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有趣的张老师作文600字(通用17篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的有趣的张老师作文600字(通用17篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的张老师作文600字 1
在众多的老师中,使我印象最深刻的老师要数 张 老师,最好玩, 张 老师可是四种调味品哦!别急,听我慢慢讲。
调味品之一:醋。大家肯定都知道醋,可是酸的呀!但人,怎么可能是酸的'呢?之所以说 张 老师酸,是因为 张 老师的嘴酸,她讲话很幽默。有一次, 张 老师在课间给我们讲了一个笑话:“在以前,有位呆子,他对他的老婆说:‘老太婆,我最近看了一本书,书名叫《水许传》(《水浒传》),里面有个人叫李达(李逵),拿了两把大爹(大斧),威风极了!’”把我们逗得捧腹大笑。
调味品之二:白砂糖。白砂糖?有人就奇怪了。白砂糖和性格有关系吗?不要急,白砂糖,想必大家喝豆浆是放过,味道甜甜的。 张 老师是怎样个甜法呢? 张 老师就是嘴甜。见到小姑娘叫“美女”,见到小男孩叫“帅哥”。因此,我们班许多女生甚至产生了自恋。有一次, 张 老师正在讲阅读,她走到小红身边,发现小红正在用一面闪闪发光的镜子照自己。 张 老师说:“美女,你真美,下课照好吗?”小红脸一下子通红,不好意思了。
调味品之三:苦瓜。读者一听到苦瓜,想问我这又是为什么? 张 老师苦是因为工作苦。 张 老师上课后,还要留一两个学生补课,一直补到八点多钟,看他们都掌握了,才让他们回去。随后自己一个人坐下来,批改作业。看着高高的一摞作业,我心里涌上一股热流,我暗暗下定决心:一定要好好学习,不辜负 张 老师对我的期望。
调味品之四:辣椒。张老师上课也有凶的一面。有一次,一个调皮的学生上课看漫画,张老师发现了警告他一次,那学生还看,张老师忍无可忍了,于是一把夺过漫画书,把漫画书撕碎,并且好好教训了那学生一顿。
这就是我们的张老师,怎么样?很有趣吧!
有趣的张老师作文600字 2
有的老师很严厉,有的老师很和蔼,有的老师会很有趣,我的老师就很幽默,她的幽默给我们带来不少乐趣。
张老师有一张能能说会道的嘴,眉毛总是像月牙一样,弯曲着头发还留着刘海儿,卷发一直披到肩膀上,她身上散发着清香的气味,在空气中弥漫着,耳朵上常常挂着像宝石一样亮晶晶闪闪发光的珍珠耳环,总是露出慈祥的笑容,我们班的同学都非常喜欢她。
有一次我们班闹哄哄的,有的同学在和同桌小声说话,有的同学在桌子上乱涂乱画,有的同学趴在桌子上睡觉,有的同学跑去和别的同学打来打去,有的同学用彩笔在别的同学脸上“画画’,还有的同学在黑板上写乱七八糟的'话语……突然张老师进来了:“呀,教室里怎么万紫千红呢?”同学们立马坐得比树干还直,老师进来开始讲课的时候,有位迟到的同学进来忘了关门,老师就对他说:“谁留了一个长尾巴呀?”同学听了哈哈笑着说:怕夹着尾巴了。老师又说:“最后一个同学进来要关门”。他恍然大悟就把门关上了。
还有一次,我们在练字帖的时候,好多人都趴在了桌子上,眼睛都眯成了一条细缝,鼻尖都触到了字帖上,让老师一叫名字一叫名字地提醒腰板挺直,可是有一些人就是不听,依然趴在桌子上。老师看没有效果,就说:“谁的下巴掉在了地上,赶快捡起来!”那些趴在桌子上写字的人都直起了腰,不再让“下巴”掉在地上了,大家一看这场面,哄堂大笑。
这就是我有趣又幽默的张老师,我非常喜欢她。
有趣的张老师作文600字 3
她有一头黑发,一双水汪汪的大眼睛被厚厚的镜片挡住了,但镜片里装着她学过的知识!
