关于什么的作文

什么是古典美作文

时间:2022-08-17 20:20:28 关于什么的作文 我要投稿

什么是古典美作文(通用32篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的什么是古典美作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

什么是古典美作文(通用32篇)

  什么是古典美作文 篇1

  什么是古典美?是大气婉约的东方神韵?是清新灵动的小家碧玉?或许是,又或许不是,因为,它不仅可以用以形容人,也可以用来形容词!

  比如辛弃疾,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”是孤高神秘的古典美;又如是李清照,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”是相思惆怅的古典美;更甚之,还有我们的林妹妹黛玉,“花落花飞花满天,红绡香断有谁怜”多么的“我见犹怜”,这正是那倾动人心的落寞伤感的古典美……形形色色,各种各样的给对面的形象曾在我们心里停留过·驻足过,我们喜欢它,爱慕它,甚至对它痴迷,仿佛一读到那散发有韵律诗词的古典美,我们就犹如置身在那美轮美奂的绝妙境界之中,让人回味无穷。

  古典美,它是我们中华民族特有的神韵,拥有着几千年的历史,博大精深,生生不息。

  做为每一个华夏儿女,我们都应该骄傲,我们拥有着如此强大而古老的文化力量,我们更应该继续传承并弘扬,让世界为之折服。

  什么是古典美作文 篇2

  “今人不见古时日,今月曾照古时人”然而,古人曾有过的,皆消逝在今人的视野中。

  古人口中吟诵的“隔牖风惊竹,开门雪满山。”“夜深知雪重,时闻折竹声。”的雪景,如今仅存的只有见而一触即化的几片雪花。缺少了雪的冬天,还配得上叫“冬”吗?

  然而逝者又何止雪。都市生活拥嚷而嘈杂,何来“深林人不知,明月来相照”的幽静;黄河枯床寂寥而沉郁,全无“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的磅礴;秃山野岭,雀兽绝迹“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机该何处寻?

  古典,是人与自然的艺术,自然的面目全非,意味着风物的夭折,更意味着审美引领和精神家园的逝去。

  幸而世上还有这么一群人,没有放弃自然和古典。一九一二年四月,在纽约自然历史博物馆,七十五岁的作家约翰·巴勒斯对孩子们说:“每份参观博物馆,我即有一种参加葬礼的感觉……一只被打死的鸟已不再是一只鸟了……当自然被移动了两次后,便毫无价值。只有你触手可及的自然才是真正的自然。”另一个叫茱莉亚·希尔的女孩,为保护北美一棵巨大被称为“月亮”的红杉树,在树上栖居了138天,直到树的所有者承诺不砍伐它。像他们这样守护自然的人还有许多,但还需有更多。

  让我们把希望寄托在授业解惑的老师们事上吧。若他们在讲解“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”时,心中升起一股隐痛。若他们能够将这隐痛传达给孩子,便是在孩子心中埋下了一颗种子,在未来,这小小的种子会生出郁郁葱葱的良知,这样的孩子在多少年后,面对将被伐倒的树林,将被开辟的荒山,定会有心痛和迟疑,终会阻止粗鲁和野蛮。

  就请紧紧攥住那将飞去的古典,别让曾经拥有成为遗憾,别让今日成为古典之殇。

  什么是古典美作文 篇3

  当世人留恋于时尚时,我却把目光转向了古典。

  我喜欢《三国演义》。当曹丕把许多文臣武将给袁绍表忠献身的书信怒气冲冲摆在父亲的书案上时,我看到曹丕的眼里喷出了火,杀人的火。他的手紧握着剑,而曹操的脸上我看到了笑。他拿起那些书信投进了火炉,火光闪后,帐外跪到了无数的赴汤蹈火之士,于是曹操玉鞭一指,中原便姓了魏。

  品味曹操,我明白了什么叫得道多助,天下归心。

  我喜欢《水浒传》。他本来可以睁一只眼闭一只眼的,他本来可以事不关己高高挂起的,可是他的心脏里跳动着侠义,他的血液里流淌着善良。太阳不能老是被阴霾遮住,他大吼一声,挺身而出,蒲扇般的巴掌拍向邪恶,拍散了乌云,天空露出了灿亮。恶人低下了头,弱小抬起了头。

  品味鲁达,我知道了侠字的内涵:伸张正义,扶危济困。

  我喜欢《西游记》。面对艰险,他一往直前;面对诱惑,他心如止水;面对荣华,他视如敝履。为了求取真经,风吹雨打算什么;为了普渡众生,千山万水算什么。不忘初心,牢记使命,终脚踏西方得真经,美名事功汗青传。

  品味唐僧,我领悟到了人生的真谛:坚韧不拔,有志者事竟成。

  我喜欢《红楼梦》。聪明灵秀又如何?温柔贤淑又如何?端庄大方又如何?虽家资巨万富敌国,虽姨表之亲浓如血,然我的眼中只有她——林黛玉。母亲费尽心机,姨妈算尽心机,虽最终金玉姻缘定,但比翼不双飞,同床而异梦。意不平,终出家为僧伴香魂。

  品味贾宝玉,我知道了爱情的真谛:天涯海角有时尽,此情绵绵无绝期。

  山峰,放远了观看而灵秀;海潮,放远了谛听而悠远;古典,走进了品味而醇香。

  什么是古典美作文 篇4

  曾几何时,我欣赏唐诗的精炼深邃、豪迈奔放;欣赏宋词的清新淡雅、情愫悠长;欣赏元曲的意境深远、雅俗共赏。虽是如此,却因古典名著的生涩难懂每每远望,却不敢企及。

  一直以来总羡慕那些文人墨客能写下千古流传的美文诗词,就连班里的同学所作之文也是让人赞不绝口。但我也深知,没有深厚的文学功底是写不出佳作的,于是就在某一天拾起了书橱角落的文学古籍。

  亦记不太清是何时了,也许,那是一个雾霭氤氲的清晨,冰凉的风沿思绪纷飞,云烟缭绕,思意阑珊;也许,那是一个夕阳西下的黄昏,漫天的云随心所欲时卷时舒,晚霞映红了半边天,翩跹浮动;也许,那是一个寂静幽远的深夜,一地残红在露水中沁出了凄凉,竹影斑驳,亦生忧愁。那时,一切未央,茗香悠悠,墨香淡淡,就这样,我静静地走入了平仄相间的诗词。

  诗中有披蓑戴笠的钓鱼老翁,有举伞漫步江畔的红颜佳人,有在苍苍蒹葭中停憩的白鹭,还有绚烂于山野之间的灼灼桃花……读起“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,仿佛看到西塞山前白鹭纷飞,江中肥美的鳜鱼自由自在的戏水。雨密密的斜织着,好似一层薄烟。一位披蓑衣戴斗笠的老翁静坐在江边垂钓,心无旁骛。又见“桃花深浅处,似匀深浅妆。春风助肠断,吹落白衣裳”。风起,卷桃花瓣瓣,漫天飞舞。风过,花瓣随风飘落,落于他白衣胜雪的衣上。纵观古今痴男怨女万千,白首同倦,实难得见。就如安意如在《世有桃花》中说道:“爱得到,得不到。还未绽放,就凋零。身后残红纷飞若雨,为谁悼未了情缘。情繁如梦,唯花开是真。”

  曾有一段时间成绩下滑严重,意志消沉,便随手翻看《李太白诗集》,看到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”顿时醍醐灌顶一般,奋发图强了。

  在以后安闲的生活中,我会一个人,一本书,一杯茶,一帘梦,独倚幽窗,捧读千古绝唱,氤氲诗情画意,在浩瀚的经典文学中品古典,韵古风,展诗意。

  什么是古典美作文 篇5

  不知道是什么时候开始喜欢上古典艺术的,不管是古典音乐还是古典文学,都给人一种淡定的感觉,这种淡定可以让人看到夕阳的无限美好,可以让人体味事物的本真,可以让人在心中构建世外桃源。

