读书使我快乐初一作文

时间:2023-11-02 22:56:04 秀雯 读作文 我要投稿
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读书使我快乐初一作文(通用33篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的读书使我快乐初一作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书使我快乐初一作文(通用33篇)

  读书使我快乐初一作文 1

  没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。

  最好是在阴雨天,在那种浓云密布风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台之上,摇头晃脑,大声朗诵,俄尔风起云涌,大雨瓢泼,莫怕,有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时,谁不会为之而特别激动?生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。

  若是阳春三月 ,风和日丽,也不赖,一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条,”的风情万种,看着“万紫千红总是春”的繁华似锦,心已醉了。难道不够美吗?

  你也许会说,这些的确美,但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗?怎么会?读书之乐不止在于人生中美丽的风光,更在于人间悲喜剧。

  一丝寂寞,一丝惆怅,虽没那种秉烛而读的情趣,然而于静夜之中,万物寂寥之时,慢慢翻开那一部《红楼梦》,感叹那“乃艳同悲,千红一哭”的故事。怎么能不感动,不怅然有所失?不知不觉中,生命早已溶化得无影无踪,只剩下淡淡的.空气。

  尔后,再来一本名古垂今的《三国演义》,浮现有眼前的,便是另一番景象。狼烟四起,群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄;曹孟德举手之间灭了袁绍;周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭;诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演,让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。

  著有“山东第一”的鲁迅,尖锐的笔尖,每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时,我只能大呼两个人的名字,一个是鲁迅,另一个还是鲁迅。

  有人曾说:你不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度,你不能改变生命的宽度,但你却可以改变生命的深度,不知不觉中,读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣,却何为人处事。读书?怎不是一种乐趣?

  读书使我快乐初一作文 2

  我的课外生活是多姿多彩的,我喜欢唱歌、下棋、玩游戏……但我最喜欢的还是读书。

  读书?可能有的人要问:课堂上都学了那么多,为什么不趁下课好好玩一玩,而是去读书呢?

  哈哈,这你可有所不知了。告诉你吧,书可以让我了解他人的亲身经历,可以丰富大脑,从而得到知识和乐趣,这样就可以放松大脑了。

  在学校里,班级图书角是我经常光顾的地方。每次随着“叮铃铃”的下课铃声,伴着老师走出教室的脚步声,我就不知不觉地来到了图书角,眼睛急切的寻找着,寻找着……一旦锁定目标,动作一定要快,不然就会被别的同学“抢”走了。有一次,我看见杨红樱阿姨的《非常男生》,刚想拿,却被我们班的“书虫”抢先一步,我只能眼睁睁的呆立在一旁。

  不过,我有一个绝招,就是当我看见一本好书的时候,我会装作若无其事的样子,慢慢走近后,快速的一把抓起,到图书管理员那儿登记完后,如获至宝似地揣在怀里扬长而去。

  除了在班级图书角借阅,我还经常向同学借书看。还有一次,班长郭兴超要卖自己的两本书,超低的价格。我回家就嚷嚷着要买,可是爸爸妈妈不让,我说了一大堆理由和好话,依然得不到爸爸妈妈的同意,最后,我只能拿出我的法宝——眼泪,哈哈,两本书到我手里的瞬间,别提多高兴了。

  在家里,我读起书来也是如饥似渴。茶几上、沙发上、餐桌上、床头上……到处放着我的书。妈妈要求我养成良好的习惯,不要乱摆乱放,不读的`时候要放回书橱。爸爸却说,这样读起来方便。哈哈,我觉得爸爸说的对,我双手赞成。

  当然,我读书的主要阵地还是我的书房里。书房里,最引人注目的就是我那两米多高米黄色的大书橱了。书橱上面摆放着满满的书,我都分类摆放。如:四大名著、童话科幻、阅读理解、创新作文等等。只要一有时间,我就会一头扎在书堆里,津津有味如痴如醉的读起来,仿佛自己就是书里的主人公,一本书读完了,合上书本还半天回不过神来。

  我喜欢读书。书给我快乐,书让我充实,书伴我成长。书就是我生命里的阳光,给我光明和温暖。最后,我只想说:谢谢你,书!

  读书使我快乐初一作文 3

  生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书感想。

  我上小学时。读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。中学,是我读书人生不可忽视的重要部分。各种各样有品位的书都看。细细品味读书,我发现原来读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,越品越有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。很快地,我喜欢上了小说,特别是古典的小说。很多时候,为了追求小说的某一个情节,渴望知道事情发展的结局,我一读就是好几个小时,有时甚至读到深夜,读到挨父亲的“骂”。可是每当我读完一本小说后,我心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

  读书给了我莫大的'欢乐,它不仅能告诉我丰富知识,还能教给我做人的道理!在书中体会丰富多彩的生活,在书中汲取甘甜美好的营养液。

  曾经我在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎么交友,怎么识人,怎么说话,怎么做事,怎么活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废了,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了

  读书使我快乐初一作文 4

  伏案窗前,心中万千感慨,忘了时间,只为这个春季寻找一份快乐,装填自己空洞的心灵。月亮仿佛也不愿打扰我的遐想,悄悄地扯过一朵云彩遮住了脸,任由我的思绪随着晚风漂浮于天际之间……

  耳边响起唐代诗人的低吟浅唱,仔细倾听着他们的喜怒哀乐,我读懂了他们的情感,快乐着自己的收获。

  他们爱“酒”,却不喜欢“梦里不知身是客,一晌贪欢”的那种借酒消愁的意境。要饮酒他们更愿喝得想王翰那样大气:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”。即使醉了也要想李白那样“黄金白璧买歌笑,一醉累月轻王侯。”“大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门”。萧萧作响的塞外寒风,带着彻骨的凉意,吹打在将士们的脸上,预示着激烈的战事将要来临。此时,饮上一壶好酒:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”可以不用理会生死,一笑置之。只要“了却君王天下事”,为国家安定、百姓安康作出奉献,死时,他们也是快乐的。他们的快乐感染了我,能将生死置之度外的人,还有什么可以不快乐的呢?

  他们爱“隐”。纵有天赐之才、神赋之德,却仍在不得志时选择归隐。在寂静的夜里,独坐幽林深处,伴着被月亮惊醒的未眠的鸟儿,细数着一丝一丝从树叶间漏下的月光。于是,邀月、抚琴,不需要琴瑟相和,不需要高山流水,只要寂静的'夜,风吹过,树叶沙沙作响,和着琴声,有“仰看明月光”的明净,有“俯视清水波”清绝。在琴声中遗忘了自己,遗忘了不得志的忧伤。他们的快乐启发了我,遗忘之后,还有什么不快乐的呢?

  他们惜“情”。情是什么?是欲说无言的矜持,是海誓山盟的诺言,是难舍难分的缠绵,还是肝肠寸断的牵挂?李商隐一生都在写情,他的情既有“星沉海底当窗见,雨过河源隔座看”的华美斑斓,又有“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的灵异神奇。巴山苦雨,淅淅沥沥弥漫于夜空,涨满了秋池。坐在窗前,面对青灯一盏,牵挂着远方的伊人,思念转化成了点点快乐,弥漫在心田。他们的快乐感动了我,有所牵挂,还有什么不快乐的呢?

  所以,我读书,我快乐。

  读书使我快乐初一作文 5

  快乐是什么呢?快乐就像一场雨滋润着大地万物,快乐就像一缕缕阳光温暖着我们,快乐就像一丝丝风轻轻抚摸你的脸。也许快乐就是那么简单而美妙!

  每个人都想得到快乐,快乐是自己创造出来的,只要你愿意去追求与付出,快乐并不遥远。读书,它就是一种快乐。很多老师都说:读书是一种乐趣,是一种享受。确实如此,读书能带给我们快乐。

  我现在已经是九年级的学生了,在我们这个年纪就该认真读书,用更多的知识去充实自己,让自己成为一个有知识有学问的人,为将来成为一个有出息的人打下良好的基础,不能再像以往不把读书当回事。开学第一周,已经有好些同学退学了,他们都埋怨九年级太辛苦,熬不下去了。可见,这些人退学的理由是多么愚蠢!读书是一件快乐而美好的事,它既丰富了我们的知识,又提高了我们的文化修养和内涵。可是,又有多少人真正把读书当成一种享受呢?大多数人上学不是为了消磨时间和玩耍吗?虽说快乐与苦累是并存的,有快乐的地方就有苦有累,有苦累的地方也会蕴藏着很多的快乐。九年级这条路即使铺满荆棘,再苦再累也要勇敢地向前奔跑。

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚曾经也说过:书是全世界的营养品。没错,我们能从书中学到知识,学会如何做人,懂得许多人生道理。生存在这个现实的社会里,如果没有知识与学问就会被别人看不起,是一件多么糟糕的事啊!知识就像一个又大又丰富的.宝藏,等待着我们不断地去挖掘。

  暑假的时候,妈妈带我去图书馆,每当我盯上一本自己喜欢的书,我就会爱不释手。打开一本书,我才发现自己是多么的渺小,里头是一片无边无际的知识海洋,我像一条小鱼儿,自由地沉醉在这片学海中,进入忘我的境界。有的时候,静下心去看书,就会废寝忘食,书带给我无限快乐与乐趣。

  书,教给了我无数哲理,所以我喜欢读书。每当我手中怀揣一本好书,我总想用它去感染身边的每一个人,让他们也能体会到读书带来的快乐,让他们也爱上读书,并好好珍惜现在这段美好的读书时光!

