六年级阅读伴我成长作文300字（通用19篇）

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　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级阅读伴我成长作文300字，希望能够帮助到大家。

六年级阅读伴我成长作文300字（通用19篇）

　　六年级阅读伴我成长作文300字 1

　　小时候，我总爱依偎在妈妈的怀里，聆听妈妈讲故事。凶恶的大灰狼，勤劳的小白兔，狡猾的狐狸，机灵的小猴子，骄傲的大公鸡……这些角色把我深深地吸引到动物王国。

　　上幼儿班时，在老师的指引下，我迷上了“小人书”。一幅幅滑稽可笑的漫画书，百看不厌。一首首琅琅上口的儿歌，是我喜欢背的。一列列故事列车引我驶入童话世界。在那里，我结识了美丽、善良的白雪公主，可敬可佩的小矮人，也认清了狠毒皇后的真面目。热心善良的小红帽，又使我懂得了“善有善报，恶有恶报”的`道理。

　　现在，我已经长大了。一有空，我便往书店跑，捧回一本本书。《成长的烦恼》、《爱的教育》、《百科知识》等，我都爱不释手。更喜爱的是在晚上，一个人静静地坐在书桌前，品味各种书籍，探索知识的奥秘，开阔自己的视野。读懂人生哲理的同时，又使我信心百倍，设计自己未来的蓝图。

　　“学海无涯苦作舟。”在阅读的海洋中，我愿作一叶小舟，遨游其中。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 2

　　人常说：一本书就是一个好朋友。书带给我的不仅是闲暇时的乐趣，孤独时的解闷，更教会我如何分辨是非，为人处世，让我透过小小的方块字去感知去了解周围的世界。可以说，因为有书作伴，人生之路才走得如此惬意如此坦然。

　　很小很小的我，宁静的.夜里躺在奶奶的怀抱中，听奶奶讲那些古老的民间语言。稍稍长得一些的时候，我识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话了。《格林童话》是我的最爱，我想象着自己走进那开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想象着自己去富丽堂皇的皇宫，去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅之后的故事。童为我们展现出一五彩斑斓的奇妙世界，交给了我什么是真、善美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

　　现在，散文小说成了我的挚友。伴着明威的脚步伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基回忆他痛苦又交织着的《童年在人间我的大学》跟着冰心去回忆那故去的往事和那盏在黑暗里的小桔灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴哀，让历史的脚步停留在那个瞬间。

　　书，让我有了自己的理想，让我不断进步，一本本书伴我迎接灿烂的明天。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 3

　　在我成长的经历中，我和阅读有着不解之缘。

　　记得在我小时候，妈妈每天晚上都会给我讲睡前故事，虽然有些故事我还听不懂，但听着妈妈磁性的读书声，我会快就会进入梦乡。等到四、五岁的时候我就尝试读书了，因为我认得字还不多，在妈妈的推荐下我开始看绘本，绘本里面字不多，但有图片，读起来很有趣，从此，我就爱上了读书。

　　六、七岁的时候，我认识的字慢慢变多了，我开始读童话故事，像格林童话、安徒生童话，童话故事不仅有趣，还能告诉我一个道理。读了皇帝的新衣后，我就明白了诚实很重要。

　　上小学后，我越发喜欢读书，开始看各种书，像童话故事，百科全书，动物世界，我在书里学到了很多很多知识，增添了学多乐趣，还交到了许多爱阅读的朋友。

　　今年我十岁了，在老师的推荐下，我开始看一些对我写作有帮助的书。慢慢的.始尝试自己写童话故事，像我写的《文具盒里的对话》就得到了老师。的好评。

　　我有一个愿望，我想当一条小鱼，在书的海洋里任意遨游。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 4

　　莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”，平时多看书，多记一些好词好句，写作文的时候就可以派上用场，那些令人头疼的作文不就会很简单了吗？

