一次有趣的实验的作文（精选57篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的一次有趣的实验的作文，希望能够帮助到大家。
一次有趣的实验的作文 1
今天的天气很好，我和妈妈按照老师教的步骤做了“彩虹实验”。
我先用一个盆装了半盆清水，妈妈拿了一面镜子。在阳光可以照到的地方，把镜子斜插到水里，在不断调整角度以后，对面的.墙面上出现了一道美丽的彩虹。真是太神奇了！我反复试了很多次，很有意思。白色光里面有七种不同的颜色。
有时候在喷泉和瀑布边上也可以看到美丽的彩虹。
一次有趣的实验的作文 2
今天上课老师给我们做了一个实验——带电的报纸。
实验是这样的：把一张报纸平铺在墙面上，用一支铅笔的'侧面迅速在报纸上摩擦几下，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了，掀起报纸的一角，松开手，报纸又会被吸回去。老师告诉我们这是静电的原因使报纸粘在了墙上。
回到家，我和妈妈也做了这个实验，非常有意思。
一次有趣的实验的作文 3
昨天晚上我和妈妈一起做了一个小实验，实验的名字叫带电的.报纸。
我先准备了一张报纸和一支铅笔，妈妈把报纸按在墙上，我再拿铅笔迅速的摩擦，当妈妈慢慢的松开手时，我发现报纸居然粘在了墙上。真是太神奇了。
我很好奇为什么报纸不用胶水就能粘在墙上呢？妈妈告诉我这是因为摩擦产生了静电的原因。我觉得实验很有趣，以后还想做更多的实验。
一次有趣的实验的作文 4
今天，妈妈给我做了一个小实验。实验就是妈妈在一个空的可乐瓶里装满水，然后拿了一个口服液的小玻璃瓶，装一半水，瓶口朝下放入可乐瓶里，把可乐瓶的盖子盖上。一开始放进去的时候小瓶子是浮在水上的，只要我用力捏一下可乐瓶，小瓶子就沉下去了。
放开就又浮上来了。妈妈说：“这是因为压一下可乐瓶，可乐瓶的水就进入小瓶子里了，小瓶子就重了，就沉下去了。”原来这就是潜水艇的原理啊！我以后还要做许多的.小实验。
一次有趣的实验的作文 5
“叮铃铃”上课了，老师拿着一个盛满水的杯子来到教室，笑咪咪的.说：“今天我们做个实验，好不好？”大家齐声说好！
实验开始了，老师先把一个曲别针放入水中，结果，曲别针沉下水，老师问我们怎样才能让它浮在水上呢？让我们查一下科学书。通过查阅，同学们发现书上的实验中，曲别针下还有一张小纸条，于是我们按照这个方法试了一下，实验成功了。
老师问我们为什么曲别针能浮在水上，让我们继续从书中找出答案，同学们看了书明白了原因，卫生纸吸足了水沉下去了，曲别针因为水的张力浮在了水面上。
今天的实验真有趣。
一次有趣的实验的作文 6
今天，妈妈带我来到学而思的5楼教室，她说今天我要上一节科学体验课，还要自己动手做实验，实验工具还可以送给我们，我一听就很高兴。
课堂上老师告诉我们，我们要做“水蒸气”的实验，在这个实验中，你可以亲自看到水蒸气。老师拿了一个可乐瓶，对我们说：“同学们，工具包里有一个打气筒，我们把它拿出来。”接着老师把打气筒插进去打了几口气，并说：“同学们，看好了！”，“嘭”的.一声，可乐瓶里冒出了“水蒸气”，烟雾缭绕的，我们都非常激动。
一下课，我也想试一试水蒸气的实验。我和妈妈也找来一个可乐瓶，我们也像老师那样。“嘭”，我们也成功了！水蒸气真好玩。
一次有趣的实验的作文 7
生鸡蛋和熟鸡蛋从外表上看是没什么区别的，如果你不小心把它们混在一起了，有什么方法把它们区分开来呢？
今天的作文课上，老师拿来两个熟鸡蛋和两个生鸡蛋，问我们说：“我不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了，谁能帮我区分一下呢？”有同学回答说：“可以看哪个鸡蛋转得快，转得快的'是熟鸡蛋。”老师按照他的方法做了。又有同学说：“在灯光下看鸡蛋，半透明的是生鸡蛋，混沌不清的是熟鸡蛋。”果然成功区分了生鸡蛋和熟鸡蛋。
这个实验让我学会了如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋，还让我明白了在生活中要多思考。
一次有趣的实验的作文 8
实验开始了，我们依次把铁钉、玻璃、木块、乒乓球放进水中。
这时我发现，如果把玻璃放进水中，它就像乌龟一样慢慢地就落在水中去了。如果把铁钉放进水中，它就像潜水艇一样，迅速的沉下水里去了，还像一个潜水员一样。如果把木块放进水中，它就像一艘小船一样，在水面上慢慢地漂动。如果把乒乓球放进水中，它就像大的'乒乓球一样，如果把它按到水底，放开手，它就像飞弹一样冲到水面上来。如果把泡沫放进水中，它就像一个大雪球漂在水面上。
做了今天的这个实验，我知道了我们从小就要爱科学，学科学。
一次有趣的实验的作文 9
有一天，我洗鸡蛋，发现鸡蛋沉在水底。我忽然有了新想法，想探究一下浮力与密度的关系。
我先取了适量的蒸馏水于小烧杯中，将鸡蛋放进了水中，鸡蛋沉在水底。接着我加了些氯化钠，鸡蛋依然沉在水底。我奇怪了，密度变大，浮力在重力常数、排水体积不变的情况下变大，为什么还沉下去呢？莫非密度还不够大？
然后我继续加入氯化钠，加了约25克再搅拌，鸡蛋终于浮了起来游泳。
于是我得到结论：密度变大，在同一地区排水体积相同时，浮力变大。
一次有趣的`实验的作文 10
