是一块块晶莹透亮的水晶。我摘下一片叶子，摸了摸，叶子可真光滑，摸起来舒服极了。我又在地上捡了一片叶子，这是一片被雨水浸泡枯萎的叶片，摸起来有点儿粗糙，叶柄也有些腐烂了。

　　我仰望大树，问它：“梧桐树，你几岁了呀？”梧桐树抖了抖叶子，仿佛听懂了我的话，它说：“猜吧，猜吧!”它的枝干和叶子仿佛为它编织了一件小裙子，它穿上后，就成了一个婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了几个同学来，大家手拉手，这样才算是抱住了，它真大!

　　我们在树下做游戏，奔跑着，欢笑着。梧桐树陪在我们身边，叶子沙沙响，轻轻哼唱着一曲曲欢快的歌。时间过得真快，马上便进入了黄昏。我望着在黄昏下挺立的梧桐树，依然是那么挺拔……

　　这就是陪伴我们童年的梧桐树。

校园里的梧桐作文6

　　我们校园东边有一排整齐的梧桐树，梧桐树很粗，两个小朋友才能勉强把它抱住。梧桐树笔直的立在校园的北墙边，像一排日夜保卫校园的士兵！

　　春天，在春姑娘吹拂下，梧桐树抽出新的枝条，枝条上长出了嫩黄色的小芽苞，小芽苞渐渐地变绿了，像一颗颗小翡翠落满枝头。慢慢的小芽苞变成了毛茸茸的小叶子，十分可爱！

　　夏天，烈日炎炎，小叶子也长成像人的巴掌一样大的了，颜色也由淡绿色变成深绿色，叶子挨挨挤挤的，一束束阳光照射着大地，梧桐树下形成了大大的树荫，远远望去，像一把绿色的大伞，给我们带来了清凉。小朋友们有的在梧桐树下面踢毽子，有的下棋，有的跳绳，玩的可热闹了！

　　秋天，秋高气爽，深绿色的叶子变成了红色，黄色，它们有的挂在树上，像是舍不得离开大树妈妈的`怀抱；有的飘在空中，好像一只只蝴蝶在空中飞舞；有的落在了孩子的身上，好像告诉我们深秋来了，注意保暖；还有的落在了地上，像是给大地盖上了一层土黄色的棉被。

　　冬天，北风呼啸，梧桐树的枝条变成光秃秃的了，白雪落在梧桐树上，好像给它披上了一件洁白的披风，同学们在树下堆雪人，打雪仗。

　　我喜欢梧桐树，它给我们带来了清凉，陪伴我们成长，但我更喜欢我们的校园！

校园里的梧桐作文7

　　我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。

　　它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。

　　课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……

　　我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。

校园里的梧桐作文8

　　六年小学时光就如白驹过隙，一眨眼就过去了。往着这个伴随我成长的母校，我舍不得的除了六七班的同学以外，就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。

　　学校门口屹立着三棵梧桐树，估测一下大概有六七米那么高。高大的树干上布满了军衣似的白灰相间的花纹，一看就是久经“沙场”的士兵。说起来也真是。它们每日每夜都挺立在门口，从不间断。这不像守卫祖国边疆的战士吗？

　　春天，分叉的枝条抽出嫩绿的树叶，不稀疏更不茂密，有一种淡雅的协调感，一种不能用文字形容出来的美；渐渐地，夏天到了。太阳无情地炽烤着大地，大街上全是冰欺凌的吆喝声，这三棵树呢，却知难而进。在太阳的灼烤下，叶子从嫩绿变成了成熟的深绿，也愈来愈茂密了，那是一种成熟美，坚强美；慢慢的，世界步入了深秋的清冷。谁都免不了生老病死，梧桐叶也逐步变黄，掉落。现在的梧桐树，像一位脱发的老人；冬天，面对深入骨髓的寒冷，它用坚挺的树干，用自己的毅力对抗寒冬，要与寒冬试比高。翌年春天，它又在春风的沐浴下长出叶子，循环往复。