　　我喜欢阅读，阅读让我喜欢上进图书馆看书，因为那里不仅有我爱看的'书，还有很多我可以学习到的知识。那里的书很多，有我喜欢的漫画书、故事书、名著等等。我最喜欢看的书是《格林童话》、《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小巴掌童话》等等。我还会看一些关于作文的书，把这些好词好句摘抄下来。

　　记得小时候，我还不认识字，妈妈就耐心地教我背唐诗，妈妈说一句，我就跟着读一句，渐渐地，我就学会了很多唐诗。上小学前，我已经可以独立地看书了，低年级的时候，我认识的字已经很多了。书让我获得了许许多多的知识，让我开阔视野，明白了许多道理。

　　书是我最好的朋友，我爱看书，我喜欢看书！

　　六年级阅读伴我成长作文300字 5

　　“读万卷书，行万里路。”阅读，如种子在雨露的滋润下破土而出，像花儿在春风的吹拂下，竞相开放。而我在阅读的陪伴下，健康、快乐成长。

　　小时候，我喜欢读丰富多彩的绘本，一本本图文并茂的故事，好像一把把心灵的钥匙，开启了我认识世界的大门。在《逃家小兔》中，我知道了母爱的伟大，从《爷爷一定有办法》中，我明白了办法总比问题多……绘本在我幼小的心灵中埋下了神奇的`种子，让我对未知世界充满好奇与探索。阅读——伴我快乐成长。

　　长大后，我又爱上了科普读物，疯狂的卷毛老师驾驶者她那《神奇校车》带着我们上天入地，《万物》了解了生命起源，米伊林的《十万个为什么》带着我们环游了整个屋子。阅读——伴我健康成长。

　　现在，我爱上了阅读小说，《西游记》中唐僧师徒四人一路降妖伏魔，过关斩将，历经九九八十一难最终取得了真经。《水浒传》中武松一人赤手空拳打死一只老虎，学习中，那一道道难题不正是一只只拦路虎么？只要到找到规律、弱点一定能够打败他。阅读——伴我茁壮成长。

　　我喜欢读书，如痴如醉，摊开一本书，静静的品读，我喜欢这个朋友，它给我勇气和力量，给我梦想和美丽。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 6

　　高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。爸妈注重从小培养我的阅读习惯。儿时，我还不会认字，妈妈就坐在我的小床边，讲故事给我听；长大了，晚上我就和爸爸一起阅读。

　　书籍给我带来了不少知识，我经常在学校阅读，在家里读书。我有时候看漫画，有时候看小说，但我最爱看的还是讲述科学知识的书了。我看书，有一个好习惯，就是喜欢把自己觉得好的句子划上记号。

　　读书给我带来的`不仅是数不清的知识，还给我带来了许多快乐。我还经常把书里优美和合适的句子和成语运用到作文中去。读书让我懂得了许多道理。比如：“小红帽”的故事让我懂得了不能听陌生人的话，不能透露自己的行踪给陌生人；“三只小猪”的故事让我知道了不能偷懒；“白雪公主”的故事让我懂得了不能吃陌生人给你的东西，不能轻易相信陌生人的话；“昆塔”的故事让我知道了要勇敢得面对问题，并去解决问题；“十万个为什么”让我看到了一个我们看不到的世界，让我知道了我们生活的世界很奇妙。

　　我喜欢阅读，读书让我成长，不仅让我获得了丰富的知识，还教会我要有一颗勇敢和坚强的内心。我要把这个习惯一直坚持下去，成为生活中的一部分。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 7

　　梦的开始，我并不喜欢阅读，总想着出去玩，后来上了一年级，班里有好多同学成绩都非常优异，我不会的词语，他们都倒背如流，可厉害了，我都佩服。

　　在他们的影响下，我也开始喜欢上阅读，因为我有很多字不认识，每天坚持阅读，学到了不少生字，我在一本书中还学到了一个句子，古人云：开卷有益。就是告诉我们阅读有很多好处，所以我们要好好读书，将来才会有成就。

