学生科2025学年度第二学期工作总结（通用8篇）

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　　时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，制定一份工作总结吧。那么你有了解过工作总结吗？以下是小编精心整理的学生科2025学年度第二学期工作总结，欢迎阅读与收藏。

学生科2025学年度第二学期工作总结（通用8篇）

　　学生科第二学期工作总结 1

　　在本学期里，学生科深入贯彻和落实学校的工作指导思想，以学校工作计划为指导，努力探索在新形势下学校管理工作的新思路、新方法，认真抓好服务、教育、管理，努力提高学生的综合素质，引导学生学会做人，学会求知，学会共处，提高学生的思想道德素质，培养良好的学习、生活、行为习惯和健康的审美情趣，创造了我校学生教育及管理工作的良好局面，为学校的稳定、建设、发展提供有力的保障。现将本学期工作总结如下：

　　一、加强了队伍建设

　　（1）加强学生科工作人员的教育：深入学习科学发展观，认清形势，统一认识，从学校的德育工作实际出发，改进工作方法，提高工作效率，拓宽工作思路，牢固树立全心全意为教育服务、为师生服务的思想，严格制度管理，加强考勤，认真督办分管及交办工作、加强工作人员的学习，督促工作人员的言传身教。

　　（2）加强班主任队伍的建设：班主任人手一册《班主任工作手册》做到期初工作有计划，班级活动有记录，期末工作有总结，定期公布班级工作量化考评成绩，确保班级管理工作“规范、合理、有效”。

　　每月至少召开一次班主任工作例会，交流经验，找出问题，制定措施。继续做好“双走入”活动，保证班级工作的深入开展，《班主任工作手册》每学期检查一次。建立健全了班主任档案，严格考勤，认真督办各项工作。

　　（3）加强学生会队伍的建设：优化组合学生会干部队伍，加强指导与培训，定期召开学生会干部会议，充分发挥学生干部的职能作用，参予学生管理的各个方面，达到学生自己教育自己，自己管理自己，在师生之间架起一道沟通的.桥梁。

　　二、加强养成教育和行为规范教育

　　习惯影响性格，性格决定命运，培养良好的行为习惯，对学生成才成人是十分重要的。我校养成教育的主要内容有：文明礼貌习惯、勤奋好学习惯、体育锻炼习惯、安全防卫习惯等等。在“遵守交规、文明礼貌伴我行”的系列活动中，学校加强对学生进行讲文明，教育学生要遵守交通规则，文明出行。由于每月每周每日都抓学生的养成教育，学生训练有素，且形成了良好习惯，学校加强对学生进行仪表美的检查，重点对着装、头发、长指甲及佩带首饰进行不定期检查，并对不符合规范的要求定期整改，使学生真正达到外表与心灵齐美，使之身心得到全面健康发展。

　　三、强化学生日常管理和教育，促进后进生转化

　　本学期继续强化学生胸卡佩带制度，学生凭胸卡出入校门、住校生凭胸卡进出学生公寓、参加学校组织的教育活动和享受我校专门为学生提供的后勤服务，进一步加强校园安全管理和学生管理，维护学校正常教学和生活秩序。

　　抓好各项常规管理工作。升旗仪式、课间操、早操、学生考勤、上课纪律、教室规范、卫生工作、住宿管理、文明礼貌等要求仍作为基本工作要求。继续抓好班级量化管理工作。

　　定期召开广播校会、主题班会，适时举办座谈会，随时随地与后进生进行个别谈心，增强他们的遵纪观念和爱校思想以及改正错误、战胜困难的勇气和信心。提高学生到课率，减少违纪现象。

　　通过校园广播站、宣传栏和班级板报，宣传校园内外重要新闻和好人好事，搞好校园文化建设，形成良好的育人氛围。让学生了解学校、了解社会，鼓励学生参予学校的管理工作，逐步形成自我管理机制。

　　积极开展好第二课堂活动，丰富学生的课余文化生活。例如，第八届校园文化艺术节的开展，既加强了我校校园文化艺术环境的建设，营造了良好的文化艺术教育氛围；又培养了学生的审美情趣、陶冶了他们的情操。从而引导广大学生向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

