《诺曼底号》读后感

　　认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《诺曼底号》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《诺曼底号》读后感

《诺曼底号》读后感1

　　今天，语文老师给我们讲述了《“诺曼底号”遇难记》这篇课文。

　　里面讲述了诺曼底号再一次出航的时候时，原本是风平浪静的一次航行，但是由于“玛丽号”的原因和天灾把“诺曼底号”撞出了一个大窟窿，人们当时很害怕。这时只有哈尔威船长才镇定自若地指挥这乘客，让乘客井然有序的逃离。虽然最后大家得救了，但是船长却与船一起沉入了海中。

　　上完这篇课文我觉得船长很伟大。哈尔威船长在将要沉船的时候还镇定自若在指引人们逃生。他还把自己给“忘了”，这与那些自私乘客们产生强烈的对比。哈尔威船长即使在最后一刻也是想到他人。我也觉得他很伟大。但是这篇文章但也有很多的疑问。难道哈尔威船长真的没有考虑过自己吗？我觉得他是想到了自己的船长守则。他自己用生命来换取让更多人活下去的希望。恐怕他当上船长这个职位就已经做好与船共存亡的思想了吧。但是我会想起我们自己平时自私自利，有时都是为了自己的利益而做事。还有时为了利益我们会不顾一切。求生是人的本能，但是现在能像哈尔威船长有着这种无私奉献，舍己为人的伟大精神还有多少人能做到，我们觉得真的很惭愧。

　　哈尔威船长的精神是令我们少先队员值得学习的。也是值得所有人所学习的！

《诺曼底号》读后感2

　　人生路上，免不了会有一些困难，那每个人不同，解决的办法也就不同。我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威，这篇课文讲的是：一艘名为“玛丽”的船，在浓雾中不小心撞了一艘名为“诺曼底”的船，船长哈尔威临危不乱，有秩序地安排了船内的60名乘客救出去，自己却随着船沉下了大海……

　　哈尔威船长这种先人后己、己为人的精神难道不值得我们学习吗？我想当时哈尔威船长肯定是看到人们惊慌失措的样子，才下定决心要把大家救出去，但是哈尔威船长肯定也想过自己的，只是他已经下定死亡的决心。能够用自己的生命来换取别人的生命，那这个人真的很伟大了，要知道人得生命只有一次啊！其实不但船长这种先人后己的精神值得我们学习，还有他这种临危不乱的精神呢！是啊！在那么危急的情况下，又有谁不着急、慌张呢？而哈尔威船长却能静下来仔细思考，这并不是平常人能做到的。回顾起我们的世界，几乎公共汽车站，汽车一经过时，迎上去的总是蜂拥而上、争先恐后的人们。

　　是啊！现实生活中的哈尔威船长太少了。是不是我们的世界应该多培养几个哈尔威呢？虽然不用像哈尔威船长一样舍己为人，但起码也要学习他的先人后己，不是吗？

《诺曼底号》读后感3

　　今天，老师教我们了一篇由法国著名作家雨果的文章--“诺曼底”号遇难记，它使我感受很深。

　　这篇文章主要写了“诺曼底”号与“玛丽”号撞船了。哈尔威船长镇定的指挥着，把60人都救了出去，自己却和船同归于尽了。

　　看完这篇文章，我真佩服船长，他舍己救人，面对危险临危不乱、镇定自诺，我们要学习他呀!如果这种是发生在我的身上，我一定会逞着他们不住意，就偷偷溜掉，不管乘客了，而哈尔威却不这么想，他是将乘客安全送到救生艇上，自己死去了。

