三年级期末考试试卷和总结
篇一：三年级作文考试之后
考试之后
过年后又一个月，我们学校举行了月考，月考之前我们非常累，也考晚了事，我们就觉得轻松多了。
第二天，老师公布的月考成绩，我的语文考了99分，数学考了96分，英语考了95分，我认为这个成绩还可以。我从开学总结了一下自己。我的作业应该做地认真一些，考试的时候不能粗心，学知识不能学得太死板，要灵活。
如果我天天都这样，到期末一定能考个好成绩。
篇二：作文三年级期末试卷
___
__﹉__﹉2016年春季三年级作文期末测试卷
_：﹉名﹉
姓一、 看拼音写词语。 (10分)
﹉﹉qī hēi huā bànxiōnɡ pǔ kǎo cháyōng bào 线
﹉（ ） （ ） （ ） （） （）﹉bài fǎng xiān nènwēi wǔkǒng què sū xǐng_﹉
__（ ）（ ） （ ） （ ） （）
__﹉﹉_
_﹉___二、 写出下列词语的近义词（12分）
：﹉﹉级﹉商量-----（ ）担心-----（ ）奇怪-----（ ） 班封 ﹉ 浑身-----（ ）安静-----（ ）明白-----（ ）
﹉﹉
﹉ 三、 想一想，再填空（6分）
_
_﹉﹉__﹉1.自己跟自己低声嘀咕（ ） __﹉_2.态度温和，容易接近（ ） _﹉： 3.把心思放在上面，形容一心一意，聚精会神。（ ）
部密
教﹉﹉﹉四、按要求写出字或者词语。（6分）
﹉﹉描写夏天的成语：________ ，_________，_________；
﹉描写外貌的词语：______________，_______________、_______________。
﹉﹉四、 在括号里填上合适的诗句。（4分）
成群结队的 树叶 三人行天才在于积累
密密层层的 大海 人之初必有我师焉 又松又软的 小鸟 聪明在于学习 始于足下 无边无际的 雪花千里之行 性本善
六、写句子。（10分）
1从“小巧玲珑” 、“生机勃勃” 、“争先恐后”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ 2。。。虽然。。但是。。(造句)
____________________________________________________________ 3. 天上的星星在闪烁。（改为拟人句）
____________________________________________________________ 4 今天不用上课，你不用起床了。(改为反话句)
____________________________________________________________ 5．人们打扫干净了街道。（改被字句）____________________________________________________________
七、先读短文，然后根据短文回答问题。( 20分)
（一）短文一（15分）
阅读下面的短文，做一做后面的练习。
________________
啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
1. 给这篇短文加上一个合适的题目。（1分）
2. 写出下列词语的近义词。（2分）
环绕 （ ） 艳丽（ ）
3.作者把福海，先写了湖水的三个特点：（ ） 、 ( ) 、( ) ，并把它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（8分）
1
4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（4分）
____________________________________________________________ ____________________________________________________________
二，这个学期，我们在课本中学习了许多古诗，请默写一首（5分）
八、习作二选一。( 30分)
1.你最喜爱的玩具是什么？是可爱的芭比娃娃还是炫酷的机器人呢？选一个你最喜爱的玩具。写一篇作文，题目自拟
2.生活中需要感恩，您最感激谁呢？是爸爸妈妈？还是老师同学，请以感激为题写一篇作文。
题目：_______________ (300字左右)
2
篇三：三年级期末考试作文
龟兔赛跑第二季