　　四、建立健全学生公寓的管理制度

　　13、有计划地开展爱国卫生月活动，倡导健康、文明、科学的生活方式，宣传卫生防病知识，不断增强师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，使学生自觉参与整治校园环境的系列活动，促进校园环境卫生面貌的改善。

　　14、向学生进行安全宣传教育，积极开展安全教育工作“一月一主题”活动，使安全教育进校园、进课堂、进学生头脑。以“五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“两练”即“防震疏散演练”、“自救、互救演练”为主要内容，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。深入开展法制教育，禁毒教育，消防安全教育，主要活动形式有：开展“六·五普法”教育，组织学生开展法制法规知识竞赛主题班会活动；开展毒品预防教育，以“远离毒品、珍爱生命”为主题出一期黑板报等。加强学生的法制意识；增强师生防灾减灾意识和防范能力，为创建平安和谐校园而努力。

　　15、做好贫困生学费减免及医保工作，继续做好国家助学金发放工作及医保卡发放等相关工作。

　　学生科第二学期工作总结 2

　　在过去的第二学期，学生科紧紧围绕学生管理与纪律建设这一核心任务，扎实开展各项工作，取得了显著成效。

　　一、日常管理工作

　　考勤管理：严格执行每日考勤制度，通过班级考勤员记录、教师课堂反馈以及电子考勤系统相结合的方式，确保学生出勤情况的精准掌握。本学期学生整体出勤率达到了x%，较上学期提升了x个百分点。对于缺勤学生，及时与家长沟通，查明原因并督促返校，有效减少了无故旷课现象。

　　行为规范管理：持续强化学生行为规范教育，依据学校规章制度，对学生的日常行为进行监督检查。重点关注学生的仪容仪表、课间纪律、校园文明用语等方面。通过定期巡查与不定期抽查，纠正了x起不规范行为，学生整体行为规范程度明显提高，校园文明氛围更加浓厚。

　　二、纪律建设工作

　　违纪处理：严肃处理学生违纪事件，建立了完善的违纪处理流程。本学期共处理违纪学生x人次，涵盖了打架斗殴、考试作弊、破坏公共财物等多种违纪行为。对于每一起违纪事件，都做到了事实清楚、证据确凿、处理恰当，并及时向全校通报，起到了良好的警示作用。

　　纪律教育活动：开展了形式多样的纪律教育活动，如纪律主题班会、校纪校规知识竞赛、违纪案例分析讲座等。通过这些活动，加深了学生对纪律重要性的认识，增强了学生的纪律意识和自我约束能力。据调查反馈，x%的学生表示在参与活动后，对纪律的理解更加深刻，违纪行为明显减少。

　　三、问题与改进措施

　　问题：部分学生对纪律的认识仍停留在表面，存在侥幸心理，导致一些违纪行为屡禁不止；在处理违纪学生时，个别家长对学校处理结果不理解，沟通协调难度较大。

　　改进措施：进一步丰富纪律教育形式，将纪律教育融入到学生的日常学习和生活中，如开展纪律文化节、纪律之星评选等活动，增强纪律教育的实效性；加强与家长的'沟通与合作，定期组织家长培训，让家长了解学校的规章制度和管理理念，共同做好学生的纪律教育工作。

　　本学期学生科在学生管理与纪律建设方面取得了一定成绩，但也存在一些问题需要改进。在今后的工作中，我们将不断优化管理方法，加强教育引导，为学生营造更加良好的学习和生活环境。

　　学生科第二学期工作总结 3

　　第二学期，学生科致力于丰富学生课余生活，积极组织开展各类学生活动，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。

　　一、校园文化活动

　　文艺活动：举办了校园文化艺术节，涵盖歌唱比赛、舞蹈大赛、戏剧表演、书画展览等多个项目。活动期间，共收到学生作品x件，参与表演学生达x人次。通过文艺活动，挖掘了学生的艺术潜能，培养了学生的审美情趣，营造了浓厚的校园文化艺术氛围。

　　体育活动：组织了春季运动会、篮球赛、足球赛等体育赛事。全校x%的`学生参与到体育活动中，不仅增强了学生的体质，还培养了学生的团队协作精神和竞争意识。在运动会上，共有x项校运会记录被打破，充分展示了学生们的体育风采。