　　高尔基说过，书籍是人类进步的'阶梯，书给予我们很多知识。

　　阅读伴随我成长，是阅读，把我们领进知识的大门，阅读如一支五彩的画，描绘着我们的人生，无论好坏，均有收获。

　　我现在已经是一名四年级的学生了，学习写作的第二年，在老师的引导下，我的写作水平也慢慢的提高了，从此我爱上了写作爱上了学习，书不仅是人类进步的阶梯，更可以开阔视野，让我们学到丰富的知识。

　　阅读让我深深的知道，在你还来得及爱你时好好去爱，努力去爱，拼命去爱。以知识来武装自己，为祖国将来的发展贡献自己的一份力量。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 8

　　读书是在品尝面包，它能让人充满精神的粮食；读书是一叶小舟，带你去遨游汉字王国；读书是一架阶梯，它能引导我们登上知识的殿堂！总之，读书的好处无穷无尽！

　　亲子阅读，也是读书的一种，这也是我喜欢的一种。因为它能让我在母爱和知识的海洋里共同欢快的徜徉！在我很小的时候就离不开那一个个童话，童话人物的'命运遭遇，还有他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。小时候每天晚上妈妈都会翻开那一本厚厚的书一遍遍的讲着其中的故事，这件事就成了我每天的开心事。

　　渐渐地我长大了，读五年级啦，自己能读那些故事了。现在，我和妈妈也还在读书。我和妈妈在读一本叫《选我！选我！花路米》。里面的主角是一个叫小希的女孩子，在她很小的时候，爸爸就希望她能成为一位优秀的领导人。可是，不幸的是爸爸在一场车祸中去世了。而这也带着她的梦想飞走了。后来，在神秘人的引导下当上了一位成功的领导人。而那神秘人就是她的教练。里面的故事情节，真是令人感动！

　　我会和妈妈一起跟着学习的步伐前进！

　　六年级阅读伴我成长作文300字 9

　　我爱看书，它已经陪伴我将近12年了。看书可以增长我的知识，让我认识许许多多的人物，懂得许许多多的道理。书里总有许多多姿多彩的`故事令我着迷，痴迷于其中，仿佛身临其境也成了书中的人，他们开心时我也开心，他们伤心时我也会跟着落泪，他们想办法时愁眉苦脸，我也会急得像热锅上的蚂蚁团团转。

　　在我很小时候妈妈就给我买好多图画书看了，幼儿园时候我看《儿歌大全》，《唐诗大全》等等。现在已经看过了许多古典名著，比如《三国演义》等四大名著，《三十六计》，《岳飞传》，杨家将》等等好多都是我爱看的古典名著小说。

　　我喜欢的书数不甚数，《岳飞传》、《杨家将》、《封神演义》和《隋唐演义》，其中《封神演义》讲了姜子牙救天下老百姓的故事。

　　为了多看些书，我总会买许多书回家，会去图书馆借，会跟朋友交换看书，每天晚上睡觉之前我也会看一会儿书。

　　虽然看了许许多多的书，但是在做阅读时，总是那么不尽人意，考试也总得不到好成绩，很不理想。而且我总是喜欢躺着看书，从而导致我的视力也有所下降，我该好好纠正纠正。

　　书是我最好的朋友，我要和它永远做朋友，它会一直伴我成长，我离不开它。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 10

　　爸爸常对我说”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只要我贪玩爸爸就会唠叨起这句话，我都快听烦了。可我想，爸爸说的确有道理，于是我就会拿起书，走进书房读起来。

　　最近我读了一本有趣的书，书名叫《了不起的狐狸爸爸》。

　　这本书的大体内容是这样的，山谷里有三个饲养场，饲养场的场主分别是比思、邦斯和伯吉斯。在饲养场的山坡的'下住着狐狸先生、狐狸太太和六只小狐狸。可三个饲养场的场主都非常讨厌它们，于是它们想尽办法想把狐狸一家打死，可是每次都不成功。狐狸爸爸也想报复他们，一天狐狸爸爸想到了一条妙计，它先去了伯吉斯的鸡场捣乱，又去了邦斯的鹅库和比思的酒库弄得一团糟。三个场主很生气，想惩罚狐狸一家，可是让场主没想到的是，狐狸一家搬走了，怎么找也找不到了，最后三个饲养场主灰心丧气的回去了。