  读书使我快乐初一作文 6

  俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书使我快乐,读书使我增长很多知识,读书使我收获很多,明白很多。总之,我喜欢读书。

  小时候,总是不知道是先有鸡还是先有蛋,不知道读书的重要性。“锄禾日当午,汗滴禾下土”,这些伴随着我成长的诗歌,那时总觉得这方方正正的字很无聊,可是长大后,我对这些字有了新的看法。

  一次偶然的经历,让我爱上了书,那时我发现,书像一位严厉的老师,教会我们道理;书像一位朋友,陪伴我们的身边;像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,像繁星点亮夜空,像春雨滋润大地……

  一次,妈妈带我去书店,我在路上一直在重复:“为什么要去书店?书有什么好的?密密麻麻的字,无聊死了。”妈妈没有说什么,只是默默地走着路。到了书店,各类的书籍安静的躺在那里,等待着有人把它带走。让我万万没想到的是,是我把他们带回了家,我如同着了魔似的在书中无法自拔,我读完了《格林童话》,读完了《伊索寓言》,读完了《安徒生童话》,渐渐地我读完了《假如我有三天光明》,读完了《简·爱》,读完了《羊脂球》,读完了《徐志摩诗集》,读完了《鲁滨逊漂流记》,读完了《汤姆·索亚历险记》……各种各样书被我收入囊下,本本让我爱不释手。尤其是科幻探险一类的书籍,看了这类书会使我的思绪狂放不羁,闭上眼,现实世界的人和事就会遽然遁去,梦魇般的幻觉就会把我紧紧地攥住……痛快淋漓。

  读书陪伴着我快乐成长,在人生的旅途中,书就是我的精神粮食,我吮吸着它那知识的甘霖,并将这化成我成长路上的`驱动力,每有空闲,书就是手不释卷,就算是温故而知新,也能充满自己的闲暇时光。我看书的原因,就是为了丰富自己的视野,增加自己的见识,每当自己看书时,心中就会不时地涌出一股股激情,时而感动,时而恼怒,时而高兴,时而烦恼,就像人生道路的酸、甜、苦、辣,学习中的高、低、起、伏,一波未平又起一波就如同我就是书中的主人公一样,和他们一起去探险,去历练,去成长,去收获一份有一份的知识。

  读书伴我成长。

  读书使我快乐初一作文 7

  为了更好地得到经,走到最后,师徒四人经历了历尽艰辛,诸多艰难哪!

  他的三个弟子有:猪八戒、孙悟空和沙僧。和大伙儿一样,我最喜欢的便是孙悟空了。他神通广大,慧眼,助人为乐。次之便是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。一天到晚游手好闲。身背个大耙子,还每天称为自身之前是天蓬元帅。猪八戒還是一个好人,沒有害人的心,而且总算坚持不懈到最后的胜利。写一个缺点许多 的人能讨喜,令人记牢,是很不易。沙僧老实巴交厚道。每一个人都是有一个个独特的特性,每一个特性都被创作者主要表现的惟妙惟肖。

  总而言之,师徒四人每个人都是有优点和缺点,正所谓三人行,必有我师焉。想来西游记大伙儿也不生疏,它便是在我国四大名著中吴承恩的经典著作,书里唐僧孙悟空等是大家广为人知的人物,这些扣人心弦的`小故事令人读起來就不舍得终止。我一口气把他念完了,心里感慨万千,如翻江倒海一般,尽管是神话传说,但抨击的确是现实生活中大家丑恶的一面。她们的优点,就算是她们的缺点也务必看一下自身是否也是有,如果有得话,要勤奋纠正,变成一个详细的人。

  因此 大家必须盆友,必须有知心人一起分摊,这种艰难或许是自身能克服的,因此 大家在这里就需要锻练自身不畏艰难,及其坚定不移的不倒退的自信心。

  想来《西游记》大伙儿也不生疏,它便是在我国四大名著中吴承恩的经典著作,书里唐僧孙悟空等是大家广为人知的人物,这些扣人心弦的小故事令人读起來就不舍得终止。我一口气把他念完了,心里感慨万千,如翻江倒海一般,尽管是神话传说,但抨击的确是现实生活中大家丑恶的一面。

  在其中孙悟空这一人物描绘得最突显也最取得成功,从石猴出生到大闹天空再到修得正果,不论是三打白骨精還是收八戒,降沙僧全是整本书的精粹。唐僧的善解人意有爱心,猪八戒虽懒却为取经作出贡献,沙僧的勤快肯干也十分的有特点。

  西游记不愧为一本名著,它那丰富多彩的小故事,惟妙惟肖的人物,全是其他任何书所不可以比的。是西游记跟我说做人的道理:仅有善解人意的人才可以当今世界立足于。

  我阅读我欢乐!

  读书使我快乐初一作文 8

  古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是一把钥匙,帮我打开智慧的大门。就这样,我与书结下了不解之缘…… 小时候,伴我入睡的是《唐诗三百首》、《365个好故事》……大一点,开始读童话,“美人鱼”使我伤心悲痛,“皇帝的新衣”使我捧腹大笑……

  书成了我生命中不可缺少的一部分。 有一次,我在家里兴致勃勃地看书。妹妹突然来了,我就让她玩玩具。“别打扰我!”我警告她。我看了一本又一本书,最后把四大名著之一水浒传拿出来,开始津津有味地读起来。正读到“林冲遭受高太尉的陷害”时,妹妹打断了我:“好姐姐,我都玩了一上午了,你给我讲一个小红帽的故事吧。”妹妹哀求道。“不行,不行,我正在读林冲的故事呢!”我一边看书一边答道。“林什么东西?还不如弼马温顺口呢!哎,那个林什么东西好玩吗?” “好玩,好玩极了,我正看林冲棒打洪教头呢!”妹妹半信半疑:“真的有那么好吗?姐姐,给我讲讲吧。”我只好给她讲了一段。妹妹却连连摇头说:“不好听不好听,什么八十万那,还不如孙猴子大闹天宫有趣呢!”

  说完便模仿起孙悟空来。“可我觉得很好听啊,很有趣。”我开始给她讲解。“不嘛不嘛,我就要听小红帽的故事,你不给我讲我就告诉你妈妈,你欺负我。以大欺小,你惨喽。”妹妹要挟我。在她的要挟下,我只好答应。 “从前,有一个小红帽,她为什么叫小红帽呢?因为她就叫小红帽……”我一边想着孟尝君,一边讲故事。“有一天,小红帽被路边的石头抓住了,后来被大灰狼救了,大灰狼用枪打死了他……”我开始语无伦次。 妹妹听着听着,捂住耳朵,痛苦地说:“我的妈呀,简直就是在破坏名著!我一分钟也待不下去了!”说完就生气地走了。可我还不知道,还在滔滔不觉的'讲着故事。

  不知过了多久,我才从小红帽的故事中走出来,妹妹呢?早不知逃到哪里去了。我不由自主地摸着发干的嘴唇,哎,苦啊! 不过,我认为读书时给自己读,读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。总之,我认为读书是一件非常快乐的事。愿书会成为我的好朋友,伴我成长,伴我快乐!