　　二、社团活动

　　社团建设：加强社团管理与指导，本学期新成立了x个社团，社团总数达到x个。为每个社团配备了专业指导教师，定期开展社团培训和交流活动，提升社团活动质量。

　　社团活动开展：各社团组织了形式多样的活动，如文学社举办了征文比赛、诗歌朗诵会；科技创新社开展了科技小制作、机器人竞赛等活动。社团活动丰富了学生的课余生活，满足了学生的兴趣爱好和个性化发展需求。据统计，本学期社团活动参与人数累计达到x人次。

　　三、社会实践活动

　　志愿服务活动：组织学生参与社区志愿服务、环保公益活动、关爱弱势群体等志愿服务项目。本学期共开展志愿服务活动x次，参与学生x人次。通过志愿服务，培养了学生的社会责任感和奉献精神，提升了学生的社会实践能力。

　　研学旅行活动：开展了x次研学旅行活动，带领学生走进博物馆、科技馆、历史文化遗址等，让学生在实践中学习知识，拓宽视野。研学旅行活动受到了学生和家长的广泛好评，x%的学生表示在活动中收获颇丰。

　　四、活动效果与反思

　　效果：通过各类活动的开展，学生的综合素质得到了有效提升，在省市级艺术、体育、科技等比赛中，我校学生共获得奖项x个；学生的团队合作能力、沟通能力、创新能力等也得到了锻炼和发展。

　　反思：部分活动在组织过程中存在细节考虑不周、宣传推广不到位等问题，导致活动参与度和影响力有待进一步提高；在社团活动管理上，个别社团活动开展不够规范，需要加强监督和指导。

　　在今后的工作中，学生科将进一步优化活动策划与组织流程，加大活动宣传力度，提高活动质量和参与度；加强社团规范化管理，推动社团活动健康有序发展，为学生提供更加丰富多彩的活动。

　　学生科第二学期工作总结 4

　　第二学期，学生科高度重视学生思想教育与心理健康工作，采取多种措施，促进学生身心健康发展，培养学生良好的思想道德品质。

　　一、思想教育工作

　　主题教育活动：开展了一系列主题教育活动，如爱国主义教育、理想信念教育、文明礼仪教育等。通过主题班会、专题讲座、演讲比赛、社会实践等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本学期共开展主题教育活动x次，参与学生达x人次。

　　思政课程建设：加强与思政课教师的沟通协作，推进思政课程改革创新。组织思政课教师开展教学研讨活动x次，鼓励教师采用案例教学、情境教学、小组讨论等教学方法，提高思政课教学的针对性和实效性。学生对思政课的满意度达到了x%。

　　榜样引领：评选表彰了一批优秀学生干部、三好学生、优秀团员等先进典型，通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，宣传他们的先进事迹。以榜样的力量激励广大学生积极进取，营造了良好的学习氛围和校园风尚。

　　二、心理健康工作

　　心理健康教育课程：按照教学大纲要求，开足开好心理健康教育课程。授课教师采用多种教学手段，如心理测试、案例分析、角色扮演等，向学生传授心理健康知识和心理调适方法。本学期心理健康教育课程学生出勤率达到x%，学生对课程内容的满意度为x%。

　　心理咨询服务：完善心理咨询室建设，配备专业心理咨询师，为学生提供个体心理咨询和团体心理辅导服务。本学期共接待学生心理咨询x人次，有效帮助学生解决了学习压力、人际关系、情感困惑等心理问题。同时，通过心理健康热线、网络咨询平台等方式，为学生提供更加便捷的心理咨询服务。

　　心理健康活动：举办了心理健康月活动，开展了心理健康知识讲座、心理剧表演、心理健康手抄报比赛等活动。通过活动，普及了心理健康知识，增强了学生的'心理健康意识，营造了关注心理健康的良好氛围。据调查，x%的学生表示在参与活动后，对心理健康的重视程度明显提高。