  喜欢古典艺术,舒缓,流畅,有种回归的感觉。一个人在家的时候,总是喜欢泡一杯绿茶,放一段古典音乐,捧一本古典诗词,这一刻,我觉得我的世界是彻彻底底属于我一个人的,安静地,坦然地。一直觉得古典艺术就像是香茗一般,可以看到绿色的茶叶在水中舒展,然后释放出淡淡的清香,化作袅袅升腾的烟雾,徘徊在灯的光影中,迷离,而真切。这是一种细腻的感觉,是要用心才能看到的美丽。舒伯特的小夜曲是那么悠然,让人不禁随着音乐而飘然,在这种舒缓的乐曲声中,可以想到一些久违的人,可以静下心来认认真真地思考一些事,然后沉淀一些心情。古典音乐就像是小溪,可以穿透你内心最柔软的部分。即使平时的我们可以装作坚强去保护那颗脆弱的心,在古典音乐的滋润下,我们也会打开心扉,想通一些事,理解一些人。然后我们可以微笑着继续生活。

  古典文学以其优美的文字,富有韵律的四声平仄而为世人所喜爱。而我喜欢古典诗词,还有很重要的一点,就是字里行间流露出的淡淡的情感,细腻而委婉。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”淡淡的思慕之情油然而生,喜欢这种含蓄的倾诉,亦感叹于这种曼妙的意境。一直觉得古典文学就像是一剂良药,可以治愈心灵的创伤,让人豁然开朗,就像当初陶渊明发现世外桃源一般,教会人们在平淡中成长。

  如今的城市里充斥着高效率的运作,古典似乎在离我们远去,我只是想说,现代的都市里,应该有一个角落是属于古典的。因为古典教会人们平和,淡定地看待问题,用平和的心审视世界,我们会发现许多美丽。

  聆听古典,也许就是聆听心灵的对话吧。

  什么是古典美作文 篇6

  我循着古典的足迹,回忆那季节里的容颜如莲花的开落,心如小小的寂寞的城,恰如青石的街道向晚,寻觅着,那如诗如画的意境。

  泼墨如浪豪情,你成就墨染一方的壮举。仰观宇宙,俯察品类,恣情天地之间,放浪形骸之外。你用一枝短竹将中华筋骨,古典之韵定格方寸之上,醉卧兰亭,醒叹世事,一代书圣王羲之《兰亭集序》天下誉,那字有鹅的坚傲风骨,倾注鹅的专注之情,清秀挺拔宛如惊龙,我惊叹,追寻的古典,是那挥臂而下的书法之韵。东风拂面,柳絮纷飞,我继续寻觅……

  将一方斜阳铺成纸笺,把水中那棵被柔风摇动的柳想象成你的模样。你夜夜点一盏灯,让跳动的火焰将书卷的墨香点染眉心的红痣。曙光浮浮沉沉,夕晖明明灭灭,岁月枯枯荣荣,煮一壶温暖的香茗,旧年的雨露似清澈的泪,淡淡的甘甜之余隐隐有一丝落寞的苦涩。独立黄昏,等雁鸿归来,任残阳吞没希望。箫声呜咽,无意之中淋湿了你的双眸。人比黄花瘦的是你,万千心事难寄的是你,乍暖还寒时凄凄惨惨的是你,凤凰台上忆吹箫,月满西楼时临水看雁的仍是你,易安的黄花,随风而逝,哀而不伤,在那飞舞的黄花中,你嫣然一笑,我慨叹,追寻的古典,是那大明湖畔,趵突泉边洋溢的诗风词韵。跫音响起,春帷翻飞,我依然追寻……

  “《广陵散》从此绝矣。”你临刑前深深的叹息,余音绕梁,你在尊严与生命之间作出了令人回味的选择。你杯中之酒,当清洌如流玉之晶莹,甜香赛芝兰之悠长。那古典的音乐如天籁之音,流泻出的刹那,领略到回风舞雪的曼妙。岁月的时光带不走属于你的忧伤,落叶的飘零吹不散那古典弥散出的芬芳。林花谢了春红,太匆匆,白雪飘零的傲慢不知与谁共,你生命的尊严有谁懂?只能随着一曲《广陵散》埋藏在历史深处。繁花落尽,心中仍有花落的声音,一朵朵,在无人的山间轻轻飘落,我喟叹,追寻的古典,是高尚人格浸润的歌魂乐韵。

  嗒嗒的马蹄声中,我追寻古典的足迹,在如今喧嚣的尘世,赏一幅书法,品一首古词,聆听一曲古乐,让心沉淀,也终究找到了一片心灵的栖息地。

  什么是古典美作文 篇7

  诗词不仅是中华文化的瑰宝,更能浸润人生,给予我们丰富多彩的人生和哲理。

  在诗词中我们可以投入山水的怀抱。“清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋”是多么清新明丽的画面;“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”是孤独、辽阔无垠之美;更有“半亩方塘一鉴开,为有源头活水来”的清澈澄明。诗词里,山水能流动起来,诗意起来,更富生机与活力。人生不可无诗词,诗词能给你山水澄明,给你一片宁静。

  在诗词里我们同样可以读到人生的哲理。“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”,读前半句,可以看见眼前一条清溪向西流去,极富画面感。后半句,则给人以人生的启示,要珍惜光阴。在诗词中喻情于景、喻理于景是最大的亮点,它能用古朴、唯美、极富文化气息的语言,将理与景完美融在一起。人生不可无诗词,因为在诗词中,你能读到美的画面,诗意的哲理,这些哲理会让人终生受益,在受挫时告诉你“苔花如米小,也学牡丹开”。

  诗词的作用,不仅限于哲理与美景,它可以使你提高内在修养和气质,苏轼说:“腹有诗书气自华”,肚中有诗一卷,就算只吟两句,也处处流露着文化气息。诗词也可以提高写作水平,在文章中心不偏移的情况下,加一句“为有源头活水来”便能成为点睛之笔,给文章润色。诗词可以让人增加气质,提高文笔,还能够让生活多一份美感。在生活中看到一池荷花,若只说一句“真美!”就差点意思,如果说“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,便可以在心中种下一片诗意。

  人生不可无诗词,因为它是中国文化的基石;人生不可无诗词,因为它能阐述哲理;人生不可无诗词,因为它多多益善。在看到红豆时,会叹出“愿君多采撷,此物最相思”;在遥望一轮明月时,则“明月几时有,把酒问青天”。人生除了“读万卷诗”,更要“行万里路”。为人生之路插上诗的翅膀,人的内心就会更加宁静,拥有诗和远方。

  什么是古典美作文 篇8

  以琴棋书画,诗词曲赋等为代表的古典文化,在历史这一长河中先兴后盛,继而渐衰。

  当古典从现在的噪杂和浮躁中逐渐远逝的时候,我们很难留住她,哪怕只是让她做一小会儿踟躇和停留。

  古典如同被历史遗忘在山间的幽兰,带着清秀的芳泽与昔日辉煌的风姿,于人烟稀少的峰巅独自起舞。

  古典,曾经是士大夫醉酒后的浅斟低唱,樵夫渔翁小憩时的欢声笑歌,而今,都以一种决然的姿态。同她们的喜怒哀乐,风花雪月,一起在虚无和浮躁中消散殆尽。

  只有弥留的晚霞或是黑暗中闪动的萤火,才会使人们偶尔想起,他们曾经钟爱的那片圣地,因为,古典是,曾经是,毕竟是,他们古老的——王。

  飞翔的小鸟不会因为昨夜的缠绵而眷恋西山那一抹暗淡的余辉,就像跋涉的行者不会因为荒漠中一捧澄澈的甘泉而许下终生的诺言一样。脱离了情思和率直人生的古典也不会因为依然有人试图揭开她缥缈的面纱,而重返昔日熙熙攘攘的神殿,她不甘心躲在幕后或是那一案衰败的故纸堆中,接纳后人一点点蜜语甜言的供养和祈福。

  也许只在一夕之间,那眼汇聚性情的甘冽泉水开始干枯,那曾经不知疲倦的歌喉开始沉默,新的喧嚣湮没了往日的繁华,在强加的衰老面前,我们没有听到一声叹息。

  是鲁莽导致了广漠的荒芜,短暂的遗忘轻易地葬送了长久的辉煌。那些古老的意象已经令我们感到陌生,然而凝固的情思却是如此的真切,它就这么静静的等待着,用高傲的衰亡无声的展现着自己无与伦比的凄美。

