关心班集体作文6篇
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。一起来看看关于班集体的作文，仅供大家参考！谢谢！
关心班集体作文1
我有一个漂亮的班集体，我十分热爱它，因为在这个班集体里有许许多多另我喜爱的事物……
我的班级体十分漂亮，在教室外墙上有一个书画吧，上面全是优美的文字和美丽的画；在教室的正前方，上面有一面五星红旗和八个大字：主动勤奋，健康向上；在教室的后墙上，则有一篇篇优美的文章……除了这些可爱的装饰外，我们班集体的人更可爱……
我们班集体的老师，细心温柔，对待学生，就像对待自己的子女一般，我们遇到难题时，老师便会细心地教我们直到我们弄懂搞清楚这道题目后，还会出几个例题来让我们来做……而且虽然我们有时有些小淘气，但老师总能宽宏大量的不和我们计较，更让我们感动的是我们的语文老师，虽然老师的儿子患了白血病，老师经常要在学校和医院来回穿梭，却从未停过我们一堂语文课，而且还经常把作业带回家去批改，令我们十分感动，你说这样的老师，我们能不敬佩吗？我们班集体的同学，虽然性格不同，有时还喜欢拌嘴，但只要拌完嘴马上就和好如初了，而且只要身边的同学发生了什么事，我们便会马上去帮助他……
这就是我们的班集体，因为我的班集体既可爱又美丽，所以我想对我的班集体说一声：“班集体，我爱你！”
关心班集体作文2
我们的班集体，是一个充满欢声笑语的地方；我们的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我的班集体，是一个天天向上、奋发图强的整体。
在我们的班集体里，到处充满了欢声笑语。记得有一次自习课，老师不在，教室里炸开了锅。同学们叽叽喳喳的讲起了话，甚至有的人还在大声喧哗，班里乱得不可开交。突然，我们班最调皮的小亮突然站了起来，大声喊道：“老师来啦！大家快坐好！”听了小亮的话，大家连忙坐回自己的座位，低着头写起了作业。可是过了几分钟，什么动静也没有，小亮却突然哈哈大笑起来，我们才发觉上当了，都哈哈大笑起来。
我们班的同学也很调皮、狡猾呢！也是在一次自习课上，老师不在教室，大家在吵闹，坐在第一排的同学还把教教室的电脑打开来听歌，教室里就像下课了一样。就在大家玩得正开心时，被吩咐在门口“把风”的小雨说道：“班主任来啦！大家坐好，快读书！”大家连忙打开书，大声、整齐地朗读起了课文。老师走进教室，看见我们那么认真，就笑咪咪地夸我们：“不错！老师不在这里也这么认真读书，值得表扬！”同学们听了，有的人忍不住笑出了声，还有的同学把头埋在书里偷笑呢！班主任疑惑不解的问我们：“你们笑什么？”听了这话，大家终于忍不住笑了起来……
在我们这个班里，大家一起努力学习，为我们的班级、学校争光。我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁壮成长；这是一个活跃又亲切的乐园，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁！
关心班集体作文3
时间过得真快，转眼我们已经五年级了。回顾上小学四年多来的学习，我觉得学校和班级就像我的家，同学们就是我的兄弟姐妹，老师们就是我的爸爸妈妈。
老师们孜孜不倦地教我们文化，我难忘刚进校时的高老师，她认真负责，就象园丁；还有数学的启蒙老师张老师，她永远是那样的和蔼可亲。
我难忘教我们语文的张老师，她耐心细致，还有蔡老师、叶老师、卢老师等等，她们对待我们就像对待自己的孩子一样。我难忘老师们，她们上课时很严厉，在她们的精心培养下，我们学会了很多很多。这都离不开所有老师的辛勤培育和教导。同学们都是我的好朋友好伙伴，我们一起上课，一起玩耍，一起打扫卫生，王、徐、刘等同学就像是我的姐妹一样。虽然有时同学之间会发生一点小摩擦，但大家不会斤斤计较，大家还是好朋友。
在一些活动和竞赛中，我们班的同学很团结，心往一处想，劲往一处使，为班级争取了荣誉。同学们都有远大的目标和理想，我相信，在老师们的关心呵护下，终有一天我们会自由翱翔在广阔的蓝天。那时，我们再回忆起现在的美好时光，回忆起我们的学校和我们的班级。我爱我的班集体。
关心班集体作文4
没有哪个同学不希望自己能生活学习在一个优秀的班集体中，对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的努力。
开学三周了，伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们， 同时我们自己也加深了了解。通常我们都说自己的.班很活泼，但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。拿英语课来说我们的纪律就不太好，这样不光是对老师的不尊重，同时对我们自己也没有好处，如果让这种风气在继续蔓延下去，大家想势必会影响到我们的方方面面，不光是学习。这不是我们班所追求的目标， 我们一定要改正啊！