　　读完这本书，我有很多收获，比如我们要学狐狸先生的勇敢和机智，不要学习三个饲养场主的卑鄙和小气。

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”不信你也去试试。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 11

　　书籍是人类进步的阶梯，它总能给我们带来快乐，给我们理想的营养，给我们智慧的火花……可以说，书就是奇珍异宝。

　　在我五六岁时，我就喜欢看书，不过看的都是图画书。渐渐地，我感觉图画书不够有趣，就让妈妈给我讲《皇帝新装》《灰姑娘》《卖火柴的'小女孩》等等。我八岁时学了汉语拼音，妈妈就给我买了一些拼音读物，《伊索寓言》《十万个为什么》给我看。后来妈妈又给我买了《中华上下五千年》《史记》和《寄小读者》给我读，虽然有些字我不认识，但妈妈给我请来了一位不会说话不会动的老师——字典。后来妈妈又给我买了小说《狼王梦》《作文考试大全》《五百字优秀作文》《四大名著》等。

　　其中，我最喜欢看的就是四大名著中的《三国演义》。它讲述了三国时代群雄纷争的故事。我最喜欢的台词就是赵云说的“吾乃常山赵子龙也”。我还喜欢《作文考场大全》，这本书记载了别人写的文章，我每次读完都会和妈妈一起讨论……

　　书是人类进步的天梯，它能让我们实现人生的伟大理想。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 12

　　一缕秋风，伴随着书香，扑面而来。拾起一片银杏叶，夹在书页中，油墨香伴着叶子特有的芬芳，沁人心脾。阅读，就这样静静地陪伴着我，点亮了我人生旅途中的无数盏明灯。

　　从《伊索寓言》到《格林童话》，虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的！我也看到了白雪公主的美丽与善良，目睹了王后的邪恶与丑陋；感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望，为小女孩的悲惨命运鸣不平；为灰姑娘的美好结局而感动……

　　进入小学，随着年龄的增长，我掌握的汉字越来越多。这使我的'阅读能力有了很大的提高，以前妈妈给我买的书都是带有拼音的，现在，我可以和这些拼音宝宝自豪地说再见了。从故事书到《百科全书》，现在我认识了许多大自然的奥秘，知道了什么是宇宙，什么是太阳系……

　　杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神”。在阅读时，我常常从中摘录一些好词好句，等到写作文时，就可以得心应手了。这不仅提高了我的阅读能力，还提高了我的写作水平。

　　书籍不但是我们的良师益友，而且是我们生活中不可或缺的重要部分。书带给了我无限的知识、无尽的快乐和无穷的活力。读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！

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　　小时候，我很讨厌看书，但我的妈妈经常逼着我看书，我没有办法只好假装看了起来，可每次趁她不注意我就溜出去，因为我实在没有办法坐下来安安静静地看书。直到有一天，妈妈给我买了一本新书回来，就是这本书慢慢地改变了我。

　　这本书就是《西游记》，它讲的是唐僧师徒四人的`故事。从一只石猴大闹天宫开始，我就被深深地吸引了。石猴大闹天宫，最后被如来佛祖压在了五指山下，唐僧路过解救了石猴，收为徒弟并取名为孙悟空，后面他还依次收了猪八戒和沙和尚为徒。就这样，师徒四人开始了漫长的取经之路。

　　其中我最喜欢的是孙悟空。他可厉害了，一路上斩妖除魔，无所不能。他还会七十二变，让我非常羡慕，我多希望自己也可以七十二变，想变什么都可以。师徒四人最终经历了九九八十一难，取得了真经，这一路走来是多么的不容易。