风和日丽的一天，兔子想和乌龟再比一次赛跑。第一年，兔子在森林运动会上输了比赛，是由于轻敌，吸取了这次教训，兔子是否会赢得今年的比赛呢？今年的森林运动会开始啦！兔子和乌龟都准备好了。兔子已经迫不及待地想跑了。“预备，开始！”大象裁判喊到。兔子闪电似地向终点跑去。乌龟却几乎像是在悠闲地散步一样慢吞吞地向前爬。现在，兔子已经无影无踪了。但是乌龟觉得付出努力就会有回报，所有他还是不停地跑着。突然，前面出现了一条缓缓流动的小河，而且终点离岸很近，他想：兔子要跑很远，可我只要游到终点就可以了。游泳可是我的强项啊！于是，他使劲浑身力气地向终点游去。乌龟赢了，成了比赛的冠军。兔子只好眼睁睁地看着乌龟把奖杯拿走。
比赛跑步不光是比速度，更是比智慧。
篇四：三年级上学期作文班期末测试题
三年级上学期作文班期末测试题
一、 课内阅读
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成大地东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露
1、从文中找出形容速度很慢的两个词。、。（2分）
2、盘古醒了，看见周围一片漆黑，他是怎样做的？请你在文中用“ ”画出。（3分）
3、我发现第一段中有不少意思相反的词，请你找出三对。（6分）
（ ）——（ ） （）——（） （）——（）
4、按短文内容填空。（11分）
（ ）的风 （ ）的气息 （ ）的变化
（ ）的云 （ ）的江河 （ ）的大地
他的双眼变成了；他的四肢，变成了 ；他的肌肤，变成了 ；我还能说：___ __变成了
5、2分）
6、本文段选自课文《 》。（2分）
7、你喜欢盘古吗？说说为什么。（2分）
二、课外阅读
（一）
乌鸦
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。 （2分）
2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。（2分）
3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？（4分）
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。（3分）
（二）
蓝蓝的天空飘着一片片白云。山谷里有一条小河，河水慢慢地流着。不远处有一片绿色的竹林，周围开放着一朵朵红红的野花。这里的空气多新鲜，这里的风景多美丽。这是什么地方？这就是我可爱的故乡。
1、这段短文共有（ ）句话。（2分）
2、找出说颜色的词语：（2分）
3、找出说动作的词语：（2分） 把文中写到的景物写下来：（2分）
4、用“可爱”造句。（3分）
三、说说你这个学期的收获，学习上的收获或是生活上的收获都可以，100字左右。（20分）
四、在你身边一定有很多的好朋友，在他们的身上一定有值得你学习的地方，本次习作就来写写你好朋友身上值得你学习的优点。注意要把语句写通顺，写完自己再读一读。要350字—400字（30分）
篇五：2016年三年级第二学期期末试卷作文分析
2015-2016年三年级第二学期期末试卷作文分析 从本次作文试题要求，较期中考试开放，学生写作的角度范围较广，例如父亲对我的爱，老师对学生的关爱，学生对老师的敬爱… …有利于学生在生活中取材，而且取材范围很广范，在学生身边发生的人事容易抒发出学生的真情实感，言之有物。
从这次学生的大体情况来看，大部分学生都能透过一两件事的叙述，抒发出爱意，中心思想把握较准确。但就内容来讲，叙述含糊不清，语句甚至不通顺，错别字很多，词语搭配上犯很低级错误，这都是三年级学生写作文的通病。书写上还需加强规范。但是由于这篇作文要求贴近学生生活，有很多同学写出了和感人的文章。说明平时学生和老师很注重这方面的积累。
作文是考验一个学生语文素养高低的题，是一个综合考查的一部分，在试卷占分比重较大，所以平时还需教师从语文基础抓起，注重字词句的听说读写的训练。多读书，多做读书笔记，注重积累。
篇六：小学作文：期末考试后
期末考试后
今天，天空万里无云，可是我的心里却是乌云密布。我的眼睛红肿，而且还饱含着泪水。
这一次期末考试考砸了，砸得让我无地自容，让我觉得前途一片黑暗。语文试卷中最基础的生字都出错了，不过这对于我来说也不算什么稀奇的事儿，因为我平时就是个“老油条”、“粗心王”，总是记不住生字怎么写，可最可气的是我把自己名字中间的“洪”字写成了“满”字，写了五六年的名字竟然写错了真是太丢人了。难道是因为在考试时一心只想着满分，就写错了老师当着全班同学的面数落着我，那一刻，我真恨不得有个地缝钻进去。看着试卷上的“85”分，看着那个“满”字，我焦虑不安，这下该怎么向父母交代呢不但把会做的题做错了，竟然还把自己的名字写错了。我心中的所有希望之灯全熄灭了。对了，还有数学呢!这是我的强项，总该不会让我失望吧!
