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描写保护环境的广播稿范文（精选10篇）
有在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？下面是小编为大家整理的描写保护环境的广播稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写保护环境的广播稿 1
今天的环保之声，我们为大家安排的是环境保护。同学们，保护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识，地球将成为美好的乐园。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。
一粒小小的纽扣电池，可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量;一节干电池可污染12立方米水、一立方米土壤，并会造成永久性公害。
虽然废旧电池的回收工作已经得到人们的支持，然而电池的回收状况并不乐观。而迄今为止，我国尚没有一家专业的、能够批量处理废电池的企业，全国各地收集废电池的.地区都遭遇这样的尴尬难题。之所以这样，业内人士认为，低回收率直接限制了处理规模的扩大和处理技术的提高，进而严重阻碍了废旧干电池回收利用的产业化进程。有关专家分析，原因主要还在以下几方面：其一，在相关法规中，没有对电池回收制定详尽的细则，回收与不回收没有奖励、处罚。其次，目前废旧电池的回收网络基本上是组织、个人自发编织而成的，没有形成普遍的自觉收集、自觉上交的意识，所以废旧电池还是难入大网。 再次，作为生产企业的电池生产厂家每年都在向全社会提供上亿只各类电池，但真正有意识并参与到回收这一环节中的生产企业凤毛麟角。目前，很多地方，回收的废电池只能采取堆放的办法。在回收废旧电池的热潮中，冷静的人们发现废旧电池仍然没有实现循环再利用。不禁要问，废旧电池循环再利用难在哪里?
让我们来看看国外是怎样处理这些废旧电池的。瑞士有两家专门加工利用旧电池的工厂，其中一家工厂采取的方法是将旧电池磨碎，然后送往炉内加热，这时可提取挥发出的汞，温度更高时锌也蒸发，锰和铁熔合后成为炼钢所需的锰铁合金。这家工厂一年可加工2000吨废电池，可获得780吨锰铁合金、400吨锌和3吨汞。另一家工厂则是直接从电池中提取铁元素，并将氧化锰、氧化锌、氧化铜和氧化镍等金属混合物作为金属废料直接出售。德国的马格德堡近郊区兴建了一个湿处理装置。日本北海道山区的野村兴产株式会社主要业务是废弃电池处理和废荧光灯处理。
由此看来，处理这些废旧电池迫在眉睫。作为中学生，要真切的关注，做出实际行动，来保护我们美丽的地球。
描写保护环境的广播稿 2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!碳环保，我们应注意：
(1)随身携带杯子和筷子，不用一次性纸杯和筷子。
(2)动员家人严格垃圾分类。
(3)尽可能地步行、骑自行车、做地铁上下班。
(4)五楼以下不做电梯。
(5)饭店点菜不浪费，多余饭菜打包。
(6)看到垃圾捡起来。
(7)做好身边好友的宣传工作。
(8)办公废纸正反用。
这样的小事刚做起来可能会带来小小不便，甚至会遭人白眼，但坚持一段时间相信不会有太大问题，甚至会带来愉悦感。记得去年在金华，朋友打的送我至火车站途中，我咬了一颗口香糖，包装纸一直捏在手里，直到找到垃圾箱。朋友妻感叹说"到底是大城市里来的老师，素质就是不一样。"我淡淡地回了一句"这算什么"，但内心却充满了快乐，一个很不经意的行为竟然能够影响到周边的人!
"我环保我参与"这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验，保护环境，保护环境，每个人都在思考这个问题。有人问："我能做什么?"答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗?对，就这么简单!请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!