　　在这本书之后，我会不由自主地去找其他的课外书看，看得津津有味。现在我发现书真的是很好的东西，认真阅读会得到很多的知识，能陪伴我成长。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 14

　　书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的情感；书像一位可亲的长者，伴着他，我学到了知识和做人的道理；书像一面明亮的镜子，使我看到了真实的'自我。

　　我从小就爱读书，读书使我懂得了什么是好和坏，使我在失败面前不气馁，在成功面前不骄傲，读书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，让我在书中渐渐成长。

　　就像暑假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。这本好书深深地震撼和教育了我。小说讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈地写小说，成为一块坚强钢铁的故事。书中洋溢着革命激情和理想主义精神。读了它之后使我懂得只要顽强不屈，奋斗不止，一定能做出不凡的成就来。

　　同样，我们伟大祖国有着五千年的灿烂文明史，流传下来许多不朽的书籍。它们是我们中华文化的瑰宝，像《论语》、《资治通鉴》、《孙子兵法》等等不胜枚举。这些名著包含了各个方面的知识，让我们在这个巨大的宝藏中，汲取更多的知识为我所用，助我成长。

　　啊！同学们，让我们爱上阅读吧！让阅读伴着你我一步步的成长。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 15

　　小的时候，读童话故事，我感受到了一个卖火柴的小女孩坚持不懈，对生活充满希望的精神。

　　等到上小学，我就像走进了书的百花园，一阵“清香”迎面而来。

　　我接触的了一本书《假如给我三天光明》，里面讲了一个小女孩变成盲人以后坚持不懈自己求学的`故事。她的耳朵虽然聋了，眼睛也看不见了，接触的是眼前的一片黑暗和一片寂静，但小时候她就已经习惯了，渐渐地用手去触摸事物来“观察”一切。接着用手势表示自己要干的事情。接下来，海伦从小就很自信的说：“有朝一日，我要上大学读书！我要去哈佛大学”。她一直在朝这个目标奋斗着。这一天终于来了。大学考试时她在凸起的盲文上熟悉的摸来摸去，用打字机做完卷子。

　　入学后，小女孩去了图书馆，图书馆里面的书，像她这种看不见的人的能读的书还是比较少的，她的老师又给她买了一套打印机，她每天都用这个来做题，经过坚持和努力，海伦取得了常人难以想象的成就，那就是拿到了博士学位。令我钦佩不已，面对困难时，我也要像海伦一样。

　　她这种坚持不懈，热爱生活，热爱学习的精神深深地震撼了我，鼓励着我不断成长。我非常的喜欢这本书，我也热爱阅读，阅读伴我成长。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 16

　　雅典的命名邻近菲莎斯河的岸上，厄瑞克透斯在多岩少泥的地上建了一个城市……

　　在这里，故事开始了。海神波塞冬和智慧女神雅典娜正在争执那座城市的命名，波塞冬赢了，这座城市就命名为“波塞冬尼亚”；雅典娜赢了，这座城市就命名为“雅典”。你们一定猜到谁赢了：雅典娜！

　　为什么？你读完这句话就明白了。“啊！宙斯！”她说，“我的赐品比波塞冬的好！他所给的马，将带来战争、哄斗和痛快给人类，而我的橄榄树乃是和平、丰稔、康健与强壮的象征，而且是幸福与自由的标志。那么，厄瑞克透斯的城邑还不该由我的'名字命名吗？”你们一定听出了，智慧女神雅典娜有多么伟大，我觉得，智慧女神这个称号已不足描述她了，应该说她的美貌、自由与智慧并存的女神。请听下去：于是众神异口同声地叫道：“雅典娜所给予人类的赐品较好；这乃是表示，厄瑞斯透斯的城邑在和平中将比在战争中更伟大，它的自由将比它的权利更光荣。把这个城邑命名为雅典吧。”接下去，你们就猜到了：于是宙斯点头，裁判这座城邑取名为雅典。

