作文有趣的一堂课

时间:2022-11-25 01:31:01 有什么的作文 我要投稿
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作文有趣的一堂课

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的作文有趣的一堂课,欢迎大家分享。

作文有趣的一堂课

作文有趣的一堂课1

  昨天上午,我兴致勃勃地去上英语课,课堂上发生了一件特别有趣的事,说来大家分享分享。

  上课时,我们正在大声的朗读英语课文,老师在教室里来回走动,不时地把同学拉起来考英语单词或背诵短语。被叫起来的人,有的胸有成竹的答了出来;有的十分熟练的默诵;还有的因为紧张,结结巴巴,脸红得如猴屁股一样,只能默默地低着头看自己的脚面。正在窗户外经过的风儿,似乎也在给他们喊:“加油”呢!这时,读“牙刷”这个单词时,我听见有人隐隐约约地读到:“兔子不拉屎”。读第二遍时,有几个人居然大声的`喊道:“兔子不拉屎”。全班同学哄堂大笑,声音戛然而止。老师也被这个声音逗得差点笑出声来,但他的面孔立刻又恢复了严肃,严厉地问:“刚才是谁在故意搞笑。”全班没有一个人说话,老师又生气的问了一次,仍然没人吱声。只是我看到了老师脸上的表情,瞬间发生了变化。心想:故意捣乱的人一定死定了,我从来没见过老师的这种表情。这时,有人举手向老师说到:“是王浩”。你们可不知道,王浩在我们班是最爱淘气、最爱捣乱的人,每节课他都要弄出点名堂。之后,又有人报出了董泽浩、张一凡……等人的名字。老师愤怒地指着他们说:“你们几个,给我站在墙角,好好的面壁思过!”哎,可怜的他们啊,本来想找点乐趣,结果还被老师教训了一顿,真可谓:偷鸡不成蚀把米。这节英语课虽然笑料百出,但我仍然很喜欢。

作文有趣的一堂课2

  今天,下午第二节课上课的时候,徐老师走进来说:“今天下午我们玩个有趣的游戏。”只见老师在网上找了个“传话游戏”,我们知道是什么游戏了,同学们都笑了。

  老师说谁要上来玩一玩,同学们都高高地举起了手。老师让白佳琪、我、张国一、徐学樵、张艺林、张建东、张晨萱、陈宏源八名同学到讲台上。老师把双手放在白佳琪的耳朵上小声地说了一句话,轮到我的时候,我很紧张,很想知道是什么。白佳琪和我说的'时候也和老师一样趴在我的耳朵上小声地说:“哪吒踩着风火轮。”该我了,我趴在张国一的耳朵上悄悄地说:“哪吒踩着风火轮。”我看着一个一个往后传,心里期待极了,因为我迫不及待的想知道结果。结果终于出来了,到陈宏源的时候,她犹豫了一下说成了冰川冻,教室里哄堂大笑。

  老师又让我们玩了一次,这次是让排头的看了一下纸条上的句子,我们一直往后传,到我的时候,我的心怦怦直跳,生怕说错,但我还是说对了。但是我们组输了,因为中间有停顿的现象。这节课真好玩!

作文有趣的一堂课3

  “哈哈哈哈……”班上的同学笑的前仰后合、乐不可支,这是怎么了?让我们来看看吧。

  我刚进教室时,我发现同学们都一声不吭的看着我,盯的我心了直发毛。老师对我温柔地说:“找个座位,一会告诉你们。”我更是丈二和尚——摸不着头脑。看着我的一脸奇怪,一会,老师悄悄告诉我,你们现在都是小哑巴,不能说话。

  活动开始了,老师让我们根据各种情景表演哑剧,让我印象最深的是——“中彩x”。首先,老师先让大家做兑彩x的动作,和大家一样,我假装拿出张彩x兑了一下。接下来,老师给出下一个提示,中奖了,全班“欢呼”雀跃起来……然后,老师又给出了下一个提示,中了五百万,全班都“沸腾”起来,蹦高的、拍桌子的'、捶地板的……喜悦溢于言表。老师给出了最后一个提示后,同学们反应剧烈:有的垂头丧气、有的假装晕了过去、有的干脆更加直接——吐血,你肯定会好奇老师给了我们什么提示,答案就是发现:彩——票——过——期——了。大家心想:乔老师太会整人了!