妈妈很喜欢吃葡萄，但每次买来要把它洗干净可麻烦了。每回妈妈总要用清水洗上好几回。虽然但是看起来已经干净了，可时间一长，葡萄上的“白霜”又出来了。葡萄总是洗不干净，怎么办呢？
我想啊想，想出了一个好办法：“用牙膏洗葡萄”。我准备好了牙膏、装有盐水的.碗和葡萄。我先把葡萄浸在盐水里十分钟，再把牙膏挤在手上，轻轻地搓揉葡萄，最后用清水洗干净。
果然不出我所料，葡萄上的一层白白的霜被洗掉了。看，葡萄显得那样晶莹剔透，就像一颗颗紫色的宝石。
啊，这实验真有意思。以后妈妈买来葡萄再也不用为洗不干净烦恼了！
一次有趣的实验的作文 11
一个实验，是看硬币能不能漂浮在水面上。我先端来一盆水等水面平静后，我再把一个一分钱面值的硬币，慢慢轻轻平稳的放在水面上，奇怪的事发生了，硬币竟然漂浮在水面上这时为什么呢？爸爸说这是因为谁有找丽什么事找嘞，我一点也不懂。
第二个实验是看水面能不能高出杯口，并且水不漫出来，我慢慢的到满了一杯水，等水面和背口一样高了，我小心一点一点的往杯子里倒水，这时我发现水面鼓了起来，超过杯口水却没有漫出来，这是为什么呢？爸爸告诉我还是因为谁有长力又是张力，我按下决心好好学习，尽快解开张力这个名。
一次有趣的'实验的作文 12
今天，我准备做个实验；看看物体能否在水里溶解。
材料有；面粉、高锰酸钾、水、两个玻璃杯。
我先把面粉倒进装满水的杯子里，面粉马上就占领了自来水，可是过了一会，好像底部有人吹“集结号”使得，上面清澈透明，下面白色一片。我在杯壁搅拌了一下，发现面粉越来越少，到最后变没了？我再把高锰酸钾倒进杯里，高锰酸钾带着一个紫色的.尾巴沉入水低。我再搅拌，原来紫色的水、黑色的底立刻变成了黑底黑水，我隐隐约约地看见了发光的小点儿，好美啊！
这次实验让我知道了，有些物体能溶解，但也有不能溶解的物体。
一次有趣的实验的作文 13
今天放学回家好开心呀、因为我要和爸爸妈妈一起做实验！我回到家妈妈已经把做实验的物品都准备好了……有吸管、盐、清水、鸡蛋、盆。
实验开始了，爸爸让我把清水倒在盆里，再把鸡蛋放进去。妈妈把盐倒进清水里用吸管搅拌均匀。哇！鸡蛋像被施了魔法一样立刻漂浮到水面上了。爸爸说：“鸡蛋在清水里不能浮起来，而在盐水中却可以浮起来，你知道是为什么吗？”爸爸说：“盐不仅仅是做菜的调料，而且也具有一种很强的张力和一种特殊的'浮力，一旦盐水中密度变的十分浓密的时候，便可以使部分物体漂浮起来。”我恍然大悟，真是不学不知道，世界真奇妙！
这次实验让我体验到了科学实验的乐趣，真是一次有趣又快乐的发现之旅！
一次有趣的实验的作文 14
今天，老师要我们做一个实验，说是很有趣。叫做叶脉实验。老师叫我们带来破旧的牙刷，用来刷去叶子的表皮。首先，我们将叶子泡软，以便刷得顺利些。大家拿出牙刷，对着表皮轻轻地刷起来，一面刷完翻面再刷，直到最后留下细细的叶脉。这项工作一定要特别的仔细，如果刷破了，就不好看了。然后，就可以按照自己的.创意，把叶脉变成一件漂亮的工艺品——书签、贺卡、假花……
实验结束了，大家投票选出优秀作品，赢得老师给的精美叶脉书签。虽然我没有拿到，但是我学会了制作叶脉。这一次的实验真有趣！
一次有趣的实验的作文 15
今天我又做一个好玩的静电试验：会“跳舞”的米粒。
我先准备好必备物品：盘子、干米粒、塑料勺、一件毛衣，这些物品在家里绝对有！第一步：把干米粒放到盘子里，并堆成一堆。第二步；把塑料勺在毛衣上反复摩擦几遍，第三步：把与毛衣摩擦的.塑料勺靠近米粒，这时你会发现：米粒首先会跳起来，贴到塑料勺上，然后又掉下去。
为什么米粒会“跳舞”呢？原来，毛衣和塑料勺摩擦会产生静电，当米粒靠近带静电的塑料勺时，静电会把米粒吸到塑料勺上，米粒会和塑料勺带上同种电荷，又因为同种电荷会相互排斥，所以塑料勺子上的米粒会落下来，并且四处乱蹦，就像在跳舞一样。
一次有趣的实验的作文 16
在化学课上，我们小组做了一个有趣的实验，叫“飞碟”。
我们小组有三个人，分别是曹瀚文、李昱良和我。首先，取电动机、风叶、两个电池盒、四节电池和电键这些材料。然后，按照书上画的图，把这些材料连接起来，并把电池装到电池盒里。接着，把电键上的小铁片摁下去一会儿，再突然松开，电动机上的风叶就飞了起来，像一个飞碟在飞似的，真是顾名思义啊！
这个实验的原理很简单，就是摁下小铁片后，电路连通，电动机就带动风叶转了起来。再一松开，电动机就停止转动了，由于惯性，风叶还在转，于是就产生了向下的气流。就是因为向下的`气流推动了风叶，风叶才会飞起来。
这个实验既让我获得了知识，又很有趣。
一次有趣的实验的作文 17
上课铃声响了，唐老师手里拿着教具快步走进教室。只见他不动声色地在讲台上放下东西后，拿起粉笔就在黑板上写了静电这两个字。
教室里静悄悄的，同学们都竖起耳朵等着听他讲课。而他却叫了一位女同学上台去，要她把自己的尺使劲往头发上摩擦后，再把它伸向一堆细细的碎纸屑。霎时间，奇迹出现了：许多纸屑立即粘到尺上。正当我们看得目瞪口呆时，唐老师问道："同学们，你们说，是啥东西使纸屑粘到尺上去了？”
“静电，静电！”同学们立即争先恐后地大声回答。教室里像油锅里落进了盐似地炸开了。他紧接着又问道：“哪来的静电呢？”多数同学入了沉思，只有几个小机灵试探性地小声回答：“摩擦的呗。”