　　因为，和平比战争与权利更重要。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 17

　　书，寄托着人类热切的希望。书蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里，我可以自由的飞翔，尽情的沉醉。

　　读书，使我增长了课外知识。小时候，我总是会问爸爸妈妈一些奇怪的问题。比如：冬天为什么玻璃杯里倒开水容易裂？蒸发是怎么回事？

　　读书，教我做人的道理。读了《梦想的力量》这篇文章，文中的瑞恩拥有一个拥满爱心的梦想，他既使我们感受到爱的温暖，又让我更深地体会到了梦想的力量是多么伟大。

　　读书，让我了解很多历史知识，让我不忘耻。你知道有的花为什么是红的.吗？是我前辈用鲜血染红的。

　　读书，让我懂得回报父母。一篇作文上写道，一个五六岁的小男孩，在爸爸妈妈下班后，打了一盆洗脚水，为爸爸妈妈洗脚。

　　读书，让我学会善良。当看到有小朋友打架时，我会去劝架。当看到有朋友需要帮助，我就会伸出支援之手，帮他一把。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是老师常激励我们看书的一句话。是啊！如果你读懂了书中的意思，就能找开黄金屋，吸取知识。

　　六年级阅读伴我成长作文300字 18

　　高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，读书能使我们开阔视野，提高作文水平，能使我们增长见识，从中明白许多道理，所以读书能使我快乐。

　　小的时候，我不知道读书的重要性，所以我每次一碰书就会觉得无聊，看到书上四四方方、密密麻麻的文字，我就觉得像地上的蚂蚁一样迷迷糊糊，可是长大后，我又对这些字有了新的看法。

　　一次偶然的经历，让我爱上了看书。一次，奶奶为我买了一本《安徒生童话》，那时我对书非常厌恶，所以只好慢吞吞地看了起来。结果没想到，我竟看得津津有味，就像进入了童话世界一样，那时我才知道书是那么有趣。于是我又死皮赖脸的`让奶奶买了许多书，我看完了《格林童话》《伊索寓言》《鲁滨逊漂流记》……各种各样的书都被我收入囊下，本本让我爱不释手。就连晚上睡觉的时候，我都会回想起白天看过的故事。

　　书就像一位老师，教会我们许许多多的知识；书就像一位导游，带领我们遨游知识的海洋；书就像一位朋友，一直陪伴着我们成长。在人生的道路中，书就是我的粮食，我吮吸着他那知识的甘霖，并将这化成我成长路上的动力。同学们，让我们从今天开始爱上读书，让我们的知识渊博起来吧！

　　六年级阅读伴我成长作文300字 19

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”现在我要改成：书籍是人类成长的阶梯。

　　小时候，晚上睡不着觉的时候，妈妈就给我讲《格林童话》，里面有许多好听的故事。比如说：《白雪公主》里面有美丽善良的白雪公主和嫉妒心非常强的继母；《小红帽》里的小红帽是一个非常可爱的小姑娘，还有非常狡猾的狼。

　　随着年龄的增长，我已经认识了许多字，所以不用妈妈连夜给我讲了，我自己能看《伊索寓言》等拼音读物了。《伊索寓言》里有许多篇小故事，比如说：《神像》故事情节是这样的：一个穷人买了一尊神像，结果让自己的生活越来越穷，最后穷人把神像给砸了，结果掉出来一个金子。从中我明懂得了：人们要靠自己的`双手来创造幸福，不应该把希望寄托给虚无的神明。还有《老鼠开会》这则寓言，老鼠们正在开会想办法对付猫的骚扰，大家各抒己见，争执不下。最后，有只老鼠说：“把铃铛挂在猫的脚上，我们听见铃声就可以先逃走了。”一只年迈的老鼠说：“那，谁把铃铛挂上去呢？”从中我明白了：想出好办法不错，而实现它就不那么轻易了。

　　我习惯了阅读，阅读一直伴我成长！

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