  当微风飘来的时候,温暖或许能感受她在远方漂泊的消息。

  古典,游离于送别的长亭,疲倦的屋檐,啼血的杜鹃,与枯萎的意象一同无奈的老去,她,仍在远方漂泊……

  什么是古典美作文 篇9

  岁月,像是在梦中流逝,翻开本本泛黄的史书,聆听千百年来流水的声音。

  ——题记

  纵观华夏千年,每个年代都有烽火狼烟弥漫的历史。从远古时代黄帝划分天下,到秦皇统一;从三国鼎立到隋唐五代,再到宋元明清,哪一页历史描绘最多的不是战争?似乎从一开始,战争就是先人们生存的第一要义,长平古战场上深埋的无数冤魂,无定河边狰狞的累累白骨,血腥充斥着时空;随着时光的远去定格,在几行清秀的文字中,渐渐被淡忘直至遗忘。

  或许,我们可以从秦始皇庞大的兵马俑中,想象那昔日国土无边的疆域上空,笼罩的烽火狼烟;也可以是荒凉广袤的古战场上,想象那曾经被铁骑踏飞的野草丛中的黄尘滚滚;也可以在一些先人的诗词中渲染的意境,想象饿殍遍野,枯骨满川的生离死别,但过虑了切肤之痛,这些真实的场景就和历史一样,成了虚幻的存在。

  和战争同时存在的,还有歌舞。阴云血雾笼罩着的历史画卷上,沉重的铠甲与匕首的寒光中,还有那些着红挂色娇艳欲滴的花朵。短暂的和平年代里,她们翩翩起舞,就是在混乱的年代,也依稀能看见她们的媚影,舞在尸骨累累的军阵前,歌在荒坦满目的废墟中。“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”“将士军前半死生,美人帐下犹歌舞”。这些前人的诗句中,我们无法完全体会,在充满了国恨家仇的日子里轻歌曼舞是如此风华。西子湖畔的风呼啸而凛洌,繁花似锦的歌舞,万般风情旖旎。

  也许,那些贫困日子里的歌舞留给世人的是叹惜和凄惋,但繁华盛世的和平年代,她们却是最令人陶醉的风景。从古老的音乐舞蹈歌辞结合的诗经,诗人屈原改造的祭祀歌舞,到嵇康的《高山流水》,到六朝的后庭艳曲,再到盛世大唐霓羽飞舞的如梦如幻,还有明清时期,留连在秦淮两岸的青楼歌舞的猎艳风情。这些都是历史在缠绵的岁月里,为世人谱写的一段弥足珍贵的音符,留给今人的是无尽的向往空间。

  翻开尘封的史书看看吧!看前人用尽繁华后为世人展现的沧桑岁月,看凝固在泛黄扉页上,即将风化的记忆,看流淌在你我血液中沉默的故事,与早已风干了悲欢离合的往昔。

  什么是古典美作文 篇10

  走不出古典,不是因为我依恋那雨滴落在芭蕉叶檐前阶的夜的凄婉哀郁,也不是因为我想拥有一份“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的忧怨心境,更不是因为我要体味“人比黄花瘦”的相思苦情

  走不出古典,只是因为我走不进这现代的立交。繁华的街道、鳞次栉比的摩天大楼容不下我渴望古朴的脚步。我想要听听那首心爱的老歌,满耳是那聒噪的嬉语。我想要看看那片有着白云的天空,满眼是那风流的霓虹闪烁。百里红尘,没有我梦的古草原任我驰骋。放起纸鹞,我跌在那悬崖的虬枝上,揉揉那血泪深藏的伤痛,长嚎一声,不敢再回首

  我只得留一个背影,走进那条陋巷。我走在唐时的那条陋巷小路上,借青石板上的木屐“踢踏踢踏。。。”牵出更柝声声,敲打着不眠的生命里程。风起雪飘的日子,再撑起那把断柄的油纸伞。啊,啊,走在这古典的陋巷里,我才真的是翩翩悠悠,啊,啊,我要穿过那古老又古老的城墙,奔向那荡漾着牧童笛声的唐诗的故乡,跟着暮归的老牛,回那插遍茱萸的篱笆园,九九重阳释然我澹淡的心情

  啊,啊,请别再呼唤我。且让我挥挥衣袖,作别不是我的现代。就让我走进我心想的古典的潇洒和婉约(真的,让心古朴,自有一份纯真的典雅和美丽)。我是那千百年前弹着箜篌的少女。我走不出古典

  我,走不出古典

  什么是古典美作文 篇11

  心中有一方净土,冉冉升起期盼的太阳,那悠悠古道,顿时洒满了星星点点的金光,这里有雄踞梁山的水浒,兵戈相拔的三国,降妖除魔的西游,情诗千载的红楼……

  有日相伴,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;会是铺满鲜花的康庄大道;会是积翠如云的空蒙山色。

  月中寻古,是陶潜的那份“采菊东篱下,悠然见南山”的心境;是魏帝的“秋风萧瑟洪波涌起”的豪壮;是易安的“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的欢快;是放翁“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的洒脱。

  心中的太阳,我的古典情怀,

  悠悠古情,我心中的太阳。

  你是那扑动的蝶的翅膀,是带露珠的荷花妈妈,是我心爱的玫瑰色的娃娃。

  心中的太阳,昼夜无眠,悠悠古道,任我通行,给我系上那份无悔的古典情结。

  古典之情,穿越时空。

  望着一行行悠悠文字,不尽日光洒净土,昼夜无眠。

  什么是古典美作文 篇12

  品读一首古雅的诗词,就如同邂逅江南小镇中穿着旗袍款款向你走来的古典美女一样,带着一种眉宇间特有的哀愁。很久以前读的第一首席慕容的作品,并不是《一棵开花的树》,也不是《七里香》,已不是她的其他著名作品,而是一首埋没于她的众多作品集中的一首小诗——《千年的愿望》,读这首诗,就仿佛听一个穿着古典的女子静静讲述她千年的等候及千年的愿望。

  不得不承认我是有古典情的女孩子,很久以前就向往着能品味江南小镇及苏州园林的幽静、小巧,最近,更是迷上了安意如的古典情系列,这并不是说我渴望体验古代人的生活,而是仅仅代表我与生俱来的古典情怀,我喜欢读席慕容的古典诗,喜欢品味安意如的古典梦,而且每每读到朝代的更替所带来的伤亡,便忍不住黯然神伤。

  这也让我更能静下心好好的去完成自己的古典情,这篇席慕容的古典式诗歌,描写了古代女子的情感,细腻、柔软、总盼望着“英雄”的到来,似乎跟外国女孩盼望自己能有一个白马王子一样,带着女孩特有的情感。读这首诗时,就如同听少女想细细道来自己的相思,却又羞涩的不敢与过多的人倾诉,这就是古典女子的含蓄了。

  带着这份古典情,我品味着这首诗,也品味着这个女孩的心事。

  什么是古典美作文 篇13

  心中有一片净土,充盈着古典的气息。那里有一条悠悠的古道,是我最倾心的地方。这里有雄踞梁山的水浒,有兵戈相拔的三国,有降妖除魔的西游,有情诗潜在的红楼……有古典相伴,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;有古典相伴,前面会是铺满鲜花的康庄大道;有古典相伴,远方会是积翠如云的空朦山色。

  有古,享古,乐于古,于是,我往往日中寻古。日中寻古,是陶潜的那份“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡;是魏帝“秋风萧瑟,洪波涌起”的豪壮;是易安“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的欢愉;是放翁“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的洒脱。日中追古,是那份“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚贞;是杜工部“北极朝廷终不改,山西寇贼莫相亲”的自信;是“众里寻她千百度,蓦然回首“的喜悦。心中,日中,我的古典情结。悠悠古道,绵绵古情,我从中看到了什么——是黄山,烟云醉归客,桂林山水甲天下,沧海烟云,莺歌燕舞;是泰山的刻石,华山的险峻,庐山的秀美,嵩山的巍峨。悠悠古道,绵绵古情,我心中又看到了谁——是豪迈的太白,是忧郁的杜甫,是壮志难愁昌黎,是清秀的小杜。

