临风听雨四年级作文500字（精选21篇）

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　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的临风听雨四年级作文500字，欢迎大家分享。

临风听雨四年级作文500字（精选21篇）

　　临风听雨四年级作文500字 1

　　雨，又下雨了，“帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五根寒”，看着窗外的雨点连成了线，心，忽然也跟着畅快淋漓起来。泡一杯香茗，独坐窗前，临风听雨。

　　雨，是时间的精灵，在历史的长空中飘然而下，是古人畅想的未来，是今人怀念的过去，是千年之前与千年之后的人们共同缅怀时光流逝的忧伤。

　　它是张志和“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的`豁达。

　　是杜牧“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的绝句。

　　是陆游“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的悠然。

　　亦是苏轼“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的惊叹……

　　叮叮咚咚的雨声将我拉回现实世界，杯中的茶以尽，不愿意在来一杯，“茶，一杯是品，两杯便是解渴的蠢物了。”

　　现在，如果说春雨是绵绵不尽的相思，那秋雨便潇潇凄凉的相盼，如果说是夏雨沙沙骤然的相恋，那冬雨便沥沥寒心的相别。

　　以前，曾写过一篇雨的文章，那时笔下的雨是天空中欢乐的精灵，如今，想再写一次雨，却迟迟为敢动笔，我怕会把雨写成那个有着丁香一样颜色的在悠长雨巷里行走的姑娘。

　　雨，停了。打开窗户，有风从窗台飘过，想着这亦真亦幻，飘忽不定的雨，低低的吟出一句“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”再望望天空，深邃悠长……

　　临风听雨四年级作文500字 2

　　“沙沙沙”，原本阳光明媚的天空被蒙上了黑布，落下了一片片雨丝，大人们急急忙忙跑到的阳台集合，然后匆匆忙忙地走了进来。平静的池塘被穿了几十个漏洞，又瞬间补好。

　　“唰唰唰”，那透明的雨丝变成雨点，楼下的人急促往家里跑，老人小孩在楼下躲雨，等待上天息怒的时候。一阵风挂了过来，让安静的大树被迫摇摆起来，也让垂直落下的雨点飞了起来，还能看见一些飘起来的雾。

　　“哗哗哗”，整个城市变成了风和雨的聚会，吵得大家不可安宁，刚睡着就被叫醒，哪还有好心情。一阵强风扑了过来想抓住调皮的雨水，结果扑了个空，形成了一片白色的雾；就这样，整齐的雨点军团被扰乱了。远处的`景象朦朦胧胧，看不清楚，一座座房子都变成了泡在牛奶里的建筑物。

　　强劲的风雨巫婆一直在城市里徘徊，好像看上了这块宝地，不肯离开。风和雨的游戏一直在人们眼中上演，你追我赶，你赶我逃，看起来一个无聊透顶的游戏，不知道为什么到它们那就变成了其乐无穷。

　　终于，它们玩累了，气喘吁吁的离开了城市，整个城市又安宁起来。现在那蔚蓝色的天空看起来舒服多了，看上来风和雨这两位好朋友一时半会儿是不会来了；再见，风和雨的聚会！

　　临风听雨四年级作文500字 3

　　半夜，漆黑的夜空里闪过一道犀利的白光，让人不寒而栗。随即而来的是一声震耳欲聋的雷鸣，"轰隆隆……轰隆隆……”仿佛是老天爷在竭尽全力地敲鼓，这鼓声打破了宁静，睡梦中的人们立马醒了起来，忠厚的看门狗狂吠了起来。

　　渐渐，豆大的雨滴侵盆而下，顺着狂风，猛打在屋子的屋顶上，窗子上，然后滴落在地面上。人们赶紧收好还在等着晾干的衣服，正想着关门时，门已经被风猛一推，重重关上了。风趁着窗子的缝隙，趁虚而入，在屋里嚎叫。狗叫得更大声了，人们感到很不安。

　　雨声伴着雷鸣声，伴着风声，创作了一首独特的交响乐。但还在户外的人们没有一点心情去欣赏，他们都在匆匆赶路。但就像所有交响乐一样，雨的'交响乐也有轻柔的部分。雨下得渐渐小了，清新的风抚慰着人们入眠，狗也累得睡着了。此时雨的音乐变成了一首休闲的爵士乐，为朦胧的夜色增添了不少情趣。