　　我有一个疑惑，当时船长也能逃跑，他为什么不跑呢?经过问老师，才知道船长是因为爱他的船，船在，人在，船亡，人亡。

　　雨果有一句话：世界上，最辽阔的是海洋，比海洋还辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀。

《诺曼底号》读后感4

　　这学期，我们学了一篇课文《诺曼底号遇难记》，文中主要讲了：1870年3月17日夜晚，一艘叫“诺曼底”号的大轮船由南安普敦行驶向格恩西岛，当轮船行驶到相距埃居伊山脉约十五海里处，遇到大雾弥漫，一片漆黑，与名叫“玛丽”号的大轮相撞。刹那间，轮船上的人惊恐万状，一片混乱，海水不停地往里灌，一切危在旦夕。在最后的二十分钟里，哈尔威船长面对惊恐的众人，镇定自若，指挥着救援工作，六十个人顺利脱险，而哈尔威船长却随着轮船一起沉入了深渊。

　　哈尔威船长真了不起，他把生的希望让给了别人，把死的危险久别留给自己。当我读到：“眼看就要撞船，已经没有任何办法避开它了。一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影，人们还没有的及一一看清，就要死到临头，葬身鱼腹了。”读到这里让我感受到当时的情况十分危急，很快“诺曼底”号大轮船就要和“玛丽”大轮船相撞了，所以在船上的人都在想自己都快要死了。

　　我读了《诺曼底号遇难记》后，非常敬佩哈尔威船长。我认为哈尔威船长是一个镇定自若，忠于职守，舍已救人的人，这种精神我们要像你学习！

《诺曼底号》读后感5

　　当看了《“诺曼底”号遇难记》这篇文章后，我的心久久不能平静。哈尔威，一个饱经沧桑的船长，为了他的乘客，与自己的“诺曼底”号同归于尽。

　　这篇文章的主要内容是：在1870年3月的一个夜晚，“诺曼底”号与“玛丽”号轮船意外相撞，从而发生海难，船长哈尔威沉着冷静地应对突发事故，让船上的乘客及船员在二十分钟内全部逃生，自己却悲壮地与他的“诺曼底”号一起沉入大海。

　　第一次读这篇文章，我十分为船长惋惜，也很不明白，他为什么宁可选择死，也不选择跟随救生艇船尾到达“玛丽”号从而得以生还。当我一遍又一遍再读时，似乎从中悟出了些什么。从灾难一开始，哈尔威船长就早已将自己的生死置之度外，全力以赴应对灾难。当乘客全部安全撤离时，船长本人却泰然地与他的“诺曼底”号一起永远沉入了大海。这之中，透出了一个船长应尽的责任，保护乘客的安全，生生死死都伴随着他的轮船。这看似有些不明智，但其中透着老船长那舍己为人的高贵品质及生死不离大海的刚强。

　　从我自身的角度来看，班长也许就是一个小船长，但从舍身忘我，一切为他人着想的角度去看，我不禁发自内心地想：我，远不如他！也许没有那种生离死别的'机遇，但一切为同学着想的观念，正是我这个班长所缺少的！我要以哈尔威船长为榜样，做一个像他一样合格负责的干部！

《诺曼底号》读后感6

　　“诺曼底”号为什么会遇难？后来发生了什么事？我带着这样的疑问读起了《“诺曼底”号遇难记》。

　　原来是这样：在1870年3月17日夜晚，一艘名叫“诺曼底”号的船在航行时，被一艘装有螺旋推进器的“玛丽”号在侧旋剖开了一个大洞。在紧急的二十分钟内，哈尔威船长舍己救人，让船上的六十人全不逃了出去，而哈尔威船长却与他的“诺曼底”号一起沉入了深渊。

　　看完这篇课文，我觉得我是多么的渺小，哈尔威船长是多么的伟大。而我在生活中却没有像船长那样舍己救人

　　那一天，我正坐着船去奶奶家玩，正要下船时，船却被一块尖锐的利石划了一个窟窿，那时船上有3个孕妇，7个老人，2个不满一岁的小孩。我站在最后面，本应该是最后逃出去的，可我却以最快的速度跑到了岸边。奔跑中，我不仅将老人、小孩都撞了一下，还差点将一个孕妇撞倒。而我跑出去后，却暗自高兴自己脱离了险境，并没有意识到自己的错误。直到学了这篇课文，我才觉得羞耻。是啊，哈尔威船长为了别人牺牲了自己，可我却为了自己，撞倒了老人、小孩、妇女、让他们差点葬身鱼腹，我这样做真的是对的吗？

