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装不满的学问 作文赏析
“满了”、“没满”，从我们班的教室里传出了七嘴八舌的喊叫声。
原来是班主任刘老师在给我们做一个有趣的实验。只见刘老师拿出一个精致而又透明的小玻璃碗，放在桌上。又从袋子里拿出了几个核桃，把碗填满。
只听刘老师问：“谁愿意上来再放核桃呢？”
老师的话音刚落，我们便争先恐后地举起手来。老师叫上了小张飞-----张赫。
只见张赫一下了就冲上了讲台，我犯起了嘀咕：张赫这么不用心，他能做好这件事吗？忽然，一串响亮的“咕噜噜”摔落声传入了我的耳朵,我赶紧回过神来,一看,哈!原来，张赫把一个核桃重重地摔在了核桃山上,把旁边的一个核桃给“挤”了下去，那个核桃可真是淘气！老师只好重新把那个淘气的核桃放在核桃山上。这时，核桃已经越过了碗的边缘。
之后，老师又叫郑丛雪等同学来放核桃。
“还能放什么呢？”
“沙子”郭晨昊喊到。于是，老师拿起沙袋，向核桃山上倒，只见那些沙子有些像活蹦乱跳的小精灵淘气地从核桃山上“滚”下来，有的则非常乖巧、听话地从细逢间流下去 。
“老师，还能装水!” 小聪明-----梁泽龙又说。
老师笑了，拿起水杯向核桃山上倒，不一会儿，水满了。
“这告诉我们什么道理呢？”老师问，同学们顿时陷入了沉思。
“学无止境”班长弓志杨突然说。
“是啊，弓志杨说的对，我们就是要活到老，学到老。”
听了这节课，我受到了很大的启发：学问是装不满的，我以后要好好学习，不浪费时间，像老师说的那样活到老，学到老。
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