　　不知不觉，雨越下越小，最后停了。金色的阳光而又微红的阳光出现在了天边，阳光下的的绿树经雨水的点缀变得更富绿意。绿树周围的鸟儿扑动着翅膀，唱起了晨歌。人们在这充满希望的早晨里睁开了睡眼，开始了新的一天。

　　临风听雨四年级作文500字 4

　　风声，雨声，声声入耳……

　　——题记

　　严冬依旧，大风依旧，丝丝银线飘落，与地面碰撞出闪耀的水花。每到下雨的冬日时，心情总会随着雨落而落下，思绪总会随着风飘远而飘远……

　　雨哗哗地下，如同不断的银丝般。我想起了以前，我一直以为雨是老天爷的眼泪，也许是吧，不然为什么到了雨天，我总是那么伤感。想到当年，我还是个小屁孩时，多么天真。以前的.花园里，下水道不通，结果一场大雨让地面铺满了水，水没过了膝盖，那时真是我们的天然游乐场，我那叫一个乐吖，穿着拖鞋，在水中狂奔，和伙伴们一起怪叫，偶尔，底下有块石头，我没注意到，一下扑进水里，哇哇地爬起来，傻傻地笑了笑，拖着湿透的身子回家。雨中，夜里，小房子里传出声声凄厉的哭声，划破夜空。

　　风呼呼地吹，我不禁打了个寒噤，冰冷的手敲击着键盘，回想着以前。还记得那时狂风大作，我们几个小屁孩，居然拿着球拍去打羽毛球。令我们十分难过的是，球还没打出去，就被风吹跑了，望着远去的羽毛球，我们噙着泪花，十分悲伤地慢步回家。

　　风夹杂着雨，雨随着风，而我，默默地听着风雨的诉说。

　　临风听雨四年级作文500字 5

　　天空，聚集着厚厚的云层，阴郁的黑色，扑面而来。

　　突然，几声脆弱的“滴答”响起，在周围的空气里迅速扩散开来，留下一片留下一片轻轻扬扬的回音。接着，接二连三的声响，不断地在耳边回荡，正如那踏着细碎舞步的风铃，随风，开始只有冷冷清清的几个音符，好像在回忆着心中忧伤，后来，便向纯真的孩子，把心中的烦恼忘却，随风翩翩起舞，大声唱歌。

　　雨便如此，从一开始的零清，到后来的'激扬，好像在诉说那份远自天空深处的悲伤。

　　雨本是天空的眼泪，泪痕过处，一片圣洁的透明，无论在哪，都能看见几颗闪烁泪珠，仿佛是雨精灵用翩然的舞蹈在地上优雅的旋转，所到之处，无不留下她轻捷绝美的身姿。

　　我最喜欢做的，也是在下雨之时，放几首略微忧伤的歌听它们和雨声一唱一和，这时的我总会略微的恍惚，进入那一个个想象的世界。

　　听雨，无疑是心灵深处的美好，静心聆听那份专属于天空的忧伤。看它们在玻璃窗上扬起一道又一道的波纹，细碎却又曲折，那份沉静已久的青春年华，也在这时，泛起几道阔别已久的童意。

　　临风听雨四年级作文500字 6

　　“我在想你可以不必掩饰了，那雨会停的就随你去了……”下雨时，我不时会播放这首《下雨了》。一首歌，串串音符缕缕情，在这雨天之中，增添了一抹淡淡的忧伤。

　　窗外清风寂寂，萧萧雨声，倏然间就感觉冷了。雨不停的敲打着窗玻璃，顺着玻璃缓缓流下。敲打于无形，但幻化于心。雨，泛起丝丝薄雾，朦胧了桥，朦胧了树，更朦胧了双眼。雨雾中的世界，透着淡淡的清香，流露出大自然的柔情。

　　雨，是一种优雅。它是穿透岁月的美。面对烦脑，不乱于心，如雨坦然面对，从容处之，是最美的做法；面对时光，不困于过往，如雨踏歌而行，是最美的.情怀；面对生命起伏，不畏于世，如雨用心经历，坦荡如涤，是最美的优雅。人生，就该有这样的优雅。

　　雨，是一种语言，是一种倾诉，更是一种情怀。用心听，如风轻抚心灵，有心事，有泪珠，有洒脱；用心听，如花般静默绽放，有花语，有过往，有思念；用心听，如诗轻诉时光，有幻想，有诗意，有坦然。雨，只为有心人飘洒，只为有心人伤怀。