回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的`国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。
描写保护环境的广播稿 3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我是广播员陈xx，现在你们听到的是红领巾广播站每周播放的广播节目，今天广播的主题是——《保护环境，从身边的小事做起》。
环境是人类生存的`基本条件，是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境，已经成为人类一个紧迫的目标。俗话说：“千里之行，始于足下。”保护环境，要从我们身边的小事做起。
首先我们要爱惜纸张：纸作为我国的四大发明之一，其基本材料是植物纤维，而各类废纸竟占了每个家庭垃圾总量的21%，特别是我们浪费纸张尤为厉害。我们要知道浪费纸张就是浪费木材，就是破坏环境，也等于是危害了我们的身体。生活中，节约纸张的方法很多，如：减少使用节日卡、减少物品的包装、自制草稿本、习惯使用纸张的空白地方、信封循环再用、尽量少用纸巾对于废纸要积极回收，不要乱扔。
其次我们要节约用水：地球作为一个蓝色的星球，虽然地球表面70%以上被水覆盖，但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例，全国660多个城市，有400多个城市常年供水不足，由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个人来说，已是当务之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜绝长流水（上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头）、不往河流扔垃圾、发现水箱漏水及时叫大人修理等，做到人人都节约用水。
我们还要珍惜能源：我们每天都在消耗大量的能源，而地球上储存的能源是有限的。因而我们要珍惜现有能源，积极利用可再生能源。人们总有一个错误的思想，认为大自然的资源是用之不完的，但正因为人类的盲目开发，不合理利用，地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。节约能源有很多方法如：多用电风扇，少开空调；多用节能灯，少用白炽灯；多用太阳能热水器，少用电热水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，确保能源被合理地运用。
好了,今天的红领巾广播就到这里，我们下周再见。
描写保护环境的广播稿 4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
中午好!
今天是xx月xx日，星期一，很高兴与您准时相约在xx广播。我是主持人xx年级xx班xxx。
绚烂色彩，缤纷校园。低碳生活，大家一起来：节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在学习和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳生活。
低碳，是一种时尚的'生活新方式，更是每个公民的责任。让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身低碳生活的行列中来吧。
倡议我们从家庭低碳计划15件事做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。家庭低碳计划15件事具体包括：
1.使用节能灯、随手关灯、拔插头;
2.少用风扇空调多开窗;
3.使用节水型洁具，循环用水;
4.温水洗衣自然晾晒;
5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;
6.少喝瓶装饮料，多喝白开水;
7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具;
8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋;
9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层;
10.多骑自行车，多坐公交车;
11家里多养花种草，绿化居室环境;
12.多在户外运动锻炼，少去健身房;
13.提倡减少荤食，合理健康饮食;
14.家用电器及时关;
15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧!
低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。希望通过我们的努力，把低碳生活的理念传递给每一个家庭。低碳生活人人有份，让我们立即行动起来，从我做起，从日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，积极投入到全民低碳生活行动中去，为建设绿色文明国家贡献自己的一份力量!