一次有趣的.实验的作文 18
今天，老师让我们回家做个实验，怎么让鸡蛋浮在水里。
我一到就迫不及待地做了起来。我拿起一个鸡蛋放入水中，很快沉了底，听老师说要多放些盐，我赶紧放了几勺盐，可是鸡蛋一点动静也没有。我着急地用筷子推了推鸡蛋，没想到把鸡蛋弄破了一个洞。
我打电话向老师“求救”，老师说我太心急了，还让我再多放些盐。我按着老师的.话耐心地操作起来，鸡蛋终于浮了起来。我开心得跳了起来。
这时，妈妈回来了，我问妈妈，鸡蛋为什么会浮起来。妈妈告诉我，因为盐水的浮力大。
做实验真有趣。
一次有趣的实验的作文 19
今天晚上，我在做实验，可好玩了。
我用的工具是：一盆水、一个水杯、一张纸。我先用水把水杯倒满，然后，把纸盖在上面，再180度旋转，最后把手放开，看纸和水有没有掉下来，没有掉下来去的说是胜利，掉下去就输了。我第一次，先用水把水杯倒满，然后用纸把水盖住，手盖住纸，再180度旋转，最后马上松手，所以我就输了。
老师说：“每人有两次机会。”第二次我又小心翼翼地把手放了。我成功了！3秒过去了，我的纸和水就通的一声掉下去了。老师说：“这也算成功。”
我知道徐梓玥是做得最不怕失败的`，卢炫伟是做得最好的。
一次有趣的实验的作文 20
一天晚上，我和妈妈在家准备做一次有趣的聚光实验，首先我们在家的客厅里点上一只蜡烛，把家里所有的灯都关了，又找来镜子。
这时，我听到了爸爸回来开门的声音，我和妈妈像兔子一样地赶紧躲了起来，看见爸爸进来了，正奇怪地看，我就用镜子对着蜡烛照他，只见一道白色的的`光忽然闪过他的脸，他吓得倒退了一步，就大叫了一声，爸爸叫得还真响，几乎楼上的人都听到了，爸爸说：“你们为什么要吓我呢？”我说：“我们是在做聚光的实验，没想到你闯了进来，就把你给先”实验“了”。于是，我们大家都哈哈大笑，这真是一次有趣的实验！
一次有趣的实验的作文 21
今天我们做了一个好玩的实验。
赵老师让我把玻璃瓶给灌满水，我很快就把瓶子灌得“饱饱”的。
赵老师让我对着玻璃瓶看书的.封面。我发现书上的字明显变大了。再看看小豆豆，咦？她整个人变得特别长，就像在哈哈镜中看到的一样，胖胖的小豆豆变成了“面条人”。离远点看，她居然倒立过来了，真是有趣呀！
为什么会这样呢？是不是装满水的玻璃瓶有了魔法呢？赵老师让我自己去找答案。
原来桶状的玻璃瓶内相当于一个凸透镜，当物体位于焦点内侧时看到的就是放大后的虚像。
听了我的介绍，你是不是也觉得很有趣呢？自己也来动手做一做吧！
一次有趣的实验的作文 22
今天，我做了一个有趣的实验，证实了水能流向高处。
我先灌了三杯自来水，分别加入蓝墨、黑墨和粉色水彩笔芯，然后去买了两枝白色的花，小心翼翼地把一枝花对半剪开，把另一枝花的茎的'根部修平。然后把对半剪的花分别放在加了蓝墨和黑墨的水里，把完整的花放在加了粉红色水彩笔芯的水里。
过了一个小时后，我去观察了一下发现：加了蓝墨的水里放着的那半朵花的茎有点变蓝了；加了黑墨的水里放着的花的茎有点变黑了；而加了粉红色水彩笔芯的水里放着的那朵花，底部稍微有点细小的变化。
科学真是妙不可言。
一次有趣的实验的作文 23
今天，老师给我们布置了一项作业，就是做醋泡蛋的实验。
我回到家，首先从厨拿出一枚鸡蛋，把它冲洗干净后放进一碗里，然后往碗里加满了醋，这时，鸡蛋发出了‘滋滋滋’的声音。
第二天早上，我发现鸡蛋壳上脱了一层薄膜，碗里漂了一层白泡泡。等到晚上再去看它时，鸡蛋发生了变化，我用手去摸它，咦，这是怎么回事，硬硬的蛋壳变软了。我把它捞了起来，不好了，我不小心把它掉地上了，我赶快让妈妈来看，妈妈告诉我，这是因为蛋壳中含有钙，钙与醋中的醋酸溶解后，蛋壳就变软了。
哦，原来是这样啊。
一次有趣的'实验的作文 24
下午，我看《快乐日记》的时候，看到一篇“一次有趣的.实验”的日记。突然想到有一个自动浇水的实验，于是，我决定亲自实验一下。
说干就干，我上楼端来一盆花。然后，我拿来一个一次性水杯盛满水，再把纱布条的一头放在水里，一头放在花盆里。做完后，我满怀期待地等待着实验结果。过了一会儿，我发现水杯里的水少了一点点。我觉得很好奇，于是，我拿起放在花盆里一头的纱布想看个究竟。原来，水从纱布条上慢慢地滴到花盆里。
通过这次实验，我决定仔细观察生活，增长知识。
一次有趣的实验的作文 25
今天，我在一本书上看到一个有趣的现象，就是说用塑料尺子和头发摩擦后能吸起细小的碎纸片，我决定的自己试一下。于是我先找一张纸，然后把它任意撕成碎片，然后拿起一把塑料尺子慢慢靠近纸片，结果却毫无反应。我再把塑料尺在头发上摩擦起来，一直到尺子发热，然后慢慢地靠近纸片，结果奇迹出现啦，纸片真的被吸起来了，我高兴不已。
后来，我通过查询得知：原来是塑料尺子和头发摩擦产生的热量把纸吸住了，这真是一个有趣的实验啊！
一次有趣的`实验的作文 26
今天我做了一个有趣的小实验，就是让生鸡蛋从水里浮起来。首先，我拿了一个杯子，接了大半杯自来水，再从柜子里拿出了一个生鸡蛋放进杯子里，鸡蛋立刻沉到杯子下面，然后，我又从柜子里拿出一袋盐，挖了一勺放进杯里，可是鸡蛋没有浮上来，我又放了一勺盐，鸡蛋还是沉在水底。爸爸走过来说：“可能是盐放少了，也可能是盐还没有溶化。”于是我又放了一大勺盐，然后在一旁耐心地等着。过了一会儿，我的眼前一亮，鸡蛋真的浮起来了，“我成功了！”我高兴地大叫起来。科学真的`很奇妙吔！