　　雨在恍恍惚惚中停了，湖面上却还有点点滴滴。雨雾遮住了远方，那儿，是山？是水？窗户上，一滴滴雨珠滑落，雨，是下还是没下呢？

　　望着窗外，心底一片释然，淡然的笑了，记录下着雨中的心情。

　　临风听雨四年级作文500字 7

　　人生中有许多不同的财富，但倾听的那场雨却是我人生中最宝贵的财富。

　　——题记

　　春天是个美好的季节，万物复苏，大地回春，真是一片生机勃勃！可能在别人的心目中，春天是一片绿意，但在我心中，一片灰蒙蒙的天却已覆盖了那片宝贵的`绿意。我在一个不怎么温暖的夜晚迎来了第一场春雨。

　　“嘀嗒，南嗒……"这时的雨还不算大，滴在屋檐上成了一首清脆的歌，像是在演奏春的乐章。我不禁想到了堆在屋里桌上的练习册和练习本，一本本枯燥的练习册，一天天单调乏味地学习，我真想为自己鸣不平。

　　过了一会儿，雨大进了，声音大且嘈杂，弄得我心烦意乱。那么多作业，那么多考试，让我有些因惑了，甚至有时候不知道自己在学什么，为什么这么努力刻苦地学，学习真的那么重要吗？我有些无助。

　　雨还在下着，淅淅沥沥的雨声并没有让我感到半点舒服，我脑中突然冒出了一个问题：小雨酒就这样下了五千年，它不因孤独而乏味吗？它的回答是：不！因为它享受这分特殊的孤独。

　　在雨下的同时，慢慢地又刮起了风，他好像在接受雨的洗礼。我忽然明白了什么：迷失方向时，重要的是找到方向，找到目标；面对坎坷和压力，重要的是拥有面对坎坷和压力的勇气和力量。

　　雨越来越大，像是在吹着号角向前奔跑，更像是在催促我追上他的脚步，超越自我！

　　雨依旧在下，可我却不再孤独。再次坐到书桌前，是雨，给我无穷的力量……

　　临风听雨四年级作文500字 8

　　雨，在自然界中是个优美的乐曲。它仿佛是一个个音符，成群结队地下来，为大地妈妈演奏一首又一首乐曲。

　　听，那淘气的雨滴活蹦乱跳地在叶子上跳来跳去，“咚咚咚”，那优美的乐曲一次又一次地出现在我的脑海中。它们犹如是一名鼓手，“咚咚咚”，它把我拉进了一个魔幻世界。我的眼前都是雨，三五成群地落在叶子上，有的还不肯停在那儿，一次次跃起，一次又一次地“咚咚咚”响。我被这响亮的、优美的雨声给陶醉了。

　　我突然被另一种“叮叮叮”清脆的响声拉回到了现实。这又是哪发出的声音呢？我迷惑不解地环顾四周。瞧，灵活的雨珠又在瓦片上跳舞了呢！它的舞姿是多么的轻盈，在上面发出了好听、悦耳的声音。它好像是一位天生的舞蹈家，那舞姿的跳动是多么灵巧啊！它似乎是在一面大鼓上跳，每一脚就是用来敲响鼓的。它的声音永远是那么脆，那么轻，声如天籁。它们就是一位位穿着舞裙的姑娘，默默地跳着。

　　看，那可爱的雨滴一下子又跳进了它的亲戚——湖水家去玩了。它的`入内使慈祥的湖水姥姥微微地皱起了眉头，姥姥的眉头一皱，湖面就漾起了波纹，并且发出了一阵阵“扑扑扑”轻微的响声，它是多么的欢快，仿佛心里吃了蜜一样。

　　雨啊雨，你的声音是多么动听，多么和谐呀！

　　临风听雨四年级作文500字 9

　　“下雨了！”我惊叫着，刚才还无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受这美妙的天籁。雨“滴答、滴答”地下着，细细地下着。细细地听，便感觉到它在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏，但声音更清脆。

　　总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界去，一个没忧没烦的地方，让你享受一回。雨越下越大，溅起了一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里。它仿佛在我的心里产生了一道亮光，照在大地上，这时，我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。

　　雨尽情地下着，它仿佛在决定要冲刷地上所有的尘埃，把所有新鲜都从天国带下来，让人们溶于这个新鲜的天地。

　　不知怎么的，我心里总有一般莫名其妙的.感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着雨声的增大而渐渐升华着，这使我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。我要把我所有美好的寄托都放在它身上，我的脑子始终在思索着：雨是如此的洁白、纯净，难道是天上的神仙们抛下的一粒粒珍珠？但珍珠哪儿又比得上雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？好久，我才从着个雨的世界中苏醒过来，我突然发觉整个人变得好轻松，这大概是雨的神效吧~！

