幼儿园大班英语教学方案

　　【设计意图】

幼儿园大班英语教学方案

　　活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“钓鱼”“变色”等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。

　　【活动目标】

　　1．通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。

　　2．幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue，red，yellow；认读句子：whatcolordoyoulike?

　　【活动准备】

　　所需的卡片、彩色鱼若干、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三种颜色的`水粉颜料)等。

　　【活动过程】

　　一、热身运动

　　1．以一首英文歌曲sunnyday引入学习氛围中。

　　2．师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。

　　areyouhappytoday?yes!

　　how’stheweather?itsasunnyday．

　　二、认识颜色

　　1．通过卖气球的情境引出新的教学内容。

　　teacher：balloon，balloon，whowanttobuymyballoon?(教师扮演一个卖气球的人，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走一边卖。)

　　children：1wanttobuyaballoon．

　　teacher：whatcolordoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)

　　2．读单词卡：blue,red、yellow，使幼儿尝试颜色与字卡的对应，并了解他们之间的密切关系。

　　3．通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。

　　(1)师生一起玩“钓鱼”游戏。

　　“misssun还请来了一个小客人。看看谁来了”。

　　“小朋友你们看，我还带来一条彩色鱼，你们想要吗？”

　　“那我带你们去，就在前面的小河里。不过你们得说出它们的颜色，是redyellowblue，才可以带走。记住每人只能钓一条。”钓鱼后集中说出鱼的颜色。

　　(2)师生一起玩“变色”游戏。

　　teacher：iamverythirsty．

　　linda：missyang．water，water．

　　teacher：thankyou．(教师准备喝水时，瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解，变成了黄色。)

　　teacher：isitwater？

　　children：no，0rangejuice．

　　teacher：whatcolorisit?。

　　children：yellow．

　　teacher：areyouthirsty?

　　children：yes．

　　teacher：please，drinkwater．

　　经过晃动矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料溶解于水中，使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色。在兴趣正浓时，教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。

　　【设计评析】

　　此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，全面提升幼儿的听、读、认等语言能力。活动以游戏为主要的教学手段，促进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中快乐地学习英语。

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