我与未来有约作文1200字

　　晨起，陽光洒落窗棂，鸟儿在陽台绿植那繁茂的叶间啁啾，我手捧一本《未来作家报》，闲适地坐在椅子上，细细品味里面的文字。每当此时，便是我最享受的时光。《未来作家报》，我的精神伙伴，我的童年知己，已伴我走过四个春秋。而每周六上午，便是我与她的约会时间。

我与未来有约作文1200字

　　我又一次徜徉在那隽永的书香之中，我的目光热切而专注，里面的文章文质兼美，意味深远，从那一个个主人公的生活故事中，我依稀看到了自己的影子，引发我诸多的感慨——或欣喜，或感动，或无限神往，或黯然神伤，抑或深深的反思……或许，这就是人们常说的“共鸣”吧？它们宛如一剂剂心灵鸡汤，丰盈着我的精神世界；它们如同一位位智者，向我传授着生活的真谛。

　　我呷了一口水，此刻，我品读着题为《我懂得了坚持》的文章。文中的主人公一开始在学打羽毛球时缺少恒心，经过了爸爸的教导后坚持练习，最终取得了成功。看着主人公一幕幕刻苦训练的`场景，感受着主人公成功时一个个喜悦的瞬间，我的脸颊一阵燥热，我的内心不停颤动——我不禁扪心自问：我会坚持吗？

　　我把目光移向窗外，牵牛花那纤弱的茎正奋力绕着空调外挂机的外框网格向上攀登，爱心型的带着绒毛的片片绿叶在晨风中颤动，投射下一抹养眼的绿意。一片葱茏中，三两朵淡紫色的牵牛花娇羞地绽开了笑颜——啊，这不是这个夏季捧出的第一茬牵牛花吗？我和家人多少回的等待，终于在今天迎来了它的美丽绽放。

　　携着花开的喜悦，思绪又回到那年那月：７岁那年，受到幼儿园好朋友的影响，我缠着妈妈，让她带我去学钢琴。妈妈几经周折，多方打听，让我来到书城音乐培训学校学习钢琴。教我学琴的是杜老师，妈妈说，她是培训学校校长推荐的一位优秀教师，要我好好珍惜学琴的机会。就这样，我的学琴之旅在７岁那年的暑假，在牵牛花开的时节正式开始了。学琴伊始，我倒还认真，毕竟教的都是些基本指法，难度不大。随着时间的推移，琴谱难度上升，上面的一条条“小蝌蚪”，于我，仿佛变成了面目狰狞的“小妖怪”。我开始慢慢倦怠了，出错频率日渐上升，有时杜老师的高声提醒，在我眼里，似乎变成了厉声呵斥。我觉得，其实学钢琴真是一件“很累的事情”。于是，回到家后，我练习的热情也慢慢减退，经常在妈妈的一再催促下，才懒洋洋地起身，无奈地去练习一阵。自然，回琴时差错不断，我学琴的信心在一点点地泯灭。到后来，我甚至一走进琴房，小小的心就会情不自禁地紧缩起来，我甚至不敢多看杜老师的脸，更不敢与坐在一旁的妈妈的目光对接……最后，我选择了放弃。

　　此时，我的右侧就放着当年爸爸特地从上海购置来的钢琴。此时的陽光，慵懒，悠然，沿着钢琴古老而优雅的弧线缓缓流淌。我起身向前，深情凝视着已然蒙灰的“当年的心爱之物”。打开尘封已久的琴盖，触摸着交错的黑白键，羞愧涌上心头。这一个个可爱的黑白精灵，本该在我的敲击下快乐舞蹈，却不想已冷落太久太久……

　　我重新坐定，目光又回落到《我懂得了坚持》的书页上，文中的主人公，年龄与我相仿，他虽然经历了失败想要放弃，但爸爸告诉他：只要有恒心、有毅力，就可以叩开成功的大门！于是，他又咬牙坚持了下来。这过程，难免枯燥，难免跌倒，难免伤痛，但他选择了坚持。而我却不停地一边“滚着雪球”，一边让更多的雪落在地上，失去了太多太多。

　　窗外传来琴声，时而悠扬，时而铿锵，一阵急速的音符滑过之后，我似乎听到了自己心灵惆怅的声音！牵牛花那纤弱的茎还在努力向上攀爬，几朵淡紫色的牵牛花在缕缕陽光中，开得更为绚烂、奔放。我的心豁然欢喜起来——原来，兴趣之外，还需定力，更需要“坚持”！

　　我深吸了一口气，微微一笑，再次捧起了我的老友——《未来作家报》。在一个夏天的清晨，我收获了一份弥足珍贵的精神力量，我仿佛看到，那美好的未来正在向我召唤！

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