  读书使我快乐初一作文 9

  书是我们的老师,给予我们丰富的知识;书是一把金钥匙,为我们打开知识的大门。苏轼说:“宁可食无肉,不可居无竹。”而我却说:“宁可食无肉,不可手无书。”

  小时候,当我牙牙学语时,妈妈便买来了《睡前故事》《宝宝成长故事》《婴儿故事会》等许多好看的图书。那时候我不识字,妈妈每晚都会讲一个个生动有趣的.故事。睡前故事成了我的必修课。若是有一个晚上我没有如愿以偿地听到故事,那一个晚上我准会失眠。

  再长大一点,我对读书的兴趣越来越浓。我巳经不需要妈妈为我讲故事了。每晚,我都会选择一本书,靠在床上,静静地阅读。当我遇到令人捧腹大笑的地方,我不禁痛快笑出声;当我遇到令人悲痛万分的地方,我的眼泪不禁夺眶而出;当我遇到主人公无私无畏的地方,我感动至极。每晚,我都伴着一个个童话故事里的主人公,进入无比甜蜜的梦乡……

  告诉你一件事,你一定不敢相信,我曾经为读书忘记了吃饭。

  有一次,我和妈妈去了三联书店。那里的书,真的是琳琅满目,看得我眼花缭乱,激动不已。如《少儿百科全书》《西游记》《三国演义》《唐诗宋词》,还有我最喜欢的《十万个为什么》等等。真是应有尽有,样样俱全。妈妈说她有点事,要去买几本重要的资料,让我在这看会书,不要乱跑。一听可以看书,我就像打了鸡血一样,兴致勃勃地捧起书,坐在书桌旁津津有味地看着,一本接一本,简直没完没了。过了许久,妈妈回来了,我依然像小鸟一样在“书海”里自由翱翔。妈妈连续喊我了几声,我都没听见。时间就这样一分一秒地慢慢流走。妈妈再也坚持不住了,用她那细长的手一把夺走我的书,恶狠狠地瞪了我一眼,“十二点了,午饭不吃了吗?你要看到几点啊?”无奈之下,我只好恋恋不舍地离开了三联书店。

  莎士比亚曾说过:“书是全人类的营养品。”这句话说得一点也没错。书是我们心灵的鸡汤,书是一位伟大的老师。我爱喝这美味的“鸡汤”,从中汲取营养;我爱这伟大的老师,让我从中学会做人的道理。我爱读书,它使我快乐无比。

  读书使我快乐初一作文 10

  “生活中没有了书,就像鸟儿没了翅膀;生活中没有了书,就像鱼儿离开了水”。读书让我快乐!

  以前,我成绩不是太好,我一直想:为什么我的什么语文成绩不太好?这个问题让我困惑了很久。

  直到有一天中午,我很早就来到了教室,正坐在座位上发呆。突然,老师叫我去办公室,老师抽出一张试卷,说:“你这次干嘛了?写得一团乱!我建议你多看书,看书既能提高你的成绩,也能让你快乐。”我听了这一席话后恍然大悟,于是回到了教室。

  我从书包里拿了一本叫《笑猫日记》的书,津津有味地读起来,我看了几段,觉得书就是除了黑色的字还是黑色的字,一点也不好看。接着,我又继续读了下去,之后越读越起劲,我突然觉得书中的每一个故事都十分精彩,让我十分想读下去。我看得十分入迷,意然忘记了时间,现在已经上课了,我才手忙脚乱的把书收了下去。

  那天以后,我每天在下课和在家里的时候都要读书,我现在和书形影不离,我俩就如同兄弟一般。

  有一天,我在读书的时候,我的一位好朋友打断了我,问:“你天天这样读书,你能说出书给你带来了什么吗?”他问的这一问题难住了我,我绞尽脑汁地想,却还是一头雾水,于是,我就对他说:“我下午给你一个答案。”他答应了。

  我一上课就开始想,想啊想,一直想到放学,回家路上。我仍然在想。此时的我心里十分烦躁。我就和我的`兄弟――书一起交谈,于是我拿出了《笑猫日记》开始读起来。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起来,我感觉自己是现在好像在书中,与书中的人物一起喜怒哀乐。我读了很久才念念不舍的放下书,去上学。我一想书给我带来了什么,一下灵光一现,心里默默念道:“书给我带来了无比的快乐!”到了教室,我对我的朋友说:“书给我带来了快乐!”我的朋友点了点头说:“对!没错!我见你不开心时,只要一拿起书,没过多久,你便笑成一朵花了!”

  从那以后,我的成绩变好了,我的心里也无比的快乐!

  “书是人类进步的阶梯。”这句话说得没错。不过,我想把它改成:“书是人类进步的阶梯,也是人类快乐的源泉!”

  读书使我快乐初一作文 11

  朋友,你可曾在一个平静的午后,离开客厅中的电视机,放下手中的手机,去打开一本好书?朋友,你可曾在一个下雨的天气,放下手中的笔,放下脑袋中的一切压力,去打开一本好书?

  现在的人们,已经有很少人会去看书了,当我向别人问起:“你觉得,看书怎么样?”“看书?这有什么好看的,还不如玩手机,看书真的很无聊欸。”人们总是去追赶快的生活,却落下了这一刻宁静,悠闲,快乐的时光,那就是——看书

  我喜欢看书,因为我喜欢看书中的故事,你看,那一个个整整齐齐的字,像一个个士兵在排队,时而组成一个有趣好玩的故事;时而又组成一个低沉伤感的故事;时而又组成一个平淡,普通的故事……难道这不有趣吗?但是有些人是感觉不到的,他们看书总是火急火燎、一目十行,快快的了解完了就好了,仿佛他们不是在看书,而是在完成任务。

  我喜欢看书,因为我喜欢书中那些跌宕起伏的情节,当我看到主人公因为不与他人合流同污而被冤枉时,我会为他愤愤不平;当我看到他因为自己的机智而战胜了恶势力时,我会为他高兴;当我看到他最好最信任的伙伴背叛他的时候,我会为他惋惜并且难过……这难道不是书给予我们的一种生活乐趣吗?而有些人,却不这么做,他们眼中只有电子产品,仿佛那才是他们的一切。

  朋友,你可能会笑话我的`一成不变吧?如今电子产品通用的时代,谁还回去看那些无聊的东西。不,我想你错了,所谓:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书也有一定的好处,当你的作文没有题材时,它可以给你提供灵感,自然,它也会教会你许多老师父母都不会的知识,这难道不是一种快乐吗?

  其实,读书很简单,并不是要你去学会它所以的知识,把它背下来,不,这样读书是没有好处的,只会适得其反。读书只是要你在其中找乐趣,了解书中作者想说什么,就可以了。没错,就这么简单

  所以,朋友,你应该了解我为什么这么乐衷于读书了吧?因为读书使我快乐。来,朋友,放下你手中的手机,去泡一杯清茶,找一本好书,来品味下生活吧,来品尝一下书本中的快乐吧,你一定会和我一样,了解读书的快乐的!

  读书使我快乐初一作文 12

  读书,翻译成英语是read。我认为,这就足以表现读书使人快乐,使人幸福。欲知详情,且听我慢慢道来。

  每当双手捧起一片墨香,那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时,心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时,世界遗忘了我,我也遗忘了时间。心灵,在一次一次书香的浸染中,如闲云野鹤般飞离功利的世界,悠游于人本性的天空。

  谁也不能否认,读书是一种享受。人们常说的享受,大多指的是物质层面的享受,这并没有错。其实,从精神层面上来说,读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠,但在人们物质需求基本满足的今天,精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。

  北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,读书的优点有不少,其中最主要的是:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬·霍金的《时间简史》,畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里,感受智慧的阳光,犹如在山路上行走一样,方才还是山重水复,以为没有道路可以前行,转眼间却又柳暗花明,能望见远处的村庄,这便是真正的读书。用书之智不在书中,而在书外。书不只告诉你书中的'知识,还会告诉你怎样读书,怎样做事,怎样做人。

  读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟,世态的冷暖,人间的善恶,社会的美丑。读书至此,或迷雾陡去,云散日出;或略有发现,茅塞顿开;或灵感突现,文思泉涌;或数载迷茫,一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。

  我们不能只断章取义,仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析,读书就是快乐,读书就是幸福。读书的快乐,有声音、有色彩、有活力、而且有梦想,像五光十色的阳光,通过三棱镜的折射,再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情,日积月累、永不放弃,就成了对书的一种坚持,一种执着,一种崇尚,于漫漫人生中形成了习惯,这种习惯伴随一生,坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。

  人生一乐是读书,有书为伴心甘甜。

  体验读书,今天你快乐吗?

  读书使我快乐初一作文 13

  古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”我爱读书是因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。因此书已经成为了我形影不离的好伙伴。

  小时候我对读书就产生了浓厚的兴趣。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。记得四五岁的时候我只是随意的翻阅一些小儿书,主要是看书上的图案,并不关心故事情节,与启发。上了一年级书带给我的不仅仅是乐趣还有知识,我开始接触一些适合小学生读的少年读物或百科全书。现在的我已经五年级了,在这十多年的读书历程里,我在不断成长,也在不断受益同时我的读书方法和书的种类也大大改善了。我会先快速精简的把书中的'大概内容看几遍,然后去深入情节的思考作者为什么要这样写? 这样写有什么好处?文中的主人公有什么性格特点?这本书给我带来了哪些启发?最后我会把好词好句与想到的记录下来,以便随时翻阅。在我的书架上,有许多书,四大名著,小说,漫画,作文书样样齐全。正所谓有种必有收,正是我这般如饥似渴的读书,我也从书中得到了“黄金屋”和“颜如玉”。从一年级开始,我的作文一直写的不错,这也要归功于我的知音——书。每次写作文,我都会运用书中的好词好句,和书中所蕴含的习作要领。所以每次我的作文都只扣了3分以内。记得在一次单元考中有一道阅读题非常难,我定睛一看发现那篇短文和我从课外书上看到的那篇几乎一模一样。由于我早就把它读地滚瓜烂熟了,也知道了全文的中心。所以我在那次单元考中取得了优异的成绩。当老师同学投来赞许的目光时,我只是笑笑说:“这次多亏了那本书呀!”后来我们班还起了一股读书潮呢。

  是的,书是人类的精神食粮也是智慧的源头只有多读多看才能积累知识。也许一件事一直做会枯燥乏味,但一本书是百看不厌的,不管你读10遍,100遍,还是1000遍你总能发现“新大陆”,获得快乐。来吧,一起加入我们读书的行列中来吧,它能让你的生活变得更充实美好!

