以生活为话题的作文1000字左右

　　不要总怀疑自己没有生活。你怎么能说你没有生活呢？你吃饭吗？你睡觉吗？你看见过冬天天空下缓缓飞过的鸦群吗？你见过下雨前的蚂蚁在匆匆搭桥吗？你对你同桌的好分数嫉妒过吗？你被别人误解过吗？……你既然是个大活人，且又是一个天生爱动不肯安分的少年，就一定会有生活。

以生活为话题的作文1000字左右

　　也许你瞧不上自己的生活，说：“这些东西没有什么意义。”

　　那么，现在我们就来谈这所谓的“意义”。

　　你喜欢写顶着狂风暴雨给你的教师送雨伞，不就因为含一个“师生情”的意义吗？然后，你坐下来再写一篇关于秋日落叶的作文，你可能觉得后者与前者在分量上不可相提并论。不对，你就没有发现后者含着“生命与死亡”，“生命是一个过程”、“死亡也是一种美”等很有哲学意味的命题吗？何以见得那片落叶就比你那把雨伞（情节陈旧，还有点矫揉造作）分量轻呢？你被那些关于“意义”的说教弄昏了头脑。在你的记忆里只存在“爱国”、“团结”、“大公无私”、“忠诚”等一系列抽象的，骨头一样的概念。你以为，只有这些才有意义，而其他的`一切皆是不值得关注的。

　　你简直就是不可救药了。

　　还是老老实实不分巨细地写写你对事物的切身感受吧。写写春天天空下飘飞的柳絮。写写夏季蝉鸣闹得人不能入睡，写写秋日黄昏的芦花如银狐的尾巴一般举在落日的背影之上，写写冬来时天地一片萧索的景象。

　　在你童年、少年的时光里，不是还有许多有趣的事吗？例如你的同桌小便问题一直不能解决，当他举手要上厕所时，小便却早已奔流而下。例如：你的班主任老师改作业时爱吃花生米。一回，把一颗粉笔头扔进了嘴里……你闭起眼睛想一想，你会发现你虽然才活了十几年，但那些有趣之事已是一大长串了。

　　我现在让你区别两个概念；“有意思”与“有意义”。

　　写东西不一定非要瞄着“有意义”。也可以瞄着“有意思”。你尚处在年少时代。这个时代本来就是一个“有意思”的时代。随着年龄的增长。“有意义”的事情可能渐渐多起来，“多”也不能“多”到把“有意思”的事完全排斥掉。如果真的把“有意思”的事完全排斥掉了，那这个人的一生就惨了。他活得太严肃了，太死板，太缺乏活气，太没有色彩了。

　　依我之见，少年写作文，就应该多写“有意思”的事。何必那么深刻？何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年和稚气，倒没有什么可爱之处。

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