学会对抄袭说不初三作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的学会对抄袭说不初三作文，希望能够帮助到大家。

学会对抄袭说不初三作文

　　学会对抄袭说不初三作文篇1

　　现在抄袭事件越来越严重，特别是牵涉到中考、高考作文的抄袭事件屡次发生，这不得不引起社会和教育界的重视和担心。

　　我们每个人都会有自己的想法和意见，可以用口头表达出来，也可以用书面形式表达出来，但为什么在嘴上说得头头是道，但要诉诸笔端就“半天写不出个字”来呢？看来我们是缺乏写作能力。

　　这一次，我为了完成老师布置的作文任务，竟然去抄袭别人的范文。老师发现后，把我叫到一旁，语重心长地对我说：“我希望你只是为了把作文写精彩些，一时起了歹心罢了。虽然你暂时可以交差了事，还极有可能因文章出色得到老师的夸奖，将此美文推荐到报刊杂志或互联网上，但你之后的心情会好受吗？你心里总是不踏实，总是担心被人揭穿，这种提心吊胆的滋味好受吗？就是别人说出一个字，我想你的脸色兴许也会大变，心里紧张得不得了，似猫抓一样吧？而且总去抄袭别人的文章，自己的作文能力就得不到提高，会停滞不前甚至倒退。你希望一到考试就捉襟见肘，写得一塌糊涂吗？严格说来，抄袭别人的文章是一种侵犯他人著称权的违法行为，情节严重者还会被追究法律责任。与其心里这样不踏实，不如写出真正属于自己原创的文章。”

　　我听过老师的一席话，才明白抄袭不仅是我们对知识的亵渎，也是我们道德品质的败坏，抄袭是对别人的文章抱无所谓的态度，同时，也是一种侵权的违法行为，是不尊重他人的著作权的表现。你想作文本来就是为发挥创作的独特性而设计的，如果每个人都去抄袭，那还能表达自己的真情实感吗？社会文化还能有进步吗？这样将会比“八股文”还要严重。所以，著作权限制抄袭行为，强调对作者著作权利的保护。

　　我们抄袭别人的东西，相当于是偷窃别人的劳动成果，也许我们这样是能够敷衍老师，也许还会因此受到一点点赞美，却不能心安理得。试问别人若“拿走”你的文章，你又将如何？你肯定会认为这个人的道德太差了，一点水平都没有……如果你都会这样看待别人，那你会怎么看自己？同样认为自己没道德吗？还要无所谓继续若无其事地抄下去吗？——说得不入耳一点，就是继续“拿别人的屁股当脸”吗？“己所不欲，勿施于人”，我们要学会对抄袭说“不”！

　　我们是高级动物，有自己独特的想法，就应该大胆的提出来。好的别人可以采纳；不是很好的，可加以改正做得更好。我们不一定要完全按照别人的说的办，依样画葫芦，这就是“遥控机器人”了；自己有个脑袋就应该大胆的想，就要想个痛快。把自己的想法写下来并加点优美的语言，也许就是一篇一流的文章，写作就变得简单了，这样我们就不必再抄袭别人的了。就算我们的文章写得不是很好，但也是我们自己的，这也不是一件可耻的事。

　　我们应该补回这一缺失的道德，学会对抄袭说“不”，坚决抵制抄袭之风的诱惑！

　　学会对抄袭说不初三作文篇2

　　考场上，监考老师会教诲我们，考试时不要抄袭，因为那样是自己欺骗自己的行为。

　　课上，语文老师会细心嘱咐我们，不要抄袭别人的文章，要写出自己的真情实感。

　　显然，许多事情都是不欢迎抄袭的，抄袭别人也可能害了自己，即使考试时抄袭别人的答案得了高分，可是自己不会的东西还是不会。

　　人生，我们的人生也不欢迎抄袭，因为，抄袭别人的人生，只是别人人生的复制品，谈不上精彩的人生，也没有什么价值。然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”人，甚至恨不得把自己复制成自己羡慕的某一个人，当看到一些歌星一夜成名，不问问自身的条件具备不具备，便花大量的时间和精力去练嗓子，练身段、甚至衣着服饰，言谈举止照搬来抄袭，当朋友说：“你像某某人”，就是对他最好的赞美，他的浑身上下都成别人的`了，唯独没有了他自己，这些人，多么像那只模仿老鹰去叼羊的乌鸦啊-当乌鸦看到老鹰从高高峰顶冲下来，迅猛地叼起一只羊，它心里一定充满羡慕，它一定也希望成为老鹰一样的“高手”，否则，它也不会去学叼羊，最后被牧羊人抓住，而那些盲目模仿偶像，崇拜偶像，抄袭偶像的人，又有几个人能像偶像一样，成功站在舞台上。