描写保护环境的广播稿 5
今天的环保之声，我们为大家安排的是环保。同学们，保护地球，从我做起，环境问题是人类对自然资源的不合理开发利用造成的。令人震惊的环境问题主要包括空气污染、水污染、噪声污染、食品污染和自然资源开发利用不当。”铁一般的事实一个个告诉我们，它们像恶魔一样无情地吞噬着人类的生命。人类健康制约着经济和社会的可持续发展，使人类陷入困境。为此，我声明:“只要我们人类有保护环境和依法治理环境的意识，地球就会成为一个美丽的天堂”。未来一定是一个到处是树和花的天堂。人类可以享受大自然赋予我们的幸福。
这么多年来。我国已经被环境严重污染了。严重的沙尘暴在我国一再发生，将掩埋草原，吞噬家园，严重影响人民生活，使我们难以生存。绿草会变成沙漠，大树会永远躺在地上，我们也不会快乐的活着:幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球都会在茫茫宇宙中被打碎，就像玻璃掉在地上一样。然而，这不仅仅是沙尘暴造成的灾难。
一个小纽扣电池可以污染600立方米的水，相当于一个人一生的`饮水量；一个干电池可以污染12立方米的水和1立方米的土壤，会造成永久性的公害。
虽然废旧电池的回收一直得到人们的支持，但电池的回收情况并不乐观。到目前为止，国内还没有能批量处理废旧电池的专业企业，全国各地收集废旧电池的地区都遇到过这样尴尬的问题。为此，业内人士认为，回收率低直接限制了处理规模的扩大和处理技术的提高，进而严重阻碍了废干电池回收的产业化进程。据相关专家分析，原因主要有以下几个方面:第一，在相关法律法规中，对电池回收没有详细的规定，对回收和不回收没有奖惩。其次，目前废旧电池回收网络基本上是组织和个人自发形成的。编织”结果就是没有自觉收藏自觉上交的普遍意识，所以废旧电池还是很难进入“大网”。第三，电池厂商作为厂商，每年向全社会提供上亿的电池，但真正有意识、参与回收的厂商寥寥无几。目前很多地方回收的废旧电池只能堆放。在回收废旧电池的热潮中，冷静的人们发现废旧电池仍然没有被回收。我不禁要问，废旧电池回收难在哪里？
我们来看看国外是怎么处理这些废旧电池的。瑞士有两家工厂专门加工和利用旧电池。其中一家工厂采用的方法是将旧电池研磨，然后送到炉子里加热。此时，挥发的汞可以被提取出来。当温度较高时，锌蒸发，锰和铁熔合成为炼钢所需的锰铁合金。该厂一年可处理废电池2019吨，可获得锰铁合金780吨，锌400吨，汞3吨。在另一家工厂，铁直接从电池中提取，金属混合物如氧化锰、氧化锌、氧化铜和氧化镍直接作为金属废物出售。A “已建在德国马格德堡郊区；湿法处理”设备。野村光洋有限公司位于日本北海道山区，主要经营废旧电池和废旧荧光灯。
从这个角度来看，处理这些废电池迫在眉睫。作为中学生，我们应该真正关注并采取实际行动来保护我们美丽的地球。
描写保护环境的广播稿 6
女：敬爱的老师们！亲爱的同学们！很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。我是播音员xxx
男：我是xxx。今天我们为大家准备了丰富多彩的节目：《校园新闻》、《环保与我》、《名人故事》、《校园之声》。诸多丰富多彩的节目希望大家能够喜欢。
首先是校园新闻（读稿）
男：接下来是《环保与我》栏目，今天让我们来讲讲有关干电池利用的问题。
第一种方法：当您正在听收音机时，突然电池电力不足，而手头又无新电池更换时，可把电池取出，用力捏捏，把电池外皮捏瘪之后再装回去，就可继续使用。此方法可重复多次使用。
第二种方法：电池快没电时，取出放在暖气片温烤，或者放在阳光下热晒半小时至1小时。就可继续使用。
这里我还要告诉大家一个存放电池的方法，不用的电池会缓缓跑电。如果把电池放在塑料袋中送入电冰箱里保存，可延长其使用寿命。
另外家里的手电筒不用时，可将后一节电池反转过来放人电筒内，以减慢电池自然放电，延长电池使用时间，同时还可避免因遗忘使电池放电完毕，电池变软，锈蚀手电筒内腔。
同学们你们记住了吗，不妨回家试试看
女：大家好，现在是《名人故事》栏目，今天我来讲一个关于爱迪生珍惜时间的'故事。
男：时间过得真快，转眼又要和大家说再见了。最后我们献上歌曲《命运》希望我们的节目能使你们受益匪浅，记住我们的努力需要你们支持噢！同学们我们下次节目再见！
描写保护环境的广播稿 7
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
B：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。
合：今天是20xx年3月18日，
“红领巾广播站”与您相约快乐时刻。
A：我是四7班播音员的xxx
B：我是四7班播音员的xxx
合：大家好!今天的主题是《争做环保小卫士》。
A：同学们，环境保护是一个永恒的话题。当我们从电视、报纸上看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不一次又一次地被震憾呢!