　　三、工作成效与不足

　　成效：通过思想教育与心理健康工作的开展，学生的思想道德素质明显提升，违纪率较上学期下降了x%；学生的心理健康水平得到了有效维护，心理问题发生率控制在x%以内。

　　不足：在思想教育方面，部分教育活动形式较为单一，缺乏创新性，对学生的吸引力不够；在心理健康工作中，心理咨询师队伍专业水平有待进一步提高，心理健康教育资源的整合利用还不够充分。

　　针对存在的问题，学生科将不断创新思想教育形式，丰富教育内容，提高教育活动的吸引力和感染力；加强心理咨询师队伍建设，开展专业培训和业务交流活动，提升心理咨询服务质量；整合校内外心理健康教育资源，为学生提供更加全面、专业的心理健康服务。

　　学生科第二学期工作总结 5

　　第二学期，学生科将学业支持与学风建设作为重点工作，采取一系列措施，帮助学生提升学习成绩，营造良好的学习氛围。

　　一、学业帮扶工作

　　学习困难学生帮扶：通过学业成绩分析，筛选出学习困难学生x名，建立了学习困难学生档案。为每位学习困难学生配备了一名学业导师，导师根据学生实际情况制定个性化帮扶计划，从学习方法指导、课程辅导、心理疏导等方面给予帮助。经过一学期的帮扶，x%的学习困难学生学习成绩有了明显提高，挂科率降低了x%。

　　学习互助小组：组织成绩优秀的学生与学习困难学生结成学习互助小组，开展一对一或小组学习帮扶活动。通过互助学习，学生之间相互交流学习经验，共同进步。本学期共成立学习互助小组x个，参与学生x人次。据统计，参与互助小组的学生平均成绩较之前提高了x分。

　　二、学风建设工作

　　课堂纪律管理：加强课堂纪律巡查，联合任课教师共同抓好课堂纪律。对迟到、早退、旷课、课堂玩手机等现象进行严肃处理，本学期共处理课堂违纪学生x人次。通过严格管理，课堂纪律明显改善，学生课堂专注度显著提高。

　　学习氛围营造：开展了学风建设月活动，举办了学习经验分享会、学习方法讲座、学科知识竞赛等活动。通过活动，激发了学生的学习兴趣和学习动力，营造了浓厚的学习氛围。据调查，x%的学生表示在参与活动后，学习积极性得到了提高。

　　考风考纪建设：加强考风考纪教育，通过召开考风考纪主题班会、签订诚信考试承诺书、设立诚信考试考场等方式，引导学生树立正确的考试观念，诚信应考。本学期考试违纪率为x%，较上学期下降了x个百分点。

　　三、工作成果与展望

　　成果：通过学业支持与学风建设工作，学生的学习成绩整体提升，本学期期末考试全校平均绩点较上学期提高了x；优良学风班级数量增加了x个，占全校班级总数的'x%。

　　展望：在今后的工作中，将进一步完善学业帮扶机制，拓展帮扶内容和形式，加大对学习困难学生的帮扶力度；持续加强学风建设，创新活动形式，营造更加浓厚的学习氛围，促进学生全面发展。

　　同时，我们也将加强与其他部门的协作，形成育人合力，共同为学生的学业发展和成长成才提供有力保障。

　　学生科第二学期工作总结 6

　　第二学期，学生科把学生干部队伍建设与管理作为提升学生工作水平的重要举措，着力打造一支素质高、能力强、作风硬的学生干部队伍。

　　一、学生干部选拔与任用

　　选拔机制：完善学生干部选拔制度，明确选拔标准和流程。通过个人申请、班级推荐、面试考核等环节，选拔出一批德才兼备的学生干部。本学期共选拔学生干部x名，其中新任职学生干部x名。在选拔过程中，注重学生的综合素质、工作能力和服务意识，确保选拔出的学生干部能够胜任工作。

　　任用管理：对新任职学生干部进行岗位培训，明确工作职责和工作要求。建立学生干部工作考核制度，从工作态度、工作能力、工作业绩等方面对学生干部进行定期考核，考核结果作为评优评先、职务晋升的'重要依据。本学期共对学生干部进行考核x次，对表现优秀的学生干部进行了表彰奖励，对不称职的学生干部进行了调整。