张先生经常鼓励不努力学习、不上课、调皮捣蛋的学生。让他们经常上课提问,养成良好的学习习惯!在课堂上,我们经常说幽默的笑话或句子来逗我们开心。比如:“同志们!去吧!开战!抓住你的枪!收费!”
有一天,你不是准备考试了吗?老师会让一些同学去办公室,帮他们辅导,让他们在考试中做得更好。第一节课结束后,我被老师叫到办公室。我拿着课本快步跑进办公室!我看见老师坐在办公椅上批改作业。我跑上去问:“老师,你教我吗?””老师严肃地说,“嗯,对,坐吧。”我刚坐下,老师就问:“你最近复习了吗?你复习了什么课?对这次考试有信心吗?我铿锵有力地说:“老师,我复习了,复习到第十七课了,对这次考试有信心!老师语重心长地说:“你知道老师刚到这个学校,你是我的第一批学生!我把一生都给你了!希望你能知道老师的辛苦,不要辜负老师的'期望,考好!我很自信的说:“老师,我一点也不会辜负您的期望。我一定会在考试中取得好成绩!老师说:“好吧,勇敢点。老师会等你成绩的!先回家吧。我有作业要改。”我说,“好的,再见,老师!”我迈着沉重的步伐离开了办公室。我发现外面的空气很新鲜!
考试那天,我带着老师沉重的期望和沉重的脚步走向考场!考完试,我很放松。
成绩已经公布了,各科成绩都不错!老师对我的成绩很满意,她笑了!
老师,我一直想谢谢你,但是没有机会。现在请让我为你说声谢谢!
有趣的张老师作文600字 4
张老师是我们班的班主任,也是我从小学一年级就开始叫我读书写字的老师。张老师已经教我五年了,我对张老师也有一定地了解,张老师有许多优点——他管教孩子有一套,教书、上课都很棒!但是我觉得张老师许多地方表现出他是一个快乐的人!就让我跟你们讲一下他很多快乐的事情吧!
有天中午,我们刚吃完饭,准备开始午休的时候,张老师突然看到讲台上有好几粒米饭,我看到张老师用严厉的眼神看着讲台的时候,心想:完了,讲台没有擦干净,张老师又要发火了!可张老师却说:“这上面的米饭是留给我吃的吗?”同学们哄堂大笑,我也不例外,笑得嘴巴都合不拢!班上的值日生知道错了,赶紧用抹布擦干净讲台,但张老师看起来很生气的样子,又说:“难道你们连几粒米饭都不给我吃吗?”同学们的嘴巴又开始不听使唤了,大笑了起来,甚至还有些同学都笑翻了!
接下来,要“介绍”的就是张老师的搞笑批评学生的方法!某节课的大课间,有几个调皮的学生“隔栏购物”被张老师抓住了,带回了教室,那几个同学小声地说:我一定会被罚抄的!但张老师却没有使用体罚,而是让那几位同学站在讲台前,让他们摆个造型,张老师又拿出手机,开始为它们照相,吓唬他们说要给家长看的。而那些照片里,有些同学在傻笑,有些同学还做出一个“欧耶”的.造型,已经忘记了自己是在挨批评呢!同学们又发出了大笑的声音!而我却觉得我们班的像感染到了一种病——狂笑病!
这就是张老师,一位认真负责、快乐的教师,我希望张老师永远用微笑面对一切!希望张老师将快乐传递给身边的每一个人!