你有兴趣，你也试一试吧！
一次有趣的实验的作文 27
今天下午科学课上，老师给我们做了一个水溶解高锰酸钾的实验，我觉得很有趣，就决定在晚上做一次这个实验。
开始了，我从学习工具里拿出了一袋高锰酸钾，把它打开，倒进水里，可是，它怎么也不肯把自己的'“儿子”——高锰酸钾“放”出来，我只好问爸爸怎么回事，爸爸回答我：“因为你没有把它的‘嘴巴’张大，所以高锰酸钾才不出来。”我按照爸爸说的，把它的“嘴巴”张大，果然，他们掉下来了，在杯中，它们带着紫色的小尾巴“飞”到了水杯底部，后来，我用玻璃棒把它们转得“头昏眼花”，他们也因此溶解了，这时，杯中的水已经变成紫色了。
这次实验真有趣，我喜欢做实验！
一次有趣的实验的作文 28
今天，我做了一个神奇的实验。
中午，我把一个鸡蛋放在玻璃杯里，然后倒入醋精，立刻看到无数个小泡泡从蛋壳上冒了出来。大约等到下午2：00的时候，我去看了下鸡蛋，我伸手一摸，妈呀，蛋壳软软的.!真叫人吃惊啊。妈妈建议我把软鸡蛋放到清水中，看看会有什么变化。于是，我把醋倒掉，换了一杯清水，让鸡蛋沉没水中。过了一段时间，我把鸡蛋取出来，同原来的鸡蛋一比较，我发现鸡蛋变大了许多，真神奇呀。
小朋友，你们知道这是为什么吗?原来，醋精和鸡蛋壳发生了化学反应，让蛋壳变软了，放入清水以后，水渗入了软壳鸡蛋里，所以就变大了。
小朋友们，你们也来动手试试吧。
一次有趣的实验的作文 29
星期天，姑姑让我做个鸡蛋浮水实验，我先拿一个水杯把水倒入杯子里，再拿一个鸡蛋和一袋盐，把鸡蛋放入装满水的水杯里，再弄一勺盐放入杯子里，用筷子搅一搅，可鸡蛋仍然还在水里一动不动，我着急地问姑姑为什么鸡蛋还没浮上来，姑姑让我再放点盐，我连续放了五勺盐，鸡蛋终于有点变化了。我赶紧又放了些，鸡蛋终于上来了我开心极了。
我告诉姑姑蛋浮上来了，姑姑问我是否知道死海为什么淹不死人？我说不知道，姑姑告诉我是因为死海里面盐浓度很高，浮力很大，所以淹不死人。和我做的.鸡蛋浮水的实验是一个道理。听了姑姑的话，我茅塞顿开，原来生活中有这么多学问啊。
做实验真有趣！真希望天天做试验。
一次有趣的实验的作文 30
一次有趣的科学实验罗英下午，我和同学去上科普游戏课，这让我感到很好奇，我对科学没有什么了解呢！
老师给每个同学一个鸡蛋，我以为要吃，刚剥开壳老师就让我们把它立起来，我马上举起手来，老师请了我，我把鸡蛋砰的一声砸在桌上，下面的壳破了，鸡蛋稳稳地立着，老师表扬了我，老师又拿来两个石头擦起火来，吓的我跑到门口，老师不擦火灭了，我又回教室了。老师握着我那双发抖的小手，擦起火花，老师停下来火又灭了。
啊！科学真是很奇妙，如果不仔细观察，很难发现里面的'奥秘哦！
一次有趣的实验的作文 31
今天姑姑让我做一个小实验。
我拿出两个可乐瓶子，一个瓶子里装热水，另一个瓶子装凉水，热水瓶子里倒了一些红颜料。准备工作做完后，我又拿了一张塑料纸到凉水瓶子口上，轻轻地把瓶子倒过来。扣在热水瓶子上，接着小心翼翼地把塑料纸抽出来，红色的颜料就不停地向上升，不一会儿，两个瓶子都变成了红色。
最后我把热水瓶子倒扣上去，可红颜料一直停在热水瓶子里，并没有使两个瓶子都变成红色。
这是怎么回事啊？经过查资料，我知道了：热是向上流的.，热瓶子在底下，热水和凉水相互对流，所以两个瓶子都变成了红色。热水在上面，不会向下流，所以热水瓶子依然是红色的。
这个实验真有趣啊，让我增长了知识。
一次有趣的实验的作文 32
玩上的时候，自然课上班主任给大家做了一个有趣的实验。
首先，班主任拿来一个瘪下去的`乒乓球，神秘地说：“大家谁能帮我使这个乒乓球恢复原状呢？”大家都摇摇头。班主任笑了：“大家看我的绝招！”说完，拿来一个烧杯，放入乒乓球，又倒上热水，只见乒乓球在热水里渐渐地鼓起来，不一会儿，乒乓球恢复了原样。大家都惊奇地睁大了眼睛，吴婷婷问老师：“冷水能不能使乒乓球鼓起来呢？”大家七嘴八舌，有的说能，有的说不能。班主任开口了：“好了，别争了，让实验告诉大家冷水能不能使乒乓球恢复原状。”
班主任把乒乓球放在冷水里，奇怪，乒乓球没有恢复原状，大家十分惊讶。
一次有趣的实验的作文 33
为了成为比羚羊跑得还快的跑者，训练是一定要的。
要训练什么呢？耐力和速度是一定要的，虽然在训练的过程中，拥有放弃的念头是会发生的，但是还是要坚持下去，支持自己继续努力，永不放弃，才能有机会实现梦想，达成愿望（当然，过程中一定要努力才行）。
我们可以透过观摩、看影片来学习技巧，并且实际操作，就会慢慢变得更厉害，在饮食这方面一定要刚好，暖身也必须每次都要做，要不然会造成职业伤害，选择场地和设备也很重要，如果没有挑一个好的场地，那也有可能造成伤害，最重要的一点，不能逞强。
我的目标除了比赛，还有教导其他也想成为运动家的.人，并且出书，还要当一名职业运动员，让自己有收入。
一次有趣的实验的作文 34
天我看见我的写字桌上有一些蚂蚁在爬，我毫不留情地把它们打死了。可是过了一会儿，又来了上些蚂蚁，我有些纳闷：难道我的写字桌上有一个蚂蚁窝不成？于是我准备做一具实验。
