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我的语文老师高中作文

时间:2021-07-02 10:52:55 老师作文 我要投稿

精选我的语文老师高中作文2篇

  1我的语文老师

精选我的语文老师高中作文2篇

  每当我坐在电脑前敲敲打打码字时,我就会想起我的语文老师,他是我高中时候的班主任老师,一个普普通通的语文老师,名叫谢德宏,中等身材,当时也就四十多岁的样子,是他让我了解到文字的美好,让我见识了中国语言文化的博大精深,他点燃了我的潜在文学梦,让我对写作产生了一种强大的青春期冲动。

  记得我在小学和初中时,根本不知道写出好作文,一般都是胡乱的凑一些文字,用来应付作业。谢老师上的第一节作文课就吸引了我,我认认真真的写了一篇作文,没想到就是这篇作文,谢老师还把它当做范文在课堂上朗读了,我到现在还记得当时的情景,他朗读完后说:“我发现这位同学很特别,不光思维活跃,想象力也很丰富。”

  谢老师上课的样子,我现在还记忆犹新。由于他知识渊博,上课时旁征博引,滔滔不绝,引人入胜,并且还不失风趣幽默,同学们都喜欢听他上课,一堂课的时间一下子就过去了。印象最深的是他经常训练我们写片断、写细节。我还清楚地记得他教我们写夫妻恩爱的细节,他拿头天晚上在学校看露天电影日本电影《追捕》举例:影片中的丈夫关心妻子,就是用从碗里给她不停地夹菜到妻子的碗里表现出来。当时我还读了谢老师写的很多日记,他写的日记文字特别优美,不是饱读群书是写不出那种文章的。从他的日记中,我对谢老师有了很多了解,他从小酷爱读书,但因出身不好,没能上大学深造。当年教我们时,他还只是一个代课教师。由于教学成绩突出,后来才得到湖南教育学院去进修。

  在我上高中的三年时间里,谢老师对我格外严格,他每天利用小黑板出一首古诗让同学们学习,但每次早读他都会走到我的座位旁,检查我是不是背诵了。我写的小作文,他每次都单独给我点评,肯定写得好的地方,指出不足。我记得谢老师还到我过家里。我家住在很偏僻的黄双乡大湾村,当时又没通公路,谢老师是踏着泥泞小路,走进我家简陋的木屋里的。

  我毕业后还断断续续和谢老师有联系,他经常鼓励我,希望我坚持写下去。我记得,有一次他在信中写道:“今后你会结婚,有孩子,到时你还记得我这个老师吗?”

  今天我想告诉谢老师的是,这么多年过去了,只要是想起高中时代,想起文学,我就会想起我的老师,想起谢德宏老师。

  二十年后,我终于拿起笔,在文学的道路艰难前行。终于,我的文字变成了铅字,一篇,两篇,十篇,百篇,我的文章走进了全国各大报刊杂志。

  前年,我有幸在大街上碰到谢老师,虽然我人到中年,但他还是一眼就认出了我,关心地对我问长问短,并且还特意问起了我的写作。作为学生,我们会永远记得自己的老师。古人说:一日为师,终身为父。这是一种微妙而温馨的情感。

  在这里,我想用世上最美好的祝愿送给他,祝我最敬爱的谢老师健康长寿。

  2我的语文老师

  最近开始上雅思班了,每天下午都是五个小时的课。自从高考之后,很久没这么上过课了。感觉真是很累啊。不过还是感觉有收获的,至少有了一种紧迫感,要多背点单词阿,不然就该跟不上课了。

  其实最有感触的是上课的那个老师。感觉她有的时候和我的高中语文老师很象。非常非常象,是不是好老师总是有些=一些共性的东西呢?

  我的高中语文老师是我从小到大最喜欢的一位老师,也是我最敬佩的老师。

  她很有经验,对学生们偷懒耍滑总是很有办法。譬如,高一时,我们班的某位仁兄,考试的时候不写作文(因为脑子实在太懒了,带着手指一起懒,所以不写。),于是老师就说:“你,两天之内,给我叫三篇作文上来。不写,不写就叫爸妈一起跟你写三篇。”自此之后,我们班的考试不写作文彻底消失……迟到。她有办法,尤其是对与男生。记得有段时间我们班迟到成风(她是我们兄弟班的班主任。),带着兄弟班的人一起玩迟到。我们班主任什么招都用了,虽然好转,但是依然效果不佳。而她也用了点措施,却很奏效。对女生,她发挥她的伶牙俐齿(别忘了人家是语文老师啊……),说得每个字都不难听,可就是让人心里顿生悔意,彻底醒悟。对于男生……哼哼……会来点小小的“暴力”,据说兄弟班的大块头也被她整得心服口服。

  她讲课更是没得说,我们从没有看见过她像某些老师那样拼死拼活的备课找题目,而她的课堂内容却是最丰富的。她的课上经常会跑题,有时一跑就是半节课。但是每次考试之前总能准时完成教学任务,而且我们班的语文成绩一直很优秀。譬如说,他讲宋词,讲到雨打芭蕉,她就说,你们要去过南方才能真正感受到雨打芭蕉的意境,黄昏时分,外面下着雨,噼噼啪啪的'大在芭蕉叶上……最后她基本把我们领进一种无比享受的意境中,跟着她的讲述神游,直到她说,别傻听了,将关键的地方了,记笔记啊!我们才纷纷回过神来。又如,讲到鲁迅,她就会开始给我们回忆她和她的大学同学们刚刚读完鲁迅著作时,如何如何斗嘴。讲到李白的诗,她就给我们讲李白的各种轶闻趣事。讲到苏轼的词,就给我们讲苏轼这人如何如何有故事,大学会有专门的课程学习苏轼。讲到徐志摩的新诗,有回给我们讲徐志摩的野文杂史。讲到庄子,她会很炫耀的告诉我们她曾出过一本关于庄子的书。还回给我们讲她的故事,她学生的故事等等。

  看似很乱很无用对吧?其实不是的每次讲完一个什么样的故事,她都回隐含的告诉我们一个道理,在故事的末尾告诉我们她的真实用意,大概正是因为这样,她说的话留的作业,我们很少有人不做不听。

  她的面貌并不出众,但是就是很漂亮,举手投足间流露出很多动人的气质,跟一般的女人不一样,她的打扮很时髦,但不俗气。她真实不做作。她既能在工作上干出好成绩又很会生活,很能享受生活,从来不让自己活得太辛苦。

  真的很喜欢她,她对我也真的很有影响。

  我的语文老师!

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