有趣的张老师作文600字 5
张老师的眼神很神奇,因為他的每一个眼神都有深意。
眨
我是班长,上课要喊“起立”。每次张老师走进教室站在讲台前,都会对我眨眼睛。我一收到“信号”,立刻大喊一声“起立”。不过作为眼镜一族的我,有时会出点差错。一次上课,铃声响过,我没发觉张老师已经走进教室了,还在埋头看课外书。直到同桌用手肘碰了我一下,我才惊醒过来,连忙戴上眼镜一看,张老师正对着我眨眼睛呢,我赶紧喊了声“起立”。坐下后,张老师笑着说:“看来,今天世瑞跟老师不来电。”同学们听了,都哈哈大笑起来。
盯
上课时,有些同学管不住自己,爱搞小动作。此时,张老师就会用上“盯”功,用他那严厉的眼神盯着那位同学,直到那位同学发觉并改正为止。就说昨天的语文课吧,张老师正神采飞扬地讲着课,小郑和小杜却凑在一起聊天,刚开始窃窃私语,慢慢地,声音大了起来。张老师见状,便停下课来,眼睛一直盯着他俩。他俩收到张老师射来的“利箭”,都赶紧坐直了身子,认真听起课来。
瞪
当然,张老师的“盯”招用久了,有的同学就习以为常,不以为然了。可是“魔高一尺,道高一丈”,这时,张老师就使出了“盯”的`升级版——瞪。这不,刚才的阅读课上,小吴拿着玩具,在桌底下玩得正越劲,没有注意到张老师已经悄悄地来到他身边。一场“狂风暴雨”从天而降!只见张老师瞪大眼睛,喝道:“小吴,你在干什么?”小吴同学吓得不轻,慌忙把玩具塞进书包……
眯
张老师高兴的时候,又是一番模样。每当我们回答对了一道问题,或考试取得了好成绩,或比赛获奖了,张老师的脸上都会堆满笑容,眼睛眯成一条缝。
张老师的眼睛够神奇吧!
有趣的张老师作文600字 6
在我们班上,我敢保证同学们又爱又恨的老师就是大名鼎鼎的张素芊老师。
她有着秀秀气气的外表。头发是又黑又长,颜色黑得像染过一般。她的眼睛小小的,却目光有神。这样的外表使她与别的老师相比,显得十分的与众不同。
机智幽默
有一次,我们在上课的时候,忽然,一声巨响在我们班里响起。我们沿着声音望去,发现发出震耳欲聋声响的,原来是一位摔得人仰马翻的同学。那同学还在眼冒金星的时候,样子显得十分滑稽。老师看到后,冷不丁地扔下一句使我们哄堂大笑的`话:“大白天的,你演什么小丑?现在不是角色扮演的时候,要演就给我去外面演。”接下来她就指着那位滑稽可笑的同学,让他出去。他被赶出去后,我们在课堂上议论纷纷。老师满脸笑容地说:“终于将那小丑赶出去了,这样他就只能在外面和可敬的‘空气人先生’表演了。怎么样?还有谁想加入他的行列?”这句话使我们立马变得鸦雀无声,也许连根针掉在地上的声音都能听到。
严肃公平
在课堂上由于纪律问题,我们被骂得狗血淋头,这让我们获得了一个“奖品”,把语文书上的《匆匆》抄两遍。这份奖品令我们哭笑不得。在抄写的时候,那群不要脸的女生竟然向老师撒娇,并要求老师把抄写给免了。在我们以为老师将会同意的时候,老师的话令我们转悲为喜:“要拿东西来交换哦,不如拿你们的奖励卷来换,一个字换一张。”这句话让女生知道没戏,只好默默地抄课文。
怎么样,这就是我们六(3)班的班主任——张素芊老师。
有趣的张老师作文600字 7
花儿感谢雨露,因为雨露滋润它成长;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由翱翔;高山感谢大地,因为大地让它耸立……而我要感谢的却是您——张老师。
张老师,您还记得那件事吗?