我拿了一个透明的盖子，等待着蚂蚁出来。忽然有一只蚂蚁“出洞”了，我连忙用盖子罩住它，想看看它究竟会怎么样史见它在盖子里乱转，大约过了二十分钟，有二只蚂蚁从一包纸里出来了，它们在盖子旁边转来转去，好像在找入口，又好像在和里面的蚂蚁说着什么，我连忙把纸打开，原来里面有一块糖，糖上有许多蚂蚁，我连忙把纸扔了，心想：人要是马虎一次，说不定还有大麻烦呢！
一次有趣的.实验的作文 35
今天我做了一个有趣的小实验，名字叫半个鸡蛋。首先我拿好我准备的塑料手套，把它套在手上，我轻轻地把蛋壳掰开，只听拍的一声，看见两个半个小小的蛋壳出现在我的手中。等我掰完两个蛋壳以后，我就把其中一个蛋壳正着放，另外一个蛋壳倒着放，放完之后，我观察到：倒着放的那个，一动不动的站在那里，而正着放的那个，左摇右晃的，就像一个不倒翁一样，有趣极了，过了一会，它终于坚持不住了，他倒下了。
这个实验证明了，正着放的蛋壳坚持的`时间短。在做这个实验的同时，我悟出了一个道理：我们一定要相信科学。
一次有趣的实验的作文 36
今天，郭老师带领我们做了一个有趣的实验。
上课了，老师神秘的笑了一下说：“同学们，你们看这白纸上有什么字？”同学们瞪大眼睛也没看到一个字，大家议论纷纷，有的同学说郭老师是不是在耍我们。老师说：“同学们，这一张白纸经火烤过后，会变成一组字，你们信不信？”教室里乱成一团，有的.同学说不可能！还有的说你变给我们看看，大家七嘴八舌。
郭老师开始实验了，他左手拿着蜡烛，右手拿着打火机，“叭”一声，蜡烛点燃了。老师把蜡烛固定在桌子上，然后，用两手捏着那张白纸晃动，生怕将纸烧着。不一会儿，奇迹发生了：纸上冒着轻烟，同学们闻到了一股焦味，纸上面露出了黄黄的字，同学们都好奇地说：“郭老师真会魔法呀。”“其实，我并不会魔法。”郭老师说，“是我用牛奶再用毛笔写在纸上，牛奶是白的，纸也是白的，晾干了以后，就看不见了。再烤一下，牛奶就自己露面了。”哦，原来是这样，同学们异口同声的说。
这个实验真有趣！
一次有趣的实验的作文 37
今天，我们几个做一次有趣的实验。
我们几个把紫色卷心菜用开水浸泡半小时，直到水变成紫色为止。在桌上摆放了3个透明玻璃杯。第一只杯内放自来水，第2只杯里放白醋。自来水、白醋和碱水都是透明的小鸟的哭泣，小鸟的.哭泣看起来没有区别。在3只杯中都倒上一些紫色卷心菜水。
这时，意外的结果出现了，自来水变成蓝色，白醋变成了红色，碱水变成了青色、黄色，多像一位魔术师啊!
我们惊讶的叫了起来，‘啊’！多美的颜色啊！太神奇了，啊！太有趣了！
我们又带着好奇心，想尝一尝这些水，一尝，有无味的，有酸的，有又苦又涩的。
我们把试验做成功了，可是这些水怎么为什么会变成不同的颜色，我现在不知道这个迷怎么解开，不过，以后我们要多读书，读好书，才能解开各种迷团。
一次有趣的实验的作文 38
今天老师让我们回家做一个小实验，实验的名字叫“瓶子‘吃’鸡蛋”。
我先把材料准备好，一个煮熟的鸡蛋、一个塑料瓶、几张纸条和打火机。准备好材料，我便开始了这个实验。
我先把纸条点上火放入瓶中，再把煮熟的鸡蛋剥掉壳放在瓶口上。可是我看见纸条一掉落瓶底火就灭了，第一次实验失败了。我重拾信心，再次做起了实验，当我再把纸条放进瓶里时，火却没有灭，瓶口中冒出了烟，我发现塑料瓶慢慢往里缩紧，鸡蛋也像受了什么魔法似的使劲往下钻，过了一会儿塑料瓶缩得差不多的时候，“砰－－－－”的'一声，鸡蛋瞬间掉落瓶底中，实验成功了！
这是为什么呢？我就去问妈妈。妈妈说去网上查下吧，我立刻上网查了一下，发现原来是大气压把鸡蛋鸡蛋挤进去了。
实验成功了，可我却还有许多疑问，鸭蛋可以进去吗？鹅蛋呢？还有其他的蛋呢？
一次有趣的实验的作文 39
今天，我和爸爸妈妈做了一项有趣的实验。
这个实验需要的东西有：凉杯、搅拌器、鸡蛋、食盐，这个实验的名称叫：怎么让鸡蛋浮起来？
实验开始了，我们先在凉杯里灌满水，再把鸡蛋拿来，我拿着鸡蛋的一端，爸爸妈妈拿来凉杯。我把鸡蛋放到了水里，鸡蛋像是一个懒洋洋的小宝宝，沉在水底不上来，我开始往水中加盐，第一勺的时候水开始有一点点浑浊，像美丽的.丝巾，第二勺时水变得浑浊起来，像许多可爱的雪花在杯子里舞蹈！鸡蛋沉在水中一动不动像一个懒洋洋的宝宝，不想起床。第三勺时鸡蛋依旧没有浮起来！第四勺时鸡蛋没有浮起来，第五勺时
等到了第十六勺时，鸡蛋终于浮上了水面，鸡蛋像刚睡醒一样，开始游泳了！
我问爸爸妈妈为什么鸡蛋在加了盐的水中能浮起来？妈妈告诉我：“是盐加大的水的浮力，所以鸡蛋在加了盐的水中能浮起来！”
一次有趣的实验的作文 40
自然课上，老师给我们讲了摩擦生电的原理。回家后，我想： 我何不自己去实践一下呢？
说干就干，我用剪刀把白纸剪成一个个小碎片，再拿来一支笔在头发上摩擦了几下，用笔尖靠近纸片，希望能吸上去。我失望了，因为纸片纹丝不动。
是不是摩擦得太少呢？我想。于是我又把笔拿到头上狠狠地摩擦了二十下，结果还是如此。为什么会这样呢？难道书上写错了吗？我非常奇怪，决定去请教妈妈。
妈妈听后建议我说：“你把纸片剪得再碎一点试试看。”于是我把纸片剪成纸屑，把笔拿到了头上狠狠摩擦了好几十下，让笔靠近纸屑。这时，奇迹发生了，纸屑一下子贴了上去。啊，我终于成功了！我兴奋地一蹦三尺高。然后我又查了《少儿百科》，搞清了为什么会这样：原来物体摩擦后能够吸引小的'东西，我们就说这物体带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象，就叫摩擦起电。摩擦起电的现象在生活中是经常发生的。