  读书使我快乐初一作文 14

  从古至今,说起读书,就会有许多脍炙人口的名言浮现在我们眼前。无论是“书到用时方恨少”还是“读万卷书,行万里路”,都告诉我们一个简单而又重要的道理:读书有益。在今天这个信息化的时代,尤其是我们学生,肩负着报效祖国的重任,读书就更加重要了。

  记得都德说过:“书是人类最好的朋友,当生活中遇到任何的困难,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。”是啊!悲伤时,书激励我努力向前;闲暇时,书带给我无限乐趣;害怕时,书赐于我百般勇气;孤独时,书陪伴我度过寂寞时光;犯错时,书教育我改正错误……是的,书给了我太多太多。书像一部可以记录任何历史的摄像机;书像一艘可以帮助我们度过黑暗的小船;书像一双天使的翅膀;书像一缕明媚的阳光;书像一口新鲜的`空气。无论何时何地,书永远是一位忠实可靠的朋友,因此我们要把读书当成一件快乐的事。

  如果读,我们就读高尔基的《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙从小父母双亡,而外祖父的脾气十分暴躁,而且不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他,只有外祖母十分疼他。就在这样的环境下,他都走过来了。其实,阿瘳沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的悲惨童年。高尔基的童年和我们现在比起来,实在是太悲惨了。

  如果读,我们就读笛福的《鲁滨逊漂流记》,故事中鲁滨逊的一些话对我有很多的启示,比如在鲁滨逊花了大量的时间与精力,做成了一艘巨大的可以坐进去二十多号人的船时,却发现光凭自己的力量根本无法把船推下水,于是他发出了感叹:“这件事令我非常伤心,到这时我才明白,做任何事,若不预先考虑一下所需的代价,不正确估计一下自己的力量,那是十分愚蠢的!”鲁滨逊在荒岛上克服了种种困难生活了二十多年,显示出了他那机智勇敢的精神和强烈的救生欲望。

  读一本好书,好比给生活增添了一味调味剂,如果生活中没有了书,生活就会黯然失色。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头的活水”,拿起身边的书,认真诵读,来充实我们自己。

  读书使我快乐初一作文 15

  “书籍是人类进步的阶梯”正是高尔基先生的这句话使我从小就养成了爱好阅读的好习惯。

  以前,我爸妈每天要辛勤工作,所以白天没人陪我。由于无聊我便趴在床上认真的看书。刚开始,我都是囫囵吞枣[注: 囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。],只看故事的情节。可随着年龄的增长我知道了看书不仅仅看故事的情节,而且还要积累各种优美的词语和句子。后来,我养成了看书时做笔记的习惯,书中任何一个优美的词语句子我都不放过。这使我作文常常居全班之冠。

  记得有一次,老师布置了一篇作文,题目是:荷花。老师刚布置完,同学们就千篇一律[注: 一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式,非常机械。]地写:夏天到了,清澈的池塘里的荷花怒放……时,我心想:大家都这样写多没意思呀!我坐在座位上静静地想,慢慢地写,终于写出了一篇不错的文章。果然不出我所料,我的作文收到了好评,被老师当范文在班上朗读。当老师读到”荷花展开了甜美的笑脸,荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹,花如白玉般纯洁无暇。烈日下,撑起一把把绿伞,给大地一片清凉。时,老师说:这句话实在是太好了!你们有多多向蒲伟康同学学习啊!听了这句话后,我的心美滋滋的。

  还有一次,我在家看书,爸爸说看书多会伤害眼睛,我不听。爸爸就把我的书没收了。我只好走出门,刚刚走到门口发现爸爸养的植物变得枯黄干燥。爸爸他每天都细心照料,可植物就是枯黄。我想了想,顿时计上心来[注: 计:计策、计谋。心里突然有了计策。]

  我拿了一颗妈妈补铁的'药,然后在把它溶入水中。最后把谁给植物喝。第二天,植物竟奇迹般得恢复了。爸爸问我怎么回事。我自豪地说:“我在一本书上看过植物有时候会出现缺铁的情况,我看到植物变得这么枯黄,所以我断定植物得的时典型的缺铁“失绿症”然后我就给植物补铁呀!”爸爸听后高兴地说:“你真是一个聪明的孩子,我再也不反对你看书了,不过你一定要合理安排时间哦。”“噢耶,噢耶!”我高兴地喊着。

  啊!书,你曾带给我多少欢乐,多少雷鸣般的掌声啊!我读书,我快乐!

  读书使我快乐初一作文 16

  我读书,我快乐

  书籍把人们带向知识的海洋,带我们走向快乐的世界。书籍是人类进步的阶梯,由此可见,读书的力量是多么的大。如果有一天你问我做什么事情最快乐,我一定会毫不犹豫地回答:"读书!看书!听书!"

  小时候总是听着妈妈讲故事的声音入眠的。每个夜晚,妈妈温柔的声音都在我耳边响起,而我则在一旁安静又津津有味地听着。每当听到故事中的小主人公危险时,我也会情不自禁地跟着紧张起来,听到主人公勇敢地打败一切困难时,我也会不受控制地跟着高兴起来。听着这些故事就仿佛置身在一个童话世界里。上学以后,我便在老师辛勤教导和妈妈的加油鼓励下开始了看书。闲暇时,我常常一个人沉浸在充满知识的海洋里静静地品味着书中所讲的每一个故事,遇到好词好句时也会摘抄起来。我的思维在书中神游,情感在水中起落。我就像一只勤劳的小蜜蜂一样,不知疲倦地在知识的百花园里采集知识花粉,享受着这种乐趣。

  记得五年级上册的一个下午,我和一个学琴的同学一起去新华书店看书,读后感《我读书,我快乐作文600字》。我义无反顾地不顾父母的反对,走在骄阳似火的路上快步前进。到了书店后,我便迫不及待急切地寻找着《钢铁是怎样炼成的》。一拿到看到便全神贯注而又津津有味地看着,读到有领悟时,我会努力地把它记在脑海里,等回家后抄在一本专门的本子上。不知不觉中,我们已经从两点多看到了五点半了。旁边的朋友也一直在催着我回家了,可是我刚刚好看到非常精彩的地方,把朋友扔在一旁,拿着书独自走到别的地方去了。知道把那个精彩的.段落看完为止,我才恋恋不舍地把心爱的书放回原位。在回家的路上,朋友一直在跟我讲话,可我一句都没听进去。满脑子都是钢铁是怎样炼成的精彩段落,不断回想着里面的故事。直到那天晚上,我还做梦梦见了呢。接连三天我都去看了,到了第四天才把它终于全部看完。读完后,我的心里比吃了蜜还甜。

  书香伴我同行,读书让我快乐,让我在快乐的世界里成长。就仿佛鱼儿在水中游那么快活,就如同鸟儿在树林里成长那么快乐……

  我读书,我快乐!

  读书使我快乐初一作文 17

  俗话说:“读万卷书,行万里路。”在读书中寻找快乐,在知识中寻找命运,在生活中寻找真理。读书,如漫步在浩潮的书海中,使人感到知识的力量;读书,如沐浴在温暖的阳光中,使感到精神充沛;读书,如奔跑在辽阔的大道,使人感到自由在自在。

  当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候,不再趴在桌上暗自哭泣,请抬起头,书正在向我们绽放自信的笑容。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候,不要一蹶不振,请站起来,拍拍尘土,书正在为我们铺设平担的大道。虽然仅仅是一个笑容,一个帮助,我们忽略的却是书在我们生活中的重要性!

  书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产,读好一本书就如同和许多高尚的人谈话。读书让人回味无穷,让人感觉知道的庞大。书,是人类进步的阶梯,是开启人类思想的启迪,是延伸人类共存的基地。

  书是人类进步的.阶梯,书籍是知识的摇篮。读书是一种享受,是一种乐趣,是一种快乐。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍好像鸟儿没有翅膀。当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩,我们也将不会快乐……

  读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和所代表的生命,让自己也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境看到了故事。读书不但要思考,体会和想象,还要把作者的精神髓融入自己的脑海中,在写文章时以可随时应用,要一遍一遍毫不厌倦地读一本书。只有每读一遍才会现新的内容。才会不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识,感动快乐,这样才能把读书当成一件很简单的事情,才能感受到读书的快乐。

  我喜欢读书。书,给我打开了知识的大门;书,让我懂得了许多深刻的道理;书,开扩了我的视野。赐予了我写作的素材与技巧。在书中,我们了解令人荡气回肠的历史;在书中,我们欣赏令人心旷神怡的美景;在书中,我们感受每一位作者的激情与伤心。感悟一本书带给自己的启迪,感谢一本书带给自己的美好回忆。我读书,我快乐,我健康,我向上!