一会儿，数学试卷发下来了，我急切地看了分数。那红红的数字没有给我带来半点的喜悦，带给我的依旧是失望，我的心一片瓦凉，心想：这下可真的死定了，妈妈一定会数落个不停，爸爸的皮带……压岁钱、电视、玩具统统远离了我。老师在上面讲着正确答案，我没心情听，脑海里在想：回家咋面对父母呀时间如流水一般哗啦啦地流过，不知不觉，放学了，咋办昨天还洋洋得意在妈妈面前夸下海口不会让她失望，如今，我……我只觉得头晕沉沉的，感觉世间万物都失去了生机。我不敢直接回家，我不敢面对父母那期望的眼神……我背着那犹如万斤重的试卷拖着灌满铅的腿回到了舅妈家，在舅妈家躲了两
天，心情依旧沉重，可终究要面对，要回自己的家呀。在舅妈的鼓励下，在舅舅的担保下，我胆战心惊地回到了家，妈妈接过书包，温柔地对我说：“幺儿，考砸了没关系，下次努力。你看，妈妈给你买了你最爱吃的小金橘。”我的泪水夺眶而出。
面对妈妈的“没关系”和那甜甜的小金橘，我的心里像打翻了五味瓶。其实我知道妈妈伤透了心。妈妈，下次我一定努力，不再让你伤心了。
篇七：小学三年级上学期期末作文复习资料
小学三年级作文期末复习资料
一、把词语补充完整。
（）（）转睛相（）为（） 山穷（）（） 四（）八（） 表里（ ）（ ） （）假（）威彬彬（ ）（ ） （）（）其事 东（）西（ ） 废寝（）（）名列（ ）（ ）心满（）（ ） （）（）扬威 （ ）然大（）
二、填写句子
1、草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。（仿写）
农贸市场上摆满了各种各样的水果。___________________________，_________________________，_________________________，散发着阵阵清香。
2、一朵朵花就像一张张笑脸。（可爱的红艳艳的）（把词语放到句子里恰当的地方）
________________________________________________________
3、小亮仔细参观了小兔的耳朵、嘴巴和眼睛。（修改病句）
________________________________________________________
4、草原不仅 美丽，还 是个欢腾的世界。（用斜体词语说一句话）
________________________________________________________
5、春天，那细细的柳条轻轻地摆动，就像__________________________________________________。（用打比方的方法）
6、芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了。______________________________________________，_________
____________________；_____________________________________________，_____________________________。
三、阅读短文，回答文后的问题。（11分）
太阳花
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种普通的花。
太阳花的茎有红色的，绿色的，那茎很嫩，似乎用手艺掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的.就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的茎，插入泥土里，不就就会生根、开花。
1、 这篇短文共有________个自然段。第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。
2、 从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。
___________________________________________________________________________
3、 短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的，______和。
4、 因为太阳花__________，，所以我十分喜欢它。
四、片段积累关
1、“当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书啊！ ”
A、用“__”划出本段的中心句，并解释“渴望”的意思。
B、根据你的想法任意仿写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C、以“今天我们的学习条件非常好”为开头仿写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？请填写下列表示动作的词语。
