关于爱的作文

可爱的小精灵三年级作文

时间:2021-07-12 17:38:00 关于爱的作文 我要投稿

可爱的小精灵三年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的可爱的小精灵三年级作文,希望能够帮助到大家。

可爱的小精灵三年级作文

可爱的小精灵三年级作文1

  它们机灵可爱,身穿“金甲缕衣”游曳于水藻之间,被人们称之为水中仙子。它们是谁?对!它们就是可爱的小金鱼。

  你看这些可爱的小精灵,初看貌似鲤鱼,细看形似草鱼。在水中翩翩起舞是多么的可爱。那如同黑玛瑙般的小眼睛在金色鳞片的衬托下显得那么的活泼机灵,一张秀气的小嘴巴一张一合,不时吐出一串串圆圆的小泡泡。那些泡泡连成串随水流摇曳如同一串透明的珍珠。而这些小家伙调皮地穿梭于珍珠丛中初中,扁扁的身子在珍珠中扭动着,将那薄薄的尾巴轻轻摇动,如同仙女摆动她那如雾一般的轻纱。

  它们还是舞林高手呢!你看在我眼前的这两条金鱼又一次在我面前跳起了“水中芭蕾”。它们时而浮上水面,时而沉入水底,有时还做上一各高难度的旋转动作,动作是那样的轻盈,那样的优雅。

  它们还很调皮呢!那天我像往常一样去给小金鱼喂食。可小金鱼没有像以前一样浮上水面来吃食。我将鱼缸寻了个遍,居然没看到他们的身影。“妈妈,不好了,金鱼不见了。”妈妈连忙跑来看,那小金鱼就像是有隐身法一样不见踪影。最后还是“火眼金睛”的爸爸在假山的缝隙里把它们找到。你说他们是不是很调皮呀!

  我喜欢这些可爱的小金鱼,是它们让我的生活冲满了乐趣。

可爱的小精灵三年级作文2

  我家有个金鱼缸,里面游动着许多条活泼可爱的小金鱼。我可喜欢这些小精灵了。

  它们鼓着大大的、透亮灵活的眼睛,各自穿着五颜六色的花衣裳。它们的嘴巴老是不停歇,一张一合,总是要吐出美丽的泡泡来吸引主人的眼球,好像在对我撒娇地说:“主人,快放点食物吧。”随后,就无忧无虑地摆起小扇子似的尾巴,像绅士一样在鱼缸里巡逻了。

  它们饥饿时,完全没有了绅士的风度。只要我一撒下食物,它们就一拥而上,争先恐后地抢起来,边抢边吞,嘴巴张合的频率高得不得了。吃饱后,它们表现出亲昵的样子,继续玩吸气呼气的游戏。

  呀,它们的神态怎么这么凶啊?原来它们正在“斗牛”呢,怪不得把水弄得哗哗响。你看,它们头碰头,使出全身的力气想战胜对方。这边的激战还没结束,那边又展开了追赶比赛。有时又一时兴起,玩起了捉迷藏的游戏,有的躲在石缝里,有的躲在珊瑚底下,有的玩累了,干脆一动不动地睡大觉,但眼睛还是瞪得大大的。这时如果有一点动静,它们准会被惊醒。

  这样的精灵,给我带来了无穷的乐趣,真是让我欢喜让我爱!

可爱的小精灵三年级作文3

  “猴子,你又在搞破坏了吗?快下来!你看胖子多乖,你怎么这么调皮呢!”房间里传来老妈的声音。我不由得偷偷地笑,准是那两个小精灵又和老妈做对了。

  你看这对可爱的小精灵,他们都穿着一件白色的大衣,背上有一条弧线,一双小小的、黑溜溜的眼睛,一对小耳朵长在头顶,红通通的肉鼻子下面有一张粉嘟嘟的嘴巴。它们是什么呢?他们就是我家精灵——仓鼠。你看,正在睡觉的`是胖子,那只爬在笼子顶上的是猴子。

  我每天都观察它们的一举一动,天天给他们喂食、上水,并清理仓鼠笼子。每次喂食,那两个小家伙就像赛跑的运动员似的朝我跑来。他们吃完食物以后就要喝水。胖子吃完饭就呼呼大睡,而猴子就不一样,它吃完饭以后就去滚轮里玩上几圈。

  有一次,调皮的猴子太无聊了,就想起还在笼子里睡觉的胖子,便心生一计,用自己的爪子去抓、挠正在熟睡的胖子,结果胖子发怒了,一个鲤鱼打挺起来就狠狠地在猴子身上压了几下。压完以后,又假装继续睡觉,并圆睁睁的看了一眼猴子,好像在说:“哼,谁叫你招惹我,我给你好果子吃。”猴子可怜巴巴的看着胖子,好像在说:“大哥,我知道错了,我再也不敢了,请您原谅!”

  我家里有“猴子”和“胖子”这两个小精灵,全家人时时刻刻都笑口常开。

可爱的小精灵三年级作文4

  小精灵”是我们家养的六条小鲤鱼,它们生活在我们家有一段时间了,有红色的、花色的、白色的......眼睛呀,黑黑的,从远处看发着光,身体胖胖的,看上去滑溜溜的,尾巴呢,好象小女孩夏天穿的喇叭裙,“走起路来”摇摇摆摆的,特别逗,真是可爱极了。

  每天放学回家,我都要到鱼缸旁边看看小鲤鱼,它们饿了没有?是不是该给它们换水了?它们又在做些什么?每次我给小鲤鱼们喂食时,它们都特高兴,一起摆着尾巴游来,张着小嘴巴,争着吃我喂给它们的食物,每当这时,我都特高兴,渐渐地,我们之间就有了很深的感情。每当小鲤鱼看见了我,就欢蹦乱跳起来,好象在欢迎我似的,随着小鲤鱼们的跳动,鱼缸里的小石头发出“叮当”“叮当”的响声,我特别爱听。

  记得有一次,我放学回家,看见小鲤鱼们正在玩“捉迷藏”的游戏,我就想逗逗它们,看看它们的胆量如何,便悄悄的来到鱼缸旁,用手猛敲了几下鱼缸,只见正在游来游去的小鲤鱼们吓了一跳,惊慌失措地到处乱跑、乱撞,顿时,鱼缸里乱成了一团,紧接着,就往小石头下面躲藏,过了一会儿,鱼缸里安静了,又过了好大一会儿,只见一条小花鱼先游了出来,向周围“看了看”没有发现“敌情”,便一甩尾巴又游到了小石头旁边,对着别的小鱼摇了摇尾巴,立刻,那五条小鱼也快活地游了出来,看它们的表情,象放松了许多,不一会儿,又玩起了“捉迷藏”的游戏。

  通过这件事,我知道了,是我做错了,我不应该吓唬小鲤鱼,它们和我们人类一样,也应该受到大家的呵护。从那以后,我对小鲤鱼照顾的更加细心,更加周到了。“小精灵”我喜欢你们。

【可爱的小精灵三年级作文】相关文章:

可爱的小精灵的作文10-21

可爱的泡泡小精灵作文08-05

活泼可爱的小精灵作文08-07

最可爱的小精灵作文350字08-23

可爱的小精灵——环尾狐猴作文08-16

快乐小精灵作文12-22

我的小精灵作文12-18

美丽的小精灵作文01-01

小精灵优秀作文02-25