这件事发生在我上五年级的时候。那一天轮到我值日,我把教室打扫得很干净,正准备关窗后回家。可谁知道,我由于用力过猛,把窗户给弄坏了。当时我一下子便愣住了,心里害怕极了,着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。就在这时,张老师刚好要回家,路过教室门外,看到教室里只剩下我一个人,便好奇地走进来问我。
我觉得十分不好意思,惭愧地低下了头。过了一会儿,才小声地说:“今天轮到我值日,刚才我在关窗的时候,不小心把窗给弄坏了,不知道该怎么办。”张老师听了,皱了皱眉头,仔细地端详着那一扇坏了的窗户。过了好久,张老师才开口说话:“你先回去吧,这里交给我处理。”
我半信半疑地说:"张老师,你可以吗?”张老师微微一笑,说:“怎么?不相信我?”我有点不好意思地说:“没有。谢谢张老师,那我先回去了。”说完,我便安安心心地回家了。
第二天,当我迈进教室的'时候,便听到同学们正纷纷议论着张老师。他们都说:张老师由于弄坏了我们教室的窗户,被校长惩罚,而且还赔了钱。听到这些话,我顿时惊呆了,心里想:“原来张老师不是真的会修窗户,而是为了不让我赔钱,把责任都扛到了自己身上。”这时,一股暖泉涌上了我的心头。我对张老师的敬意和谢意再一次加深了。
张老师,在今年的感恩节来临之际,我在这里衷心地跟您说一声“谢谢”。
有趣的张老师作文600字 8
张老师为什么等于“?”呢?因为我不知道张老师到底是好还是坏,所以只能打个问号啰。下面我就来举例说明一下吧!
例一:张老师一向对我们要求很严格。只要我们有一道题没有写好,或者是数学练习册上有错题,张老师就会在教室里大发雷霆,有时候还会把作业本、练习册等狠狠地扔在地上,然后就让我们主动去找她改错题。如果谁没有改错题就跑了,老师就会好好“教育”他一番。因此,我们班的学生只要谁一听张老师让他去办公室,就会害怕得浑身发抖。看来,我们真的是对张老师的严格“过敏”呀!难道张老师就是一个“坏”老师吗?NO!NO!NO!我还有别的例子呢。
例二:有一次单元测试,全班同学都没考好,连一个上95分以上的都没有。而张老师教的另一个班里,却有四五个95分以上的。同学们都在想,这次上课,别想有好果子吃了。谁知,课堂上的张老师一反常态,给我们开了一个交流会。张老师在会上说:“你们以后有什么题不会,可以在下课的时候到办公室问我,有什么例题不会,可以让班长来告诉我,我重新给你们讲。你们对我或我的教学方法有什么建议或意见,可以现在提出来。”看到张老师的态度这么真诚,我们也都壮起胆子提起建议来:“张老师,我们可以组成一个数学小组,来帮助学习较差的同学。”“我们可以每个小组找一个人专门来检查背诵数学公式和定义的情况。”……面对我们的这些建议,张老师当时就给我们了满意答复。看到张老师这么重视我们的意见,我们非常感动,觉得浑身上下都充满了学好数学的.力量。
看来,张老师的“坏”肯定比不过张老师的“好”。所以,现在我要把“张老师=?”改成“张老师=好老师”啦,你们同意吗?