　　临风听雨四年级作文500字 10

　　今日有雨，乌云蔽日，阴雨连绵，不宜出行，宜听雨，宜宅居。

　　泡一杯奶茶，麦香，甜腻，热气从杯中升起，扩散到空气中，一屋都染上香甜的气息。我静坐窗前，听屋外雨声淅沥，面前是一部手机。

　　数日前我与你联系，电话还未接通，心中欲问：君安否？可归否？何时归？近日秋雨连绵，降温剧烈，可有添衣？接通，还未言，你先问：近日可好？钱可足？学业如何？天气转凉，可有添衣？好好照顾自己……言语间诸多关怀流出，熟悉的.语气，熟悉的话语，曾几何时，这些话便已在我耳边回响，遍遍重复。我欲答：我很好，无病无灾，学习有进步，有添衣，钱也足，就是有点想你……心中千言万语几欲出口，如今却只哽咽在心里，半响从喉中溢出一字"嗯"。我不敢言怕出口哭腔。鼻间酸涩，眼中泪已凝聚。

　　雨丝倾落，在屋檐上发出清亮敲击之声，我在屋里，对面是你，手边一杯奶茶，旁边是行李。

　　抬手触屏，指尖传来冷硬质感，看着你，我却更加想你。心中苦涩加深，仿佛有一柄利器插入其中，几乎令我无法呼吸……

　　我坐在屋里，面前是漆黑的屏幕，耳边是你的叮嘱，钟声响起，我从桌前起身，奶茶早已冰凉透，仰头灌下，略苦。

　　我从家中离去，屋内一透明水杯正往下淌水，仿佛在哭泣。

　　今日十五，你未归，我要离去。一人一伞，背写行李，踏着土地，伴着雨滴落在地上激起的涟漪向车站走去。

　　临风听雨四年级作文500字 11

　　雨声，彻夜在我耳边响着。雨滴，是从天上伸下的无数只手指，抚摸着大地。在淅淅沥沥的声响中，我默默地倾听着它们和大地的亲昵。

　　本来想出去走走的，屋檐水霍霍地流下来，分明是告诉我雨越下越大了。

　　它们落在我窗外的树叶上，发出劈劈啪啪的声响，像是很多人在远处鼓掌。掌声一阵接一阵，这不是热情的掌声，而是温和的，有节制的，似乎是被一种无形的力量驱使，不停地继续着。

　　瓦似乎是专为雨而设置的最好搭档。平常里它们总是一言不发，一旦雨滴接踵而至，瓦的音乐就叮叮地奏响了。那声音酷似古筝，清脆，但韵味十足。你听，那旋律，那节奏，和谐而又优美，急促却又铿锵有力，包罗万象。那些尽职的瓦片只是专注地演奏着，听雨的人，脑海中便流溢出不尽的情丝。

　　雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最能扣响感情的门环。一不小心便触响了自己的感情之弦。哦，此时所思念的人，一定也和我一样被淹没在无边无际的雨声中。她还好吗？此刻的.她，是否也和我一样思绪万、千沉吟不已？原来这雨丝就是情丝，斩不断，理还乱，而瓦屋上的雨声，就该是伊人敞开心扉的倾诉吧。是雨使人变得敏感而脆弱的。

　　听雨，就是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听心灵的互相响应。雨还在屋顶轻轻地弹唱。听雨也和月色无声的交谈一样，没有一颗鲜活灵动的心，没有对自然，对生命的热爱，就无法进入心灵的底端。

　　让我也变成雨的一部分，滋润自己的同时，也滋润了世界

　　临风听雨四年级作文500字 12

　　窗外的雨声不断传来，如歌般在唱；如诗般细腻；好似行云流水，给人无比清新的感觉。好像想起了什么？

　　周末的午后，捧一卷杂文正想小读，耳畔有风，拂起书页一阵翻动，风过处，迎面潮湿，触鼻清新，隐约间，似有一阵轻微的淅沥敲在窗上，纤细得几乎不察，却牵动了我的某根，不由踱步窗前，向外张望，窗外已是一片迷蒙，绵绵的雨犹如细丝，在天地间织成一张网，网迷蒙而不真实，迷蒙如醉。想来远方的人向这边张望时，小楼必也笼罩在这张细密缠绵的网中。山水淋漓，小楼伫立，中国岂非一贯喜欢临摹此景？