  读书使我快乐初一作文 18

  读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。我读书我快乐!

  书,把我带到了美丽,神奇的童话世界,让我展开了无暇的想象力。我记得我读过的《安徒生童话》这本书,给我的感受特别深,其中让我记忆犹新的故事是《卖火柴的小女孩》里生活在贫困家庭中的小女孩。她的童年充满了黑暗,充满了寒冷。新年的前夕,在下雪的夜晚里,她赤着脚穿着单薄的衣服,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没有卖掉一根火柴,回不了家,后来她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境,最后冻死街头。小女孩不幸的遭遇触动了我怜悯之心,我的眼眶湿润了,如果她在我身边我定会把她带回家里给她一些吃的或一件新衣服什么的,看着她,再看看我们,生活在一个温暖的家庭里,吃着爸爸妈妈做得香喷喷的饭菜,看着好看的电视,过着衣食无忧的生活,而这些快乐和幸福对她来说都是那么遥不可及,而我们却常常埋怨爸爸妈妈这样或那样,这应该吗?

  书,把我带到了历史长河的名著里。罗贯中的《三国演义》描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治欲军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了一百零八位好汉的斗争精神;吴承恩的《西游记》描述了唐憎师徒四人不畏艰辛﹑勇于反抗的精神,曹雪芹的`《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

  书,可以把我带到无忧无虑的幻境里。记得那时候我读过崔颢的《黄鹤楼》中的一句诗“晴川历历汉然树,芳草萋萋鹦鹉洲。”此句诗描写了黄鹤楼周围的美好风景,让我仿若置身其中!品读中国的古诗词中不仅可以可以增进对中华文化的认识和理解,更加能够陶冶情操,丰富知识,更重要的是腹有诗书气自华,多读古诗词可以无形间影响一个人的谈吐与气质!“少壮不努力,老大徒伤悲”教会了我如果年轻时不用功读书,虚度光阴,那么老时也只有悲伤叹息了,所以年轻一定要努力读书。

  书,让我懂得了许多深刻的道理,教会我要脚踏实地做人;书,开扩了我的视野,培养了我的品格与情操;书,给我打开了知识的大门,为我输送了写作的素材与技巧……

  我读书,我快乐!

  读书使我快乐初一作文 19

  书是人类进步的阶梯;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……我就爱在书的道路上漫步,在书的天空中翱翔。从小,就有许多“书的故事”伴随着我,在我的脑海中荡起一片片涟漪。书是这么千方百计地企图接近我,让我不可抗拒地和它结下了缘分。此刻,那个发生在我与书之间的`故事,又再浮现脑海中……

  记得那时我才三、四岁,连自己的名字还不会写,但已经学着看书了。当时我在读漫画《三毛流浪记》,书中将三毛的悲惨童年描写得淋漓尽致,让我彷如身临其境。读着读着,我越发着迷于书中的情节了。

  看完《三毛流浪记》的那天晚上,我这个小屁孩失眠了!我躺在小床上翻来覆去睡不着,睁着大眼睛,苦思冥想着几个问题:如果我们家很穷,爸妈会不会把我卖掉?即使没把我卖掉,那父母死去以后,我一个人孤零零的,又该怎么活?会不会像三毛那样露宿街头,每天过着失魂落魄的生活?这天晚上,我不停做着噩梦,梦中全是我被抛弃后的悲惨场面。那一切,仿佛全是真实的事情,这更增加了我的恐惧感,让我时不时被惊醒,冒出一身的虚汗。

  第二天,我耷拉着脑袋走出房间。妈妈见了,抬起我的小脑袋,见我一副魂不守舍的样子,便问:“一诺,怎么了?”“我……”我终于忍不住了,扑倒在妈妈身上嚎啕大哭,狠命地发泄出心中的疑问。妈妈温柔地拍了拍我的肩膀,又问:“到底怎么了?”我抽泣道:“妈……妈,如……如果你死……死了,我该……该怎么办?会……不会像……三毛一样?”妈妈倾听完我的话,

  “扑哧”一声笑出来,“傻孩子,妈妈怎么会丢下你不管呢?一定是看书太入迷了!不过也好,让你感受感受这种苦孩子。”听着妈妈的话,我似懂非懂地点了点头。

  从那以后,每当翻开这本《三毛流浪记》,都会让我回想起这件事。虽然这本书早已泛黄,书页的一角也已微微卷起,再没有当初的光鲜亮丽,但当我再一次翻开它时,仍有一种初遇的惊艳。或许这就是书的魅力吧!

  我爱书,更爱看书。离开了书,我就像来到了一个没有氧气的世界。所以,我会让我与书之间的每一个故事,紧紧伴随着自己,直到永远……

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  俗语说得好:“风月为益友,诗书是良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍。书是人类智慧与文明的结晶,书是我们的精神食粮。

  小时候,姐姐一回家,就跑进书房,书房的书种类很多如科学丛学、世界名著、神话故事------小小的架上放满了薄薄厚厚的书,就像春游时,我们排的队伍挨挨挤挤一样。每当走过看到姐姐专心致志读,听到郎郎的读书声。我跑去书房问姐姐:“姐,你为什么一放学就往书房里看书呢”?

  “看书,可以让我识天地、晓人生,只要那本是好书,就值得我们去阅读、去思考,有人把书称为“长生果”就是从书中领略不少知识,每一次阅读、思考,就会常读常新厌。如:快乐作文,那本书可以提高我的.写作水平”。

  原来,读书有这么多的好处,受到姐姐的感染,我就拿起书本,领悟书中的精华。我读了许多书,因为我临近考试的时候,写作文从原来扣的7分到3分,我高兴极了。真的,阅读多点课外书,用些好词好句在作文上,使作文更优秀。回到家听到妈妈的表扬,我的心里高兴极了!

  要知道,看许多书而没有领悟真正的精华,得知识这同吃钣过多,但消化不掉是同样的。

  渐渐地,我长大了,现在已经读五年级。现在我爱看一些中外名著:《名人成长故事》、三国演义》、《外国人故事》------读书不思考,就等于吃饭不消化的意思,许多名人同意这句话。他们不爱看书是因为他们没有体会到文章是怎样写的,好在那里,再想深一层意思。而我知道读书可以带给我不少知识,让我想到文章怎样才能写好,别人想不到的的问题,那理解文章就容易了,我之所以爱看书,是因为从实践中体会了读书的无穷乐趣。

  有一次,我正在津津有味的看书,思考文章的时候,妈妈忽然对我说:“文裕,给我买一包盐”。我迷迷糊糊地应了一声,看完书,我就去买,结果我买了一包生粉回来,妈妈说错了,是买盐,我又跑去买了一包盐回来。嗨,理解文章,让我想的问题真是多,不然,我把盐买成生粉回来。

  书是我的良师益友,是我们精神食粮,书我感谢你让我学到别人学不到的知识。书我离不开你,更离不开我的灵魂需要。我爱书籍,我爱读书。

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  莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧力没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在读书过程中有酸,有甜,有苦也有辣。每当我拿起书,就会爱不释手。

  我的书架上,大大小小的书都挤在里边,再也塞不进任何东西了。我整天欢快地读着这些书籍,如同一只饥饿的小羊闯进芬芳的草地,常常忘记了时间的流逝。

  书是我的良师。为什么会有陆地,为什么会有瀑布,为什么动物能找到回家的路………。都是这位默默无言的老师告诉了我答案。“书中自有黄金屋”,可见书的用处是多么的大,我总会小心翼翼地打开书,这时我会发现:漆黑的夜晚里,书是照亮前进的启明星;清新的早上,打开小窗,书是远处飘来的如牛乳般的清香;浩海的沙漠里,那虚无缥缈的琼楼玉宇,正是书潜在的幻影与神秘,带你打开记忆的口袋。

  读书伴我成长,第一本书遇到《格林童话》,从此书为我插上了幻想的翅膀,我漫步在百花盛开的花园里,我陶醉了,就这样我被带到了一个别样的世界。从朱自清的散文集《背影》,我仿佛看到了父亲一生走来的辛酸,困苦和他所背负的责任,使我真正感受到做父亲的不易,让我更加喜欢我的爸爸。

  书是我的精神食粮。在这里我结识了桃园三结义,我敬仰聪明才智的诸葛亮。我在大海上行驶,跟着吉姆与勇敢正义的人打败那些海盗,这真是一次艰辛的旅程。我又来到了孤岛上,体会着鲁滨逊在小岛上的孤寂。我看着《淘气包马小跳》,知道了的'做孩子应该理直气壮,时刻要保持微笑,笑口常开。