啊！原来如此，我终于知道了其中的奥秘。
一次有趣的实验的作文 41
今天上科学课中，我从科学书上看到有一个实验可以让水中的鸡蛋浮起来，回到家后，我想：让鸡蛋在水中浮起来，怎么可能？于是，我决定做一下这个实验，我先准备好生鸡蛋、玻璃碗、盐水、小苏打、筷子等。
先把水倒入玻璃碗中，接着在水中加入鸡蛋和小苏打，观察到鸡蛋有没有浮起来？我再放一勺盐用筷子搅拌均匀，可鸡蛋一动也不动，我再放两勺盐，可鸡蛋还是纹丝不动，气的我的`火冒三丈，我又放了四勺盐，鸡蛋慢慢的浮到了中间，我高兴的跳起来，我又连续放了几勺盐，鸡蛋冒出了头来，蛋壳外面有许多透明的小泡沫。我问妈妈，鸡蛋为什么加上盐后可以浮起来？妈妈说：“当鸡蛋的密度和盐水的密度一样时，就会浮到中间，当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，就会冒出来。”
实验真有趣，科学真伟大。
一次有趣的实验的作文 42
我喜欢看书，有一天我从百科全书上读到瓦特发明蒸汽机的故事，心里想蒸汽真的有那么大的动力吗？我做了一项实验，——蒸汽柚皮船。
首先，准备一个半球形的柚子皮，在阳光下晒干。再找来一双筷子，两根铁丝，一根短蜡烛，一个掏空的鸡蛋壳，（扎个小孔蛋清和蛋黄便流了出来。）有了这些东西，实验就可以开始了。
先把铁丝和筷子交叉形成一个井字形架子，并把它放在柚子皮上，接着把鸡蛋壳里装上水，放在架子中央，小孔对后方，然后把蜡烛点燃，火焰对着蛋壳，最后，放到水里去。
火苗在下方熏成了黑色，过了一会儿，还是不见丝毫移动。我顿时火冒三丈，怎么还不动呢？又过了一会儿，传出咕噜噜，咕噜噜的声音——哇，水沸腾了！蛋孔冒出了蒸汽，水流如雾状的水汽迅速向后发射，小船航行了，成功了！我激动万分！
实验真有趣呀，科学真伟大！
一次有趣的.实验的作文 43
你见过“会飞”的硬币吗！你信不信我们的郭老师能神奇地让一枚硬币“飞”走！其实这是老师表演的一道有趣的魔术。
魔术表演之前，郭老师拿出一只空空的玻璃杯和一个装满水的`杯子、一枚硬币还有一个铁凳子。魔术开始了，教室内静悄悄的，同学们都聚精会神地看着老师。只见郭老师左手把硬币放在铁凳上，接着把玻璃杯放在硬币上，老师问大家看到硬币了吗？同学们异口同声说：“看到了”！然后老师风趣地说：“为了不让硬币跑掉，我倒上水压在上面。”然后老师说：“飞走”！再让同学看时，硬币真的没有了！这时，我心里想，老师难道拜刘谦为师了吗！太奇妙了。教室内同学们议论纷纷。老师又说“来”！当老师把杯子拿开，果然硬币又在铁凳上。
老师看出同学们的心思，解释说：这是水的折射原理。把硬币折射地看不见了。原来，魔术都是虚假的，只有科学才是真实的。
真是小魔术，大启发呀！
一次有趣的实验的作文 44
今天我们在语文课上做了一个十分有趣的实验，这个实验叫作“人造雪”。一个可以把水变成雪的实验，大家跟我一起来看一看吧！
首先我们把神奇树脂粉倒出来，又小又细的粉末像白云在梳理着自己长长的头发，然后用量勺把这美妙的粉末装进仿佛有魔法的量杯中，再小心翼翼地洒上一瓶清水，不知不觉地你会发现水消失不见了！一朵柔弱的白云变成了一个强壮的大力士－－雪。它既大力又坚强，天不怕地不怕，没想到雪很伤心地跟我说：“我什么都不怕，只怕自己没有颜色，实在是太单调了！”我恍然大悟：“不用怕，我来帮你吧！”
接着，我将剩下的清水分成了三份，分别加入红、蓝、黄三种颜色，把药水喂进我们“大力士”的嘴巴里，它好像正在享用一道丰盛的'佳肴，吃得津津有味，不停地问：“还有吗？还有吗？我想让自己变得五彩缤纷的，漂亮极了！”我连忙说道：“没有了，没有了，我们不能太贪心喔！”我们相视一笑。
一次有趣的实验的作文 45
今天早上，我在看书的时候，发现书底下有一个小实验，名字叫“鸡蛋浮起来了”，我的好奇心很强，想试一试。于是我准备好材料，分别是一个杯子、一个鸡蛋、一袋食用盐和一根筷子。
实验开始了，我先接上一杯水，然后放入鸡蛋，刚开始，鸡蛋像刚出生的小宝宝一样懒洋洋的睡在舒服的床上。我舀了一勺盐放进杯子里，鸡蛋没有扶起来，而是蛋壳外有许多透明的泡沫。我发了两三勺，鸡蛋还是没有浮起来，我生气极了，又放了五六勺盐，这次鸡蛋终于浮起来了。我高兴的一蹦三尺高，一心的喊着：“哇，我的鸡蛋浮出水面了！”
为什么鸡蛋在有盐的'水里浮起来了呢？妈妈说是因为水里加了盐后，盐水的密度超过了鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来。”今天做这个实验，真有趣呀，我又懂得一个知识。
一次有趣的实验的作文 46
今天，老师在课堂上给我们做了一个科学小实验——漂浮的小人。
我回到家，便迫不及待地找来实验材料：一只马克笔，一个碟子，半杯水，准备也动手试试。
我先把碟子洗干净，然后放在阳光底下晒干，接着拿马克笔在碟子上画了一辆小汽车。最后，等笔墨干了，我把水轻轻的倒在碟子里，可小汽车没有漂浮起来。于是，我又试了一次。这次我画了一只小鸟，等我把水倒进碟子以后，发现墨水没干，笔墨都融化在水里了。我不甘心，再试一次。这次，妈妈帮我画了一些小蝌蚪，我轻轻地把水倒进碟子以后，小蝌蚪依然不动，我的实验彻底失败了。为什么会这样呢？我绞尽脑汁。我一定要找到原因，一定要把实验做成功。