　　入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨声密了，沙沙的'，打在枝头，打在屋檐，打在小楼庭院的青石地板。午后的雨声如同轻音乐，细微而生动，此刻的雨声仿佛协奏曲，和缓而流畅，似风声低啸而过，带来一阵密集的雨，又似声声催人行。小楼是复古的木结构，黛瓦飞檐，木镂门窗，雨点打在屋瓦上，铿铿锵镪，古时人们岂非也用过青瓦做，敲击间独生韵味。顺着瓦槽与屋檐潺潺而下，可以想见小楼就如一层水帘，无数条细流吹注而下，如同一道道小飞瀑，汇入檐下的排雨渠，哗哗啦啦，像一条小小的护城河，轻淌着，诉说着，欢笑着……雨点打击在窗玻璃上，发出“叮叮”声，如同扬琴击乐，清脆悦耳，雨点击在单木窗棂上，沉闷的“笃笃”声，如同小鼓节拍，时而慢打，时而快拍……所有的音乐交织在一起，犹如一曲交响乐，琳琳琅琅，铮铮淙淙，听那雨声如歌滴落。不知不觉已进入了梦乡。

　　临风听雨四年级作文500字 13

　　大雨哗哗的下着，一个上午就在听雨声中度过，蛮清闲的。

　　在书桌前做了一个上午，整个人腰酸背痛的，起身，伸伸懒腰，打开窗户，便被眼前了一番景象吸引去了注意力。

　　院子里的'黄瓜藤上长满了黄瓜，在经过大雨的洗刷后，变得格外诱人，让人忍不住去采摘。

　　然而，摘下一根后，我并没有急着吃，而是慢慢观赏。也许你会说：切，又在装斯文吧，想吃就吃就行了，干嘛那么多前缀？吊人胃口。

　　如果你那样想，我无能为力，毕竟别人怎么想是别人的自由，我只按照我心里的想法去做就好了。

　　因为，在我认为，在一饱口福之前，我还是想先一饱眼福，不要认为吃根黄瓜没什么，是没什么，在我看来，只要我认为好吃的食物，不管它是常见也好，是稀有也罢，都要先一饱眼福。

　　拿在手里的黄瓜，外表浅绿色，也是我最喜欢的颜色，这时的黄瓜，很嫩，它里面的种子很小，吃起来很甜，不会像那种老黄瓜一样，没味而且也不香甜，外表也不好看。

　　这种黄瓜，让你吃完还想吃，根本停不下来。

　　咬一口，果然，像漫步在美好的时空般，感觉很美好。

　　“嘿，在干什么呢？”突然出现在我身后的闺蜜拍了拍我的肩，着实把我吓了一跳，回过神来，笑着说，“给，请你吃黄瓜。”

　　闺蜜咬了一口，满足的说：“嗯，不错，很好吃嘛。”

　　我自豪的说：“那当然，我家的嘛。那个下午，很美好。”

　　临风听雨四年级作文500字 14

　　屋外的雨下着……

　　“滴、滴、滴”，芝麻般大的雨像一个顽皮的小孩，在雨中嬉戏着、跳跃着、追逐着、奔跑着，朝着透明的玻璃奔来，它想让我们融入这非凡的世界吧。这时，雨应是愉悦的。

　　“滴嗒、滴嗒、滴嗒”，雨点儿像一个个韵律感十足的演奏家，你瞧，它们与轻风流水相应和着。看似毫不起眼的雨点，却胜在那一时静、一时闹的奇妙，不仅使我进入到一个五彩斑斓的世界，又使我不禁沉思起来。这时，雨是神奇的'，还带有着一丝的哲理。