  悠悠古道,绵绵古情,我醉心其中。心中不老的古典,使我如风,飞过黄河、黄山、长城、长江;使我如燕,翔过绿色、蓝色、黄色交织的家园,遨游四方。于是,雨中,檐下摇椅上,坐着我;手中,一本古书,一壶香茗,岁月已遮,可我心中,依然如梦。那映日的心,昼夜无眠,昼夜无眠……于是我的古情之情,穿越时空。古典为山,有日为径,曲折上山,方知山之雄壮;古典为海,有日为舟,泛舟于海,方知海之壮阔。望一行行文字,我的目光穿梭于字里行间,悠悠,悠悠不尽日光洒净土,昼夜无眠;悠悠,悠悠,照亮倾心古典路,我心不疲;悠悠,悠悠,辉煌了我的古典情结。

  什么是古典美作文 篇14

  岁月的长河绵延不息,历史的印记无处不在。当流云镀满霞光,留念写在脸庞,掩卷长思,那一幕幕鲜活的历史场景不禁跃然眼前。

  古典,是一种品位。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”一种我行我素,不惧坎坷的超然情怀令人耳目一新,心胸为之宽阔;“直须看尽洛城花,始共春风容易别。”使离别之苦跃然纸上,人生的无奈展现得婉转缱绻;“物是人非事事休,欲语泪先流。”感叹世事变幻无常,悲愁之情,难以言表……

  古典,是一种感动。姑不论陶渊明采菊东篱的悠然与洒脱,陆游家祭无忘告乃翁的爱国赤诚,文天祥零丁洋里留取丹心照汗青的凛然正气,辛弃疾梦里挑灯看剑的杀敌报国,单单哭倒长城的弱女子,那一声声惊天地、动鬼神的长泣,就足以让古典充塞一种千年的沉重,单单西湖断桥边的传说,哪千年等一回的执着,就足以让古典氤氲着千年的柔媚与深情。

  古典,是一种情怀。我们能看到苏武北海牧羊的坚贞气节,周瑜羽扇纶巾的风流倜傥,曹操东临碣石的壮志豪情,谭嗣同热血变法的耿耿忠心……

  古典传承历史。看着大街小巷的各种斜襟小袄和印花旗袍,仿佛可以看到远古少女的莺歌燕语;走进城市边带有明清风格的老式茶馆,仿佛可以看到皇宫大殿里的风雨飘摇;听到一曲韵味十足的《霸王别姬》,仿佛可以回眸传承千年的历史佳话……

  古典如梦,岁月如歌,氤氲万里,演绎传奇。

  什么是古典美作文 篇15

  步入初中后,一切事物都变得新鲜了,尤其是有了许多的新同学,可以在一起玩耍了。

  在我认识的同学中,曲浩然真得算是个“古典美女”。

  曲浩然,从上往下看:美丽的面孔、纤细的腰、细长的腿……

  要说曲浩然是个古典美女,应该先说相貌了。眨眼从正面一瞧,呦!呦!呦!还真是位古典美女:浓密的黑棕色眼眉、修长的眼睛略带古典美女特有的那种疲惫的神色、鼻梁下架着个浅红色的嘴巴,再配上一对无儿坠的耳朵,头发自然式散松乱形……真是美丽极了……从整个面部头型来看,是古典美女必有的特征。

  再说曲浩然是古典美女,就要说手了。伸出手一看:嫩白的皮肤、细长的手指,指甲盖上除了那大大的月牙,整个指甲盖都是细长苗条的;用手一摸,滑嫩的肌肤而富有弹力;用手一掰,灵活的关节而不失柔嫩……也是古典美女必有的特征。

  还说曲浩然是古典美女,接下来该说身材了。当你第一眼看到曲浩然的侧影时:挺直身板的前胸;纤细而柔软的腰;往下看,细长细长的腿……从整个侧面来看,更是古典美女必有的特征。

  曲浩然是古典美女不光是外表,平时的行动和内在的心理也是“古典美女”。

  每当有倒霉的事在他人身上发生时,她总会尽自己所能帮助他人;而每当倒霉的事在自己身上发生时,她却委婉一笑当做什么事情都没有发生一样,自己的心里却承受着他人所承受不了的事。

  所以说曲浩然真得是位“古典美女”。

  什么是古典美作文 篇16

  一颦一笑,无不散发着古典美女特有的气息。

  娇嫩的身躯无法承受双亲逝世的哀愁,寄宿外婆家,终日以泪洗面。不曾对谁展露衷心的笑容,羞答答的只对宝玉情有独钟。

  婀娜多姿的身材,穿梭在桃花林间。多愁善感的恋起了葬花。当宝玉将桃花抛入水中,任由它们漂流而下,却被黛玉阻止。葬花时勾出了林妹妹的伤心泪。一边自怨一边自叹“花菲花落花满天,香消玉殒有谁怜?”

  可怜的美女,终究不能敞开心扉接纳别人,嫉妒心让她的痨病越发严重,和宝玉终究无缘啊,与天相隔,酿成悲剧。

  仍记得,纤纤玉手拂在脸上的动人神韵,泪落而下的惹人心怜,与宝玉缠绵林间的欢歌细语展露笑颜。好一个扣人心弦的女子。

  柳眉纤腰衬托出她的芙蓉美。

  在美女如云的贾家,宝玉为何独了恋芙蓉?在饱含礼仪教育的才女中,宝玉为何独醉黛玉?在被谝与包厂宝钗成亲,宝玉为何不忘林妹妹?

  一切皆因黛玉的美,黛玉的笑,黛玉的泪,无不打动宝玉的心。

  被石头遮风挡雨的黛玉啊,何时才能明白宝玉的苦心?

  什么是古典美作文 篇17

  深秋的天空,湛蓝湛蓝,时而飘过淡淡的云,那是天空的微笑。树叶是火红的 。如枯叶蝶般飘落,扫去满地的落叶,那沙沙声仿佛从古传到今,诉说着古人的心扉,远离嘈杂,回归自然,古人的心情清爽自然。

  带着曾经的浮华,时间以其恒定的速率向远方逝去。曾经的那些人已不在,他们的灵魂定格在了心中。

  心情或清爽,如陶潜。他“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意是那么清爽,也会有“土地平旷,屋舍俨然,有两天美池桑竹”的希望,他的心灵除去了浮躁,如水一般灵动,如山一般沉稳。他的心情如泉,是甜的,弥漫着归隐田园的闲适。

  心情或淡然,如苏东坡,乌台诗案并未使他一味消沉,他漫步月下,站在天涯海角,看风卷起,看着杨花好似雪。他用一颗坦然的心掩埋了官场中人对他的谩骂,他以一颗平常心面对人生的坎坷。他的心如苍穹,拥抱着广袤的大地,不在意一时的黑暗,他相信经过黑夜终究会看到光明。

  心情或执著,如李清照。她是乱世中的美神,她是宋词中的领军人物,她用她的高洁婉约为我们留下了神仙眷侣的佳话。她的心情如深海,明净之中方显其大气本色,深邃中方见其执著与忍性。

  心情或坦荡,如屈原,他行走在汩罗江畔,带着对祖国的一片赤诚走向了永恒。“长叹息以掩涕息,哀民生之多艰”,他的心与日月争辉,静静的汩罗江守护着他的灵魂,皇皇离骚,诉说着他的忠贞。在那烽火四起的战争年代,他用自己的生命回答了什么是风骨。他的心情或许复杂,对祖国多么不舍,对奸臣多么痛恨,最终自沉汩罗江,心情坦荡,灵魂永生。

  回首吟听封尘的记忆,你们的姓名总在激流中突兀回荡。品味着你们的呕心沥血之作,体会你们的心情,一口香茗,啸一曲轻歌,漫随天外卷云,心情也便随着开阔明朗。

  要如你们般淡然,沉稳,坦荡……心里想着,脚步便不再彷徨。我要挣扎,我要破茧,我要拥有属于我的一片天空,蝶舞在挣扎后飘尘而去,而我正是一只想成为蝴蝶的蛹。跟随你们,我要我的世界我自主沉浮。