  这真是一堂有趣的课,为我刚刚开始的寒假带来了无穷的乐趣。每次想起这堂课,我都会情不自禁地笑出声来。

作文有趣的一堂课4

  今天,上课了。吕老师带着三分笑容走进教室。老师说这节课是智力游戏课,话音未落,同学们就高兴地鼓起了掌。

  吕老师先说:“咱们先来猜一个成语。”老师先从兜里找出了一个桃,然后就吃起来了。同学们有的不知道,忽然韩霄说:“津津有味。”一会儿朴金龙说:“自食其果”。一会儿老师又出了一个字谜:九横六竖。老师说:“你们三天才能猜出来。”潘军泽很不服气地说:“不可能,我一天就能猜出来。”大家有的在思考。忽然老师唱起了《世上只有妈妈好》的歌。朴金龙说是“唱”。一会儿孙放说是“晶”。同学们一看果然是“晶”。老师说:“朴金龙是对的,孙放是错的。”同学们都哈哈大笑。有的同学说应该是孙放是对的',有的说朴金龙是对的。老师说:“那么咱们就将错就错,我还让你们猜个成语”。一会儿韩霄说是“张冠李戴”。接下来潘金泽说有个谜语:“老太太上炕磕破了头。猜有个地名。”同学们有的说上海、广东、山西、天津。有的同学还猜到外国了。等了一会儿潘金泽说是包头。老师又说:“大伙都笑你”。猜一个四个字的城市。大家都不知道。最后老师说是齐齐哈尔。同学们听后又大笑起来了。

  这节课随着笑声开始,又随着笑声结束。

作文有趣的一堂课5

  今天,宿老师给请来了一位应县的闫老师,有趣的一堂课。闫老师给我们生动地讲了许多有关应县木塔的事情。还告诉我们应县木塔的全名是——应县佛宫寺释迦塔,高67米,是世界三大奇塔之一。现已有950年历史了。

  说完,宿老师让我们举手发言,闫婧说,木塔多年不倒的原因好像是木塔一层的佛祖保佑的。郝永说,那木塔就没打地基,是直接立起来的,这时,我心里犯了嘀咕:那既然它是立起来的,那怎么950年来不倒啊?刚举起手,却被张洋说了。有的同学说,这可能是里面有什么机关吧。

  当我们正思考时,郝永又说,塔顶有一根避雷针,这样,木塔才幸免被雷击倒的厄运。还有,顶部还有几颗佛光舍利子,有时还发光!这时候,高翔说,那好像是极光,还有塔里有许多机关。

  这句话可像是一个未解之谜,谁也不知道这机关。刘琦琦说,那木塔不是用木头做的吗?为什么木塔表面是深红色的?

  幸好这个问题被常宏达给解开了:那是一种红木,不会腐烂。哦,难怪它表面是深红色的'。

  常宏达还说,塔顶常有一种鸟在飞,那种鸟就爱吃木头中的虫子,之所以这们,木塔便在应县屹立了整整950年。传说塔顶还有避雷针、震水火的宝石。

  虽然我并没有去过应县木塔,但在这节课过后,我就比去过还了解应县木塔,真是一堂有趣的课!

作文有趣的一堂课6

  课堂是丰富多彩的,有些课堂总是那么令人难忘,它们能使我们在老师绘声绘色的讲解中汲取知识;在轻松的小游戏中获得启发……我最喜欢这些有趣的`课堂了。

  一次语文课,老师和我们讨论到“行百里半九十”这一俗语,同学们议论纷纷。我想:应该是“行百里半五十”,怎么成“半九十”了呢?老师见我们不理解其中含义,便说:“那么请同学们到操场上跑五圈吧。”边说边叫我们到教室外边集合。大家估计一时丈二和尚摸不着头脑:不是只是说说而已,怎么还真下去跑步了?但恭敬不如从命,很快我们便排好了队,等待老师命令。

  我们一齐来到操场,只见老师一声令下,大家便如脱缰的野马般冲了出去。犹如离弦之箭,风驰电挚,以“迅雷不及掩耳之势”奔跑。我可不想落后他人,便奋力追赶。前几圈我跑得轻轻松松,不费吹灰之力。可接下来的路程却如同大山一般横在我跟前,成了一种难以逾越的屏障。这不,剩下三圈,我跑得尤为吃力——“严重缺氧”般地大口呼吸,汗珠如雨滴般得洒落下来。我咬紧牙又坚持了一小段。这时,我双腿已发麻,如同灌了铅一般难以迈开脚步,只好停了下来。休息了一会儿,我才勉强走起路来,坚持到离终点大概几十米处。我一边暗暗给自己加油打气,一边迈起那犹如千斤重的步子,跑起来,终于到达了终点……

  此时,我于无形之中受到了启发:做一件事犹如这次跑步,前几圈路程十分轻松,犹如那“九十里”。而最后的冲刺就是那“十里”,难以征服。看来任何事的最后才是扣人心弦的环节,一旦放弃便会功亏一篑。“行百里半九十”这句话的含义已深深地印在我的脑海之中。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这节课真是有趣!让我们在实践中明白为人处事的道理,老师的教学达到了事半功倍的效果。

作文有趣的一堂课7

  又是一节语文课,我心里默默地念叨着。台上的孙老师正神采飞扬地讲着“击鼓传花”的玩法。看着同学们那兴高采烈的样子,我想,我们要遭殃了。

  老师说完,特意清了清嗓子说:“如果你们不幸让这朵‘花’停在你的桌子上,那么你就得上来抽取一张任务卡,完不成的话……就得表演才艺哦!”