第二天，我回到学校，请教了老师。老师说我的马克笔不是水性的'，而是油性的。只有水性的马克笔才添加了一种剥离剂，以致笔墨遇水会剥离。这就是我的实验失败的原因，我决定，回家后买一只水性的马克笔，再试一次。这次一定能成功！
一次有趣的实验的作文 47
有人认为实验是有意思的，有人认为实验是无聊的，有人认为实验是讨厌的，而我却认为实验是有趣的。
周一第四节课，科学单老师拿着一个玻璃杯，一瓶白醋，一盒小苏打和一瓶红颜料走进了教室。班里热闹起来了，一群同学七嘴八舌地问：“老师，今天我们做什么实验呢？”老师不慌不忙的'说：“火山爆发。”大家一听，立马有了兴趣。只见老师把小苏打倒进杯子里，加了一些水，然后搅拌均匀。刚开始还安安分分的，怎么一会就变成泡沫了呢？接着，老师为了让实验更加逼真，加了一点红颜料。最后，把醋倒进去。本来只是一点点泡沫，才过了几十秒，泡沫就蜂拥而上用了出来。哈，这个实验太好玩了！单老师说：“泡沫之所以会疯涨，是因为白醋起到了催化作用。”做科学小实验，让我在玩中懂得了知识。
通过这次实验，让我明白了生活中处处有科学。只要亲身去经历科学研究的过程，就一定能获得更多科学知识。
一次有趣的实验的作文 48
听说蜗牛是有嗅觉的，我想做个实验。
我在蜗牛前面两三厘米的地方滴上几滴醋。那醋的味道闻起来酸溜溜的，十分难闻，连我都不喜欢，更何况蜗牛呢？我猜蜗牛肯定不会吃吧！
过了好一会儿，蜗牛终于探头探脑地从”房子“里伸出软软的身子，两只触角转了一圈，就缓缓地向醋爬去。它先伸长脖子，再拖着重重的`壳，慢慢地爬向醋。它一边蠕动着身子，还不时转动着触角，似乎在判断醋能不能吃。
蜗牛把头伸向醋，用一根触角点了点醋，就被酸得缩回了一只触角。可它还是不放弃，再次用一根触角点了点醋。这次，它被酸得直接缩回了壳里。过了好一会儿，蜗牛再次探出头，径直爬向醋。难道它想吃醋吗？哦，原来是我多虑了。就在它离醋只有几毫米的时候，蜗牛居然绕过了过去。
做了这个实验让我知道蜗牛是有嗅觉的，而且它不喜欢醋的酸味。
一次有趣的实验的作文 49
今天，我在启超服务部做了一个有趣的实验。老师把生熟鸡蛋混起来，让我们找出生熟鸡蛋。
我用旋转的方法来区分鸡蛋，我拿起了一个鸡蛋放在桌子上用力一转，根本转不起来。我又拿起另一个鸡蛋用力一转，这个鸡蛋迅速地转了起来，证明这个是熟鸡蛋，上一个赚不起来的'就是生鸡蛋了。
我要试着用电筒照的方法：我左手拿起一个鸡蛋，右手拿着电筒照鸡蛋，只见鸡蛋变透明了，颜色也十分好看，证明这个是生鸡蛋。拿另一个鸡蛋来照，不透明的，说明是熟鸡蛋。
发现这些方法，让我万分诧异，目瞪口呆。
我左思右想，又想出了一个方法：把两个鸡蛋各放一个手中，用力一握，我不睡的是生鸡蛋，握一下就碎的就是熟鸡蛋了。
经过这次有趣的实验，不仅让我学会了怎样区分生熟鸡蛋，还让我懂得了：用心思考，多动手操作，会有意想不到的收获，什么事都难不倒用心思考。
一次有趣的实验的作文 50
这几天，我正在看关于富兰克林实验的趣事时，突然看到一则关于颜色实验的故事。看完后，我突发奇想要自己亲身做一次颜色的实验。
我先从家里找了几件衣服，这些衣服有红的、绿的、深蓝的、黑的、白的`。等到中午阳光最好时再做实验。到了中午、我迫不及待地穿上一件红色的衣服，跑到室外的楼下，在哪里晒太阳。晒了一会、我感觉全身暖洋洋的还行，就又换了一件衣服，再去晒、过了一会这些衣服让我晒了个遍。经过对比我发现黑色的衣服或深颜色的衣服特别暖和、穿白色或浅色衣服特别冷。
后来，我又做了一个实验，这个实验跟上一个差不多，但我又换了种东西实验。用几种颜色不同的布放在地上让太阳晒。过了一会我迫不及待的摸了摸布，发现黑色的布热乎乎的、很暖和，白色的布特别凉。
通过这两次实验，我发现黑色吸光最多，反射最少，白色吸光最少、反射最多。同时我还知道了人们为什么夏天总爱穿白色或浅色的衣服，冬天总爱穿黑色或深色的衣服。
一次有趣的实验的作文 51
你见过摔不碎的鸡蛋吗？今天我就带你去看一看摔不碎的鸡蛋。
今天，老师要把鸡蛋从高处往下掉，然后又摔不碎，这怎么可能呢？大家惊讶不己。老师问大家：“你们有办法让鸡蛋从高处落下来不会碎吗？”大家听了七嘴八舌地说开了，有的同学说：“给鸡蛋做个降落伞，让它成为‘降落伞兵’让它安全着陆”……同学的办法真多啊！真是奇思妙想。
老师要用一张纸生个双面胶来保护鸡蛋，让它从高处掉下来不会碎，老师把纸剪成了一个圆筒，再用双面胶固定住，把鸡蛋放在里面，鸡蛋就像一个乖娃娃一样躺在里面，老师让我们喊：“三二一放！”老师放开了手，只听“啪”的一声，我们想过去看一下成功了没，可是蛋清流出来了，我们失败了。但是我们不甘心，又试了一次：“三二一放，”鸡蛋就像一个娃娃一样跳着舞跑了出来！我仔细一看，哇！竟然没有摔碎！真神奇了。
这个实验告诉我们，生活中的'奥妙可真多呀！我们要留心观察就会更多的发现。
一次有趣的实验的作文 52
今天老师问我们书有什么作用？有的同学说：“可以读。”有的同学说：“可以看。”还有的同学说：“还可以写。”可老师说：“我可以用书来做实验。”
