幼儿园教师自制玩教具展评的活动方案范文
一、活动目标:
教玩具是幼儿建构经验的重要载体,对幼儿的发展起着重要的促进作用,为了更好地服务于幼儿,也为了挖掘教师的聪明才智,提高教师的.动手能力。按照绵教技【2014】16号《关于举办四川省第五届幼儿园优秀自制玩教具展评活动的通知》文件精神,开展幼儿教师自制教玩具比赛活动。
二、活动时间:
2014年3月19日——4月10日截止
三、评选范围
凡在幼教教学中使用的,由教师或教师指导幼儿自己创造设计制作的幼儿玩教具。
四、参评人员
幼儿园全体教师
五、评分人员:
王秀辉 王晓诸 李灏 刘文勉
六、评选方法:
教师把自制的玩具写上玩具名称及玩法,评选时教师对所制作的教玩具进行介绍(所用材料、功能、教育价值等)并示范使用方法。评出一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干,推荐一等奖作品代表幼儿园送区参赛
七、评选条件
1. 符合科学原理,具有安全性,满足幼教要求,对激发幼儿兴趣及智力开发等方面有显著作用。
2. 教具设计构思有创新,能突出鲜明地显示教学现象,给幼儿以启发。
3. 取材容易,能充分利用当地的优势资源,结构简单,易于操作,外形美观,造价低廉,便于自制推广。
4. 应用新技术,新材料,新工艺方面有创新和发展。
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