  叶落了,荡着心扉,响彻古今。心中漾起古典心情。跟随你们漫步人生,心便被浸润成古典色彩,一片,两片,三四片……

  什么是古典美作文 篇18

  岁月如梦般流逝,我已记不清从何时开始醉心于古典文学。??翻开那一本散发着油墨尘香的古籍,聆听千百年来流水的声音,看尘封许久的故事在时光的轮回中娓娓诉说着昔日的情怀,心情似是平静然而轻起涟漪。爱极了这种没有浮华的感动,总能使人静下心来,细细品谈古典神韵。??古典如花。她是生长在白雾茫茫绿草苍苍迷离深处的一株相中红莲,是楚江边独倚东风亭亭凌波的一枝芳兰幽芷,是驿外断桥竹梢疏处潇洒冷落的一剪寒梅,是南浦岸边烟波渡口傲笑东风的几度桃花暗香风流。

  古典如月。她是流连在江南春江荡漾微波惊起莺啼的柳林月色,是夜深兰台上清风迎送的如水清辉,是倒映在十里秦淮波光潋滟的晶莹白玉,是楼台雪月朦胧中轻轻被披上的一层淡烟。

  古典如风,她是西出阳关梦断故园的游子蓦然回首的杨柳苍烟,是苍穹胡天下夜夜断肠思归的汉女胡笳呜咽声凄,是荒凉大漠无边黄沙里公主琵琶幽怨似诉,是残阳悠扬声中荡气回肠的广陵绝唱。

  古典如茶。茶香茶亦苦。几枝清新雅致的茶叶,是岁月留在记忆中的故事,一汪碧波脉脉的泉水,是心情在岁月里流逝的悲欢离合。晶莹的茶杯,有如一部部印载着前尘往事的古籍;茶香隐隐,亦如同古代先贤悠悠的灵魂,穿梭千百年的时光,把一份或失意、或激昂、或愤概、或迷离的心境散发到每一个知音的心间。

  古典如琴。白云野鹤,焚香清茗,高山流水间弹一曲阳春白雪。每一个段落都是滚滚岁月中一段红尘历史的分界,每一丝弦的拨动都是回味往昔不堪留念的叹息。琴音飘荡,似乎凝固在尘埃封存的史书中。

  古典是杏花飞雨、烟柳残红处的惊鸿一瞥,不经意间触动了心底的弦,翻开尘封许久的史书看看吧,看前人用尽繁华为后人展现的沧桑岁月,看凝固在泛黄扉页上的风化的记忆,看流淌在你我血液中的沉默的故事与早已风干的悲欢离合的往昔。

  沧海桑田。当岁月抹去盛世繁华,当时光洗去艳舞轻歌,当物换星移,英雄枯骨,历史烟云散尽,世事飘若尘埃。古典在浩如烟海的典籍中,在烟火人间的尘缘中,在笑品历史的人心中。

  什么是古典美作文 篇19

  夕阳余晖倾泻在窗台上那沙沙旋转的陈旧唱片机上,老音响正哼着那饱经沧桑而又深入人心的奇妙音乐。她,古典音乐,再我耳边萦绕着,安抚着我的心灵。

  在牛津字典上古典音乐的解释为--启发思考的,不仅为消遣的音乐。所以古典音乐不同于流行音乐的地方是它内涵深刻,能发人深思,更能使人高尚,免于低俗。朗文辞典对古典音乐的解释即历经岁月考验,久盛不衰,为人们喜爱的音乐。因此古典音乐的另一个名字就叫“经典”音乐。这是我爱恋它的原因。

  我家中,封面各式各样一尘不染的古典音乐正版碟片排满整个架子,每张我都听了不下十遍。但我更钟爱听“经典九四七”的广播中的音乐,时而音响中想起未尝听过的旋律我就欣喜若狂,我就立即驻笔,欲将每一个音符记在心中。繁忙的学业同时我也无意间学了很多知识,着实欣喜不已。

  当我听到巴赫、贝多芬、莫扎特、肖邦、舒曼的音乐时,我感到不仅仅是优美的旋律,充满意趣的乐思,还有最真挚的情感--或宁静、典雅,或震撼、鼓舞,或欢喜、快乐,或悲伤、惆怅……

  中午吵闹的教室中,却闻施特劳斯家族的交响乐从校园喇叭中淌出,四周的闹意也就不复存在,我可以与世隔绝般地看着书,脚下打着轻快的拍子。

  周围孤独无友时,听着舒曼的天鹅,感到天鹅那轻柔的羽毛从身边掠过,心中升起一丝抚慰。

  令人兴奋的春游路上,耳机中奏起春之声圆舞曲,仿佛胡桃夹子中的小精灵与我们一起前往郊区。

  无数个难以入睡的深夜,广播中的“午夜倾听”消去心头夏日的烦躁,伴我潜入梦乡……

  夕阳西下,彩霞也已消去,唱片机却还闪耀着金色的光,音符也旋转着,迎接崭新的明天。我也欲用古典的情感打动周围。

  什么是古典美作文 篇20

  对于 “中国古典舞” 的认识,是在世界范围内、各个国家在其自己本民族的历史发展长河中,逐渐积累和形成的, 具有典范意义和独特风格的传统舞蹈,它是 古典化 ”内在精神与“民族性”外部特征的一个国字号舞蹈雅文化种类。

  那么,应该承认每一个国家的历史和文化背景都不尽相同,同时又受其当时社会、政治、经济等因素的制约与影响。所以,“古典舞”不应完全套装在全球一体化的模式里,也不能拘囿于特定历史年代的刻度中。换言之,要尊重一个国家的国情和人民身处这个时代的审美取向。任何 古典舞在发展中都是经过了一代代艺术家的不断提炼、加工和创造而逐渐形成的。

  主要特征在于:本民族舞蹈美学制约下的规范化的舞蹈语言,高度发展的舞蹈技巧,程式化的艺术表现方法和严谨、完善、学用一致的训练体系。它具有传统性、典范性和一个国家或民族舞蹈艺术的代表性意义。在其形成过程中,吸收了众多的舞蹈因素,受到国家、民族与地区的特有风俗礼仪、道德风尚、宗教信仰、审美情趣,甚至哲学、政治的影响,是集传统舞蹈艺术之大成的综合体现。

  我们知道古典舞并不是古代舞的同义语,但它又和古代延续下来的某些传统紧密相连着。

  “古”在字面上理解为传统的意思,也可显示出一种绵绵不绝的历史性;“典”应解释为典范、经典的涵义,引申为科学系统的逻辑性。实际上,二者的有机结合,也和中外艺术领域中的其他流派一样,实为体现艺术形态流派审美特性之称谓。

  伟大的德国诗人、剧作家、思想家歌德认为:“强壮、新鲜、愉快、健康的艺术,就是古典的,并不是因为古老的就是古典的,近代人也可以创作出古典的艺术作品。”可见,“古典舞”不是表现某个历史阶段的艺术,而是一种特殊的创作方法。因此,要想矗立于世界民族舞蹈之林、成为有特色的“古典舞”,那就必须要具备本民族精粹文化的独一性与持久性的特质。

  什么是古典美作文 篇21

  俗话说“上有天堂,下有苏杭”, 大家肯定都知道这里的“苏”指的是江苏的苏州,而苏州素以园林美景享有盛名,有谓“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。古往今来人们对苏州园林的美誉多不胜数。今年暑假我带着向往和崇拜的心情游览了苏州园林。

  我们首先来到的地方是拙政园,它是我国四大古典名园之一。初为唐代诗人陆龟蒙的住所,曾为太平天国忠王府的一部分,现为全国重点文物保护单位一。

  拙政园不仅是文化遗产,而且还是个风景优美的风景区。里面的亭台楼阁,花草树木,小桥流水都是那么有特色,吸引着骆驿不绝的中外游客。走进拙政园,首先映入眼帘的是一池的荷花,远远看去非常壮观。我迫不及待地来到湖中央的亭子里,仔细欣赏着这如画的景象。荷叶又圆又大,像个碧绿的大圆盘。荷花亭亭玉立,在荷叶中间冒出来,绿叶衬托着红花,格外鲜艳,格外美丽。我陶醉在其中,久久不肯离去。池水上一架曲曲折折的木桥横跨,站在桥上向四面望去,园中景致,历历在目。东南面是假山,假山以东有一道墙,上端弯来弯去,像连绵不断的山峰,又像高空飘着的浮云。西南面是一条回廊,沿着回廊看去,弯弯曲曲的桥,精雕细琢的楼阁,精致美丽的亭子,葱葱郁郁的树,远远看去就像一幅优美的画卷。回廊曲曲折折伸向北面,通往远香堂西北侧的倚玉轩。