　　二、学生干部培训与培养

　　培训体系：构建了系统的学生干部培训体系，包括入职培训、定期培训和专项培训。入职培训主要介绍学生干部的职责、工作方法和团队协作等基础知识；定期培训每月开展一次，围绕领导力提升、沟通技巧、组织策划等内容进行培训；专项培训根据工作需要，针对特定工作任务或活动进行培训。本学期共开展学生干部培训x次，参与培训学生干部x人次。

　　实践锻炼：为学生干部提供丰富的实践锻炼机会，让他们在实际工作中提升能力。如组织学生干部参与校园活动策划与组织、学生管理日常工作、志愿服务活动等。通过实践锻炼，学生干部的组织协调能力、沟通能力、解决问题的能力得到了有效提升。据调查，x%的学生干部表示在参与实践活动后，工作能力有了明显提高。

　　三、学生干部队伍建设成效与问题

　　成效：通过加强学生干部队伍建设与管理，学生干部的整体素质得到了显著提升，在学校的各项工作中发挥了重要的桥梁和纽带作用。本学期学生干部共协助学校组织开展各类活动x次，收集并反馈学生意见建议x条，为学校的发展和学生的成长做出了积极贡献。

　　问题：部分学生干部在工作中存在责任心不强、服务意识淡薄的问题；学生干部队伍的团队协作能力还有待进一步提高；在培训内容和方式上，还需要进一步优化，以更好地满足学生干部的实际需求。

　　针对这些问题，学生科将进一步加强学生干部的思想教育，强化责任意识和服务意识；开展团队建设活动，增强学生干部队伍的凝聚力和协作能力；根据学生干部的反馈意见，优化培训内容和方式，提高培训效果。通过不断努力，打造一支更加优秀的学生干部队伍，为学校学生工作的顺利开展提供有力支持。

　　学生科第二学期工作总结 7

　　20xx年是我校改革和发展的关键之年，学生科围绕制定的工作总目标，在各级领导的关心支持下，同心协力，认真做好各项工作，顺利完成了本年度的各项工作任务，现将主要工作总结如下：

　　一．规范制度，抓内部建设

　　学生科是学校学生管理教育的主要职能科室，只有不断加强科室建设，全面提高工作人员的素质和管理能力，才能完成好各项工作。今年，学校进行人事调整，我科室不断完善岗位职责和科室值班制度，进一步深化班主任管理制度，做到人人岗位职责明确，事事有章可循，关键的时间段，重点部位，，及时地发现问题，解决问题，服务学生，取得良好的效果。

　　二．加强班主任和辅导员管理，严格考核制度

　　班主任是班级的组织者，教育者和管理者，是学校实施教育，教学的得力助手，班主任在学生全面健康成长的过程中，起着关键的作用，班主任工作是做好学生管理工作的基础。为了增强班主任对班级管理的责任意识，加大对班级学生的管理力度。明确岗位职责，经常召开工作会议，对班级管理和年级管理中存在的问题进行讲评。然后根据《班主任工作条例》和《班主任工作职责和考核制度》，对班级考核和年级常规工作量化考核相结合，充分调动其主观能动性和工作的积极性，使我院学生的工作规范化，制度化。

　　三．加强学生德育教育，提高学生的综合素质

　　抓德育教育是今年学生科工作的重点之一，在提高学生的思想素质，培养良好行为习惯上以及怎样做人方面狠下功夫，以学生日常行为规范为突破口，狠抓学生的职业养成教育。要求学生日常活动中做到不抽烟不染发，留长发；不讲脏话，粗话；不乱扔杂物；不乱倒饭菜；保持校园整洁；不损坏公物，节约水电；尊敬师长，团结同学，正确处理同学之间的关系等。培养学生的公德意识，提高学生的综合素质。

　　四．切实抓好寝室、教室环境卫生，美化环境育人

　　校园的卫生好坏直接关系到学校的文化品质，让学生养成良好的卫生习惯，不但能提高学生的文明程度，而且有助于大家的身心健康。尤其是艺术学校作为艺术型人才培养基地，环境育人尤为重要。因此，切实抓好寝室、教室环境卫生工作也是今年学生科工作的重点之一。每周实行一次例行全校大扫除，每天寝室卫生由学生科抽查，教室卫生每天由学生会检查，学生科派专人负责值周班级的工作安排，检查和评比；对卫生较差的寝室，教室及时通知整改，对破坏环境卫生的现象及时予以纠正，实施严抓，严管；每天检查评比的结果及时公布，并将评比结果与班级考核捆绑在一起，奖优罚劣，大大提高学生讲卫生和维护环境卫生的自觉性。今年的校园卫生比以前有了很大的进步，宿舍教室美化有了大幅度提高。

