我与古诗的亲密接触中考满分作文

　　诗，是唐时的一株柳，摇曳在古风河畔；诗，是宋时的一尾鱼，游弋在清水柔波中；诗，是元时的一首曲，传唱在天山草原；诗，是明时的一阵风，飘扬在深巷胡同；诗，是清时的浣纱女，吟唱着绝世的歌。在古诗的王国里，我彩英携萃，细细欣赏。

我与古诗的亲密接触中考满分作文

　　（用比喻和排比的修辞，充满激情地赞颂了古诗，在比喻中也有所暗指，使得比喻有了更深的内涵。这里有柳有河有鱼，有风有胡同有浣纱女，俨然一个风光美好的国度。引起下文的欣赏，这里的欣赏就是接触。）

　　这里的风光，充满着豪情。

　　沧海之上，碣石之边，浪激起千层雪，风扬起红绸衣。他望着这博大的沧海豪情满腔，高声吟出“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的不朽诗篇，传达着他要建功立业、统一华夏的伟大雄心和理想。轻轻吟哦古人的满腔豪气，我的男子汉气概变得如此阳刚，我的步履变得如此铿锵！

　　（曹操望着沧海吟出了名句，品读其诗品读其豪气，使自己也变得阳刚。）

　　这里的风光，满载着希望。

　　寒月之下，他独酌独饮，对影而舞，对酒而歌；珍馐之前，他满心茫然，黯然神伤。仕途的失意，让他感到欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。于是便有了“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的热切期待，产生了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。沉醉在这承载希望、承载不屈灵魂的诗句中，我心激荡，我心昂扬！

　　（欣赏品读李白的诗，让我看到了希望，从而内心激荡昂扬。）

　　这里的风光，洋溢着美好。

　　在这里，可以领略那“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的喜悦，细看那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的活泼，欣赏那“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的绿色生机，感悟那“随风潜入夜，润物细无声”的柔美……沉迷于其中，让人深深感到青春的美好，生活的`多彩。

　　（欣赏诗词，品读优美风光，使看到生活的多彩感到青春的美好。）

　　携诗而行，我仿佛看到了河畔柳的婀娜多姿；携诗而走，我感受到了游鱼的自由自在；悟诗而飞，我感悟着草原、深巷的辽阔悠长；吟诗而旅，我听到了浣纱女的绝世的吟唱……

　　（照应开头，充分地表达了自己的感悟。）

　　与古诗亲密接触，我获益匪浅。我的人生路上因为有了古诗的紧密相随，才变得繁花似锦，馨香扑鼻。

　　（总结全文，点明主题，照应了题目，与古诗亲密接触，让“我”的人生更加美好。）

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