  我依依不舍地离开了拙政园,来到了狮子林。它有六百多年的悠久历史了,因湖山奇石出名,素有“假山王国”之美誉。刚进狮子林大门,就见一只大狮子立在门口,竖起尾巴,张开血盆大口,圆溜溜的大眼睛警惕地看着进门的游客。我吓得躲在妈妈身后,妈妈笑着说:“这是只石狮子”。我才大胆走上前去看个究竟,这石狮子栩栩如生,生动传神,我不禁感叹谁有这么巧的手。往里面走,左边是一片翠绿的竹林,右边是一道高大坚固的围墙,墙中间有一个个正方形木窗,古代的能工巧匠在窗户中间雕刻着一幅幅生动的图画:鲤鱼跳龙门,一条身披金鳞的鲤鱼,拨动起大尾巴腾空而起,像是要跃上高空;鸳鸯孵蛋,一只母鸳鸯收拢着翅膀,一动不动地坐在那儿孵蛋,公鸳鸯张开翅膀站在母鸳鸯身边保护着;孔雀嬉戏,两只孔雀相对而立,它们互相啄着对方的羽毛,一副悠闲自得的样子。穿过竹林小道来到一个湖边,湖周围绿树成荫,高大茂盛的垂柳笼罩着半个湖面,枝叶抚摸着湖面,清澈的湖水倒映着垂柳和蓝天白云,真是水上一幅图,水下一幅图,看着这样的景色,真让人心旷神怡。岸边有两块大石头,一块像猩猩坐在那里,一块像小马立在那里,它们好像在窃窃私语。红色的小桥通向湖中央的亭子,亭子非常漂亮,站在亭中,湖中美景尽收眼底。

  观赏完狮子林,我们还去了虎丘塔、留园等等景点。每个景点都有自己的特色,让人惊叹不已。

  苏州园林,你是个美不胜收的风景宝库,真让我留连忘返啊!

  什么是古典美作文 篇22

  我曾幻想着能与林黛玉一般的古典文学美女共度春宵,享受着古典文学的经典丰富之美的同时,又是林黛玉的美丽、温存。恐怕这就是我对古典文学的最美好的感觉吧。在感受古朴、大方的同时,又享受其的美感。

  我是在初中学习文史的时候开始接触古典文学的,以前从来不知道原来我们的古时候有这么多的文学作品,而且是这么的丰厚,看来绵延五千年来的历史并不是盖的。这古典的感觉就是这么非现实,感觉离我们现在的社会是这么遥远。像极了现代人的以空调、电视机、电脑等来装饰家里,古代人的琴棋书画显得十分美妙,这用来陶冶人情操的,就算只身处在那个环境中,也感觉是思想受到了净化的,于是向往起这样的装饰家里,只不深刻感受,就觉得美好。

  这个世界非是存在什么意识形态之类的东西,或说世界本是无意识的存在,只我们心灵有所感触,这便成了有意识的了。古代的人和事可能都消逝了,他们的那种只在社会表层上讲着礼法,而在私底下,在闺房里,在床上,却有着他们自己的独自的可以令自己幸福的事,这就是中国古典文化的对我的隐性的魅力。而表现在文学作品里,就是隐性的、含蓄的中国人的写给同样的中国人的包含在这样作品里的有礼乐社会风俗在外,而内心又躁动不安,隐藏着一股隐性的要喷涌出喜悦的情感。

  中国的古典文学除了那些正儿八经的讲述官学传统、社会正道的之外的恐怕都要属是这一类的了。尤其在明清小说等文学作品盛行的时候,在那大的社会的约束思想的背景下,这么的具有内在的而躲藏起来的中国人是多么的可爱呀!于是自己喷薄而出的是想在明月底下,对着那么多的古画、古琴,与如林黛玉一般的美女共度春宵,在床头私语的欲望呀。

  什么是古典美作文 篇23

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。漫步在古镇街头,春雨细润心田,柳枝随风微荡,我流连着,仿佛一切那么美好。

  可是,走进这街,广告的'刺耳喇叭吆喝声,店铺的排排强光,千篇一律的新式装修。快餐店,时装店,超市,宾馆,甚至连街角都人挤满人。人们大声交谈着,声音紧靠着声音,连天空好像好越来越拥挤。一抬头,一位男士就随手扔了一只脏塑料袋,为这街上又多泼一抹污色。那个古镇哪去了?那个几百年来清丽,优雅又不失繁华的古镇消失了?

  算了吧,在这里我几乎寻觅不到那想象中的古镇和它的美了。

  我随着人流叹息着,挤到一个花花绿绿的商店旁,一抬眼,看到一幽深、蜿蜒的小径,零落的行人,仿佛是被遗忘的世界。这里,是否可以遇见?

  我一人拐进了小径,空气在这儿一下变得寂静了,脚底触到光滑的青石板,坑坑洼洼,透着丝丝清凉;路边的桃花一群或一朵偷偷吐露着花蕾,把暗自浮动的花香送给行人;脚旁的小溪流缓缓流过,追逐着层层小浪花,像无数闪亮的水星星;耳边不远边的小麻雀们,在空中聚会,相互轻语或欢歌;头顶上长长的深黛色房檐,以弧线排列,隐隐向经过它的人们展现昔日的典雅。

  小溪旁,几位衣裳整洁的妇人们排列着,在清波中揉洗她们的衣物,时而耳语时而随着水流声送来爽朗的笑声。那路的分岔口,传来一声悠长的叫卖声:“卖……糖油糍粑喽!又香又甜的糖油糍粑喽!”我舌尖一丝甜意,跑过去一瞧,一位精神矍铄的老爷爷推着一辆干净的小木车缓缓地沿街走着。这时,路旁一户青砖绿瓦人家的古木大门开了,“嘿!老李,我家的来5块钱的。”,对面门头上有雕花刻凤的一家门也半开了,“我们家来3块的。”,跑来一个小男孩,扒着小木车叫嚷着“二个!二个!”。老爷爷慈祥地微笑着,应和着,取出一团雪白的糯米面,左右手齐上,捏团,洒糖,浇油,翻炒,装碗,递出,如行云流水,那糍粑香甜的气味充盈着巷口,让周围每一个人的味蕾都要甜化了。

  我沿着这小经继续走着,刚才的一幕幕已引起我无限遐想,古镇的美在我心中似薄雾褪去渐渐明朗,我找到了那尚存的古典之美?在这越来越繁华现代化的大潮中,金钱和物质早已将传统抛之脑后,争名于朝,争利于市,古典美如旧物弃之。我走着,寻找着,在一些简单的人群中,在一条古朴的巷子里,在从前那些我们慢下来的生活中。

  什么是古典美作文 篇24

  余生也晚,以闻钟声,俯首在桌前,纵观中华五千年文明史,感慨万千。

  中华五千年,源远流长,不仅给我们留下一派大好河山和宝贵的物质财富还为后人打造了深厚的文学底蕴。

  三国时期,曹操、孙权、刘备、三分天下,固然在军事上斗智斗勇,可是男儿并非无柔情,其中以曹操最为出众,“老翼伏栃,志在千里,烈士暮年,壮心不已”写的是曹操晚年虽然年事已高,但雄心壮志未改,气盖天云,仍想一統天下,这不正体现了男儿志在四方的气魄了吗?其实,赵翼在[论语]中说得对啊“江山代有才人出,各领风骚数百年”。公元两百六十五年,晋结束了三国时期长期分裂了的局面,不过到了晋朝后,统治阶级黑暗、民不聊生,怪不得陶渊明会有桃花源的瞎想呢?说到陶渊明他是中国历史上不多得的人才。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,给人们立了一个好的榜样。其实古典诗文正是诗人们在感情的寄托,例如“人生自古谁无死,流取丹心照汗青”写的正是文天祥对宋朝的赤胆忠心和“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”这令人黯然泪下的千古佳句呢?陶渊明在[五柳先生传]中把自己的性格家境嗜好写得很透澈。从而体现了其淡薄名利的性格。又过了几百年,唐朝统治着中国,涌现出一大批优秀诗人,以李白、杜甫、白居易、王维为代表,“大漠孤烟直,长河落日圆”写的是由心而生的孤独,“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”写的是看事物要看得更高更远。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。写的是无论什么都要持有积极的态度,其实无论是浪漫的李白,还是优雅的杜甫他们都是寄情于诗,把自己融入诗中,才能写出千古流芳的不朽美文。随着唐的灭亡,诗风逐渐衰退,代之而起一种可以配乐歌咏的词逐渐兴盛,也涌现了一大批优秀的词人,以苏轼、辛弃疾、陆游、李清照等人为代表。其实人们写文都是触景生情,如果不是苏轼月下饮酒,望月思人,又怎么又有“但愿人长久,千里共蝉娟”的千古名句呢?如果不是陆游游山西村,又怎么会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的文言佳句呢?

