借尺子写事作文

时间:2023-11-09 13:30:28 志升 写什么的作文 我要投稿
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借尺子写事作文(通用21篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的借尺子写事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  借尺子写事作文 1

  不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……

  那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。

  忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的`尺子,心里有种说不出的感觉。

  这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

  借尺子写事作文 2

  这几日,我可不像往常那样开心了,我照照镜子,简直是火冒三丈,是因为我和同桌有了一点小矛盾而闹了别扭。

  我和同桌一直都没有说话,时间一点点地过去,眼看就要上课了,这节是数学课,我心里想着肯定要考试。果然不出我所料,老师拖着重重的步伐来到了教室里,手里拿着厚厚一叠卷子,很严肃的表情。老师说:“今天我们测验画图形这一单元。”说完,老师把卷子一张一张地发了下来。我一下子愣住了,心好像停止了跳动似的。过了一会儿,缓过神儿来,心想:糟了,我忘带尺子了,这可怎么办?只能用别人的.尺子了。我急得像热锅上的蚂蚁。假如我和同桌和好了,假如我和同桌不闹别扭,假如……哎!心里一直在时而和好,时而闹别扭地不停的想,好像有两个人在心里战斗。这时,一只援助之手向我伸来,手里还拿着一把尺子,真是出乎意料。我们俩会心地笑了。我高兴地接过尺子,一股清风在我心里回荡,我迅速做起题来,只有这样,我才感到对得起我和同桌的友谊。

  这件事情过去很久了,但永远刻在了我的心中,我永远也忘不了这件事--借尺子。

  借尺子写事作文 3

  我有一头乌黑的长发,一双又弯又粗的眉毛,就像两把出鞘的刀,一双炯炯有神的眼睛,一个小小的鼻子,能直达珠穆朗玛峰似的,两个大大的耳朵,随时听着四面八方的信息,一张樱桃似的嘴巴,脸上常常挂着一幅笑容。

  记得有一次,老师叫我、小玉和小兰画黑板报,老师画完图下完课,第四节课时,老师轻声的`对小玉说:“你去二年级借一把长直尺用来画线。”小玉点了点头。

  接着我们就去吃午饭,不一会儿就吃完了。小玉把这个消息告诉了小兰,因为作业很多,所以小玉先做会儿作业再去借,我看着小玉在写作业,心想我也先写作业吧,于是我立刻拿起笔写了起来,我刚写完一门作业,小玉就去借直尺子了,她飞快的走到二年级门口就看见谢老师,在二年级她格外害怕就慌慌张张的跑回了教室,叫我和小兰一起去借。他二话不说就拉着我和小兰飞奔到二年级教室门前,小玉紧张的说不出话来,小兰害怕的冒出冷汗,我小声的问老师老师有没长直尺子,老师回答到没有直尺子六年级应该有,我们按照老师的话来到六年级教室门前,这时有一个六年级的学生在黑板上抄作业,我勇敢的说你们班上有长直尺吗?在黑板上抄作业,那个学生回答道:“没有”。我们准备去老师办公室的,刚好路过一年级,我随口问你们有没有长直尺,一个学生从书包里拿着一般学生专用直尺,我们捧腹大笑。我们到老师办公室对黄老师直尺哪里?邱老师说直尺在刘老师的房间。

  最后我终于借到了直尺,圆满的完成了老师布置的任务。

  借尺子写事作文 4

  在我小学的时候,有一次数学课上,老师突然说要测量一下我们的身高。可是,我的尺子忘在家里了。我看着同学们一个个都在用尺子量身高,心里不禁有些着急。

  就在这时,坐在我旁边的李明看出了我的窘迫,他主动对我说:“你是不是忘记带尺子了?我这里有多余的尺子,你可以先用我的。”我感激地看着他,接过尺子,向他道了谢。

  下课之后,我立刻回家拿尺子,准备还给李明。但是,当我找到尺子时,却发现尺子上有一个小缺口。我心里一紧,知道这是我在匆忙中不小心弄坏的`。我拿着尺子,犹豫着要不要告诉李明。

  最后,我还是鼓起勇气找到了李明,向他说明了情况。我本以为他会生气,没想到他却笑着说:“没关系,反正这把尺子我也用得不多。你不用太在意。”他的宽容和理解让我深感愧疚,也让我更加敬佩他。