B：放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我们只有一个地球!保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为少先队员的我们更是义不容辞。
A：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。
B：是啊，还有什么比绿色更好?绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色;绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。
A：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露……而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然赐于我们的一切。
B：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。为了保护我们的地球，作为少先队员，我们人人都要争当环保小卫士。
A：我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。我们消费的食品来自自然，呼吸的空气来自自然。自然哺育了我们，自然支撑着我们。然而，当我们尽情享受着自然带给我们的快乐时，却也在有意无意地破坏着它。
A：让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象：西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸;乱砍树木，捕杀动物，很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴;污水不经处理就直接排入了河流大海;走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景;每天有成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。
B：大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。我们到哪儿再找一个地球?我们需要实际行动!让我们从自己做起，从创建优美的校园环境做起，从关注与解决身边的环境问题做起，“养护一片绿，爱惜一粒米，捡起一片纸，节约一滴水，少用一度电”，争做一名环保小卫士。
A：相信在大家的共同努力下，我们能生活在如画的环境中，地球的子子孙孙能看见蓝天白云和清澈河流。队员们，让我们行动起来吧!
B：地球是我们居住的地方，作为地球的小主人，我们应该从身边小事做起，从我做起，从现在做起，用我们的小行动，保护大地球，美化我们共有的家园。只要每个人都重视环保，相信我们的家园会更美丽，地球的明天会更美好。
A：同学们，为了保护我们赖以生存的共同家园--地球，为了保护我们的大自然，让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色;为了大地山清水秀、家园绿树蓝天，让我们行动起来，人人争当环保小卫士，一起加入“呼唤绿色”的行列保护我们绿色家园吧!
B：接下来请大家欣赏诗歌《绿叶之歌》
甲：我属于渺小的一族，
我只是一片小小的绿叶；
我是大千世界的一个小的音符，
我在生活中扮演一个小的角色；
也许你认为我太微不足道，
为我唱一支歌似乎更不值得；
可我要说，这世界不能没有我，
没有我呵，完整的`世界就会缺少一豁；
可我要说，这世界不能缺少我，
缺少我呵，生命的海洋就会很快枯竭……
乙：我属于渺小的一族，
我在植物的怀抱里生活；
我的叶片儿已经枯黄褪色；
可我的理想还在心上萌动，
可我的誓言还在心上闪烁；
我落下，在母体的脚下化作腐土，
可我心灵的愿望从来都未熄灭；
我会同雪水一起酿造来年的新绿，
我会让灵魂在未来的芽孢中复活……
丙：我知道，我属于渺小的一族，
我不能做栋梁支撑大厦的巍峨；
我的力量有限我的力量太小太单薄，
可那些栋梁里有我输送的绿血；
我不能做浆果去为人们解除干渴，
可那些浆果有我奉献的汁液；
我不能做花朵去点缀人们生活，
可那些花朵里有我采集的颜色；
我不会在春天播种在秋天收获，
可我会冲破冰峰的死寂带来三月的温和……
丁：我属于渺小的一族，
我骄傲，我是一片绿叶；
亿万个叶片，有一个是我，
亿万颗忠诚的心，有一个是我
我的激情像火山一样喷射，
生和死，都为祖国喷涂春色……
A：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
B：每一次的离别，都意味着下一次更清新的归来。
合：今天的广播时间即将结束，感谢大家的收听。下期节目不见不散！
描写保护环境的广播稿 8
合：雏鹰展翅任翱翔，xx伴我共成长。
吴：敬爱的老师们：
杨：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
吴：汉阳小学红领巾广播又和大家见面了，本次播音由我们 三（1）班中队主持，我是主持人吴xx。
杨：我是主持人杨xx，今天广播的题目是：提高环保意识，人人有责。
吴：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变化，我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。
杨：近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为的破坏环境，无异于自掘坟墓。
吴：早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；全球每天有50到150种动植物从地球上灭绝，12%的哺乳动物和11%的鸟类正濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。
杨：1990年以来，我国砍伐了70％的天然树林，森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化，这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。
吴：听着这些惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的`将是我们人类。
杨：环境保护，人人有责。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我们恳切地向师生们提出如下倡议：
吴：1、节约用水——拧紧水龙头，有滴漏及时维修，一水多用，节用开水；
杨：2、慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服；
吴：3、节约用电——随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，尽量使用节能电器；