  总之,品读古典诗文可以打好文学基础,品读古典诗文可以使人陶冶高雅的生活情趣,品读古典诗文可以使人精神高尚,品读古典诗文好比读一位诗人的一生、读中华五千年文明史,朋友们,让我们以诗为友,做好懂诗、好诗、爱诗的人!

  什么是古典美作文 篇25

  今天下午,我们学校举行了“亮出我风采,奋进新时代”的新一届大队委竞选活动。除了竞选演讲,我们还要才艺展示。为了展示我自己,我准备了一段古典舞《琵琶行》,拿着团扇自己边唱边跳,进行了一次全新的挑战。

  我的演讲结束,得到了同学们热烈的掌声和激烈的赞叹,有的同学一个劲儿的给我比大拇指,老师也向我微笑点头。

  音乐响起,我拿着团扇,随着优美的乐曲,一边唱一边先向左摆摆,再向右扭扭,然后再转个圈……我觉得自己就像花仙子一样在百花丛中快乐的舞蹈。我唱跳到了高潮部分,也就是现在非常流行的,朗朗上口的那一段:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,如私语……”同学们一听到,就拍着手跟着我一起唱了起来。还有的同学跟着音乐的律动摇头摆身,看着同学们被我的表演渲染的开心的样子,我也很开心。

  我是第一次接触中国古典舞,前两天在短时间学会的。这次姥姥是我舞蹈的指导老师,姥姥说我在如此之短的时间里能把古典舞的神韵表现出来,难能可贵,非常棒!加强古典舞的气息运用练习,技法练习和舞步的基础训练,今后就更能完美展现古典舞之美了。

  什么是古典美作文 篇26

  “花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”

  送别诗中最爱这首,还没出门就将相思、愁绪挂上心头,我会在家思念你,你也会思念我吧,我的愁绪已经无法消除,缠绕着我全身。这首词是否暗示了易安后半辈子对赵明诚的思念呢?

  一个是礼部员外郎李格非的千金,才名著盛,一个是两任宰相赵挺之的公子,才学横溢,这一对璧人真叫人钦羡。“吟诗作画”“赌诗斗茶”,他们是诗朋酒友,没有男尊女卑的观念,也许可正是这样,封建礼教容不下他们,于是乎在他们成亲二十六年之后,阎罗王夺走了赵明诚,只剩下易安“才下眉头,却上心头”的愁。

  “世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜槛难!难难!

  “人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢,瞒!瞒!瞒!”

  人情淡薄,我只能独自流泪,无处诉说,物是人非,我还得抹掉眼泪,强颜欢笑。

  为什么相爱的人不能在一起?为什么不能执子之手,与子偕老?为什么不能朝夕相处?这一段情缘感天动地,阔别多年后,在沈园相见依旧情绵绵、意切切,可是早已物是人非,他另娶王家淑女,她另嫁赵家好男。一切都是封建礼教埋下的祸根。陆游不得不随母愿,一纸休书把唐婉赶出家门,不得不替爷征,与她相隔千里。这其中有太多的无奈,也正是这些无奈,让后人为这两首《钗头凤》黯然泪下。不禁想,若当时两人放舟江湖,南山携隐又如何?没有牛郎织女式的离散,不要这千古传唱的《钗头凤》,只要他们是一生一世一双人。

  是否前半生的快乐必定会换来后半生的悲痛,为何李清照赵明诚,陆游唐婉不能一生一世快乐?若他们知道他们的后半生是怎样,他们还会这样选择自己的一生吗?我想,会吧。只要曾经拥有,何必天长地久!

  什么是古典美作文 篇27

  静静地,一个人呆在房问里,去感受中国当今文学的菁华,去汲取中华灿烂的历史及文化。偶尔,也会踩着单车,穿梭在街头巷尾,去发现生活中遗忘了的美丽。

  这个流行的时期,经典也许早已被遗忘得只留下淡淡的痕迹,华而不实的文字占据了人的心,那些包装得艳丽的文字表面刚好契合我们浮燥不安的内心世界。我们在过往中前行,在失落间停留,可能你会说,那些内涵深刻的流行歌词也是一种经典,我们今天的主题内容是占典吧,那么,就谈谈古典吧。

  一讲古典,也许我们更多地是会想到那些古诗词和经典的成语。

  “窈窕淑女,君子好逑”的绵绵情思早已被历史的风尘掩盖,当新一代的我们用自信那一外衣装饰着自己,用空虚伤感的文字渲染了这单渊的黑白底片世界。准还会静静坐在老榕树F,手捧着一本古朴的线装诗集,吟诵“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”?

  青春本是一道明媚的忧伤,忧伤中央杂了太多太多的情感,那浓浓的古典情就像一杯不断稀释的茶,在青春的记忆里苍老了许多二有些时问,偶尔有些时间,翻开古老的书籍,欣赏平凡的文字,也许你能领略“读书破万卷,下笔如有神”的艰苦奋斗。大干世界,芸芸众生为了追求功名利禄,曾抛弃了世俗的眼光,这也许没什么不好,但这会使淡泊名利的精神世界在人心中失去应有的价值分量,使古典在这一代断流。

  “采葡东篱下,悠然见南山”的怡然自得已一去不复返,“海上升明月,大涯共此时”的乡思情怀早被高楼大厦捣得昏黄,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的自然感叹沉浸于温室效应中的单色浪漫。现在还有古典吗?也许,自信的你会笑着说:怎么没有了呢,我正在弹贝多芬的《月光曲》呢。突然间一根琴弦被你拨动,音调如丝如缕,我们的世界里,荡漾着无限的乐感。

  晚风拂柳笛声残,夕阳山外山,漫漫古典永流传。新一代的世界里,高楼大厦幢幢矗立,树木披着单色的绿衣,河流正在偷懒打瞌睡,可能,漫漫古典情已成为哲理,为一份最珍贵的精神宝藏深深地埋藏在我们心里。

  每一天,找一个时M,借着阳台上的那点朦胧月光,翻着占典文字,不仅能让你的心平静下来,还能让你的精神以及情感世界得到进一步的升华。漫漫古典情,永存你心里。

  什么是古典美作文 篇28

  一盏孤灯,一杯清茶,几阙诗词。在诗的海洋中体会古典美,追寻古典情怀。

  ——题记

  风轻轻吹,雨轻轻叹,朱红色的楼阁悄然伫立。打开《李清照诗词》,我仿佛看到了她的那般愁苦。惆怅愁,忧国愁,这就是李清照的词,读了便是愁上愁,愁、在她的笔下已然是心灵和灵魂的凝聚。

  寂寞雨

  双蝶蹁跹停留在汴梁花季,常回首那一树青州的杨柳。千里飞渡,欢声渐远荷塘依旧。伊人站在香凋露冷的山径,青花素衫,五簪斜插,在习习的寒风中,她显得落寞孤寂。

  “莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,不就是她此刻真实的写照吗?雨寂寞的下着,一如你此刻的心境,于是“梧桐更兼细雨”,雨疏风骤,寂寞深闺拥,生平事,多少悲欢传颂。到而今众皆竦。醉花阴里声声慢,一缕柔情成痛。谁接踵?君去后,诗情酒意无人懂。西楼如梦,让雨里芭蕉,梧桐深院,默默与谁共?

  惊惶泪

  “花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才上眉头,却上心头”。她站在着淋淋沥沥的暮雨中,不知何去何从,她感慨“物是人非事事休,欲语泪先流”,她的愁苦又有谁能懂?