有趣的张老师作文600字 9
老师用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;老师用心灵的清泉,滋润我们情操的美果。生活中,我和我的老师高中相处的很融洽。
张老师,一脸严肃的说道:我宣布一下上次月考成绩。听到这,我立刻紧张了起来。小A,381分,第一名;小B……。我有一些不安了,只听一声:小E第八。令我一惊,心里顿时不知所措。
当发下来时,我仔仔细细的看了一遍,看着一道道错题。心里刮起了暴风雪,消去了所有的喜悦。心里跌倒了谷底。好后悔考试前为什莫不认知复习,这样的成绩怎摸向家长交代呀。
真不知道该怎样面对现实,错的题再看一遍明明就会做,考试是怎摸就答错了呢。错题密布的卷子真不堪入目。心里难受极了,好后悔。
正当我难受时,一个熟悉的声音从耳边传来:这次考试不太理想,自己吸取点教训就行了,别放在心上,下次继续努力。我抬起低垂着的头,看着老师对我充满希望的目光,心里十分,鼻子一阵酸楚,眼眶湿润了。
老师走到我旁边,看着我的'英语卷子,俯身对我说:英语这科呀,有些只是死记硬背才能记住,不被那行?我挺着老师的,牢牢的记住在了心里。
老师指着题说:就像这道题,是一个固定句式的应用。只要把句式会背了,题自然就容易了。老师看了看完形填空,说:完形填空,是要经过反复理解和推敲得出来的,一定要联系上下文,根据内容去理解,从而得出答案。这样做题才对。我仔细看着错题,经过老师的点拨,思立刻就清晰了,一切难题也就迎刃而解了。我开心的笑了。
每当我在学校遇到麻烦或困难时,老师总是会出手相助,帮我渡过;在我沮丧时给我信心,鼓励,和我一起欢笑,一起成长。我的老师高中,真的对我很好。
老师,我爱您。
有趣的张老师作文600字 10
晚自习前,是我们同学们快乐的阅读时间。这段时间,老师一般也都在办公室看书改作业。阅读的纪律由值日班长管理。
这一天,轮到刘诗琴班长管理。开始时,大家都还安静地看书。可是没过多久,不知谁起了头说了一声什么的,班级像是被打破了平静的`湖面漾起了波纹,班级开始有声音。班长停下了看书,抬起头来狠狠地瞪了我们几眼,意思是叫大家不要讲话了。可是,那几个同学根本无视她的存在,继续地说,声音也越来越大。班长脸色变红,声音也高了起来:“再说话,我记名字了。”大家的声音稍微小了一点,可是,很快又乱了起来,这就像下坡开车,想一下子停下来是很难的。
班长开始记名字了,记到林振涛。林振涛不服气叫了起来:“为什么只记我!别人也有讲话啊?你不公平。”班长反击道:“你刚才就是有讲话啊,为什么不记你?”他们开始吵了起来,整个班级更吵了。眼看这种情景,班长直接狮子吼似的大喊一声:“张老师来啦!”可是,还是无济于事。班长就更大声地叫:“张老师来啦!张老师来啦……”同学们早就识破了她的诡计,说得更大声了,教室里像一锅煮沸了的水。
突然间,跑出去查看的陈哲迅速地跑回来,坐在座位上安静地看起书来,原来张老师真的来了。张老师一脸严肃地走了起来,目光电一样地射向我们,我们没有一个敢再说话了,装着很认真地看书。还好,张老师只是严厉地对我们说:“你们啊,真是不懂得珍惜时间,那么好的看书时间,为什么不看。要是真的不想看,也可以,抄课文啊。”接着小声地对班长刘诗琴说着什么。声音小,我没听清话的内容。
好在张老师来了,不然的话班级都不知道怎么吵呢。
有趣的张老师作文600字 11
转眼,两个月的暑假过完了,我兴奋地来到学校,走进了期待已久的401 教室。班主任换成了沈老师,她告诉我们英语老师也换了。她来自江北实 验小学,是到我们农村学校支教来的,而且她还去外国留过学呢!她教英语可厉害了!经过班主任沈老师的介绍,我对英语老师充满了期待。
下节就是英语课了,我非常激动,迫不及待地想要看到我们英语老师的庐山真面目。“叮铃铃……”上课铃终于响了,英语老师微笑着走进教室,先做了一下简单的自我介绍:“同学们,我姓张,大家也可以叫我Miss zhang…… "老师用温柔的语调介绍着自己,还对我们讲了以后上课要注意的事项,我们都听得可认真了。
开始上课了,Miss zhang给我们玩了个英语游戏,让我们在游戏中学会了怎样听懂老师的.指令:准备好英语书、课堂本和抄写本。Miss zhang用英语说“Take out the copy book。”拿出抄写本 ,我们就把抄写本举得高高的,经过了几次练习,我们一个都没拿错,老师说我们真聪明“so cleaver!” 受到新老师的表扬后,我们听得更认真了。
这节课老师还教了我们6个单词,分别是classroom 教室,window 窗户,blackboard 黑板,light 电灯,picture 图画,door门,我们很快又学会了,老师夸我们真棒!