杨：4、使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水；
吴：5、节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；
杨：6、节约资源——不用一次性饭盒、筷子；
吴：7、节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食；
杨：8、保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢；
吴：9、垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶；
杨：10、爱惜花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼；
吴：11、保护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不虐待小动物；
杨：12、尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒；
吴：13、爱护公物，不乱写乱画；
杨：14、举止文明，不讲粗言秽语；
吴：15、多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。
杨：从我做起，号召全校师生树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯。
吴：从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建美丽和谐的校园而共同努力！
杨：时间过得真快，同学们，又到了该说再见的时候了！
吴：我们今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，让我们下期再见！
杨：再见！
描写保护环境的广播稿 9
合：同学们，大家中午好！在这暖意浓浓的中午，红领巾播送站又和大家见面了。
a：我是播音员xx。
b：我是播音员xx。
首先请听《校园见闻》，保持环境，从我做起。
a：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
b：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦清扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔灰堆积。为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为新昆小学的一份子，我们必须保护我们的`家园。让我们的家园更加整洁。
a：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外，平时我们做值日的时候，认真清扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区清扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
b：亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有时机塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！
a：每当看到可怜人，我总想施舍些什么给他们，可再想想他们的堕洛是因为自己不够勤劳，我又有些生气。但我看了《卖火柴的小女孩》这个童话，虽然她也是苦命的人，但我却由衷地可怜她，由衷地想帮助她。
b：童话的主人公是一位卖火柴的小女孩，她出生在一个豪华的城镇里。可怜的命运使小女孩在年幼时就失去了疼爱她的妈妈与奶奶。小女孩的爸爸是个酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。没有酒钱了，还要让小女孩去卖火柴，卖不完还不许她回家。悲剧终于发生了，那天是除夕，街上的行人都穿着新衣，拿着礼物去亲戚家拜访。没人搭理卖火柴的小女孩。天色渐渐暗下来，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也没卖掉。小女孩无奈地走在街上，冷得缩成一团。小女孩坐在台阶上，用火柴取暖时屡次看见了美好的东西。最后她点燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱着小女孩飞离人间来到了天堂。第二天，人们发现卖火柴的小女孩冻死在台阶上。
a：看完以后，我的眼眶润温了，我不禁放声大哭起来："好可怜的小女孩啊！"对于小女孩悲惨生活，我深感问惰，她拥有的只是梦想；而我拥有，一切都是真实的。
b：看看卖火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭却幸福美满的。我有疼爱我的家人，这比什么都重要。可是我却不昕话，常惹他们生气，还要顶嘴，这真不应该。现在爸爸、妈妈为我所做的一切，都是为了我的将来，我应该配合，认真完成，怎么能反对呢？卖火柴的小女孩连母亲的骂声都觉得珍贵，相比之下，我是多么渺小。
a；看看钟表，时间又过去了，我们又要跟大家说再见了。
合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！下周同三时间再见！
描写保护环境的广播稿 10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六（2）班的xx，今天我广播的题目是《关爱环境、从我做起》。
绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看，美观大方的教学楼；宽敞的过道两旁是令人心情舒畅的花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致；春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境；文化名牌出现在过道上、走廊里、花坛里，栏杆上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗？
学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的'环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗？你有过为我们xx县第二小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议，出一个点子吗？不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。
同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。
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