  水珠在眼角滑过,我惊慌的拭去。天微微亮,我轻声叹,你的影子再眼前。剪不断……

  露轩影

  花谢花飞飞满天,红笑香断有谁怜?旧地重游,依然是那片梅林,而如今的她没有了“却把青梅嗅”的娇羞,她的影子在梅林间也映衬了心中的凄楚。

  金军南侵的烟火迅速蔓延,你在山林间投下最后一眼。人悄悄,月依依,翠帘垂。更挼残蕊,更拈余香,更得些时。

  玉缀流苏,惆怅离情,我仿佛感受到了你心中的愁思。

  读《李清照诗词》,我领悟了古典的魅力与那份久违了的古色古香的诗韵。也是千百年来,亘古不变的永恒。

  追寻古典情怀……

  什么是古典美作文 篇29

  有人说:“江南园林甲天下,苏州园林甲江南。”于是,我和妈妈就在去年暑假到了苏州古典园林游览了。

  苏州古典园林宅园合一,可赏,可游,可居,其美景享有身盛名。这些园林可分为宅地园林、市郊园林和寺庙园林三大类,苏州园林多为宅地园林,由贵族、宦官、富商等所建,精致优雅。其中,拙政园、沧浪亭、狮子林等是赫赫有名的园林杰作,它们都巧妙地运用了对比、衬托、尺度、层次等构园方法,并将亭台楼阁、泉石花木组合在一起,模拟自然风光。

  拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园。拙政园是唐代诗人陆龟蒙的住宅。它的建筑精美,湖水清澈见底,景色美不胜收,吸引着许多中外游客。

  沧浪亭在现存的苏州园林中历史最为悠久。与狮子林、拙政园、留园并列为苏州宋、元、明、清四大园林,全园景色简洁古朴,落落大方,不以巧工取胜,而以自然为美。里面有这样一句话:“清风明月本无价,近水遥山皆有情。”许多游人见了都赞不绝口。沧浪亭上面有许多精美的图案,是苏州古典园林中的一道亮丽的风景线,是个游览的好去处。

  苏州古典园林真是美极了!它使苏州具有了“人间天堂”的美誉。我爱苏州古典园林的美丽景色。我要用心地保护这些世界文化遗产,好好学习劳动人民的建筑艺术,长大后去建设更加优美的园林,给人们的生活带来欢乐和幸福。

  什么是古典美作文 篇30

  一盏油灯,一杯清茶,几句诗词,便串成一串古典的浪漫。

  ——题记

  身为一个现代女孩,我的爱好似乎与这个时代格格不入。我既不爱上网打游戏、登qq,也不爱去看那些流行的电影、电视剧、小说,却喜欢独自在家,沏上一杯茶,捧着唐诗宋词,在这古典情怀中享受寂寞。我的心里总装着一份古典情怀。——我觉得这世界太喧嚣,希望为自己的心灵寻一方净土,希望过一种淡泊宁静的生活,——在幽雅美丽的院子里,写一些自己喜欢的东西,倾听雨落、花开、叶动的声音,轻吟常建的“曲径通幽处,禅房花木深”。我渴望背上一个旅行包,与王维一起去感受“明月松间照,清泉石上流”的人间绝境,与他“行到水穷处,坐看云起时”。我想与李清照在溪边的亭子共饮美酒,登上那一叶扁舟,闯进藕花深处,惊起一滩美丽的鸥鹭。我还喜欢很多诗意流淌的古典华章。中华民族是一个诗的国度,在几千年的文明史上,诞生了无数优秀的诗人,涌现了无数动人的篇章。从《诗经》中的“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”到《乐府诗集》中的“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”,到《唐诗》中的“举杯邀明月,对影成三人”,到《宋词》中的“但愿人长久,千里共婵娟”,最后到《元曲》中的“夕阳西下,断肠人在天涯”。这些亦喜亦悲,有离有合的隽美诗篇,永远刻在了我的心上。我也爱古韵,萧管笛琴都是我的最爱。这古典的乐器植根于久远文化的记忆,依据演奏者的情感而起伏,或缠绵婉转,或气势磅礴,怎一个“情”字了得!我爱上这美丽的古典情怀,它已永远地刻在了我的心上。

  什么是古典美作文 篇31

  一盏孤灯,一杯清茶,几阙诗词,一切的一切只为追寻那文字的浪漫与古典的烂漫。——题记

  喜欢吟诵那句“曲径通幽处,禅房花木深”,为的是从繁华与喧嚣中走出,找寻一方宁静的沃土,抛开尘世的杂乱与躁动,品味一路走来的苦涩与芬芳。

  曾记得“会当凌绝顶,一览众山小”,磅礴豪迈,慷慨激昂。诗人心中无限的豪情壮志展现得淋漓尽致,让人渴望登顶,感受那“一览众山小”的快感与畅快。

  可还记得黄昏,泛舟,争渡,惊起鸥鹭?回忆这段,只为感悟暮色黄昏的柔美,只为将易安居士那有着一缕芳香的花魂捻做轻丝,作为灵魂的丝垂,生命的叶签。

  “只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”,一个“载”,将愁怨化作有重量的实物,将作者满腹的忧愁夸张呈现,不仅使人为她的痛苦感叹,更将古典诗词的博大与精深更深层次地渗入后人的思想。

  品读诗文,不但是为了陶冶情操,更是为了领悟古典的魅力与那份久违了的古色古香的诗韵。纵然现代社会似乎冲淡了它的足迹,可是,悠悠的流水载不走昨夜小楼的影子,沐浴了唐风宋雨的诗词歌赋仍静静地守候着天空那轮皓月,守候着历史和岁月的积淀。为的是千百年来,亘古不变的永恒。

  青石板铺成的路在脚下弯弯曲曲地从古代向现代延伸,似乎延续着一个未曾述完的故事。故事讲述的是古典诗词的精神境界,带给我们的影响还有很多很多……我,只是不曾停息地追寻那份情怀。读完这个故事,为的是将中华文明永留于心,细细品味。

  唐诗是甘美的清泉,宋词是飘香的落花。你轻轻掬一捧清泉,拾几瓣落花,用以沏茶。于是,芳香四溢,回味无穷……

  什么是古典美作文 篇32

  我阅读古典诗词的感觉与品味咖啡有那一点点相似,淡淡的并不浓郁,却又甜而不苦,反正感觉不错。

  前几天,老师开始教《将进酒》时,曾经问过一个问题:学习古典诗词有甚好处呢?我回家以后想了想,脑袋就蹦出了一个奇怪的念头,我何时第一次接触古典诗词呢?中学不是,小学也不是,幼稚园差不多吧!等家人一下班,我就马上询问他们,妈妈告诉我,应该是入读幼稚园不久,外公便教我念唐诗。当天晚上,我细细回想那时的情况,记忆虽然模糊,但仍依稀记得当时我拿着一本外公以及妈妈的唐诗手抄本,他们耐心地逐字逐句教我。《新嫁娘》,《嫦娥》,《回乡偶书》,《游子吟》全都念得滚瓜烂熟。

  以后,在一次偶然的机会下,我听到妈妈念《木兰辞》,觉得十分有趣。要求她教我,但教了很多遍,我老是记不牢,当她被我烦得不行的时候,我终於记住了,那时我才九岁,比同龄的学童早了好几个寒暑就学懂了,我很高兴。妈妈常说我背诗记得牢,最不好的是我只记得诗句,对作者,诗意全不理解。即使到了现在,我还是觉得作者的感情与诗词的内容最难理解,果然就是"三岁定八十"。

  从小就接触诗词,令我更透彻地明白"它们"的好处。"它们"就像一枝已经沾上颜色的画笔,只等待着替我们上色,令我们再添上一层中国的浓厚文化气色;"它们"有时又像一件华丽的衣服,当我们把它穿上,犹如披上一件富有中国悠久历史的典雅外衣;"它们"更像一枝充满油墨的钢笔,每当写文章时引用"它们",就使人觉得我们的肚子又多了一点墨水。这些所有源远流长的诗,词,曲都有着光辉灿烂的色彩。我们要努力学习,继承这些瑰宝,使"它们"万古长青。

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