专题作文的新思路演练
20XX年高考语文全国卷I的作文，让考生“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，新思路作文专题演练。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭”，这实际上是材料与话题沟通的作文类型。此类作文属于一种最新的创新类型作文，并不像有些人所说的是“材料作文的回归”。
对这一类型的作文，考生要认真阅读所给的材料，抓住材料中的关键语句。作文要求中的“全面理解材料”，就是要求考生对材料中的观点应理解全面。同时，还要注意所给材料是否能从正反两方面立意和确定角度。为此，考生阅读所给材料时，要善于抓材料的原委、分析过程和得出的结论。只有准确剖析所给的材料，才能恰当地定好角度，做到“全面理解材料”。然后通过理解分析判断出几个角度，择其一作为其中的“一个侧面”或“一个角度”。
下面，通过实例来说明这一作文新类型的写作创新思路。
【作文题目】
阅读下列材料，按要求写作，高考语文试题《新思路作文专题演练》。
一位心理学家做过这样一个实验：他让一个人跟着四个人同时看A、B、C、D四条直线，然后心理学家问，直线A与直线B、C、D中的哪一条长度最相近？
前面的四个人都回答是“C”。
最后一个人走上前去，经过仔细审视，看出应当是B，而实际上答B是正确的，但当心理学家请他回答时，他经过再三思考，回答的仍然是“C”。
请你全面理解以上的材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，写一篇800字左右的文章。
【写作提示】
写这类作文，考生首先要认真仔细地阅读所给材料，弄清材料的'立意，然后定出恰当的写作角度。部分学生感觉这类作文难写，是因为设题者没有给定话题，而是让考生依据所给的材料自己确定角度进行写作，这样就使得部分学生感到无从着手。
其实，考生只要静下心来阅读所给的材料，分析材料的原因、经过、结果，然后抓住材料中的关键语句：“最后一个人走上前去，经过仔细审视，看出应当是B，而实际上答B是正确的，但当心理学家请他回答时，他经过再三思考，回答的仍然是‘C’。”这样，便不难从材料中看出，材料所揭示出的具体含义是：从众心理和行为最大的特征是人云亦云，缺乏独立思考的品格。这样，角度就好确定了，可确定为：1．不要人云亦云；2．要相信自己；3．盲目随从危害大等等。
然后，考生可展开想象和联想的翅膀，构思创新作文。写作时，可联想到：一个人的盲从，会形成消极的思维定势，从而很难创新和成功；一个国家盲从、照搬不适合自己的社会制度，则会严重阻碍社会的发展……
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