不知不觉中,下课铃声响了,可是我还意犹未尽,还沉浸在Miss zhang轻松又愉快的教学中。 我喜欢我们新来的Miss zhang,喜欢她上课时的轻松和愉快,更喜欢她上课时的亲切和认真。
有趣的张老师作文600字 12
我有一个好老师,那就是我们人见人爱的张老师了。老师笑得时候,一对儿酒窝又深又可爱,天长日久,连老师说话的时候,那对可爱的酒窝,都能明显的看见。说实话,从内心里,我真想把张老师叫“酒窝老师”。
老师关心我们的身体和生活。就拿我来说吧,有一次,天气不好,下起了小雨,我匆忙来到学校,却发现自己忘带饭盒了,没有饭盒,中午就吃不了饭了。当时我很着急,将烦恼告诉了同学,一传十,十传百,很快传到了老师的耳朵里,老师走了过来,亲切的问我:“熊涵悦,你是不是忘带饭盒了?”我点了点头,老师把自己的饭盒递到我手里对我说:“你用老师的饭盒吃吧,以后有什么困难尽快给老师说”。放学了,看着老师离去的背影消失在窗外越下越大的雨滴中,想着老师中午肯定回不了家,而我把老师的饭盒拿了,老师用什么吃饭呀?想到这里,我的心里真不是滋味,后悔不应该把饭盒的事说出去。如果哪位同学不舒服,老师总是问寒嘘暖,又是叮嘱喝药,又是叮嘱喝热水,又是关心能不能下楼上体育课等。老师为我们操碎了心。
张老师还是一个工作很认真,很严肃的老师,每天都要检查我们的`作业,那怕是全班只有一个同学没带作业,她也要查个一清二楚,不会放弃任何一个偷懒的同学。张老师改作业总是一丝不苟,不放过一个细小的错误,使我们养成了认真仔细的好习惯。记得我总是把游戏的游的后半部分的子写成反纹旁,张老师在改作业时发现了,给我们编了一个字谜:“大头儿子在方形的游泳池里游泳”,我立刻改正了错误,至今记忆犹新。
啊!张老师像妈妈,时时刻刻都关心我们这些的孩子,温暖着我们幼小的心田;老师又像爸爸,严肃认真,一丝不苟,催我们努力上进。
有趣的张老师作文600字 13
在炎炎烈日之下,同学们刚刚做完操,陆续回到教室,他们大口大口的灌水,扇着扇子,三五成群的聚在一起聊天。
这时,不知是谁喊了一句:“老师来了!”全班瞬间安静下来,原本的嘈杂变得落针可闻。
张老师可是全校无人不知,无人不晓的严师!
据说张老师刚来上班的时候,对学生十分温柔,但也就是因为她对学生太温柔了,她的学生都很散漫。所以,她变了。
这些事,同学们当然也知道,所以……
所有的同学都迅速的回到自己的座位上,立刻掏出书本,马上拿起笔,开始飞快的做题。
可是。
一分钟,两分钟,五分钟……张老师还是没回来。
这时,已经有人开始小声的嘀咕了。
说话声越来越大,谁都没有看到,一个高大的身影站在教室后门,两道锐利的.目光透过门玻璃射了进来。
她缓缓的打开门,同学们后知后觉的又开始假装学习。心中不断的祈求着:希望老师刚才没注意到我,没看到我散漫的言行举止。
“你们让我很不满意,”他那好像刀子一样凌厉的目光扫视着我们:“都不用写了。”不要认为她没有生气,我们都明白,这是暴风雨前难得的平静。
“说啊,接着说!”她看向班里最淘气的同学:“你来我办公室,现在。”说着,她就走了出去。
不知这等待这个同学的将是怎样一场怎样的风暴雷霆啊!
