乡镇安全生产技术教育培训中心年度工作总结

时间:2022-11-28 19:08:45 生产工作总结 我要投稿
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乡镇安全生产技术教育培训中心年度工作总结范文

  篇一:乡镇安全生产技术教育培训中心年度工作总结

  20xx年,培训中心在局领导关心和业务科室的大力支持下,本着“针对性、实用性”的原则,把高危行业职工的安全教育培训工作当作提高企业整体安全素质来抓。根据企业复工、复产时间节点,采取多种形式,及时组织并对企业从业人员进行安全教育培训,进展顺利。现将有关工作开展情况总结如下。

乡镇安全生产技术教育培训中心年度工作总结范文

  一、主要工作开展和完成情况

  1、认真做好了各项基础性工作。一是工作早安排部署。根据辖区高危企业的分布状况和企业生产、销售等特点,立足高效,资源整合,年初制定了本年度安全生产技术教育和培训工作计划,工作做到了早安排、早布置。二是统筹兼顾。加强了与业务科室的沟通交流,及时掌握企业复工复产情况、职工生产技能和素质情况,按照国家总局安全生产教育培训大纲的要求,有针对性的定购了各行业从业人员培训教材,做到因材施教,因宜施教,因地施教。

  2、认真做好了每期培训班工作。20xx年度,共举办培训班11期,培训人员近900余人次。其中烟花爆竹经营网点企业1期、焰材生产企业2期、采石场企业2期、危化企业6期(宝海公司3期、大地制药公司1期、金桥科技与侨锋公司1期、加油(气)站1期)、乡镇安监员1 期。每期培训班中心都能够精心组织,认真准备前期各项工作,确保了工作顺利进行。并及时改卷、备案、制证、发证,做好了各项考核工作。对那些考试不合格的人员,中心组织补课,从严进行了补考。

  3、认真做好了省、市局三项岗位人员的调学送培工作。对企业三项岗位人员持证上岗情况及时进行了调查摸底,并建立了档案;对省、市局有关调学培训通知,中心都能及时通知和督促企业按时参训;对上级调学规模比较大的培训,中心能够亲临培训现场进行衔接。

  4、开展安全培训专项调研,创新培训工作方式。针对安全培训工作的现状及上级就安全培训工作的有关新规定、新要求,中心在6月份就安全培训有关事宜做了一次专题调研,及时调整了培训工作思路。在焰材企业从业人员的年度培训中,试点创新了培训方法,20xx年增加了技能操作演练项目培训内容。针对不同岗位员工,采取笔试—现场操作—集中答辩—集中点评—集体考核评分方法,进行技能培训,激发了员工的兴趣,提升了员工操作技能,取到了良好的效果。

  5、积极完成局领导交办、局内安排各项工作。不管是局领导交办任务,还是局内安排活动,中心都能积极响应,认真对待,积极参加,做到政令畅通,另行禁止,并认真做好了各项宣传报道工作。

  二、存在问题

  一是铁矿企业一直处于停产状况,20xx年度铁矿企业从业人员年度安全培训工作未能开展,年度培训计划在铁矿企业未能实施。二是企业从业人员流动性较大,流动的从业人员培训工作有缺位。三是企业主对安全培训工作重视不够,三项岗位人员中安全生产主要负责人和管理人员有缺位情况,特种作业人员出现了无证上岗情况。

  三、工作打算

  20xx年,安全生产技术教育培训中心拟从下面几个方面开展工作。

  1、协助局办公室调整中心职能。

  针对安全管理培训收费项目取消的新情况、新问题,积极探索符合本单位安全培训工作的新路子。一是及时调整职能,履行好考试机构的'职能。二是依法组织好安全生产各类考试考核工作。三是帮助规模企业尽快建立企业安全培训机构,同时加强对企业安全培训机构监管,进一步落实企业安全培训的主体责任,确保安全培训质量。四是加大对企业安全培训的监管力度,确保安全培训到位。五是建立《安全生产生产考核考试管理办法》并及时组织实施。