　　“哗哗、哗哗、哗哗”，不知不觉间，雨竟然大了些，风也大了，心中的美好毁于一旦，我的心也随之烦躁了起来。哦，雨应是愤怒了吧。

　　它应是怒于我们乱砍伐树木；怒于我们污染环境；怒于我们破坏了生态平衡，怒于……因为是我们加快了地球母亲的衰老。这时，雨是凄凉而又无可奈何的。

　　听着雨声，我思绪万千，坐在椅子上，愣是半天没回过神来，仿佛就这样度过了一个世纪。

　　是的，我聆听到了雨的心声：柔情似水的、语重心长的、怒发冲冠的、悲切沉重的……

　　雨是如此的淡泊名利，雨是如此的多愁善感，雨是如此的大爱无私，雨是如此的气势磅礴，雨是如此的宏伟秀丽……雨的这些品质，不正是我们人类孜孜以求的吗？！

　　人，也不正是雨的影子吗？他们的风姿像雨，他们的行为像雨，他们的思维像雨，他们的心灵像雨……雨是我们人类最初的影子，雨难道不值得我们去敬佩、赞美、学习吗？

　　这时，屋外静悄悄的，雨停了……

　　临风听雨四年级作文500字 15

　　天暗了下来，乌云随着一阵阵骇人的风声覆盖了原本蔚蓝的天空。雨，却不慌不忙地决定着什么时候才降落。随即，风也变弱了，皮肤又热又黏，人也开始变得烦躁起来。

　　雨最终淅淅沥沥地落了下来，我坐在窗边，看着一丝丝的银丝落在窗上，滴滴答答，仿佛一首交响乐正在耳边围绕。虽然坐在窗边，却似乎能隔着玻璃捕捉到那一掠清风，清凉而清新，把所有的不适带走。雨势渐渐减弱，窗户上的'雨滴落到窗沿上，雨水也从交响乐变为淡雅的催眠曲。

　　我站了起来，扶着冰凉的手把打开了窗，感受微雨的阵阵清凉，豆大般的雨点和清风交织在一起，向我扑来。我的视线转向了远处的朦胧山景，却突然变成了一片翠绿的草原，我似乎来到了唐朝的小巷，眼前是韩愈笔下的天街小雨润如酥，草色遥看近却无。我惊觉手中多了一把油纸伞，古朴的纸色，氤氲在濛濛细雨中，我欣赏着绿草的景色，无比惬意地沐浴在柔和的春雨和清风中。直到绿草渐渐散去，再次成为山的样貌，出现在眼前。

　　雨停了，催眠曲也演奏完毕，我步出了家门，走到外面，乡间的清新气味随即涌入鼻腔，那是雨后特有的气息，是泥土与雨水的混合气息，还隐约参杂着树林湿润后的清香。楼下满地的花瓣宁静地落在地上，夜来风雨声，花落知多少？

　　走出了家门，行走在乡间的小路上，乌云散去，雨虽来得突然，却重新把一切洗刷了一遍，山色空蒙雨亦奇。然而这春雨把闷热带走，只留下清凉的春风。

　　临风听雨四年级作文500字 16

　　近来的天气比较湿润，下了几场雨，这让我忆起了长铺乡小水村——我的家乡的雨。

　　去年的秋天，我坐在窗前阅读《红楼梦》正巧看了黛玉写的《秋雨》心中不免增了几分悲伤，突然间，一阵寒风袭来，啊，窗户没有关好。

　　我正打算起身去关紧窗户，便看到秋风开始作威，窗外的树木摇摆不定，转眼间，雷雨便如惊鸿一般鸣啼。在我的感觉里，这场雨没有黛玉笔下的秋雨萧瑟惨淡，没有彻骨凄凉，它有的是款款柔情。一丝丝，一点点，轻轻叩击着房外的树叶，沙沙作响，不像下在树叶上，倒像下在我心里，滋润我的心田，把我从黛玉悲凉的秋雨之中解脱了出来。于是，心中升起一缕清新悦意。欣赏着初秋的雨的歌声，感觉是纯朴，自然，悦耳动听，更富有诗意，更易使人陶醉。

　　雨，越下越大，大得砸在树叶上啪啪作响，房檐下飞流直下的雨水落到地上，每一滴雨都像一个音符，便奏出了这世界最美妙的音乐

　　不久后，雨又渐渐小了，只剩房檐的水还在一滴一滴地往下掉，这时候，蒙蒙的雨雾已迷蒙了窗，望去一片朦胧，邻家柔和的灯光，带着淡淡的和湿漉漉的`雾气透进来。

　　人生其实就是这雨，时而欢快，时而激越轮回交错，相互杂合，世事沦桑，变化多端，人生就是这不断的变化中，起起伏伏，交交错错，如此而已。然而，也就是因为有了这变化莫测的人生，整个生命才会丰富多彩，五味俱全，人们才会像一滴雨那样，唱着自己的歌，跳着自己的舞，奏出时代最强的音符。