别看李俊杰的个子矮，可是每次扫除，他擦的玻璃最干净！你瞧他敏捷地（）着椅子上了桌子，又从桌子上（ ）窗台。他先用一块干布（ ）了掸玻璃，然后再（）一块潮湿的抹布，（ ）着脚，一只手（ ）住窗框，一只手从上到下用抹布（ ）玻璃。
3、在以下横线上填上合适的词语或句子。
（1）在我七岁的时候，有一天下午，妈妈很早就去上班了。可是，到了下班的时间，妈妈还是没有回来。太阳______________________________________。屋子里越来越黑，我打开所有屋子的灯，屋子里一下子亮堂了。我的肚子这时候也“咕噜咕噜”地叫起来。我想：。
我正在做饭，突然听到了门外“咚咚咚咚”的脚步声，我________________，再看看外面____________________，我__________________。“莫非是？”我地走到门口，从门缝里往外瞧：一个黑影儿正朝我们家走来。影子越来越近，我的头发，头皮也 。我顺手拿起我的打狗棒——一根只有一米多的小木棒， 地站在门后，等着“坏人”的到来。就在这时候，突然传来了妈妈的声音：“ 。”原来是妈妈回来了。
真是 呀！我摸摸脑门儿，才发现自己的头上、脸上、身上，衣服也。打开门儿，妈妈进来了。看到我的狼狈样儿，再瞧瞧我手里的小木棍儿，妈妈不由得笑了。我也 。
（2）星期一，老师发下考卷，看着考卷上写着鲜红的89分。我失望了， 似的， 脑袋，。放学了，同学们，飞出教室，而我却 。回到家，妈妈就问我的成绩，“我我”我支支吾吾地说不出一句话来，喉咙里 。妈妈很着急大声说；“ ？”我很害怕，心就像。我小声地说：“我考了89分。”我的心里像，好紧张啊！我怎么也想不到，妈妈轻轻地说：“没关系，只要努力学习，一定会考出好成绩。”我心里高兴极了。一听到这句话，我的心里就像 。
（3）我拿来一个洗衣服的大盆子，装满水。 倒进适量的洗衣粉， 就去看了一小会书， ，我想：浸泡了这么久，应该可以了。 我就把脏衣服倒进去。我洗衣服上最难洗的部位———衣领。我先用手洗，我用力地 ，搓洗了一会儿。我一看，怎么衣领上的汗迹还没洗去？ 我不想洗了，可是这样会给妈妈增添负担的，我还是得坚持下去。我用那小小的脑袋仔细想： 我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。一个最难对付的“敌人”已经被消灭了，还有一个“难敌”——衣袖。我还是用回原来的方法——手洗。我一看，呀，这么脏， 。我吃力地搓洗，不用多久就洗完了。难题已解，接下来就简单了。 到了漂洗的环节，我把脏水倒掉，换上清水。我先漂洗了一遍，我怕不干净，就 漂洗了一下，把它拧干，拿
来一个衣架，把它挂在阳台的钓竿。
五、习作乐园显身手。
1、写请假条。 吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加1月26日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。
2、你一定经历过不少事情，有愉快的，有难过的，有感到委屈的，还有选择一件你最想告诉别人的事情写下来，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。题目自拟。
3、学习了《美丽的小兴安岭》一课，我们深切的感受到作者对小兴安岭的喜爱之情。其实我们的家乡也很美，那就选取家乡的一处美景写一写吧！
4、每个小朋友都有自己喜欢的玩具，它是什么样子的，怎么玩法，请你写下来。
5、题目：我喜欢的 ________要求： ⑴ 选择你最喜欢的一种小动物来写，并把题目补充完整。 ⑵ 按序写清楚小动物各个部位的形状、颜色等，及其你喜欢的原因。
6、题目：感谢 （提示：我们有太多的人要感谢。感谢父母和老师，感谢同学和朋友你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。）
7、在你成长过程中，身边一定出现过不少令你印象深刻，让你喜欢的人；在你的学习和生活上，也一定发生过一些新奇、有趣的事；节假日期间，你和家人又是如何度过的你最想告诉大家什么呢请你选择一个话题写下来，和大家分享吧。写的时候，注意要把你最想表达的意思写清楚哦。
8、一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗？请你以〈〈_____的我〉〉为题，写一篇文章向别人介绍自己。
9、在生活中，你一定有很多好朋友吧！提起笔来，给大家介绍介绍，你的好朋友是谁？他（她）长什么样儿？你们是怎么成为好朋友的？你们经常在一起做什么？注意把文章写通顺，不写错别字，不少于250字。
10、在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于250字。
11、题目： 欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天有什么故事发生呢？请你继续写下去。 （要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧！看谁编的故事最有趣。）