　　五．加强学生会的管理与学生干部的培养

　　学生会在学校和学生之间发挥着桥梁与纽带作用，学生会也是学生管理工作中的骨干力量，充分调动他们的工作积极性，真正发挥他们的模范带头作用，有利于促进学校各项工作的开展。由于学生人数逐年扩招，学生在校时间又短，新老干部交替频繁，给培养学生骨干带来了一定的困难。今年学生会经过了一次大的调整，从一、二年级学生中选拔一批能力较强，素质较高的'学生加入到学生会的队伍之中，为了让他们在学生管理中发挥作用，有针对性地对他们进行培养和教育，通过讲座，交流，座谈提高他们的工作能力。通过考核和老学生干部的经验介绍，提高他们业务水平，通过督促，检查，评比提高他们的自身素质，目前这批学生骨干在学生会中发挥着重要作用，干部队伍也较稳定，学生自主管理工作走上规范之路。

　　六．抓好常规管理，确保各项工作任务的完成

　　1．利用班会和讲座形式，对学生进行校规校纪教育，法制教育，安全教育，就业教育，文明礼仪教育，对学生中发现的不良行为及时提出批评与教育。增强学生遵纪守法意识和安全意识，培养学生的文明举止，确保了校园的正常教学和生活秩序，一年来没有任何重大人身伤亡事故，。

　　2．严格按现有的班主任和学生管理规定进行考核，切实保证了全体班主任工作考核良好以上；

　　3．积极主动地配合财务收缴学费，年学杂费在班主任的配合下，圆满地完成任务。

　　4．按照学校规定圆满完成两学期的专业奖学金和优秀干部、三好学生等评先评优工作，

　　5．完成学校交给的其他各项工作任务。

　　七．积极配合开展各项文体活动，活跃学生的第二课堂

　　今年继续积极配合支持团委搞好一些活动，组织了校园歌手大赛、第xx届趣味运动会、感恩父亲母亲及失足青年转化视屏报告会、组织社团及课外兴趣小组活动，极大丰富了同学们的第二课堂，有力促进了学生全面进步。八．存在的不足之处

　　今年虽然努力工作，在学生管理工作中取得一点成绩，但仍然存在不足之处：

　　1．班主任队伍的建设还要进一步加强，管理水平有待创新；

　　2．管理制度和激励机制需进一步完善。

　　3．学生的学风建设有待提高，如何提高学生的学习兴趣，还有待我们去探索和提高。

　　4 ．进一步在学生中开展活动，活跃学校气氛。

　　总之，总结过去工作中经验教训，是为了明年更好地工作，在各级领导支持下我们力争明年的学生管理更上一层楼。

　　学生科第二学期工作总结 8

　　20xx—20xx年春季，我院学生工作重点着力于制度建设健全、规范管理，完善学生职业素养教育管理模式，始终以学风建设为根本，加强学生文明行为督查引导，以就业工作为重心，以创先争优为契机，完成各项大事记，强化全局意识、责任意识，确保我院学生工作安全稳定。

　　一、目前学生管理情况概述

　　我院自2009年2月27日正式接管学生工作，经过两年的发展，护理学院目前有学生1257人，4个年级，24个行政班级，两个学制(四年制、三年制)，其中实习学生372人，20xx届已毕业270人。

　　二、扎实基础工作，健全管理制度

　　1、继续完善学生基础管理制度

　　寝室用电安全管理，假期安全管理，七个特殊时段的安全管理等是学生管理工作的基础针对安全问题，在一年的时间里，制定了《学生假期管理规范》、《安全用电协议书》、《假日定时报告制度》等，各年级严格按照这些基本制度执行，保证“零事故”。