  从那以后,我和李明成为了好朋友。我们一起学习,一起玩耍,互相帮助。这件事虽然很小,但却让我深刻地体会到了友谊的力量,也让我明白了,真正的友谊是无私的,是愿意为对方付出的。

  直到现在,我还珍藏着那把有缺口的尺子,它是我人生中的一份宝贵财富,也是我和李明之间友谊的象征。

  借尺子写事作文 5

  今天,我需要用尺子量一些物品的长度,可是我找遍了整个房间,却发现没有一把尺子。于是,我决定向隔壁的邻居借一把尺子。

  我敲了敲邻居的门,一位和蔼可亲的老奶奶开了门。我向她说明了我的来意,她微笑着点了点头,转身走进了屋内。过了一会儿,她拿出了一把崭新的尺子递给我,说:“这是我刚刚买的.,你先用吧。”

  我感激地接过尺子,连声道谢。老奶奶笑着说:“邻里之间,互相帮助是应该的。”我拿着尺子回到了自己的房间,开始了测量工作。

  在测量的过程中,我想起了小时候和爷爷奶奶住在乡下的日子。那时候,我们家里也没有尺子,每当需要量东西的时候,爷爷就会用一根木棍代替尺子。虽然不如尺子精确,但在当时的情况下,也算是解决了问题。

  测量完毕,我把尺子整理好,准备还给老奶奶。走到她家门口时,我看到她正在给院子里的花草浇水。我走过去,把尺子递给她,说:“谢谢您刚才借给我尺子,我已经用完了。”

  老奶奶接过尺子,笑着说:“不用谢,邻里之间就是要互相帮助。”我看着老奶奶慈祥的笑容,心里暖暖的。

  这次借尺子的经历让我深刻体会到了邻里之间的友谊和互助精神。在现代社会,人们的生活节奏越来越快,很多人都忽略了与邻居之间的交往。其实,我们应该学会珍惜这种邻里关系,多关心身边的人,多一份帮助和关爱,让这个世界充满温暖和美好。

  借尺子写事作文 6

  在一个阳光明媚的下午,小明正在教室里认真地做数学作业。突然,他发现自己的尺子不见了,于是他决定向同桌小红借一把尺子。

  小明轻轻地拍了拍小红的肩膀,小声地说:“小红,你能借我一把尺子吗?我的尺子找不到了。”小红微笑着点点头,从文具盒里拿出一把崭新的尺子递给小明。

  小明感激地看着小红,说:“谢谢你,我一定会尽快找到我的尺子,然后把你的尺子还给你的.。”小红笑着说:“没关系,我们是好朋友,互相帮助是应该的。”

  小明拿着尺子开始继续做作业。他发现,有了尺子的帮助,他的作业做得更快更准确了。他想,以后一定要更加珍惜自己的文具,不再让这样的事情发生。

  第二天,小明在书桌的角落找到了他丢失的尺子。他把这把尺子和小红的那把尺子都带到了学校。课间休息时,小明找到小红,把两把尺子都还给了她。

  小红看着这两把尺子,笑着说:“看来我们都需要学会更好地管理自己的文具啊。”小明点点头,表示同意。从此,他们两个都更加注意自己的文具管理,再也没有发生过类似的事情。

  这个故事告诉我们,朋友之间的互助是非常重要的。同时,我们也要学会管理好自己的物品,避免给自己和他人带来麻烦。

  借尺子写事作文 7

  在一个阳光明媚的下午,我正在家里写作业。突然,我发现自己的尺子不见了,急得像热锅上的蚂蚁。这时,妈妈走过来问我:“怎么了?看你着急的样子。”我焦急地说:“妈妈,我的尺子不见了,我现在急需用它来画一条直线。”妈妈安慰我说:“别着急,我去问问邻居家借一下。”

  说完,妈妈就走出了家门,不一会儿就回来了。她手里拿着一把尺子,对我说:“这是邻居阿姨借给你的,你先用着吧。”我接过尺子,心里暖暖的.,感谢妈妈和阿姨的帮助。

  这把尺子虽然不是新的,但依然能发挥它的作用。我用它画出了一条笔直的线,完成了作业。这次借尺子的经历让我明白了一个道理:在生活中,我们难免会遇到困难和挫折,但是只要我们勇敢地面对,寻求他人的帮助,总会找到解决问题的方法。同时,我们也要学会关爱他人,像妈妈和阿姨一样,尽自己所能去帮助别人。

  借尺子写事作文 8

  在一个阳光明媚的早晨,小明正在教室里认真地做数学作业。突然,他发现自己忘记带尺子了,这让他的眉头皱了起来。他没有尺子就无法完成这道题目,这可怎么办呢?