12、我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学他们身上有许多值得写的事，选择一个你喜欢的人，把他的一件事写下来。
13、生活中有许多爱心故事，同学帮助你的爱心故事，老师关心你的爱心故事，亲人疼爱你的爱心故事。从中选择一件事写一写，写出真实感受。
14、秋天里，你可能与小伙伴去放风筝，捉蝴蝶；可能和同学们在树下捉迷藏；可能在这么美好的季节里，一定发生了许多美好的故事吧！请你选一件事写一写，让大家也来分享你的快乐吧！
15、从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事。
①.铅笔、橡皮、转笔刀； ②.小溪、河流、大海； ③.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
五、美文欣赏
（1）一件难忘的事
生活就像一个百花筒，有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣。有一些事情已经随风飘散，但还有一些事情却留在我们心中迟迟不能忘怀。
记得有一次，那时候正好是大年初一，大人们都去包饺子去了，只有我一个闲人，特别无聊。这时，爷爷走了过来说：“你会包饺子吗？”“当然会啦！”没等爷爷说完，我就迫不及待地回答起来。爷爷说：“真的？”听到爷爷这样质疑我，我当时就生气了，说：“切，不就是包饺子吗？谁怕谁啊？包就包。”爷爷只是笑一笑，然后就忙去了。我马上开始包起了饺子，可是刚才只顾和爷爷赌气，却忘了我真的不会包饺子，我心想：以前看奶奶包饺子那么多次，我应该会一点。边想着，我的小手就开始包了起来。可是我始终包不起来，不是肉馅太多，一包就撑开了，就是把饺子皮捏坏了。这时，妈妈看见我浪费了那么多饺子皮，于是就开始教我怎么包饺子。
妈妈说：“你先放少一点的肉放入饺子皮中间，再用食指沾一点水，看见没，就是那个小碗里装的水。”“嗯，看见了。”我回答道。妈妈又说：“然后用沾有水的食指在饺子皮边缘涂几圈，这样就方便包起来。”我恍然大悟，怪不得我之前怎么包，饺子皮都会散开，原来要沾水。妈妈又说：“你现在还小，先别学花边了，你就把饺子简单包起来就可以了，以后再教你。”我只能听从。啊，我终于包好了人生中第一个饺子！我高兴不已。之后我还连续包了8个，一共9个。“嗯，还不错！"我赞叹了一下，然后就让爷爷来看。爷爷看了连连叫好，还让其他人来看了看，他们都说我长大了，能做事了，夸得我脸都红了。
饺子下锅了，我告诉奶奶我要把我包的饺子全吃了，奶奶笑着答应了我。不久，饺子就好了，吃着自己包的饺子真是有一番滋味啊！这件事可真让我难忘！
（2）我学会了做饭
暑假的时候，我最开心的一件事就是学会了做饭！
那是一个艳阳高照的中午，爸爸和妈妈都出去做事了，只剩我一个人在家。都快十二点了，爸爸妈妈还没回来。于是，我心想：为什么我不可以自己做饭充饥呢？于是，我马上拿出一本菜谱，翻到叫炒土豆的那一页，认真地看了具体的做法，接着我像模像样地做起一个小厨师来了。
我先从冰箱里拿出一块猪肉，放到微波炉里解冻，然后开始削土豆皮，削完后用白水洗干净，在预先准备一盆水放在一边。终于到了切土豆的时候了，切土豆可是我最紧张的一个环节。我的左手抓着土豆，右手不停地切着。突然，土豆一滑，菜刀差点切到我的手，真是不幸中的万幸啊！我马上把土豆拿上来，重新小心翼翼地切。终于切完了，我把切好的土豆泡在预先准备好的水里。接着再切大蒜，首先要把大蒜的皮剥开，然后，把大蒜打碎，放入盘子里。
开始炒菜了，我拿出微波炉里的猪肉放在锅上炒了一会儿，然后将浸泡在盆子里的土豆放下去一起炒，最后将大蒜也放下去炒一下，再放盐、放水，然后盖上锅盖，不一会儿就大功告成了，哈哈！
我刚把美味十足的菜端上桌，爸爸妈妈就回来了，他们看到座桌子上的菜惊喜极了，说：“我们的儿子会煮饭了！”并露出了满意的笑容。 这一次炒菜让我感受到：一个人不能衣来伸手，饭来张口，爸爸妈妈不可能陪伴我们一生！我们要勤劳，要学会独立！只要有信心，没有什么学不会、做不到的事情！
欢欢的故事
从前，有一只小鹿，名叫欢欢。他可是只聪明的小鹿！他每天在森林里玩耍，过着无忧无虑的生活。
有一天，他在外面玩，他玩累了，就到旁边的小溪去喝水。那条小溪里住着一只小鳄鱼，他每天在水里游来游去，吃着树上的桃子过日子。妈妈千叮咛万嘱咐欢欢别到小溪旁去，可是小鹿这么一玩，妈妈的话早就被被他抛到九霄云外去了！
小鳄鱼隐隐约约看到小鹿欢欢朝着这边走来，小鳄鱼喜出望外！欢欢走了过来，小鳄鱼假心假意地对小鹿欢欢说：“欢欢，我带你到水面上玩 一下，好吗？”“好哇！”欢欢高兴地回答。欢欢坐在小鳄鱼背上，一到河中心，小鳄鱼露出了阴险的神情，对欢欢说：“你中计了，现在我就把你吃了！”欢欢吓了一跳！这时欢欢灵机一动，就对小鳄鱼说：“鳄鱼先生，我好久没洗澡了，您就这样吃了我也太不卫生了吧！”小鳄鱼觉得欢欢的话很有道理，于是他就把欢欢送回了岸上。
直到现在小鳄鱼还在那儿等欢欢呢！
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