《窗边的小豆豆》五年级读后感作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》五年级读后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》五年级读后感作文

《窗边的小豆豆》五年级读后感作文1

　　在暑假里，我读完了《窗边的小豆豆》，这本书讲述的是作者柳彻子小时候的故事。

　　作者柳彻子，也就是小豆豆，因为淘气被原来的学校退学了，然后来到了巴学园。

　　巴学园并没有几所房子，巴学园里面的教室也不是楼房，而是几辆动车。巴学园的教学方式与我们不同，我们是这节课上语文那节课上数学.........，我们上什么课都是有先后顺序的，而巴学园不是。巴学园的老师把所有课程的知识点全都写到黑板上，然后学生自己想先上什么课，后上什么课，完全可以自己来决定。

　　故事中，她的淘气让我们印象最深刻：她在原来的学校时总是故意捣乱，把桌子盖一开一关的，弄得“啪啪”响。她还总是叫街头艺人，看他们表演，让老师讲不了课，被原来的学校开除。后来她就转入了巴学园。巴学园校长不断的鼓励她、支持她，夸她是好孩子，很听话，增强了她的自信心，是她不断的克服缺点，使她的优点越来越多。

　　读完了《窗边的'小豆豆》这本书，我感受到了：人的命运是可以改变的，只要有信心、有决心，有正确的引导，不断的完善自我，就一定能成为有出息的，对人民有用处的人。

《窗边的小豆豆》五年级读后感作文2

　　这学期开学之初我们读了一本有趣的书，书名是《窗边的小豆豆》，它的作者是日本的黑柳彻子。

　　这本书主要写了一个叫小豆豆的女孩，在之前的学校因为小豆豆坐在窗边，她爱往窗外面看，看到外面的事物，容易分心，并影响其他的孩子学习所以被学校开除了，后来她转到了一所奇怪的学校——“巴学园”，“巴学园”的学生很少，只有几十个学生，但是他的教学方法很特别。在小豆豆来到学校时，小林校长跟她说了许久的话。

　　“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的午餐是“海的味道”、“山的味道”，是校长为了不让大家挑食，蔬菜鱼类都得吃；“巴学园”的教学方法是，每天孩子们都可以从自己喜欢的课程开始自修，下午大家集体去散步学习地理和自然，夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营，听校长边弹音乐边跳韵律操……这所有的所有都是那么的与众不同，去塑造了一群群善良、优秀的孩子们。

　　读了这本书之后，我很羡慕“巴学园”的孩子们，同时我也决定以后要做一个不挑食的孩子，多吃蔬菜不吃零食，并且要爱学习，不要跟之前的小豆豆一样打扰别人的学习，做一个有爱心和上进心的好孩子。

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