我们全不相信，老师就拿了两本书，把它们一张一张地重叠了起来，又说：“谁能把它们分开的请举手？”我想拉书有什么难的，就举了手，我一上去就拉，可是用出了全身吃奶的力气，再加上一个九牛二虎之力还是没拉开，我就改变动作，用牙咬着一端，再用手拉着一端，拉得我脸都涨红了，书还是一动不动，我想这次没希望了，只能失望地把书还给老师，老师看一个人解决不了问题，就再请了一位我们班三个女生“大力士”，和老师一起拉，一会儿拉到老师这边，一会儿又拉到三个女生“大力士”这边，可是书还没有拉，她们只好垂头丧气地回到了座位。
最后，我们谁都没拉开。不过，我明白纸与纸的重叠会产生一种摩擦力，越拉摩擦力就越大，就越不容易分开的`道理。
一次有趣的实验的作文 53
今天上午，我和爸爸一起做了一个试验，叫做“口吞烈火”。不过，十分危险。
写完了作业，我觉得没什么事儿，就拉着爸爸和我一起做个试验，我想了一会儿，说︰“做个口吞烈火怎么样？”爸爸满肚子问号，说：“烈火怎没能口吞？”我狡猾的一笑，说：“待会儿你就知道了。”
我在桌子上摆了一小杯白酒，一个杯子、一小杯水、一些梨块和一盒火柴。首先点燃火柴，再把白酒和水倒进梨块中，然后用叉子叉一块梨，放到火柴上点燃，接着立刻屏住呼吸，把嘴里的空气呼出，塞入梨块，过几秒钟就可以吃了。我正要给爸爸讲解，悟性极强的.爸爸自己就一下子说出了原理：“泡梨块的液体是白酒和水的混合体两者混和后，浓度锐减，包裹在梨块酒和水的混合体两者混和后，浓度锐减，包裹在梨块的表面，点燃后，屏住呼吸就等于灭火，一旦没有空气，火就会熄灭，那时就可以吃了，对吧？”
这次试验让我明白了一个道理：处处留心皆学问。
一次有趣的实验的作文 54
对折，对折，再对折。
“叮铃铃，叮铃铃”一节科学课结束了。同学们一听到下课铃的声音，就像一只只刚刚被从笼子里放出来的小鸟一样兴奋。但科学老师一把将跑出去的同学揪回了教室说：“请大家回去准备一张白纸和一张抽纸。”
第二天上科学课，老师对大家说：“今天我们要解答一个问题，这个问题就是：一张纸能不能对折9次？”全班除了班长所以人都说：“肯定能。”只有班长一个人说：“一定不能。”科学老师故弄寻虚：“到底是能还是不能，这个问题只能用你们的双手去解答。开始吧！”同学们一个个聚精会神地做实验。一开始很顺利，但到了第5次时同学们就不得不采取一些手段了，他们有的砸，有的挤，有的`压，有的捏……但都没有人折到了第9次。所以班长是对的。
经过这件事我悟出了一个道理：事情往往都不是人们想象得那么简单。
一次有趣的实验的作文 55
昨天下课的时候，宋老师叫我们回家后做一个实验——摔不破的鸡蛋。
吃完饭后，我们来到了客厅，我把这件事一说，大家都议论纷纷，客厅里像在表演什么节目似的`。爸爸说：“拿一只大水桶，里面装满水，再让鸡蛋掉下去。”阿姨说：“放在一个有弹性的东西里面……”我不管三七二十一，便从冰箱里拿出一个鸡，再拿一个一次性的杯子出来，接着找来一块海绵，把它叠几层后，塞进一次性杯中，然后把多出来的海绵剪下来，最后盖在上面，用透明胶把上面的口子粘住。
第二天，我拿着鸡蛋高高兴兴走进教室。老师叫我把鸡蛋抛上去，我一抛，没破！宋老师又抛了一遍，我说：“不好，鸡蛋破了。”大伙帮我一起查找原因，原来是杯子中间和底下的海绵太少，弹性不够。
虽然这次的实验失败了，但是我不能灰心。书上不是有一句名言说道：失败乃成功之母嘛！相信在以后的实验中，我一定会充分发挥的，不让它再失败。
一次有趣的实验的作文 56
“叮铃铃”上课了，这堂课是我们最喜欢的科学课。教室里的同学坐的正正的，等待着老师的到来，我也在乞求上帝，千万不要有老师来抢课。
过了一会儿，徐老师来了，只见她左手拿着一个试管，右手拿着几枚鸡蛋和一个酒精灯，走上了讲台。徐老师对我们说：“同学们，今天我们一起来做一个实验，名叫‘打蛋入杯’，让你们猜一猜是什么原因，好不好？”同学们齐声回答到：“好的。”开始试验了，徐老师先点燃了酒精灯，把试管放在了上面。过了几分钟，徐老师拿出一枚鸡蛋，轻轻一按，神了，原来比试管大一圈的鸡蛋竟然掉进了试管里。徐老师接着说：“同学们，你们猜一次这是什么原理呢？”同学们有的说是材料原理，有的说是伸缩原理，竟然没有一个统一的'答案。
最后还是徐老师告诉了我们，这个是热胀冷缩的原理，我们才恍然大悟地喊了“哦”的一声。最后，我们开心地笑了起来，整个教室荡漾着我们的欢声笑语。
一次有趣的实验的作文 57
你相信水中能点灯吗？大自然无奇不有，让我们一起去探究一下吧。
首先老师准备了水，蜡烛，杯子，打火机。同学们脑袋里打满问号，真是丈二和尚――摸不着头脑。等万事俱备，实验开始了。
首先，老师点燃蜡烛，把蜡烛油点在杯子中间，用来固定蜡烛。这时火苗像一个小姑娘在翩翩起舞，又像一位老爷爷在练太极。接着老师小心翼翼地往杯子里倒水，等到水离火苗还有厘米的时候的就停止倒水。过了一会儿，蜡烛慢慢燃烧，接近水面，水和火成了一条平行线。这是我心里有十五只吊桶――七上八下，我屏息凝神，连大气都不敢喘，害怕火苗会熄灭。可是出乎意料，火苗它很顽强，居然完好无损，没有熄灭。
原来水面出现了一个凹槽，保护了火苗，融化的`蜡烛把火的热量带走了，所以火才不被熄灭，形成了水中点灯的现象。
大自然真是无奇不有！
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