  书还让我认识了许多名人:如会写童话的郑渊洁与杨红樱,他们的童话常常让我废寝忘食,我从书中认识了爱因斯坦。、牛顿等科学家,认识了孔子、孟子等大思想家,知道了中华人民共和国的主要缔造者毛泽东与周恩来。从此以后只要读书我就会毫不犹豫地拿起一支笔,在一行行、一段段中找到优美的好词佳句,把它们划下来,在记忆里刻下深深的痕迹。

  读书,让生命之花充满了芬芳,让思想的河流把握前进的方向,让生命之树容光焕发。书就是我的朋友,我爱读书。

  读书使我快乐初一作文 22

  勤于读书能令我们与成功更为贴近。

  ——题记

  自古便有了“书中自有黄金屋”这句意味深长的名言,“读万卷书,行万里路”也早已成为人们读书的座右铭,“读书破万卷,下笔如有神”更成千古绝唱。自古便有这样的人,我也不甘人后,“悄悄地”去感受着书中变幻万千的世界。现在,读书已成为我生命中不可或缺的一部分了。

  小时候,不知道“字”是何方神圣,就只能捧着一本没有字的连环画独自开心,去感受画中人物的曲折经历,去感受画中人物的喜怒哀乐。也不知道书中人物是何许人也,只知道威风凛凛的就是好人,丑陋无比的就是妖怪;当好看的人儿受伤或死去的时候会跟着伤心,当主人公战胜敌人时会乐得开怀大笑,模仿着主人公的动作来作乐——读书让我们感到无限乐趣。

  上小学的时候,便学会了图文结合,乐也融融地读着配有图片的《三国演义》或其他的书,懂得了刘备的爱才心切,明白了诸葛孔明的锦囊妙计,清楚了曹操的雄心壮志,学会了唐大宗的唯才是举,感受了武松的勇猛无敌,了解了孔子的因材施教,知道了屈原的满腔悲愤,领略了岳飞的精忠报国,体会了李白的壮志难酬……——读书让我视野开阔。

  到了上中学的时候,便开始学会了去读小时候认为是“枯燥无味的天书”的长长的'议论文和记叙文,开始去理解那些“高深莫测”的“智慧”,沉浸在漫无边际的书海之中。有的书意境深远,有的书灰谐幽默。我感受着奥斯特洛夫斯基笔下的《钢铁是怎样烧成的》中的保尔身残志坚的毅力,领悟了老舍笔下的《骆驼祥子》中的人力车夫的辛酸故事,催人泪下,欣赏着《朝花夕拾》中鲁迅的童年生活,童趣横生,游览在凡尔纳《海底两万里》的奇妙旅程之中,其乐无穷……——读书让我知识丰富。

  虽说读书应博览群书,但“群书”并不等于不加选择地读,对于无益乃至有害的书,还是不读为妙,“博览”并不等于一味地多读而不求甚解。读书者,并不是孤独寂寞时为了消遣,也不是高谈阔论时为了展示自己的才华,内心浮燥的人是无法坐下来读书的,奇妙的书将陪我驰骋一生!

  读书让我快乐。读书,真好!

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  是它,伴我走过了日日夜夜;是它,让我的生活多姿多彩;是它,改变了我的缺点漏洞;是它,点缀了我的人生。我读书——我快乐。

  回眸成长足迹,自刚刚开始牙牙学语时,便每日听妈妈讲《三只小猪》,《丑小鸭》等故事。到了七八岁时,略懂了一些小道理,明白了“勤劳是美德”,"要像丑小鸭一样有着一颗向上的心"等小道理,并爱上了童话故事。

  十一岁时,《西游记》让我迷恋不舍,当我读了时,便不想停止,想一气读完。孙悟空的惩恶扬善,顶天立地让我钦佩不已。我思考着:"他纵然本事很大,千变万化,可也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年哪!谁能这样顶天立地,坚强?”这只是小说的开头而已。

  十三岁,随着年龄的变大,我也明白了更多的人情世故,《伊索寓言》,《一千零一夜》等书我看了个遍,还喜欢上了《三国演义》。记得那一天,我考试失利了,彻夜难眠,我又思考:原来我只喜欢打打杀杀,敬佩刘关张及诸葛亮而怨恨曹操。其实原来曹操才是真的.英雄。这位大将军在宛城丧子折兵的痛定思痛,败走华容道时而嘲笑诸葛亮,周瑜。在割须弃袍后巧施连环计,连遭挫折的他始终不忘统一天下。不像刘备,被气得一病不起;不像周瑜,被气得吐血而亡。他真可谓是:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。我懂了:“我也要像他一样,困难——打不倒,挫折——打不垮”。我,变得坚强。

  一年又一年,我读了更多的书,今年我已十六了,最近又喜欢上了《水浒传》,那些英雄,杀富济贫,拔刀相助,真是好汉哪!我也钦佩他们。在这个花季的年龄,也正是逆反心理正强的时候,可是,翻开《我的母亲》,又体味胡适小时其母为其舔去病眼的翳痕,一“真”字写出了母亲对儿子多少的关怀。对孩子无怨无悔的付出,我们的父母不也正是这样吗?回眸成长,发现忘记了很多呀!

  我读书,我快乐!,在书中,我明白了人生真理,我学会了坚强,并改变了我的不良习惯。书——开阔了我的视野,打开了我的心扉,我爱你——书。

  读书使我快乐初一作文 24

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我虽未从书中获取那耀眼的黄金屋,也没有幸目睹那颜如玉的惊艳,但我感受到无穷的快乐。

  屏幕中的成绩短信,残忍地伤害着我小小的心灵,迈着沉重的脚步走进书房锁上门,凌乱的书桌上夹杂着一本旧书,的确很旧,翻开它,一股尘封已久的霉味飘然而去,而就是这样一本字迹模糊不清,被岁月刻满烙印的书,却深受我的喜爱。

  爸爸敲了敲门叫我出去,失魂落魄的我从椅子上站起来打开房门,等着我的`,是父母如暴风般的指责,“任何借口都不是你考不好的理由……”耳边回荡着父母说的话,眼角的泪珠在闪烁。

  接受了批评后,再次推开房门,整理着那如山高的复习资料,看着一张张努力过的卷子,我轻叹一声,心不在焉地继续整理,那本绿色小册子中的四个字引起了我的注意——“超越自己!”瞧!多好听啊,一声苦笑,随手丢在地上。

  夜里翻来覆去,考场的种种不断在脑海中闪现,我感到一双无形的手压着我,我的脸上被贴上了三个字:失败者!书房的灯被我打不知过了多久,已读到了最后一页,我豁然开朗。是啊,事已至此,我不能改变,伤心也没有用,不如用一颗乐观积极的心去面对,横竖都一样,为什么要失去信心呢?是它使我重获信心,变得快乐。

  我如获珍宝,捧它爱不释手,我把时间交给了书。

  “不要永远沉浸在昨天的伤痛之中,要想着,明天一定会更精彩!”——来自那本旧旧的绿色小册子,它使我学会了释怀,让我收获了快乐。

  每次不开心时只有阅读可以使我忘记烦恼,让我静下心来细细品味生活。我喜欢那些灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口溢香、惬意,领我走进无限宽广深邃的时空,让我被海伦·凯勒那顽强的意志和乐观的精神所感动;为居里夫妇为人类科学事业作出巨大的贡献但又不求名利所震撼;被鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神所折服……虽然到了初中阅读的时间越来越少,但每一次阅读的经历都会深深刻在我的脑海中,成为永恒的回忆,让我更加快乐。岁月不停地流逝,文字的魅力却永存,只要用心领悟,就一定能收获快乐,尽管初中的学习生活十分紧张,但我仍会腾出时间读书,因为读书真的很快乐!