　　2、继续落实家长联系制度、学生谈话制度、教师联系制度、查课(轮值查课)查寝(周抽查、周通报、月院检、月评比制度)等各项措施，抓细抓实，外松内紧，保证基础工作有序进行。

　　3、完善党员培养管理制度，推进创先争优活动

　　20xx年5月成立护理学院党总支，随后成立护理学院第一学生党支部、第二学生党支部，目前，护理学院共有学生党员224名，其中正式党员141名，毕业生党员115名。在党支部规模不断扩大的同时，学生党支部书记制定了《预备党员培养制度》，提高党员素质，维持党员标准。

　　在“创先争优”活动中，学生党员发挥积极带头作用，推进学生党员“五个一”工程。即帮助一名困难学生、联系一个后进寝室、读好一本先进行教育读本、做好一项班级工作、给入党积极分子上好一堂党课等。春季组织学生支部党性学习5次，开展学生党员德育实践验收1项，开展党员社会服务4次，开展中医护理进社区活动2次。

　　4、完善“兼职班主任“管理制度

　　在院领导的组织下，目前有13位专职教师担任学生兼职班主任，落实《兼职班主任管理职责》。

　　5、根据专业特点，完善了实习生管理制度

　　2012届实习生共计372人，4月--6月间完成了实习生实习点的走访、送点安排等事务，组织学生进行搬迁离校。同时，根据《湖南中医药大学实习生管理手册》中实习管理相关规定执行，初步实施“事业部制企业化”实习生管理模式。

　　6、严格督查校园不文明行为

　　根据学校对校园“十大不文明”行为的界定，学生科各位老师分宿舍督查组、食堂督查组、教学楼督查组及图书馆督查组进行定期督查，及时将督查结果反馈通报，纠正不文明行为。

　　三、细致做好实习就业工作

　　1、提高对招生宣传工作重要性的认识，通过各种途径宣传我院的学生管理工作和学生风貌。拟于20xx年6月27日至30日对我院对口基地岳阳进行招生就业宣传，完成了人员分组、选拔和培训等准备工作。

　　2、结合各年级的实际，有针对性地开展就业指导。将就业指导重心前移，积极探索全程教育指导的新模式。一年级到四年级分阶段、有计划、针对性地开展就业指导，将就业指导贯穿于学生思想政治教育与日常管理的全过程，三、四年级重点抓职业规划、就业指导和个性化指导服务。根据部分学生情况开展一对一的就业指导。

　　3、加强与相关单位的联系与合作，及时全面的发布就业信息为毕业生提供更多的就业机会。同时开展防招聘受骗的教育宣传工作。

　　4、举办高质量的就业讲座，同时加强考研前期动员指导和服务工作。对20xx届和2012届毕业生举行了考研专题指导会。

　　5、举行了我院20xx届毕业生与2008级、2009级即将实习学生的交流会，举行了毕业班实习学生与低年级学生的交流会，了解市场需求，市场对于大学生的要求，强化学生就业危机意识，激发学生的学习积极性和急迫感。组建学生就业和职业生涯规划协会，对就业信息员队伍进行规范管理，为毕业生提供更多的交流和演练机会。

　　6、加强毕业生思想政治教育、职业道德教育与文明离校教育，确保毕业生文明离校。

　　7、发展实习就业基地，拓宽了本、专科生的就业领域

　　新引进岳阳市第一人民医院、洛阳正骨医院、中山市中医院等实习基地，目前实习基地达到30多处，另有湖南省当代护士杂志社、益阳职业技术学校等非、医疗就业基地，拓宽了就业市场，为本、专科生的就业提供条件。20xx届学生目前就业率为91.8%。

　　四、继续探索“护理本科生职业素养培养模式”，建立科学教育方式

　　根据我院护理专业本科学生在校学习的特点和现状，确定护理专业本科学生的在校学习分为三个关键阶段即新生入学时期、实习前时期及毕业前期。为更有效的促进学生的阶段性成长，培养学生的职业素养，特制定三个有效的培训周，以达到全面有效引导学生的`目的。20xx--20xx年春季，重点对实习生和毕业生进行了相应培训。