《诺曼底号》读后感7

　　最近，我在家读了法国作家雨果的小说《“诺曼底”号遇难记》。故事发生在一个大雾的夜晚，哈尔威船长驾驶着他的“诺曼底”号游轮行进在从南安晋敦到格恩西岛的航线上，一艘装有螺旋推进器的大船—“玛丽”号猝不及防地靠近“诺曼底”号并与它相撞。情况万分紧急！在一片混乱中，哈尔威船长冷静、果断地命令船手救游客。最后，乘客全部获救，而他自己却和“诺曼底”号被海水吞没。

　　读着读着，一个响亮的名字，一个高大的形象，一个伟大的灵魂在我的脑海中浮现：“必须把60人全部救出来”哈尔威船长斩钉截铁地说。事实上，船上有61人，他忘记了自己。他真忘了自己？我思索了很久……哈尔威船长并不是忘记了自己，而是抱定与船存亡啊！他是如此地明确，将他人救出，自己与心爱的游轮存亡。哈尔威船长的这种无畏的英雄精神，深深感动着我。

　　其实，现实生活中像哈尔威船长一样舍生忘死的故事还有很多，如：我曾看到报道中说过，有一个小伙子为了救一个小弟弟，跳下水潭，将小弟弟救出，自己却离开了人世。再如，在“5.12”大地震中，曾有过许许多多的感人事迹，如谭秋千老师在大地震中用自己的身体档住倒塌的楼板和碎石，挽救了4名学生，自己却牺牲了……

　　在我们的生活中，像他们那样的具有大无畏精神的英雄有许多，像这样的感人的事例也有许许多多。我感到他们都具有金子般的心！他们身上有一种力量在激励着我，让我向上，向上！

《诺曼底号》读后感8

　　在1870年的一个夜晚，大雾弥漫，让人有一种毛骨悚然的感觉。虽然这种船晚上出航是没什么可怕的。可是，意外发生了，一艘装有螺旋推进器的大船相撞了。

　　这时哈尔威船长似一个伟大的灵魂，面对惊慌失措的众人，他镇定自若的指挥着大家，使所有人都得救了，而自己和船同归于尽了。

　　看了上面的故事，你是否和我一样被船长舍己救人的精神所感动？是啊！哈尔威船长太伟大了，在危急时刻，在别人和自己都有生命危险的时候，他想到的不是自己，而是别人！就为了与自己毫无关系的人，却牺牲了自己，我相信这种伟大的精神是许许多多的人没有的。

　　现在还有一些人停留在只为自己着想，忘记别人的阶段。我希望那些只为自己而活的人也能为别人着想。那么我们美丽而又强大的祖国的未来一定是无限的光明。

《诺曼底号》读后感9

　　浓浓的夜色中，人们正进入梦乡，但是突然间两艘船撞在一齐，震荡得可怕极了。可想而知，这个状况下的人是多么的恐慌害怕，一瞬间，就要葬身鱼腹，谁会冷静下来?是船长哈尔威。在剩下的二十分钟里，哈尔威屹立在船长的岗位上，救走了其他六十人，而他一个人在最后，慢慢沉进大海。

　　当海难发生的时候，哈尔威沉着冷静，救出了除自我以外的每个人。但是他自我----哈尔威船长，屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一齐沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。我深深地被船长感动了。

　　哈尔威坚守自我的岗位，是我们心中的英雄。他忠于职守，而最后以身殉职。永远的英雄总是无私的，伟大的，应对困难，他们从不退缩，总是挺身而出，哪怕是付出生命。雨果塑造了这样一个英雄人物，使我明白比生命更重要的是牺牲自我的生命救别人。

　　伟大的哈尔威船长!永生不灭的是你的心!