  2、拓展培训渠道。

  根据省局通知要求,“安全教育培训是企业安全管理的一项重要的基础性工作,取消涉企安全管理培训行政事业性收费,并不是取消安全培训,更不能削弱安全培训工作的监督与管理”。为此,一是对具备安全培训条件的企业引导其自主培训。二是对不具备安全培训条件的企业,帮助其拓展培训渠道,委托具备安全培训条件的机构进行安全培训。三是坚持教考分离原则,切实加强涉企安全管理培训考核工作。

  3、认真做好过渡期的安全培训工作,加大对企业培训到位情况的监督检查。

  继续加强与上级对口业务部门联系和沟通,争取在培训方式方法上有进一步突破,做好新常态下安全生产培训的过渡工作。20xx年,与业务科室分上半年和下半年开展两次联合安全培训专项执法检查,确保企业年度安全培训到位。

  篇二:乡镇安全生产技术教育培训中心年度工作总结

  根据《市区卫生局关于开展20xx年乡村医生注册培训工作的通知》(柯卫发[20xx]85号)文件要求,为全面提高我辖区乡村医生医疗技术水平和整体素质,认真贯彻落实国务院《乡村医生从业管理条例》、《关于印发浙江省乡村医生培训规划(2010-20xx)的通知》(浙卫发[2010]217号)、《关于开展20xx年浙江省乡村医生注册培训工作实施意见的通知》(浙乡医[20xx]1号)文件精神及省卫计委的统一部署,镇中心卫生院对万田乡、九华乡、七里乡、镇乡村医生进行集中规范的业务培训,强调医德、医术的学习和树立良好医风的重要性,现将培训情况总结如下:

  一、培训总体情况

  (1)课程安排:根据浙江省卫生厅浙卫发[2010]217号文件要求,20xx年乡村医生注册培训学时为70学时,其中集中面授理论授课辅导时间为50学时,实践20学时。

  (2)培训形式:通过好医师网机顶盒培训会的形式。

  (3)指定专人管理培训班,提前做好通知、学习场地安排等工作,强调学习的重要性,总结学习成绩,鼓励学员们不断学习,为各自辖区广大的人民群众做好医疗服务工作。虽然时间紧,任务重,但学员们都深刻认识到此次的学习机会来之不易,刻苦学习,掌握一些基础理论和基本知识。

  二、取得的成绩

  通过此次培训,学员们普遍反映可以学到很多知识,掌握了一些基础理论和基本知识,改变了服务理念,增强了责任心和服务意识。

  (1)、提高认识,从思想上高度重视基本公共卫生服务项目工作

  本次使得乡村医生转变“重治轻防”的思想,把为辖区居民提供基本公共卫生服务与疾病治疗当成同等重要的工作去抓,两手抓,两手都不能放松。通过提供优质的基本公共卫生服务,减少辖区居民患病率,提高高血压、糖尿病、重性精神病等病人的生活质量,当好辖区居民生命健康的'守门人。

  (2)、加强学习,提高常见病、多发病和地方病的治疗水平。

  通过理论学习和临床实践,能够处理一些常见病、多发病和地方病,强化无菌操作意识,掌握常用操作技能,熟悉合理用药方法以及相关的法律法规、疾病预防控制和妇幼保健卫生知识以及新农合操作流程。同时,通过自学,增进理论知识与临床实践的掌握,达到自我的不断完善,以完成任务的方式促进理论学习,提高临床的技术水平。

  三、存在的问题

  教学经验的缺乏,往往使乡村医生不能及时消化所学知识。

  篇四:乡镇安全生产技术教育培训中心年度工作总结

  20xx年来,在市委、市政府的正确领导下,在上级有关部门的大力支持下,镇党委、镇政府高度重视,各部门周密组织,采取分管领导亲自抓,应急管理办事机构主要负责人具体抓等措施,使应急管理宣教培训工作有了较大进步,取得了阶段性成效。现将有关情况总结如下:

  一、基本情况

  镇党委、镇政府高度重视应急管理工作,充分认识到加强应急管理宣教培训,是提高各级领导干部处理突发事件能力的需要,是增强公众公共安全意识、社会责任意识和自救、互救能力的需要,是最大程度预防和减少突发事件发生及其造成损害的需要。为进一步加强应急管理工作,我镇调整了镇应急管理领导小组成员,镇党委书记、镇长亲自挂帅任总指挥。目前已编制各类应急预案20多份;开展应急管理培训活动5次,其中对领导干部培训2次,培训人数120人次;举行消防、地质灾害等突发事故应急演练2场;发放各种应急知识手册8000多册,发放宣传教育材料12000多份,悬挂横幅20多条。