　　临风听雨四年级作文500字 17

　　水流的每一声都伴随着来自心灵的悸动。

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。在我的记忆里，春天的小溪一改冬天的沉默，温润了我的整个童年。即使没有野鸭浮于水面，也没有桃花点缀一旁，却又别样的韵味。你听——溪水汩汩流淌，不骄不躁。水流滑过溪底石头的'微小撞击声，恬静温婉。偶尔被风抚过，水面乍起皱纹，明显听见水流潺潺之声急变大，直往低处流淌，水面露出零星的石头，水流经过分成两股又重合产生的水花落下，发出极细小又分外清脆的撞击声。待风过后，水面又恢复宁静，像个活泼可爱的少女，动若脱兔，静若处子。

　　小溪最美在雨后。雨后带着青草香的清新空气，萦绕在我鼻尖，阳光折射水中，水面波澜起伏，闪着粼粼光芒，夺目闪耀，声声蛙鸣与水声相得益彰。没有“水何澹澹，山岛竦峙”的磅礴气势，但夏天的小溪让我颇为震撼。午后暖阳高挂空中，小溪里的水充满活力，赶趟似的像前奔腾。水湍急处，喷珠吐玉般的水花，砸在石礁上，淼淼而有急促的水流声此起彼伏，节奏分明，铿锵有力。像急促密信的鼓点忽远忽近，忽强忽弱，忽清晰可闻忽低音下潜，变幻莫测。

　　随着岁月的变迁，时光的更迭，小溪已不复往年的清澈与活力：那污浊的溪水彰显出污染的严重，漂浮的垃圾刺痛我的心灵，据说，明年小溪就要被填平那段悠游的岁月也只能在我的记忆中重现了。我的惆怅能与谁诉呢？

　　临风听雨四年级作文500字 18

　　听，那雨声多么美妙。

　　雨季又到了。

　　雨水从屋檐下坠落而下，形成雨滴接连不断地组成雨线。无形地，如丝线般。雨珠滚落到碧叶上，晶莹剔透，如珍珠圆润，似水晶清透。珠儿滑过叶尖儿，又掉到水潭里。“叮咚”水面漾开一圈圈儿水纹，扩到外缘，又荡回来，来回反复。无数颗赋有灵气的雨露，从天而降，一滴一滴的吻着大地的万物，感谢人间给予它们的恩惠。尽情享受着世间的恩典。

　　那如纱似绸的雨雾，蒙蒙细雨。像那千缠万绕的绸丝，剪不断，理还乱。没有拘束与规则地飘散。随心所欲。他们吮吸着平原的精华，花儿的.缕缕幽芳，也消失得无影无踪。它们悄无声息地降临着。看也看不清，触也触不到，听也听不见。可站在雾中，不一会，衣襟就已经发潮。只有静静，仔细倾听，才会闻到它们那微乎其微的细小又奇特的落降声，看上去是多么微不足道。

　　雨声是多么唯妙。

　　那雨珠坠入深潭的“叮咚”声;它们击打在砾石上的“嘀嗒”声;它们落在花蕊间，枝叶上的细微的“沙沙”声。一切声响连成一篇篇乐谱，无与伦比的悠扬，自然界的美，自然界的乐章。

　　雨在奏乐，她是位自然界的音乐者。她把雨声连作一章乐曲，漫长婉转，惹人回味无穷。细细品味雨的杰作，认真聆听这耐人寻味的神圣曲调。

　　雨的美妙，雨的奇特，雨的才华，还有雨的神圣。在这世间的雨之乐，无有一个可与她媲美。

　　哦，雨声。奇幻的雨声。

　　临风听雨四年级作文500字 19

　　莱茵河巨大的水面上，细雨绵绵，像漂浮着贝多芬象白牙钢琴上游走的音乐。时而悠扬，时而飘逸，时而平静得像夜晚的街。我总是无法忘却，最爱的雨的声音。

　　淅淅沥沥的雨渐渐蔓延开来，我从未得知，它诉说的故事，到底是悲伤，还是凄婉。

　　我喜欢这种感觉，在屋里的某个角落，靠着窗户，听雨，看外面灰暗的天。滴滴答答，它迈的步伐是轻盈的，在地面上泛起一个又一个涟漪。我一直坚信，雨是有感情的。听雨，听声音，听感情。

　　小雨总是欢快地唱着歌，那些音符在奔跑着，快乐地叫出了声，这样的夜，我总是睡得很深，百唤不醒。

　　倾盆大雨，轰轰烈烈。它们重重地敲击着玻璃，“砰”“啪”，我曾试图问它是否不快乐，但它从未回答，只是下起更猛烈的雨。这时的雨似野兽一般，吼叫着，哗啦啦，哗啦啦，不间断。

