爱的掩护六年级作文

　　我见过不少的掩护，妈妈掩护孩子，用什么掩护?用身体掩护：父亲掩护孩子，用什么掩护?用性命掩护。文中的母亲并非掩护自己的孩子，而是掩护一位素不相识的姑娘。

爱的掩护六年级作文

　　一个冬天的早上，艾琳教授惬意地坐在一辆黄色公交车的倒数第4排的座位上，满意地看着她刚满十岁的`儿子尼亚，好动的小尼亚手扶椅子不安分地靠在教授的身上，两眼紧盯着前门，像往常一样兴奋地向每位上车的乘客投去善意的微笑。

　　刚开始，公交车上只零星地坐了几个人。他们中有的低垂着头昏昏欲睡，有的则倔强地扭头向窗外望去，活似颗颗被磁铁吸住的图钉。在这样一个寒冷的雨天，没人乐意被打扰。公交车赶着寒风奔跑了许久，上下的乘客渐渐多了起来。此时，细心的小尼亚正表情凝重地看着公交车的地板，那里满是乘客鞋底的泥水，像打翻的油罐一样四处横流着。教授知道，儿子是在担心有人会滑倒。

　　正在这时，一位年轻的姑娘慌忙着爬上了车，她要摇晃换地刷完卡往前走，司机开始加速，而她还没有站稳，突然，伴随“啊”的一声，她一下子摔在了地板上。

　　一秒钟之内，所有人都向那不幸的姑娘看去，但没人愿意出手相救。在这样寒冷的天气里，谁也不肯离开座位半步，只有小尼亚，他像触了电一样，奋力向挣脱母亲的手去帮姑娘一把。

　　然而，就在那一刹那，令人吃惊的一幕发生了：艾琳教授像头发怒的狮子，对儿子怒吼起来：“尼亚，你怎么又忘了戴?!”声音很大，以至于所有人瞬间都把目光转向了教授以及她那带哭腔的儿子。母子俩怒目相对，不发一言。

　　下车后，小尼亚询问母亲为什么。教授俯下身子，紧紧抓住小儿子的小小的手臂，语重心长地说：“尼亚，你知道吗?当那个姑娘摔倒在地是，她最需要的不是谁来拉她一把，而是希望自己的惨象不要被任何人看见。所以，那一刻，我想迅速转移大家的注意力。我大声地对你吼，以便掩护那个姑娘恢复到她原来的状态。”

　　在这个故事中，艾琳教授用爱掩护了一颗受惊的心。

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