  小明环顾四周,发现同桌小红的桌子上有一把尺子。他想向小红借尺子,但又不好意思开口。因为他和小红的'关系并不太好,他们经常因为一些小事争吵。

  小明犹豫了一下,最后还是鼓起勇气向小红借了尺子。他轻声说:“小红,你能借我一把尺子吗?我忘记带了。”小红抬起头,看着小明,犹豫了一下,最后还是把尺子递给了小明。

  小明接过尺子,感激地说:“谢谢你,我会尽快还给你的。”小红微微一笑,没有说话。

  从那以后,小明和小红的关系变得越来越好。他们开始互相帮助,一起学习,一起玩耍。原来,借尺子这件小事,让他们学会了理解和包容,也让他们成为了好朋友。

  借尺子写事作文 9

  在一个阳光明媚的下午,我独自一人走在回家的路上。突然,我发现前面有一个熟悉的身影,那是我的好朋友小明。他正焦急地在书包里翻找着什么。我好奇地走过去问他:“小明,你在找什么呢?”

  小明抬起头,有些尴尬地说:“我在找我的尺子,可是刚才在教室里用完后,我忘记放回文具盒了。现在老师让我们做作业,没有尺子可不行。”

  我心想:“这可怎么办呢?我也忘记带尺子了。”看着小明焦急的样子,我决定帮他想想办法。于是,我对小明说:“别担心,我们去找找看吧。”

  我们沿着刚才走过的路,一路寻找着丢失的尺子。可是,路上并没有发现任何线索。这时,我想起了一个主意,那就是去问路边的.小摊贩。于是,我们来到了一家文具店,向老板询问是否有人捡到了尺子。老板摇了摇头,表示没有。

  正当我们准备离开时,一个小女孩走了过来,手里拿着一把尺子。她问我们:“你们是不是在找这个?”小明激动地点头:“是的,是的!谢谢你!”小女孩微笑着把尺子递给了小明。

  小明感激地看着小女孩,说:“你真是个好心人!我该怎么报答你呢?”小女孩摇摇头,说:“不用谢我,帮助别人是我们应该做的。”说完,她转身离开了文具店。

  我和小明拿着找回的尺子回到了教室。这次的经历让我深刻地体会到了帮助别人的快乐。从那以后,我也学会了关心和帮助身边的朋友,让友谊之花在我们之间绽放。

  借尺子写事作文 10

  在我小学的时候,有一次数学课上,老师突然要求我们拿出一把尺子来测量一个物体的长度。然而,我突然发现我的尺子忘在家里了。我看了看周围的同学,他们的桌子上都放着尺子,但我却不好意思向他们借。

  就在我焦急万分的时候,我的同桌小明注意到了我的困境。他主动把他的尺子递给了我,说:“别担心,我们可以共用这把尺子。”我感激地看着他,心里暖暖的。

  下课之后,我立刻回家拿了一把新的尺子还给小明。我告诉他:“谢谢你,小明。如果没有你的帮助,我不知道该怎么办。”小明微笑着说:“没关系,我们是好朋友,互相帮助是应该的。”

  这件事情虽然很小,但却深深地印在了我的.心中。它让我明白了,当我们遇到困难时,不要害怕向别人寻求帮助。同时,我们也要学会帮助别人,因为我们的一个小小举动,可能会给别人带来很大的帮助。

  从那以后,我开始更加积极地帮助别人,也学会了如何更好地处理生活中的困难。而我和小明之间的友谊也变得更加深厚。

  这件借尺子的事情,虽然已经过去了很多年,但它依然是我生活中的一段美好回忆。

  借尺子写事作文 11

  在我小学的时候,有一次数学课上,我忘记带尺子了。这让我在课堂上陷入了尴尬的境地。

  那天早上,我匆忙地起床,准备去上学。在收拾书包的时候,我突然想起我忘记带尺子了。我看了看时间,发现已经来不及回家拿尺子了。我只好带着遗憾的心情,去了学校。

  上课铃响后,数学老师走进了教室。他开始讲解今天的课程内容,我认真地听着。然而,当我听到需要用尺子时,我立刻紧张了起来。我看着周围的同学,他们都拿出了尺子,而我却只能干着急。