　　我曾相信，雨是人们落下的眼泪。雨的声音，表达出他们不同的感情，直接，从不掩饰。我想做一滴雨，虽然生命短暂，但却能展示出真实的自己。

　　还记得梦中的.那场细雨，落在草地上，落入我的心里，如诗如画，如醉如痴。听，它们在细语；听，那是它们心灵的声音。像银河一泻千里，美妙且轻盈。

　　雨的声音，是跳动的音符，却比它更加层次不穷，一滴一滴叩击着我的心，它是天的使者，散落人间。当雨渐渐停了，我打开窗户，坐在房间的角落，不知什么时候开始，阳光斜斜。

　　临风听雨四年级作文500字 20

　　今天打扫完，我和几个同学回家了。我们去了小卖部，进去买东西。我们买的时候，天突然沉了。我们抬头一看，天要下雨了。我们迅速放下东西，跑回家，试图在下雨前回家。

　　还好我家在食堂附近！我终于在下雨前到家了，否则我会被大雨袭击。啊，我很开心。和他们告别后，我快步上楼。回到家看到没人，就拿出作业来做。没做一会儿，一声雷把我吓个半死。我赶紧跑进房间，躲在床上。然后闪电又来了，然后风来了。天开始变阴了。哦，要下雨了。我该怎么办？爸爸妈妈呢？我在哪里可以找到他们？一个接一个的问题让我有足够的勇气走出房间给妈妈打电话！

　　打电话知道妈妈上班，我就拿起伞，下楼坐公交，直奔妈妈办公室。我坐在车里，雨点打在车窗上“噼里啪啦，噼里啪啦”，打在车窗上凝结在一个点上，渐渐落下来，在车窗上留下一条直线越来越长。雨随着汽车的声音在下，瞬间就找不到他们了；绵绵，丝丝织雾；远处广阔的、隐约可见的`村庄，深绿色的山丘；凉凉的，丝丝渗入肌肤，淌走整个冬天的尘垢痕迹，冲刷出三月的新芽。看着路上的行人随着雨点打在窗户上消失在我的视线里。

　　到了之后，我找到我妈，和她坐了一会儿。我跑出去站在雨中。我完全沉浸在烟雨之中，所有的烦恼都融化在这里。

　　雨还在下。她像一缕缕轻纱一样笼罩着整个城市。云朵迷茫，好安静，好醉人！

　　雨好可爱，好可爱，你把大地洗得一尘不染。我们一直喜欢你！

　　临风听雨四年级作文500字 21

　　“淅沥、淅沥”，顽皮的雨滴一个又一个地降落在屋檐上，又一个又一个地排好队，从屋檐上跳了下来，扑进了大地妈妈的怀抱，嘀哒的雨声仿佛在向大地妈妈倾诉着它们趣意盎然的旅途。

　　“沙沙、沙沙”，在万物复苏的春天，蒙蒙的细雨悄然落地，细密的雨点无声地滋润着埋下种子的土壤。小草被雨点装点地绿意茸茸的，路旁的野花亦在一片春意中探出小脑袋，偷偷地看着春姑娘的到来，柔软的树梢上也钻出了可爱的小绿苞，从里面慢慢地、慢慢地抽出了娇嫩的小叶芽。

　　“哗哗、哗哗”，在烈日炎炎的夏天，倾盆大雨在我们热得口干舌燥时陡然浇下，驱逐了满身的燥意。抬头一看，才知原本炎炎的天空竟早已乌云密布，电闪雷鸣。硕大的`雨滴落在地上，激起一朵朵美丽的水花。草木茂盛的山林中，在烈日下蔫着叶儿的参天大树正精神抖擞地沐浴着这大自然的洗礼。

　　“滴沥、滴沥”，硕果累累的秋天，绵绵的秋雨走进了果园，它唱起了动听的歌声。美妙的歌声浸黄了金橘，醉红了石榴，笑弯了香蕉，染红了苹果……雨给农民伯伯带来了一个喜庆而又欢乐的丰收年！

　　银装素裹的冬天，小雨滴们披上了厚厚的、纯白的皮袄，悄无声息地在空中漫天飞舞着。变身成雪的小雨滴们恍若上天派来的小天使，纯洁无暇的它使无数天真可爱的孩子度过了一年之中最为快乐的冬季！

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