注意事项

孩子学芭蕾的唔去解读以及注意事项

时间:2022-11-11 08:35:43 注意事项 我要投稿

孩子学芭蕾的唔去解读以及注意事项

  孩子学芭蕾需要注意什么?芭蕾舞技的提高是一个缓慢渐进的过程,再“望子成龙”、“望女成凤”,都不能太急于求成。那么孩子学芭蕾需要注意什么?下面小编为您介绍有关知识。

孩子学芭蕾的唔去解读以及注意事项

  一、孩子学芭蕾的误会

  误会1:练芭蕾的宝宝长不高

  有些父母认为,学芭蕾会对宝宝骨骼的发育造成压力,会让他们长不高。

  其实,宝宝能长多高,与其骨骼闭合的早晚有关,换句话说,关节两侧的软骨越迟闭合成硬骨,宝宝就长得越高。

  事实上,在芭蕾练习中,一般4~6岁的宝宝不会安排足尖练习,大多数动作是与拉伸宝宝的韧带,塑造宝宝的肌肉相关,对宝宝的骨骼发育造成的压力极其有限,绝对不会造成宝宝长不高的情况,相反,宝宝通过练习芭蕾从而挺胸收腹收回下巴,有一个非常好的姿态,整个身材会显得比实际身高更修长,看上去反而比同龄人显高。

  误会2:练芭蕾会产生“八字脚”

  有的父母担心,宝宝学了芭蕾之后,会因为时时记着芭蕾的预备动作,走路会变成外八字,这种情况是有的,但不严重,并不会影响到宝宝的形象。恰恰相反,因为芭蕾基础训练要求“开、绷、直”,所以芭蕾反而能对内八字脚,即俗称的“斗鸡脚”进行矫正。

  误会3:练芭蕾能给宝宝减肥

  事实上,想通过跳舞让宝宝完全变瘦是不太可能的。因为舞蹈能达到的效果是局部减肥,如腰腹部和肩背部的减肥,不从节制饮食的角度出发,单单依赖单纯的芭蕾练习来减肥,是行不通的。

  特别需要说明的是,在进行芭蕾基础训练时,无论是把杆练习、中间练习,还是跳跃练习,力量都落在腿上,这会让腿部变得非常结实,两条腿会显得粗壮。因此并不建议腿特别粗的宝宝通过跳芭蕾来减肥。这也是老师在挑选芭蕾“好苗子”时,非常强调双腿修长的原因,只有下身比上身更长,才能保证在腿上长了肌肉后,看上去仍然很修长富有美感。

  总结:总体来说,芭蕾对孩子体型的塑造,气质的培养都有着非常理想的作用。父母们确实可以通过这种方式来给孩子打好外形上的基础,但同时也要注意,自己的孩子是否真的适合跳芭蕾。父母本身也要走出误区,对芭蕾有一个正确的认识。

  二、孩子学芭蕾的注意事项

  1、专业舞鞋

  舞鞋一定要专业,软硬度合适,穿太旧、太破的鞋子跳舞易伤脚。

  2、遵守教导

  严格遵守老师的教导,孩子无论年龄大小,学习时间长短,练习中都要有正确的姿势。

  3、适度训练

  柔软度训练要适度,让儿童承受合适的力量,训练不能过速,以免拉伤肌肉和肌腱。

  4、及时就医

  跳舞的时候倘若膝盖或踝关节出现了疼痛,应该用冰块冷敷十分钟,等疼痛消除再回家,情况严重应就医。

  想要孩子学习舞蹈的话,请尽快的去帮他们去需找好的老师进行学习。因为随着孩子们年龄的增长,他们的骨骼和柔韧性都会发生很大的变化,到了这个时候再让孩子去学习的`话就晚了,还有可能会对孩子造成伤害。

  孩子学芭蕾的的优势

  1、梳理和柔韧肌肉的线条与走向,塑造挺拔身姿,改善不良姿态。

  芭蕾练习多注重身体平衡能力的运用,以及动作的伸展性,如果能正确地掌握动作要领,不只对孩子的骨骼生长有利,还能够使四肢韧带得到拉伸,肌肉变得修长紧实,使孩子的形体朝“长手、长腿、长脖子”的优雅小天鹅方向发展,有利于矫正孩子的不良姿态,如驼背、内八字脚、脊椎侧弯、含胸腆肚等习惯性动作,营造一种无邪而脱俗的挺拔身姿。

  2、增强音乐的节奏感,提高全身性的协调能力。

  芭蕾舞的启蒙课程往往是为增强其趣味性,会编制成“小音乐形体训练”的形式,倡导孩子根据不同的故事情节扮演不同的角色。而芭蕾练习亦可以安排不同的模仿训练,不仅使学员们感受到欢快活泼的气氛,而且可以从各种动态的平衡出发,提高全身性的肌肉和骨骼的协调能力。

  3、提高艺术鉴赏力,提高艺术气质

  在芭蕾课程中,老师会依据孩子的年龄特点,安排孩子用心体会世界名著的芭蕾舞曲的精妙之处,引导孩子体会其中的角色情绪和艺术氛围,养成孩子轻盈飘逸的艺术气质。

  4、增加弹跳力与肺活量,增强体质,祛除虚胖

  芭蕾练习对每个孩子都是有难度上的挑战性,尤其是进展到跳跃练习和旋转练习后,运动量明显增大,有扩展肺活量,增进弹跳力,减少呼吸系统感染率的功效。耗能较大的有氧运动(所有的跳跃练习,包括小跳、中跳、大跳,都是有氧运动)更有消耗脂肪、学习与人沟通的勇气与技巧。

  5、培养孩子坚韧不拔和认真的好习惯

  芭蕾舞是一项严格的艺术,它要求动作的到位率是相当之高,这对学员也是一个挑战。学员有克服困难,认真努力,才能达到各种舞蹈动作和组合的要求。在把杆练习中,孩子们还要学习控制某个动作保持短时间的静态不动,以此来训练孩子们的专注能力和高度的自我控制能力。

  芭蕾练习中既包含有老师与小学员之间随时随地的沟通,也包含有同龄小学员之间的沟通,孩子们为了编排新的舞蹈小品及舞出节奏和组合,必须紧密配合,服从集,从而提高学员的团结协作精神。

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