  我鼓起勇气,向旁边的'同学借了尺子。他用疑惑的眼神看着我,然后递给了我尺子。我用感激的眼神看了看他,然后开始认真听课。

  下课后,我立刻跑回了家,拿了一把尺子,然后回到了学校。我把尺子还给了那个同学,并向他道了谢。他也微笑着接受了我的感谢。

  从那以后,我再也没有忘记带过尺子。我明白了,无论做什么事情,都要提前做好充分的准备,以免到时候手忙脚乱。

  这次借尺子的经历,让我深刻地认识到了提前准备的重要性。我相信,这次的经历会对我以后的学习和生活产生积极的影响。

  借尺子写事作文 12

  在我上小学的时候,有一次,我遇到了一个困难,那就是我没有尺子。这让我非常困扰,因为我正在做一个手工艺品,需要用到尺子来测量和裁剪。

  我尝试着向我的同桌借尺子,但是他也没有。我又向其他同学求助,但是他们也都告诉我他们没有尺子。这让我感到非常沮丧,我不知道该怎么办。

  就在我感到绝望的时候,我的好朋友小明走了过来。他看到我苦恼的样子,就问我发生了什么事。我告诉他我需要一把尺子,但是没有找到任何人有。小明微笑着对我说:“别担心,我有一把尺子,你可以先用。”说完,他就从他的书包里拿出了一把尺子递给我。

  我接过尺子,感到非常感激。我用这把尺子完成了我的手工艺品,效果非常好。我非常感谢小明在我需要帮助的`时候伸出援手。

  这件事情让我深刻地认识到,在我们遇到困难的时候,有时候别人的帮助会给我们带来很大的帮助。因此,我们应该学会在别人需要帮助的时候伸出援手,这样我们才能在困难中得到别人的帮助。

  借尺子写事作文 13

  在一个阳光明媚的下午,我正在家里做作业。突然,我发现自己的`尺子不见了,于是决定去向邻居小明借一把尺子。

  我走到小明家门口,轻轻敲了敲门。不一会儿,小明就开门了。他看到是我,热情地招呼我进了屋。我向他说明了来意,他立刻从书桌上拿出一把尺子递给我。我感激地说:“谢谢你,小明。”小明笑着说:“不客气,我们都是邻居,互相帮助是应该的。”

  拿到尺子后,我回到了自己的房间。这时,妈妈走了进来,看着我手中的尺子,好奇地问:“你刚才去哪里了?”我回答说:“我去小明家借了一把尺子。”妈妈点点头,夸奖道:“你真是个懂事的孩子,知道主动向别人求助。”

  我拿着尺子继续做作业,心里暖暖的。这次借尺子的经历让我明白了一个道理:在生活中,我们不仅要学会独立解决问题,还要学会与他人互相帮助。因为一个人的力量是有限的,只有团结互助,才能共同成长。

  借尺子写事作文 14

  在这个阳光明媚的早晨,我和同学们一起来到了操场,准备进行今天的摆臂训练。

  在体育老师的指导下,我们站成了整齐的'一排。老师告诉我们,摆臂训练是提高我们手臂力量和协调能力的重要方法,也是我们跑步时保持身体平衡的关键。

  训练开始了,我们按照老师的指导,双手握拳,手臂弯曲成90度,然后用力前后摆动。一开始,我觉得这个动作很简单,但很快就发现,要想做到标准且有力,其实并不容易。

  在训练过程中,我不断地调整自己的动作,尽量做到标准。我发现,当我的手臂摆动得越快,我就越感到手臂的力量在增强。这让我意识到,只有通过不断的练习和努力,才能提高自己的能力。

  训练结束后,我感到手臂有些酸痛,但这正是训练效果的体现。我相信,只要我坚持下去,我的手臂力量和协调能力都会有所提高。

  通过这次摆臂训练,我深刻地认识到了锻炼的重要性。我决定,以后每天都要抽出时间来锻炼身体,让自己的身体更加强壮。

  借尺子写事作文 15

  我记得那是一个阳光明媚的下午,我们正在上数学课。老师突然说:“同学们,请把你们的尺子拿出来,我们要测量一些东西。”我一听,心里顿时紧张起来,因为我忘记带尺子了。

  我看了看周围的同学,他们都纷纷拿出了尺子。我心里想,这下完了,我该怎么办呢?我看了看老师,她正看着我,似乎在等待我拿出尺子。我尴尬地笑了笑,然后摇了摇头。

  老师看出了我的窘迫,她走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“没关系,你可以先向你的同桌借一下。”我听了,连忙向我的同桌借了尺子。