《诺曼底号》读后感10

　　做人要做怎样的人？《“诺曼底”号遇难记》这篇文章告诉我们，做人要做勇敢无私的人！

　　今天上午，我们全班同学认真学习了《“诺曼底”号遇难记》这篇课文。文章讲述了“玛丽”号轮船和“诺曼底”号轮船相撞后，“诺曼底”号的船长哈尔威镇定自若地指挥所有人逃生，而救完60人后，唯独忘了自己，最后和“诺曼底”号一起沉入大海……

　　读完这篇课文，课堂上鸦雀无声，同学们久久陷入沉思。李老师让同学回想自己有没有过哈尔威船长这样舍己救人的精神和品德。同学们纷纷举起了手。朱至午站起来告诉大家，他以前也有过十分自私的时候，所以以后要多向哈尔威船长学习。

　　因为时间关系，我没能在课堂上发言。但这篇文章给我留下了深刻的印象。我悄悄地在心中问自己：“你难道没有象朱至午说的那样自私的毛病吗？”在家里，吃苹果我要吃大的；坐汽车，我要和爸爸争最好的位子。妈妈累了一天下班回家，我根本不问她吃晚饭没有，就让她帮我准备夜宵，烧洗脚水。我有多少时候设身处地地想到别人呢？哈尔威船长的事迹像一面镜子，折射出我和这个社会的部分人的自私、胆怯的性格缺陷。

　　事实上，在我们的日常生活中，也有很多像哈尔威船长这样勇敢无私的人，让我慢慢讲给你听。

　　去年5。12特大地震发生那天，大地在剧烈地摇晃。为了保护学生的安全，我们的李老师和周老师迅速组织同学们有序地逃离教师。同学们安全地转移了，而李老师和周老师却是最后从大楼中出来。她们就是我们身边的哈尔威船长。

　　我还想起了妈妈给我讲过的一个故事。

　　成都空军的歼十飞行员孟凡升在一次执行任务的过程中，由于一只飞行的鸟撞上了歼十飞机，飞机出现了故障，他完全可以在第一时间跳伞逃生，然而，为了不伤及下面的村庄和村民，他一次次冒着生命危险拉起飞机引擎，最后在一片荒地上成功迫降。在我的眼中，勇敢的孟叔叔就是当代的哈尔威船长。

《诺曼底号》读后感11

　　人生路上，免不了会有一些困难，那每个人不一样，解决的办法也就不一样。

　　我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威，这篇课文讲的是：一艘名为“玛丽”的船，在浓雾中不细心撞了一艘名为“诺曼底”的船，船长哈尔威临危不乱，有秩序地安排了船内的60名乘客救出去，自我却随着船沉下了大海……

　　哈尔威船长这种先人后己、舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？我想当时哈尔威船长肯定是看到人们惊慌失措的样貌，才下定决心要把大家救出去，可是哈尔威船长肯定也想过自我的，只是他已经下定死亡的决心。能够用自我的生命来换取别人的生命，那这个人真的很伟大了，要明白人得生命仅有一次啊！

　　其实不但船长这种先人后己的精神值得我们学习，还有他这种临危不乱的精神呢！是啊！在那么危急的情景下，又有谁不着急、慌张呢？而哈尔威船长却能静下来仔细思考，这并不是平常人能做到的。

　　回顾起我们的世界，几乎公共汽车站，汽车一经过时，迎上去的总是蜂拥而上、争先恐后的人们。是啊！现实生活中的哈尔威船长太少了。是不是我们的世界应当多培养几个哈尔威呢？虽然不用像哈尔威船长一样舍己为人，但起码也要学习他的先人后己，不是吗？

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