　　是的，每个人都想成功，成为顶尖人物，但是，在为理想付诸行动之前，我们一定要弄清楚自己是否适合走这条路，我们打算成为个性，要考虑自己的嗓音；我们想成为作家，要考虑自己的写作天赋……总之，当羡慕某人时，我们要考虑自己的潜质，是否具备，如果没有，那么，就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧。

　　没错，在这人世间，很多事和物都让我们很羡慕，很多时候，这种羡慕也是我们努力的动力之一，我们羡慕许多成功人士，他们的精神也的确值得我们学习，这种学习，不是简单的模仿，更不是低级的“抄袭”。乌鸦一定要学习老鹰的话，它可以学习老鹰翱翔九霄的勇敢，唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和力气的乌鸦学不到的，只会贻笑大方，最后落入牧羊人手中。

　　同样，我们写作时，可以学习别人的写作技巧，我们可以学习歌星台下的努力和执着，而不是照搬表面，因为那不是学习是抄袭，天上飞的，水里游的，各有各的生活，所以我们的人生一定要拒绝抄袭。

　　学会对抄袭说不初三作文篇3

　　天上飞禽，地下走兽，全都在演绎精彩人生，而我们亦如此，我们虽然平凡，但我们的人生一定要拒绝抄袭！

　　人生应拒绝抄袭！这不仅对你、对我、对他亦如此。从小父母告诫我们：“娃，考试时千万不要抄袭，因为那是门后面吃馍馍自己哄自己。”穿梭在人生的旅途中，曾朝涂羲霞、暮染烟岚将每一片洁白的日子都涂成一段深色的记忆，但我们绝不可靠抄袭虚度生命，要让生命缩放出炫烂的色彩！

　　我国晚清怪才幸鸿铭讲过这样一件事：乾隆嘉庆年间，一位西洋人为了弄套中国官员上朝的官服，他向中国官员借了一件旧官服，然后照样子给自己裁缝。过了几天，官服做好了，西洋人穿上向中国官员炫耀，可是一看到后面，中国官员们哈哈大笑起来，原来后面突然剪去了一块，又补了一块，原来西洋人借得那件旧官服后面有一块补丁。

　　这告诉人们：当我们羡慕某东西时，一定要先考虑清楚自己是否也具有“抄袭”别人东西的发展潜质，如果没有，那么就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧，这样才会有真正的收获。那个西洋人大概没有懂得这个道理，以致于弄巧成拙吧！

　　清人方飞鸿《广谈助》载：某一富人死了岳母，一位私塾先生自告奋勇地要求写祭文，夸耀自己文才不凡，写出来保证满意。于是，得到同意后，私塾先生便仿照书上写了篇祭文，之后自满地交给了富人。这天，一个亲戚来吊孝，看了那篇祭文哭笑不得，原来是篇祭岳父的悼文。富人便责怪私塾先生把祭文写错了。这位私塾先生振振有词说：“这是古书上刊定的，怎么会有错，恐怕是死错了人吧！”

　　这说明不知取舍，生搬硬套，一味的抄袭，只会成为让人耻笑的笑料罢了！

　　因此，请记住：莫让“刺”深扎于心底，人生应拒绝抄袭！

　　作为学生的我们更应如此，不论年长、年幼，不论学历是高、是低，都应坚守自己心灵那一盏璀灿的明灯，坚决拒绝抄袭！决不可有某某同学因被抄袭，而决定该科按零分算的“光荣”，而成为别人饭后的谈资与笑料。

　　年轻的心渴望成功，可有多少人活在随波逐流、抄袭别人的圈围中。这一切像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了我们的来路和去处，令人不得不断然打住思绪，这是多么的悲哀。因此，我们一定不能抄袭，那只是对别人的复制，对自己的一种不信任，所以我们的人生应拒绝抄袭，这是硬道理！

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