　　1、护理专业学生实习前时期培训

　　护理专业学生在实习前这段时期是一个从护生向临床护理工作人员的过渡时期，这对于护生整个专业学习生涯中是一个极其重要的阶段。因此我们应该根据临床工作的需要，对于护生在医院法律法规知识、实习方法、学校对实习生管理方法认识方面进行专业的职业教育。在学生进入临床实习点前，明确请假制度、反馈制度、实习组长责任制等，避免出现临床管理矛盾，避免意外事件。

　　2、护理专业毕业前时期培训周

　　20xx年5月，我院组织毕业前学生培训。护理专业毕业前时期是护理教学中最重要一环，也是护生在校毕业前都要经历的最后—个学习阶段，在这一过程中考取护师资格证则是为其主要任务。主要进行考前经验交流，强化专业理论知识、专业教师一对一辅导等措施，提高学生资格考试过关率。

　　五、团学工作总结

　　半年来，继续深入落实“创优争先”活动，以积极进取的工作态度迎接建党90周年。在思想政治教育、组织基础建设、学术科技创新、社会实践和校园文化建设等方面，都取得优异成绩。

　　1、以学术科技创新为契机，提升科技创新和专业学习氛围

　　湖南省第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，共有6篇作品推报至学校，最终作品《大学生寝室矛盾调查报告—基于五级化解机制的研究》脱颖而出，获得湖南省三等奖.

　　2、以社会实践为依托，培养学生服务意识和社会责任感

　　(1)、“翼志愿”服务团队。由护理学院分团委组织部组织成立的“翼志愿”服务团队，组织20多次义诊，并得到了福利院“红动五月-校园义卖”活动优秀团队的表彰。

　　(2)、大学生德育实践项目。《“爱.夕阳”对长沙市老人福利院义务服务模式的探讨》获得省级项目，通过各级验收，成功结题。

　　(3)、20xx年暑期三下乡活动正在积极筹备中，完成了药品筹备、人员培训、实地考察等工作。

　　3、以建党90周年为契机，丰富校园文化，提高大学生综合素质

　　今年是中国共产党建党90周年，我院分团委围绕中心，抓住契机，在团省委、校团委和学院的领导下，以“党在我心中”为主题开展活动，营造氛围，积极引导团员青年乐观向上，奋发有为，积极向党组织靠拢。我院先后组织参加了纪念建党90周年、纪念国际护士节湖南省红歌竞赛，并获优秀奖;承办组织了我校纪念建党90周年校园DV文化艺术节;参加了学校“党在我心中”红歌合唱竞赛，并获二等奖;积极发动，组织了纪念建党90周年主题征文活动，共收集文章90余篇。

　　同时，我院分团委重视团支部思想建设，以“保护母亲河”为背景举办了主题团日活动，广大团员青年到湘江橘子洲头、在菁菁校园等地开展了有声有色有意义的团日活动，起到良好效果。以学校“集中整治校园不文明行为，营造良好学风校风”的总体要求，开展了主题班会活动，组织2批学生干部作为文明督导员深入寝室集中查处不文明行为，起到良好效果，形成了较强的文明校园氛围。

　　4、以建设学习型团组织为指导，加强团组织自身建设

　　我院坚持党建带团建，以建设学习型党组织为引导，开展了一系列工作，积极建设我院学习型团组织。

　　(1)、举行第三次团员学生代表大会，完成新老干部交接。

　　(2)、举行新任学生干部岗前培训。

　　(3)、完成团费收缴并上交。20xx年度我院共有团员964人，共上缴团费2700元。现正在开展新一年度的团员基本信息采集工作。

　　(4)、学生会内部开展“带头杜绝校园不文明行为”学习活动。在学校“集中整治校园不文明行为，营造良好学风校风”的总体要求下，分团委学生会带头学习文件精神，带头杜绝不文明行为，倡导文明和谐的学风校风。

　　(5)、进行团内推优，51名团员成功加入党组织。

　　5、特色活动演绎精品

　　(1)、开展第二届“5.12护士节”系列特色活动：护理技能操作大赛、护理名师讲座、考研交流会、“红动五月”义卖活动、5.12护士节文艺晚会。

　　(2)、举办“魅力新声代”校园歌手大赛

　　(3)、护理学院第二届“新月杯”篮球赛

　　(4)护理学院第三届学生会干部技能培训