  下课以后,我赶紧回家拿了一把尺子,准备第二天还给我的同桌。但是,我的.同桌却笑着说:“没关系,你不用着急还给我,我们可以共用这把尺子。”我听了,心里暖暖的,非常感谢我的同桌。

  这件事情让我深刻地认识到,我们在遇到困难时,应该学会寻求帮助,同时也要学会帮助别人。只有这样,我们才能更好地相处,共同成长。

  借尺子写事作文 16

  在我们的生活中,总会遇到一些小事,虽然看似微不足道,但却能让我们学到很多东西。我记得有一次,我因为借尺子而学到了一个重要的道理。

  那是一个晴朗的下午,我们正在上数学课。老师突然布置了一道题目,需要我们测量一个物体的长度。我看了看我的文具盒,发现我的尺子不知道什么时候不见了。我急得像热锅上的蚂蚁,四处寻找,但仍然找不到。

  眼看上课时间就要到了,我只好鼓起勇气向我的同桌借尺子。我的同桌是个热心肠的人,他毫不犹豫地就把尺子借给了我。我用他的尺子完成了作业,心里对他充满了感激。

  下课后,我立刻去找我的尺子,终于在书桌的.角落里找到了它。我恍然大悟,原来我在早上打扫卫生的时候,不小心把我的尺子扫到了角落里。我赶紧拿着尺子去找我的同桌,想还给他。

  但是,我的同桌却微笑着对我说:“不用还了,反正我也不用。你以后如果需要,随时可以找我借。”我听了他的话,心里暖暖的,也更加坚定了我以后也要帮助别人,传递正能量的决心。

  这件事虽然很小,但是却让我深刻体会到了人与人之间的互助友爱,也让我明白了,我们在遇到困难的时候,要学会向别人求助,同时也要乐于帮助别人。这是我在生活中学到的宝贵一课,我会永远记住。

  借尺子写事作文 17

  在一个阳光明媚的下午,我正在教室里认真地写作业。突然,我发现自己的尺子不见了,心里不禁有些焦急。因为没有尺子,我无法完成数学作业中的一些精确测量。于是,我决定向周围的同学借一把尺子。

  首先,我向我的好朋友小明借尺子。小明是个热心肠的人,他立刻从书包里拿出一把崭新的尺子递给我。我感激地接过尺子,正准备开始使用,却发现这把尺子的刻度已经模糊不清,根本无法看清楚具体的数值。我只好向小明道歉,并归还了这把尺子。

  接下来,我向我的同桌小红借尺子。小红是个细心的女生,她的`文具盒里总是整齐划一。她从文具盒里拿出一把尺子递给我,我仔细查看了一下,发现这把尺子虽然外观不错,但是长度却不够,无法满足我的测量需求。我又向小红道谢,然后归还了这把尺子。

  正当我感到有些失望的时候,我的后桌小刚注意到了我的困境。他主动拿出一把尺子递给我,说:“这是我刚刚买的新尺子,你用一下吧。”我接过来一看,发现这把尺子不仅外观精美,而且刻度清晰,长度也足够。我高兴地向他道谢,并开始了我的测量工作。

  通过这次借尺子的经历,我深刻地体会到了友谊的可贵。在这个过程中,有的同学热心肠地帮助我,有的同学细心地为我挑选合适的尺子,还有的同学主动伸出援手。正是因为有了这些朋友的帮助,我才能够顺利完成作业。在以后的日子里,我也要时刻保持一颗感恩的心,去帮助身边需要帮助的人,让我们的友谊更加深厚。

  借尺子写事作文 18

  在这个阳光明媚的早晨,我和同学们一起来到了操场,准备进行今天的摆臂训练。

  在体育老师的指导下,我们站成了整齐的一排。老师告诉我们,摆臂训练是提高我们手臂力量和协调能力的重要方法,也是我们跑步时保持身体平衡的关键。

  训练开始了,我们按照老师的指导,双手握拳,手臂弯曲成90度,然后用力前后摆动。一开始,我觉得这个动作很简单,但很快就发现,要想做到标准且有力,其实并不容易。

  在训练过程中,我不断地调整自己的动作,尽量做到标准。我发现,当我的手臂摆动得越快,我就越感到手臂的力量在增强。这让我意识到,只有通过不断的练习和努力,才能提高自己的'能力。

