培养方法

培养孩子耐心的方法

时间:2021-07-10 13:40:57 培养方法 我要投稿

关于培养孩子耐心的方法

  1、让孩子独立解决问题

关于培养孩子耐心的方法

  无论是谁都不喜欢去做困难的事情,看到孩子做不出题或者做的慢就把答案告诉孩子,这样的做法是错误的,应当培养孩子独立觉得问题的方法。

  2、重过程甚于结果

  刚会走的孩子可能不会跑,孩子一定要经过爬和走之后才会熟悉每个过程,才能够学会跑。即使孩子着急,做父母的也不应该着急,应该相信孩子,耐心的等待。

  3、玩益智玩具

  让孩子多玩一些具有开发功能的玩具,比如说积木类的。一个小小的积木摆在一起可以组成不同的形状,在这个过程中也能够锻炼孩子的耐性。此外,剪纸也是一种培养孩子耐心的好办法。

  4、多玩团体游戏

  和单独自己玩玩游戏相比,多玩一些团体游戏可以使孩子养成遵守的规则,在等待游戏的过程中,就锻炼了孩子的耐心。

  5、因材施教

  看别的孩子学琴,就让自己的孩子也学琴;看别的孩子学棋,也让自己的孩子学棋。这样只会让孩子们感到厌烦。只有当孩子对某种学习的确有兴趣的时候,潜能才能充分的发挥。

  6、从容易的教材入手

  对于没有耐心的孩子来说,一看是就接触很难的教材,会很容易让孩子丧失学习的兴趣。如果从简单的入手,就能够让孩子很好的理解增加的难度,这样一来孩子就能够在独立学习的过程中逐渐提高自己的耐心了。

  7、说出自己的目标

  在孩子力所能及的范围里,帮助他们确定目标实现目标。因为通过这样的方式,就一定能够产生坚强的意志。

  让孩子懂得等待的艺术,不仅能够让她做事的事情不焦急,还能够有自己的耐心,这对孩子以后的学习和生活也是很有好处的。

  培养孩子良好的耐心,作为教育者,应在全面了解其表现、形成原因的基础上,采取科学的方法对孩子进行有的放矢的'教育。

  1.灌输“等”的概念。无论家庭还是幼儿园,作为教育者的家长和老师,在生活、教学或游戏中,经常给孩子灌输“等”的概念,对培养孩子的耐心会有非常明显的作用。如对着急出去玩大型玩具的小班孩子说“等你收拾好玩具我们就去滑滑梯”,对急于进行下一个游戏环节的大班孩子说“等你把这个动作规范好了,我们再进行下一个游戏”等。这样就把抽象的“等”化作了具体的事情,让孩子们懂得:实现自己的合理需求需要一点时间,从而在不知不觉中培养了自己的耐心。

  2.延迟满足,从易到难。经验表明,对孩子欲望的满足分为延迟满足、适当不满足、超前满足、即时满足、超量满足等五种。好的教育提倡“延迟满足”和“适当不满足”,通过延迟满足孩子的愿望来训练孩子的耐心,要考虑他们的年龄和承受能力,一点点延长他们忍耐的时间。如对一岁的孩子,最初等上3~5分钟已经是不容易了,假如孩子以大哭来抗议,就让他哭上一分钟;两岁孩子的忍耐力训练难度可稍大一些,可以给孩子一个更好的选择,但他们的愿望要推迟一下实现;而当一个经历过耐性训练的四五岁孩子提出某项要求时,教师可用几小时或几天时间限制他愿望实现的时间,可结合认识的钟表或日历进行,如告诉孩子:你耐心等待,看时针指向10点,就到了我们的户外活动时间等。在这项活动中,当孩子达到了预定目标时,教师要及时进行表扬鼓励。

  3.给孩子讲清道理。如果让孩子等待或坚持把正在进行的活动完成,教师和家长需要用简短的、孩子易于接受的语言讲清原因。如三岁的孩子玩积木,刚刚拼了两块就要放弃时,教师不妨这样对他说:小动物还等着你为它造新房子呢!新房子造不好,它就没有地方睡觉了;或者说:把积木再往上搭一些,你的“楼房”肯定会更漂亮。再如五岁的孩子洗手不够认真,草草了事,教师可以详细讲述不讲卫生易得传染病以及病从口入等健康知识,让孩子自觉坚持把手洗干净。

  4.创设一个压力环境。设置压力环境是锻炼孩子忍耐力的方法之一。例如:孩子要买价格昂贵的电动玩具,而在最近的家庭支出中没有这笔消费计划,这时家长就可以和孩子商量:妈妈没有更多的钱买你要的电动玩具,可以先买一个便宜的你喜欢的小玩具,你能帮妈妈节省生活费,爸爸妈妈会很感谢你。这样,孩子会主动调节需求达不到满足时的沮丧情绪,达到心态平和。再如:当孩子不小心划破手让保健医生包扎时,教师教育孩子忍住疼痛和惧怕而配合医生处理伤口。

  5.制造一点困难。成人有意识地鼓励孩子在“坚持”的路上知难而进,能提升他的耐性。比如三岁孩子“走迷宫”失败了,成人不妨告诉他:这确实有点难,但只要想办法还是能成功的。在此过程中,成人还可以告诉他一个窍门:不管做什么事情,要在心里一直给自己鼓气,告诉自己:“我能行!”借助这一方式,孩子给了自己一个积极的暗示,就能避免半途而废。

  6.及时表扬鼓励。在培育孩子耐心的过程中,表扬和鼓励好比是“阳光雨露”,因为控制情绪时非常痛苦,当孩子经过努力“刷新”了以往的记录,父母和老师一定要肯定孩子,给予精神上或物质上的小奖励,这是为了孩子能更好地自我激励。

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