但同学们一点儿也不想知道。
他们只知道,严师出高徒。知道在张老师严厉的背后是与严厉同等的进步,是同学们的优异成绩,是家长们的那一句“你教孩子我放心”!
有趣的张老师作文600字 14
同学们,你们心目中的老师是怎样的呢?悄悄地告诉你吧!我们班新来的班主任——张老师,她就是我心目中的理想的好老师。
张老师是一位非常温柔,美丽,善良,和蔼可亲的老师,感觉就像我们的妈妈一样关心照顾着我们。
新学期开学以来,张老师好忙,每天要完成学校各种任务,给我们精心的上好每一堂语文课,还要培养我们良好的学习习惯!她每天中午都牺牲她的休息时间,在教室里陪我们自习,或者讲班级班规,给我们组建班级图书角。张老师带头为班级图书角分享了一些有趣的.书籍,还倡导我们每个孩子都要为图书角增砖添瓦。张老师说,阅读是人类进步的阶梯,书籍是我们最好的朋友。在张老师的倡导下,班上的同学渐渐的开始喜欢阅读课外书。无论她多么辛苦她总是一脸微笑,平易近人的样子!我们班上的调皮男孩子比较多,有些同学上课习惯了讲小话,下课喜欢追赶,打闹,还有的同学上课迟到。张老师没有大吼大叫,会给他们讲道理。让同学渐渐安静下来。有时候张老师还会给我们讲故事,从故事的内容里教育我们怎样做一位好学生,我们班的同学都很喜欢她。
张老师是这个学期才带我们班,我们班的纪律和学习习惯不是很好,我们班很多孩子不喜欢写作业,班上只有几个孩子用过作业登记本。所以作业总是有漏做的。经常要问爸爸妈妈或者老师作业在哪。张老师接手我们班后,她很耐心地一点一点教我们用作业登记本,而且每天请家长检查,签字。她非常严格要求我们。在张老师日复一日地要求和坚持下,我想我们一定会慢慢改变的。
进入四年级了,我明显感觉跟以前不一样了,学习任务也紧张了。在这样紧张学习的时刻,我很幸运,我遇到了张老师,我一定要好好学习,不辜负张老师对我们的期望!
有趣的张老师作文600字 15
张老师是一个豆腐心、爱生活的人。她虽然已经四十五岁了,但是看起来只有三十几岁一样,张老师有一头乌黑亮丽的头发,一双明亮的大眼睛,一张经常挂着微笑的脸。她已经教我们有四年多了,她最大的.爱好就是拿着一台照相机,到处游玩。
学校以组织去哪玩,她就带上相机,抓拍一张张美丽的风景和同学们有趣的身影。有一次,我们要去鼋头渚春游。我的书包里还带了一本《十万个为什么》,到了鼋头渚,别的同学都去玩拓展训练了,我却看中了一个小山墩,爬上了最顶端,打开书包,翻出了那本《十万个为什么》攻读起来。我没有被周围的同学的吵闹声干扰,一直专心致志地看着,突然听见同学们嘻嘻哈哈的笑声,回头一看,原来张老师正蹲着拍我认真读书的模样呢!回到教室,她还把那张照片给同学看,并且夸我爱看书,我高兴极了。从此,我更爱看书了。
又有一次,要检查知识点有没有签字了,我翻开文件夹找,克怎么沼液找不到,她来到我身旁问:“知识点呢?”
我既焦急又害怕地说:“我就放在文件夹里的。”
她拿出了一张白纸说:“抄吧。”
我明白,由于之前我班很多同学经常丢三落四,为了让大家记住,老师早已约法三章,再丢就抄!没办法,我不情愿地接过白纸,借了同学的知识点抄。
放学时,我依然在抄知识点,她把别的同学送到篮球场后,上来看见我还在抄,心一软,走到我面前说:“算了吧,你回家复印一下,明天给我看。”
我边整理书包边想:我一定不能再让张老师是失望了。从此,我再也没有丢过东西了。
张老师,您是风,帮助我们这些帆船远航;您是园丁,在我们的心田里播下知识的种子;您是光,指引我们走上了正途;您是桥梁,让我们走进文学的殿堂。
有趣的张老师作文600字 16
“哈哈哈,哈哈哈……”这是哪个班发出的笑声呢?走近一看,哦,原来是我们班啊!不用说,这肯定是幽默风趣的张老师在给我们上课了。再仔细一瞧,同学们正在乐颠颠地玩“找脸”游戏呢!