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  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,带着我们遨游知识的海洋,书,丰富了我们的内心世界,书,带走了我们的烦恼。我每日阅读书籍,我生活在书籍中,知识中,智慧中,我觉得每天都过得很充实,很快乐。

  在我还小的时候,书就成了我的朋友。妈妈给我买了许多有趣的那些‘朋友’——漫画书,提案议案陪着我,让我生活在书的海洋。我看着一幅幅有趣的漫画,脸上是被书籍逗开心的笑容。翻一翻,看一看,笑一笑,成长着。长大了一些,认识了有趣的汉字,能读更多书了,童话书的美好结局,总是让我乐开怀。深夜,也不放弃读书的机会,珍惜着每一分,每一秒,读上几页,我也快乐。到妈妈从我手中拿走了书,我还是依依不舍的,但我也不伤心,因为我又读了几页,我读书,我快乐!不再是低年级的.时候,我开始读一些名著《水浒传》《红楼梦》《系游戏》《三国演义》……许多经典的文学名著,有时候忍不住在不适宜的时间阅读,也发生了忘不掉的事,那次的场景让我深深地记在心底。我那时在课堂,会趁着老师没看见的时候,悄悄读一些闲书,直到被老师看见,害怕了,才快速收回,不然就要被老师收去了,我就会失去一位‘朋友’,我在那一个阶段就没有在课堂上看书了。高年段,读书场景变化多端。在家里做作业,在某个地方藏了一本书,没人在,小心翼翼地读起来。深夜,拿着手电筒,躺在被窝里,津津有味读读。课堂上有了高超的方法,读书时,把书拿起来,在里面夹着闲书,但成绩逐渐下降后,就真真正正,再也不敢了。下课时,在吵吵闹闹的声音中,努力让自己内心平静下来读书。什么样的读书方法,什么样的读书场景,都让我快乐。

  读书让我们增长了知识,不再那么幼稚,读书让我们懂得了尊老爱幼,懂得了世界有多大,懂得了第一长河在哪……读书让我们知道各种动物、植物。读书让我们进步,向世界的另一边出发。

  读书让人快乐。当我们失去信心时,书中的名言警句来鼓励我们;当我们骄傲,得意忘形时,书中的事例会来警告我们,当我们伤心失望时,书中的温馨图片会来安慰我们……和书做朋友,是多么让人自豪的事情。我读书,我快乐!

  读书使我快乐初一作文 26

  以前我对“读书”二字没有什么兴趣。因此,三年级的作文起步,我几乎都是让妈妈一字一字告诉我了再写。到了三年级下学期,妈妈让我自己写,可因本人以前有依赖思想作怪。我的作文时常受到老师的批评、同学们的讥讽。

  在我读四年级的某一天,一个不经意的一瞄,却改变了我对读书的看法。

  那一天,我发现书桌上有一本《作文大家看》,上面的一篇作文,名叫《当穷光蛋的滋味》。嘿,今天也不知怎么的,突然有了读书的念头。于是我坐下来,打开这本书,一本正经读了起来。读到中间时,我却哈哈大笑起来,让我的肚皮都痛了。因为这名小作者当了一回“百万富翁”哩,可是作者却傻里傻气,把自己仅有的“几百万”分给了同学,导致最后连一只烧鸭都买不起。哈,这个小作者真是疏于理财啊!看了这篇我又想看第二篇,可是,院子里的小伙伴正在玩游戏。可是不知怎么的,有一股神秘的力量正推动我读书,我的'手也好像不受控制地翻了另一页,我的眼睛,我的心,也又一次地回到了书中。第二篇作文《男人与绣花针》,更是令我发笑,居然堂堂男子汉也做起女人的活儿,用一根绣花针来缝衣服。我看了这篇又看那篇,直到,我把这本书看完为止,正巧,这一天我要写作文,在以前,一提到作文我就晕,心里非常紧张,可今儿,我却放松起来,还运用了我刚积累的好词佳句。第二天,当我拿到作文本时,令我大吃一惊,在本子上有两个鲜艳的数目字:28分(满分30分)啊,这是我从来没有得到过的高分。老师还叫我站在讲台上,读我写的这篇作文。我自豪地站在讲台上,用激动的声音读了起来。读完后,教室里顿时响起一片热烈的掌声。

  从那以后,我每个月都去买《作文大家看》。因此,我的作文大大提高,经常受到老师和同学们的称赞。

  是读书使我快乐,朋友们,让我们一起来读书吧!

  读书使我快乐初一作文 27

  “尽早把阅读当做一件人生大事”这是余秋雨说的一句话,我时时刻刻把这句话刻在心里。我很喜欢读书,特别是喜欢优秀的童话故事,科技读物,及古典文学作品。

  记得我在幼儿园时,是卡通故事书陪我度过了天真烂漫的童年,我虽然不识字,但我总要把书上的图片仔细来揣摩。有时候一天要看上两三次。这些书就好像对我施了魔法,以至于我爱不释手,使我有一种识字理解故事的冲动,这也为我学系汉字打下了良好的基础。

  一年级时,我认的字还不多,妈妈就帮我买来了郎朗上口的古诗词卡片。看着这一张张栩栩如生的画面,我每天晚上都要读上几遍,但我常常粗心大意,把“太”读成“大”,把“分”读成“公”。经常会闹一些笑话。可是这些古诗集也帮了我不少忙,我在学校里举行的古诗朗诵大赛上取得了第一名。这一成绩使我对读书和学习变得更有兴趣了。我知道了读书是一件非常愉快的事。

  二年级时,识的字多起来了,妈妈就买来小型故事书给我看,什么《三只小猪》、《小红帽》、《大灰狼》等等。这些故事常常会出现在我的梦中。

  三年级时,妈妈给我买来了《格林童话》、《安徙生童话》等许多有教育意义的书,有时候为卖火柴的小女孩的悲惨生活而伤心流泪,为白雪公主的美好结局而高兴欢呼……书在我的生活中占有了重要的位置

  四年级时,妈妈给我买来四大名著我曾为《红楼梦》林黛玉悲惨结局而感到惋惜。为《水浒传》中起义失败而叹息,为《西游记》中孙悟空七十二变而感到神奇,为《三国演义》中诸葛亮的聪明才智深感钦佩。书在我的面前打开了一扇神奇的`大门。

  五年级时我自己去图书馆看书,我喜欢历史和地里的书,我对埃及的金字塔和远古的世界很着迷。一直到现在,每周星期日我都会去哪里吸收知识的养料。

  这就是我六年的读书心得,我读了不少的书,在读书中我读懂了真、善、美在读书中看到了广阔的世界,人生的精彩,书将伴随我长大。同学们,让我们一起去感受读书的快乐吧!

  读书使我快乐初一作文 28

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书可以让人进步,学校读书节开始了,我们六年级的读书活动就是图书跳蚤市场,就是专卖二手课外书。

  图书跳蚤市场一开始,整个小院立马热闹起来了,我先走到我们自己的摊上,刚一开始自己的摊上就站满了人,他们都说:“我要这本书,我要那本书,这本书多少钱?那本书多少钱?”我感觉我们的生意好兴隆,我给组长说:“我先去买书了,你们先看。”我走了,在书摊上转,他们一本杂志就卖两块钱,我觉得很贵就没有买,走到了七班,我看到了一本《笑猫日记》,我想应该非常的好看,我就问价:“你这本书多少钱?”他说:“5元。”我说:“这么贵,看在咱们两个关系不错的份儿上,就便宜点吧。”她说:“那四块。”我说:“还是太贵,两块吧。”那时尹佳琪就拿着自己手中的书说:“我这本书这么大这么厚才三块,你这两块就行了。”她说;“好吧,两块就两块。”我买下了这本书,我又见到一本《笑猫日记》我问:“几块。”她说:“六块。”我说:“太贵了,我买这本书才两块,要不就三块,你买不买?不买我就走了。”她说:“卖,我再赠你两本杂志。”就这样我就有了四本书了。

  我走回自己小组的摊上,我见到有一个女生在书摊旁边站着,我就问:“你想要什么?”她给我指了指,我说:“那个十二块,不赠杂志。”她说:“不赠杂志也行,我要了。”就这样我为小组挣了十二块钱,又有一些人在问一本书的价,我说:“八块。”还有很多人在讨价还价,而九班的一个人爽快的要了,又挣了八块非常有成就感。

  我又到处转,走到了一个书摊,买了一本便宜的.书,就抽了一个奖,果然抽到的不错,我也得到了一本好看的书,就这样时间在不知不觉的流逝,各个班买书也进入了高潮,等我再回班看书已经剩下了寥寥无几但还有人来买,最后书就剩下不到十本。

  图书跳蚤市场结束了,我手中搬了一堆书,“书是人类进步的阶梯。”收获了一堆书我非常的开心。

  读书使我快乐初一作文 29

  书,是不可缺少的东西。它能给人智慧,给人快乐,更给人力量。它就像一位朋友,在你迷茫时,给你指引方向。在空闲时间,捧着书静静地看,陶醉在书香里,就像到了另一个境界。

  生活里没有书,就好像没有阳光;知识里没有书,就像鸟儿没有翅膀。书是全世界的营养品。是它给了我们知识,启迪与快乐。我爱书。

  一年级时,我买了安徒生童话。一有空,我便捧着它细细地品读。那一个个动人,美丽的故事让我明白了生活的美好。再稍大些,我便开始看四大名著。它让我体会到了人间的喜怒哀乐,发人自省。现在,作文书、散文、十万个为什么把我的书架摆的满满的`。是它们丰富了我的课余生活,给我带来了无限乐趣。

  读一本好书,就像和一个智者在交谈。但是,无益的书却像一个不好的朋友在跟着你。所以,看书也要看好书。从古至今,许多学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题。那一篇篇优美的文字,和警示后人的箴言都激励着我们在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。老师和我说过:读书之乐,在足不出户,便可遨游天下。是呀,一卷在手,千山万水近在咫尺之遥。书中有出乎想象之外的美景;书中有超越现实的视觉震撼。它满足了我幼小的好奇心。我爱书。