　　梧桐叶的质感也随着四季变化。春天，如果你有幸捡到掉下的梧桐叶，摸一摸，挺光滑的，有一种青春焕发的感觉，让人心旷神怡；夏天，却有一种热情四溢的饱满，并带太阳温热的气息；秋天，捡到叶子也是轻而易举的事情了。这时的叶子有一种粗糙的感觉，苍老又脆弱。一年四季，变化多端。

　　之所以我忘不了它呢，不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏严寒的品质，还因为它给我的学习生活带来的便利。9月，太阳依旧是耀眼无比，酷热难当。我们抵挡不住乒乓球的诱惑，休息的人就躲在树荫下乘凉。一股清风吹过，一个字——爽。有的时候走累了，就靠在树下休息。它就像一座靠山，用自己了绿叶撑起一片阴凉让学生休息，这种舍己为人的品质难道不是我们该学习的吗？

　　六年，它一直陪伴着我。然而，两个月后，我即将分别母校。希望别人别把它砍掉，让这颗梧桐树继续伫立在学校门口，给更多的学生便利。

校园里的梧桐作文9

　　我们的校园里长着许多树木，有青翠挺拔的竹子、高大笔直的水杉、婀娜多姿的杨柳……但我最喜欢的还是学校操场东边傲然伫立着的一排梧桐树。

　　那一排梧桐树长得可粗了，要两个人手拉着手才能合抱住。它的树皮绿中透白，十分光滑。梧桐树长得可高了，有三四层楼那么高。他们像一个个忠诚的士兵，一年四季默默守卫着校园和我们。

　　春天，梧桐树长出了嫩绿的新叶。那绿油油的树叶，绿得发亮，每一片树叶就像一个小手掌，在向我们热情地招手，多么惹人喜爱。每当下小雨时，同学们都躲到梧桐树下避雨。

　　夏天，骄阳似火，梧桐树像一把撑开的绿色大伞，充满了生机。它就像一个大空调，同学们在树下做游戏，既凉快又舒服。

　　秋天，梧桐树的叶子变黄了，在秋风中，那些叶子一片又一片的从树上飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落叶回归大地，化为养料，回报大树妈妈。

　　冬天，一场大雪过后，梧桐树换上了一套银装。虽然冰天雪地、寒风凛冽，但梧桐树还是勇敢地挺立着身子，默默地等待着来年美丽春天的来临。

　　这就是我们校园里的梧桐树，美丽、无私又坚强的梧桐树！

校园里的梧桐作文10

　　我的学校里有一棵梧桐树，它非常的美丽。

　　“春天来了，春天来了”春天一到，春姑娘就开始奔走相告着。校园里那棵梧桐树开始慢慢发芽了。它长出了许多细小的树叶，这些树叶都是新绿色，好看极了。到了傍晚的时候，夕阳映照在梧桐树上，像是给梧桐树穿上了一件橙色的一股。一场春雨过后，梧桐树又抽出了一截新鲜的嫩枝，像是刚刚喝饱了水，在伸展自己的身子。

　　夏天时，梧桐树的枝叶开始变得十分茂盛，这是它生长的鼎盛时期。它用枝叶挡住了强烈的阳光，仿佛一把天然的遮阳伞，为我们提供了一片阴凉，让我们能在炎炎夏日有一块读书、玩耍、追逐的场地。

　　一转眼，秋姑娘就到来了，梧桐树的叶子都变黄了，一阵微风吹过，梧桐树的叶子开始漫天飞舞起来，像一只只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐树也结满了果子，如同一颗颗闪闪发光的小金珠。

　　“下雪了，下雪了”听到许多同学叫喊的我来到了梧桐树面前。此时，梧桐树的叶子都已经掉光了，光秃秃的。不一会儿，雪就把梧桐树盖住了，像是给他披上了一件棉衣。

　　我爱校园里的这一棵梧桐树，它是学校里一道美丽的风景。

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