一开始,张老师把全班同学分成A、B两组,并让每个人把自己脸上的特点写在一张纸上。写完后,他叫两个同学把我们写的“脸”全都收了起来。这时,大家就像丈二和尚摸不到头脑,也不知道老师葫芦里到底卖的什么药。
突然,老师把两组同学写的“脸”交换了一下,吩咐大家根据纸上写的特点,去找脸的主人。我拿到的纸上写的是“我的右眉毛上方有个小小的、红红的伤疤”,可我根据线索校对了半天,怎么也找不到符合这特征的脸,最后只能沮丧地把纸交还给了老师。更伤心的是,我的“脸”居然也没给人找出来。
“没被找出脸的人都到台上来!”随着老师的一声指令,我只能灰溜溜地跟着和我有同样遭遇的同学一起上了场。一问下来,我们这群人中居然有中队长、学习委员、课代表……老师一听,开玩笑地说:“哎呀,不好!‘政协委员’都丢脸啦,得教训一下!”顿时,大家个个笑态百出,有的.禁不住趴在了桌子上,有的捂着嘴巴发出“哧哧”声,有的还手舞足蹈起来了……
游戏结束后,张老师要求我们把这件事和同学们的表现写下来。由于这堂课太生动有趣了,等提笔的时候,我文思如泉,很快就完成了,一点也没有以往写作文时愁眉苦脸、搜肠挖肚的感觉。
我的张老师可真是教导有方啊!在他的指导下,相信我的作文水平定能“蹭蹭蹭”地进步!
有趣的张老师作文600字 17
戴着一副700多度的眼镜,长着一双肥硕的大耳朵,胡子拉碴,胖胖的身躯。没错!他就是我们馆的一号人物——张老师。
张老师原来是一个优秀的语文老师,后来又做了婚礼主持人,现在开办了张良馆。因为张老师教教的非常有特色,而我又想提高自己的写作能力,所以,我报名参加了馆。
有特色的馆必然有特色的教学方法和活动。比如,学习积分可以换购小礼品,积分累计可以赢得童生、秀才、举人、贡士等称号,得到状元称号的还可以获得奖杯呢!每期每班会有4篇优秀的文章登上《未来作家报》,而作者就会被评为之星。如果文章得到同学们的认可还可以登到网上并得到打赏呢!
我们的张老师的教学方法不仅有特色而且上课时还很幽默呢!有一次张老师正眉飞色舞的给我们讲课,突然从窗外飞进来一只硕大的蜜蜂在张老师的头上像轰炸机一样嗡嗡的飞着。张老师用手想赶走这位“不速之客”,可是却怎么也赶不走。于是,他生气地说:“徐滢丰的同类怎么又来捣蛋了!”同学们听了都哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的捶着桌子笑,有的`甚至趴在地上笑!原来张老师把徐滢丰的丰当做了蜜蜂的蜂,你看,张老师很幽默吧!
我还喜欢张老师的一点是,他平易近人。下课的时候我们几个同学一起在玩卡片游戏,张老师闻声而来,问道:“我能跟你们一起玩卡片吗?”同学们爽快地答应了。于是张老师便和我们玩到了一起。张老师在课堂上也经常跟我们玩游戏。比如,立夏的单手剥蛋、520寻子游戏、给他画自画像等。他就像我们的大朋友一样和蔼可亲。
张老师教的有特色、幽默风趣,还平易近人、和蔼可亲。我可真是喜欢张老师啊!
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