  “一、二、三,开始!”孙老师一声令下,我便将手中的“花”立刻传给了后桌,看着其他人手忙脚乱的传着“花”,谁都不想花停留在自己的面前。我还没反应过来,鼓声戛然而止,“花”停留在了我的桌子上。

  Oh,No我不要!别跟我说要上去。我感觉到了游戏深深的恶意,孙老师的嘴角扯出了一个邪恶的笑容,我后背立刻腾起一丝凉意,她的表情似乎在对我说“你中奖了”。我咬咬牙,最终还是上去了。我抽出一张任务卡,上面写着:“扭扭屁股”,我怎么也不肯就范。这时,有个人自告奋勇地说:“我来扭!”他扭得让全班同学哈哈大笑,就连老师嘴角也浮起了一个微笑的幅度。

  该我击鼓传“花”了!呵呵呵……你们的命运还掌握在我的手里呢!我像是恶作剧一般的让那朵“花”停在了我的后桌,看着她那一脸的迷茫,我禁不住放声大笑。她用怨恨的眼神盯着我,无奈的打开了“潘多拉魔盒”:竟然是拥抱赵校长,并大声说出我好崇拜你。

  “她这次惨了!”我心里暗道,看你还笑我。没料到的是,孙老师宽容地说:“你去拥抱曹老师也可以啊!”话未说完,我的`后桌飞快地跑向曹老师,给了她一个大大的拥抱并大声说“曹老师,我好崇拜你!”然后一溜烟跑了出去,只留下一个懵懂的曹老师。

  我们这古灵精怪的孙老师,这一堂有趣的语文课,真让我们难忘。

作文有趣的一堂课8

  今天,我们上了一节有趣的音乐欣赏课。

  优美的乐曲引人入胜,同学们听得津津有味,教室里鸦雀无声。“不对啊,这音乐怎么这么耳熟,我好像在哪儿听过啊?”一个声音在我耳边响起。“不会的吧?肯定是你听错了,我就不觉得熟悉!”另一个声音这样说道。这两人,我们这可是在课上呢,怎么不经老师同意,就随便举手,真是太不应该了!正当我想出声提醒他们的.时候,音乐老师忽然说:“错啦!错啦!放错啦!”同学们都惊呆了。原来,老师一着急,把我们当成二年级的学生了。

  看着老师手忙脚乱换曲子的样子,大家不由得都笑了,我也不例外,可同时,我也很佩服那个记忆力超棒的同学!

作文有趣的一堂课9

  今天上午,三班的陈老师,给我们讲了一节有趣的课。

  陈老师非常幽默,打开电脑,屏幕上出现一个金表,怎么都删除不了。陈老师说:“这是同学送我的礼物呀”。同学们哄堂大笑。

  开始上课,陈老师写的课题非常漂亮,题目是“生命、生命”。时间飞逝,我们正津津有味的'听老师讲课,下课铃响了,我们说了一句“老师您辛苦了!”。

  我学了这一课,懂得了要珍惜生命,不要白白浪费时间。

作文有趣的一堂课10

  20xx年8月26日 星期日 晴

  今天下午,我高高兴兴地去上书法家课。不成想老师检查完我的作业后,说我写不得非常不好,我听了心里很难过。然后老师让我写课上内容,我写完之后,交给了老师,她拿起来一看,生气地说:“以后不许写这样的`字!”我伤心极了。

  我回家之后,不知道是怎么了,突然像是大病了一场似的的,自己躺在床上,心里有一种不出来的滋味。

作文有趣的一堂课11

  星期五的时候,老师带着神采奕奕的心情,飞快地走进教室。

  老师对我们说:“今天玩一个游戏吧!”于是同学们大声喊道:“耶、耶。”老师准备了纸。老师说:“分别在白色纸上写上谁,在黄色纸上写上干什么,在蓝色纸上写上在哪里。”

  写完后,老师叫一个同学上来念。小明抽到的是“黄剑华在操场上洗澡。”刘汉抽到的句子可能很好笑,只见他笑个不停,大家都快要急死了。于是,刘汉大声喊道:“王刚在鸡笼里睡觉。”王刚同学他一听完,直接笑到合不拢嘴,教室里传来一阵阵大笑声。

  有的`同学捂着嘴巴笑,还有的同学捂住肚子直打滚,还有的同学张开嘴巴哈哈大笑。

  有的同学都不敢上来读了,老师点名了,说:“辉军,你来读给大家听吧!”他说:“好吧!”他一字一顿地说:“小森……在猪圈里……吃饭,”“王明在饭锅里跑步。”

  老师说:“大家觉得这个游戏好玩吗?这个游戏告诉我们,写作文的时候,千千万万不要写成笑话了。”

  老师刚说完,我们若有所思,陷入了一阵思考中。

  今天真有趣呀!

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