  读书,让我快乐。乐在随意翻阅便可陶治情操,可在各种书中寻觅知识。我能尽情地享受诗歌的潇洒,聆听散文中的飘逸,思索小说里的严谨,感受漫画的恢谐。我要在书里学会想象,学会认识,学会欣赏。书原来这么美好。

  读书,还乐在调整身心,保持健康。在书中,我能不断超越自己,挑战自己。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。爱上读书,我们会学会品味人生,欣赏人生,挑战人生。

  书是一种享受,一种体会,一种乐趣。学无止境,只有多看书,才能开阔眼界,陶治情操。我读书,我快乐。

  读书使我快乐初一作文 30

  儿时的我,从“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗中领悟粮食的来之不易,现在的我,从“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的课文中体会到诗人那丰富的情感。

  书是智慧的源泉。小时候,妈妈有空经常给我讲一些生动传神的童话故事,我为《卖火柴的.小女孩》而默默祈祷;为《丑小鸭》的遭遇感到难过;《七色花》又引得我浮想联翩……渐渐地,我喜欢上了童话,而且着了魔似的喜欢。

  当我读一年级的时候,认识了拼音。妈妈就给我买了注音童话集,当我用稚嫩的小手点着读时,我心里充满了喜悦,因为我终于可以自己点着读了,不用妈妈再给我讲了。当我读完一篇,我就高兴地拿着书讲给妈妈听,妈妈听得如痴如醉。妈妈摸着我的头,亲切地说:“我的女儿长大了。”我的心里甜滋滋的。

  二、三年级时,认识了许多的字,我就迫不及待地进入了书籍的海洋。当我拿起名著、精品小说,一页一页地看着,一本一本地翻着,妈妈的脸上露出了笑容,我感到十分欣慰。我经常在书的海洋里遨游,探索知识的奥秘,醉心阅读使我得到了报偿。从读书开始,我的作文便多次在班上朗读。阅读也大大扩展了我的想象力。在花园里看见一片花丛,我会呆上半天,构想种种神话传说;路上遇到残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。

  有一次,爷爷对我说的话,让我对读书更加如痴如醉。记得那天,我在爷爷的房间里玩,爷爷忽然跟我说:“爷爷这里有一本《三国演义》,拿去看吧,里面专门讲大将们怎样用智慧来作战的,希望这些对你学习有所帮助。”我拿了书,津津有味地看了一天,我被诸葛亮的才智而折服,我现在知道,爷爷让我看这本书的用意,因为爷爷想让我把读书也看作是人生的一次战斗,用智慧克服学习上的困难,用知识解决生活的难题。

  书中自有颜如玉。读书让我们拥有更多的智慧和知识。书就像一位不会说话的老师,“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”,读书是一件快乐的事情。

  读书使我快乐初一作文 31

  “我读书,我快乐”似乎已成为我的口头禅,我就是这样一个我读书,所以我快乐的人。

  爷爷是个爱读书的人,从小受母亲的熏陶,自己对读书也有种说不出的兴趣,每当自己捧着那一本本散发着油墨香味的书,心中有一种说不出的惬意,或许是天性使然,每当看到一本好书,总忍不住去翻开,细细品味…

  看着书上的文字,自己也像融入书中,经历了无数次生离死别与悲欢离合,同时情绪也不自觉的为书中的情节所左右,当好人受伤时,会感到担心,而当坏人死了,欢喜却是跃然心头。

  “读书破万卷,下笑如有神”,杜甫的读让我感觉读书的可贵,如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。而我的错误理解却把我引入歧途,以为只要读得快,读得多就已经足够了,于是我拼命地读书,翻书就像流水般快,也感觉不到读书的'乐趣,一提到书,我就谈虎色变似的感觉怕怕的,读过的书在脑海没有一丝印迹,就像时间被流水冲走一般,一去不复返,我再度陷入困境——快乐虽已舍弃,但读书也无所收获。

  所谓“天无绝人之路”,在正要绝望的时候,我随意拿了一本书,漫不经心地翻了一下,它里面的文字像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来,把我引入了书的世界,我感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好,书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中,我知道了人的演变历程,看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界,懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来……

  合上书,眼前还萦绕着那些美丽的图画,还在想如果不是猿猴,世界会不会有人类出现?还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的?书让我变得丰富多彩,书让我重新步入天堂,我第一次感受到:读书真好。

  我爱读书,读书让我明白,而正是在明白事理中,心中的疙瘩解开了,变得越来越快乐,越来越舒畅。

  我读书,所以我快乐。

  读书使我快乐初一作文 32

  书是一个神奇的东西,它总能带给我意想不到的惊喜;书是一把充满智慧的钥匙,为我开启了心灵的大门,把我带进一个五彩斑斓的世界。小时候,《幼儿画报》里的红袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之间有趣的故事天天萦绕在耳畔,它伴我入睡,教我知识,陪伴我快乐成长。当我的识字量与日俱增时,我已成为了幼儿园的识字大王,这是书给予我的第一份厚礼。随着年龄的增长,我对读书产生了浓厚的兴趣。同时,它也成为了我最贴心的伙伴,最值得信赖的.知已,每当遇到困难时我总会想到它。

  有一次,作为班长的我,没有带好出操的队伍,被老师批评了一番,当时我很伤心,很委屈。沮丧地回到家后,找出自己最爱看的一本书《感动中国学生的品德故事》,书中有这样一句话:“生活中困难不计其数,我们面对困难不能退缩,要积极去想解决的办法,才能克服困难,走向成功!”这句话给了我很大感触,我忽然觉得自己浑身都是劲,茅塞顿开很快想出了一种“鼓励法”的管理方式,以表扬条或口头表扬为奖励,带动同学们的积极性,有效的沟通和真诚的赞赏赢得了同学们的支持和配合。出操的路队中说话的人少了,步伐整齐了,学校表扬了我们班,我又一次得到了老师的称赞,我非常开心,是书教会我如何勇敢地面对困难,它就像一盏明灯,为我照亮了前进的方向!

  我喜欢读书,喜欢读各种类型的书,军事、历史、天文、科学、探秘等等,我从中汲取了丰富的知识,开拓了视野。《军事大揭秘》让我知道了原子弹的爆炸就是几个普通的原子经过裂变、碰撞、爆炸后产生的巨大能量;从《发现号》上,我知道了3D打印机可以打印出任何物体,甚至建筑;神奇的滩涂鱼是用皮肤来呼吸。《上下五千年》告诉了我诸葛亮北伐是历史上唯一一次以少胜多的战役……,这样的例子举不胜举,它们让我着迷,赋予我能量,让我的内心不断地强大,充满激情与自信。

  我读书,我快乐;我读书,我进步,我将踏着这充满智慧的阶梯走向人生的巅峰。

  读书使我快乐初一作文 33

  “书籍是人类进步的阶梯。”伟大的前苏联文学家高尔基曾经这样说过。的确,书的作用是无限大的,它不仅丰富了我们的知识,开拓了我们的视野,而且让我们明白了为人处事的道理,从而让我们受益终生。

  我从小就喜欢读书,刚开始的时候是《唐诗三百首》,虽然连字都认不全,仅仅是靠着拼音来阅读,我还是整天咿咿呀呀地念着“举头望明月,低头思故乡”。后来上了幼儿园,我不再满足于那本《唐诗三百首》,开始央求妈妈给我买童话故事书。妈妈买了一本又一本,后来嫌麻烦,干脆给我订了全年的《幼儿画报》,这本杂志里面不但有好玩的故事,还有许多益智游戏,真是让我爱不释手。等我上了小学,开始读起了带插图的成本的童话书,妈妈给我买了很多本知识童话,这样一来,我不仅能读到有趣的童话,还能明白一些道理,一举两得,从此我便爱上了阅读。到了七八岁,我开始把目光投向了儿童文学。杨红樱的作品、黄蓓佳的作品……我怎么读都读不够,尤其是那些我喜欢的书,真可谓是百看不厌,现在偶尔还会翻开读读呢!小学高年级的时候,我开始阅读世界名著。我真正意义上读的'第一本名著是《简·爱》,紧接着是我非常喜欢的《茶花女》,爸爸说要读就要读没有经过改编的,虽然难懂,但意义更重要些,也会从中受益更多些。因此,我从来没有读过少年版之类的书籍,现在想想,果然还是没经过改编的书籍读起来更有滋有味呀!

  目前,我正在读《傲慢与偏见》,读完这本,还有《荆棘鸟》、《呼啸山庄》、《珍妮姑娘》等名著等着我去阅读。我相信,书籍是无穷无尽的宝藏,有许多知识埋藏其中,待我们去发掘。

  “初读好书,如获益友;重读好书,如逢故知。”书真的就像是我的挚友,一直伴我左右,陪我成长。“读书好,好读书,读好书”,我坚信自己一定会在读书的道路上稳步前进。

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