童年一辈子作文

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的童年一辈子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

童年一辈子作文

童年一辈子作文1

　　每当我们提起快乐的日子的时候，我们都会不由自主地想起童年。因为童年的我们无忧无虑，有一颗纯洁而天真的心，抱着一块石头都能够观察很长时间，一双澄澈的大眼睛眨呀眨，不由让人感叹童年的可爱与美好。

　　有时候人们会感叹道：“当我童年时，我……”我对此很疑惑，童年是指什么具体的年龄段吗？我们现在就真的已经远离童年了吗？我们的童心真的已经完全消失了吗？在我心中，童年是没有期限的，任何年龄的人都可能在童年，但是要看你有没有一颗童心。有没有一颗童心不在于人年龄的大小，可能经过生活的磨砺和岁月沧桑，我们需要承担的责任变多了、我们的思想也成熟了，但是我们仍然要保持一颗天真、纯洁的童心。当我们看见生活中美的事物，能够像小时候一样快乐地观察，能够像小时候一样勇敢地联想，也能够像小时候一样快乐的过每一天。童心是最可爱的，它会美化生活中的每一件事，如果问“雪花后会是什么？”这个问题给大人和小孩，往往大人回答的是“水”而孩子们不一样，他们则会天真的回答“是春天，是明年，是太阳”等答案。如果生活都像那个简单的答案“水”一样，我们的人生似乎太单调、太乏味了吧!

　　童心可以永恒，童年也可以永恒，我愿有一个永恒的`童年，有一颗永远发光的心灵。

童年一辈子作文2

　　“东方，东方，上课啦！”

　　校长一声大喊，如同晴天霹雳，震得大地在响，名叫东方的小男孩，如梦初醒，连跑带爬越上台阶，拉响那个挂在屋檐口的铜钟。

　　那个钟声陪伴他五年时光，尤其是后面三年，他有了一项光荣的任务，就是负责敲钟，用“敲”其实并不十分恰当，用“拉”或“摇”更恰当，一条长长的细绳，或铁线紧紧绑住钟锤，随着细绳或铁线的摆动，钟锤撞到钟壁，铜钟就咣咣当当地响，这是上下课的信号。

　　他没有想到小学阶段的最后三年，他要接受这个不算繁重的任务，一干竟要三年，而且不能有差错，他不允许自己有差错，自从接过师兄的班后，他尽职尽责，准时按点地拉响那个钟。

　　而唯独这次，他和同学们在操场上奔跑，太尽兴了，竟忘乎所以，忘忆了上课的时间，竟然没敲钟，整个学校沉浸在一片欢乐之中，学生没回教室，老师也没有进教室，校长站在阳台上，撒破喉咙大喊，东方一激灵，浑身一颤，糟糕怎么忘了，这是他第一次听到校长大喊，喊他的名字，上课啦，而他竟然忘了自己的职责，这是他唯一的一次，忘了时间，忘了自己的义务。

　　敲钟并不是多大的事，但也不是小事，就因为他没有拉响那个铃，整个校园沸腾一片，像节日那样地狂欢，整个学校没有沉静下来，他没有想到，还好校长认识他，也允许他犯这样的错，并没有批评他，而他也就在这份守时的约定中成长，长大后被自己理解为责任。

　　多年后，他成了一所基层小学的校长，学校离家远，地处偏僻，远离镇区，那是一个令人丧气，提不起激情的地方，但他就凭年少时的那份笃定，认真，甚至如他说的责任，上好每一节课，当好每一天校长，他没有沮丧，没有别人想象的沮丧，他应该沮丧，但他不，依然饱含着热情，激情，尽职尽责地完成每一项任务。当然，他也不认为校长算什么，他不是官，他只有一份责任。

　　以前敲钟的时候，数学老师的课很精彩，他很想认真听，绝不分神，但还是不时地瞄一下手表，下课了，还是要准时敲钟，他铭记于心，这是他神圣的职责，也是一份细小的认定，让他变成一种操守，因为自一次不经意地疏忽，让他记住了一辈子，整个学校还在喧哗中。

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