  通过广泛宣传教育,动员群众、社会组织、基层机关、社会团体、企事业单位以及志愿者服务队等社会主体,成立了一支具备健全应急管理组织体系,具有群众性和志愿性相结合的非专业应急队伍,目前有队员约300多名。另外,还在各村委会分别组建了一支以村组干部为骨干力量,村民小组长、村治安队员为基本力量,广大村民积极参与的非专业应急队伍,各村现拥有队员30-50人。

  二、主要做法及成效

  1、开展业务培训,提高应急能力。为加强应急队伍和有关人员的业务培训,我镇首先把突发公共事件应急管理相关法律法规作为公务员的培训课程,组织公务员及相关人员学习《中华人民共和国突发事件应对法》,学习中央、省、市有关应急管理工作的文件精神,邀请专家开展案例分析,提高广大干部的应急管理水平。20xx年,我镇共开展应急管理培训活动5次,其中对各级领导干部培训2次,培训人数120多人次。通过培训活动,加强了各级干部特别是领导干部的应急管理知识,提高了各级领导干部应急管理和应急决策水平。

  其次,在全镇中小学校开设公共安全课程,在企事业单位、各村开展应急演练,举行防火、防灾等突发事故应急演练2场。结合“防震减灾宣传日”活动以及安全生产月系列活动等,有针对性地宣传应急救援的必备知识,提供必要的技能培训,强化学生、企事业单位员工、村民的公共安全意识,增强他们的抗险自救能力。

  通过培训教育,我镇应急管理队伍建设得到加强,基层组织自救互救能力明显提高,有效防范和处置了各类突发公共事件,最大限度地减轻和消除了突发公共事件造成的社会危害和影响。

  2、广泛宣传发动,营造良好氛围。我镇积极开展应急管理科普宣教工作,由应急办和党政办、宣传办搜集一些日常的应急知识,通过各种宣传渠道进行大力宣传。一是充分运用宣传专栏,针对一些突发性的事件开展了一系列的应急知识宣传教育。二是联合安监、公安、司法等部门在人员密集的场所,不定期地开展相关法律法规、消防安全知识等咨询宣传活动,通过有奖问答、派发宣传资料等形式,与广大群众进行面对面的应急知识宣传教育。三是运用镇内的公共宣传橱窗,张贴预防禽流感、手足口病、艾滋病等宣传海报、制作教育专栏。四是借助文化下乡、送法进农家等宣讲活动,组织工作组深入村、学校、厂矿企业等场所,宣讲防控甲型h1ni流感、手足口病、避雷电等方面的知识,以及遭遇火灾、溺水等突发事故时应该如何自救、救援、逃生等知识。通过广泛宣传,我镇公众危机意识和自救、互救能力有所提高,公众参与应急管理工作的自觉性不断增强。

  三、目前存在的问题

  从总体上看,虽然我镇在应急管理宣教培训方面做了一定的'工作,摸索积累了一些经验,取得了较大进展,但与上级要求和人民群众的期望还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题,突出表现在:一是应急工作人员专业知识培训活动相对较少,不利于工作的开展;二是应急救援的社会认知程度还有待提高,群众对突发事件危害的长期性、艰巨性认识不足,重视度还不够,应急管理知识和技能较贫乏。

  四、工作计划

  根据全市应急管理工作计划,结合我镇实际,20xx年我镇将认真贯彻实施《中华人民共和国突发事件应对法》,坚持以人为本、预防为主、预防与处置相结合的原则,以增强应急保障能力为突破口,以提高应急管理综合能力为重点,着力健全应急管理机制,保障公众生命财产安全,为推进“平安”建设作出不懈的努力。

  在宣教培训工作方面,20xx年我镇将重点抓好以下工作:继续将应急管理知识列入公务员培训计划,通过邀请知名应急管理专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式,提高公务员特别是各级领导干部的应急管理能力;加大应急管理知识宣教力度,通过电视、报纸、网络等多种形式、多个渠道加强防灾避险知识的宣传教育,切实提高公众危机意识和自救、互救能力,提高公众参与应急管理工作的自觉性。

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