  训练结束后,我感到手臂有些酸痛,但这正是训练效果的体现。我相信,只要我坚持下去,我的手臂力量和协调能力都会有所提高。

  通过这次摆臂训练,我深刻地认识到了锻炼的重要性。我决定,以后每天都要抽出时间来锻炼身体,让自己的身体更加强壮。

  借尺子写事作文 19

  在我上小学的时候,有一次数学课上,我发现自己忘记带尺子了。这让我非常着急,因为我知道没有尺子的话,我无法完成课堂上的.测量任务。

  我环顾四周,发现其他同学都在认真地听讲,没有人注意到我的困境。我犹豫了一下,决定鼓起勇气向同桌借尺子。我轻轻地碰了碰她的胳膊,小声说:“对不起,我忘记带尺子了,你能借我用一下吗?”

  同桌抬起头,看了我一眼,然后微笑着点了点头,把尺子递给了我。我感激地向她道了谢,然后赶紧开始测量。

  在那之后,我再也没有忘记带尺子。每次想起那次经历,我都会想起同桌的帮助和鼓励。她让我明白,遇到困难时,我们应该勇敢地寻求帮助,而不是独自承受。

  这件事也让我深刻地认识到,人与人之间的互助是非常重要的。在我们需要帮助的时候,别人伸出援手,让我们感受到了温暖和关爱。所以,我们也要学会在别人需要帮助的时候,尽自己的能力去帮助他们。

  借尺子写事作文 20

  在一个阳光明媚的早晨,小明匆匆忙忙地走进了学校。他一边走一边想着今天的课程安排,突然意识到自己忘记了带尺子。这可怎么办?老师今天可是要讲解新的数学知识啊!小明心里一阵慌张,但他并没有放弃,而是决定向同学借一把尺子。

  小明首先走到了他的好朋友小华面前,小心翼翼地说:“小华,你能借我一把尺子吗?我今天忘记带了。”小华犹豫了一下,看着小明焦急的眼神,最后还是答应了他:“好吧,你先用我的吧。”小明连忙表示感谢,接过了尺子,心里暗暗下定决心以后一定要记得带尺子。

  就在这时,另一个同学小李也注意到了小明的窘境,主动走了过来:“小明,我这里也有一把尺子,你可以用我的。”小明顿时感到一股暖流涌上心头,感激地看着小李:“谢谢你,小李!我会记住你的好意的。”小李微笑着摆了摆手:“没关系,互相帮助嘛。”

  就这样,在同学们的帮助下,小明顺利度过了这一天。晚上回到家,他立刻拿出笔和纸,写下了今天的所见所闻。他写道:“今天,我深刻地体会到了友谊的'力量。当我忘记带尺子时,是同学们伸出了援手,让我感受到了温暖。这让我明白了一个道理:一个人的力量是有限的,但是当我们团结在一起,就能战胜一切困难。”

  从那以后,小明变得更加珍惜与同学们的友谊,他们一起学习、一起玩耍,共同度过了许多难忘的时光。而那把借来的尺子,也成了他们之间永远的回忆。

  借尺子写事作文 21

  在我们的生活中,总会有一些小事让我们印象深刻,比如那次借尺子的经历。

  那是上个学期的.一天,我们正在上数学课。老师突然说:“同学们,请把你们的尺子拿出来,我们要测量一些东西。”我一听,心里顿时紧张起来,因为我今天早上走得匆忙,竟然忘记带尺子了。

  我看了看四周,发现其他同学都已经拿出了尺子,只有我一个人没有。我不敢抬头看老师,我怕老师会责怪我。

  就在我不知所措的时候,我的同桌小李发现了我的困境。他悄悄地递过来一把尺子,说:“这是我多带的一把尺子,你先用吧。”我感激地看着他,心里暖暖的。

  下课以后,我赶紧跑到文具店买了一把尺子,还给了小李。我对他说:“谢谢你,我以后一定会记得带尺子的。”小李笑着说:“没关系,谁都有忘记的时候,互相帮助是应该的。”

  这件事情虽然很小,但是却让我深深地感受到了友谊的温暖。我明白了,无论遇到什么困难,只要我们有朋友,就一定能够克服。

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