刘老师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌， 想想我们上周一每个人都是怎么唱的， 确实不象管乐班。来吧，咱们一起努把力，唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。
开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作， 收回职单，交表，刷学生卡，办借书证等等等等，一个接着一个，有时连路程都要排好，出去一趟就要办好几件事， 可真是锻炼人啊。我感谢和我一起合作的同学们，也希望大家对我们的工作还表示满意，望继续支持啊！
“0”错误率，好高的要求，但也不难达到，只要我们细心加上认真。我的毛病就是做题时想当然，一道题没看完就开始落笔答题了，这样往往是所答非所问，答的再对也没有用， 从现在开始我要努力改正。所有的题仔细看三遍，不再想当然了。
开学三周后一切都已走入正轨，比起别的班我们要想拿到年级第一就要付出更多更多的努力， 要做到学习专业两不误，要团结友爱， 要相互帮助。让我们时刻看到自己的不足， 承认并且迅速改正它， 我们会有进步， 会有新气象的。让我们从新的一周开始， 每个人都争取达到“0”错误率，而且一直坚持下去……
关心班集体作文5
日月如梭，光阴似箭。不知不觉，我已经在东方红小学度过了三个春夏秋冬。在这里，我有一个温暖的班集体，有像父母一样的老师，有像兄弟姐妹一样的同学。在这里，我快乐成长 。
“随风潜入夜，润物细无声”，老师像阳光一样无时无刻的照耀着我们，老师像雨露一样无时无刻地滋润着我们。
我的语文老师是王老师，她是我们的班主任。作为班主任，她关心着我们每一个同学。一次课间，有一个同学的膝盖摔破了，她知道了，立即把那个同学搀扶到办公室，给同学清洗伤口，涂抹红汞。贴心地叮嘱，伤口不能碰水，还教育我们嬉戏时一定要注意安全。
刘老师是我的数学老师，他有一头短短的、黑黑的头发，一对小小的耳朵，鼻梁上架着一副眼镜，他很少发火。有一次，我有一题没听懂，他就走到我的课桌旁，认真地给我讲解，直到我完全弄懂，他才满意的笑了。
赵老师是教英语的，我很喜欢上她的课，就算把体育课改成英语课，我也愿意。她很幽默，常常把幽默带进讲课中。课堂上，时常回荡我们的欢笑声。这就是我为什么喜欢上她的课的原因。
我们班级有42名同学，42个不同的性格、42张不同的面孔、42个不同的梦想的人，都在这里为实现自己的梦想而努力。
陶锐，是我们班跑步最快的人。他有两条大长腿，跑道上，时常可以看到他飞扬的身姿，将对手远远地甩在身后。
余悦，是我的好兄弟，我们是怎样的好兄弟呢？从幼儿园到小学，我们都在一个班里，下课我们一起玩，上课我们一起认真听课，我们还成立了一个“茱萸”（朱余）组合，我们“有福同享，有难同当”。
要说的同学太多了，总之，我的同学是一群爱分享、爱助人、懂团结的人。平常我们会将读到的一本好书，带给同学们传阅，分享书中趣事；同学的铅笔、尺子、作业本丢了，大家会一起帮助寻找、借用；各项比赛，大家会约定提前训练；比赛时，我们就像拧在一起的绳子一样，相互配合，互相加油，为我们班争夺了一个又一个荣誉。
这就是我的三O二班，一个温暖的班集体，一个充满爱的班集体，它就像是我的第二个家。我爱我的三O二班，我爱我的第二个家，我在这个家里收获满满。
关心班集体作文6
转眼，小学六年已飞逝而去。现在，我真正成为了一名初中生，在新的班集体开始了新的学习生活。现在开学已两个月，回忆起来，我对这个班有了深厚感情。
从开始踏进这个班的门时，我就讨厌这个班。因为我了解到这个班农村的孩子多，我觉得他们老土，不时尚，土里土气的农村娃！再加上一些原因，我反正就是一个字：厌！
过了一段时间后，我就没时间讨厌了。天天都是紧张的学习，我也得一样地学习，不然怎么考好成绩？再加上我有了好朋友，和她们说说笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不讨厌这个班了，但也没什么好感。可能是老师说我们班不如别的班，要努力，再加上有开了一次运动会，我慢慢喜欢上了这个班。
开运动会的时候，我班的运动员在奋力拼搏的时候，我拼命为他们喊加油，哪怕是嗓子喊哑了。因为我那时就明白，我是这个集体的一员，我应该以集体为荣，为集体着想，为集体贡献一份力量！！
现在，我爱我的班集体，老师时时会说些幽默的话语，同学会偶尔开些玩笑……我在这个温暖的集体里生活着，老师虽不放松但很和蔼，同学虽是老土但很淳朴……我相信，我的班集体是最棒的，我们一定会努力拼搏，因为，我爱我的集体！
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