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幼儿园爱心图书义卖活动小结
时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写小结了。那么如何把小结写出新花样呢？下面是小编整理的幼儿园爱心图书义卖活动小结，希望能够帮助到大家。
幼儿园爱心图书义卖活动小结 1
为了丰富书香校园的活动形式，大班年级组结合读书节举行“图书爱心义卖”活动，旨在以“图书爱心义卖“为桥梁，通过灵活的交换模式、真诚的交流，不仅培养每位幼儿珍惜书籍、节约资源的好习惯，而且激发幼儿共言好书、阅读好书的热情，锻炼幼儿的社会实践能力。
活动前期准备：
为了能够顺利开展本次活动，大班年级组的老师们利用晨间谈话等活动，与幼儿们一起商讨活动名称、宣传标语等。在大家的集思广益之下，我们给本次活动取了一个好听的名字：爱心无限，快乐奉献。在大班年级组老师们的推动下，幼儿们及家长朋友们共同收集了闲置在家的旧书进行义卖活动。
活动进行时：
今天下午3点，义卖活动开始。琳琅满目的书品立刻吸引了许多和小朋友前来购买。每个摊位前都有络绎不绝的顾客，忙坏了小摊主。收钱找钱、讨价还价、买三赠一……整个活动现场人声鼎沸。他们有的自信大方、一板一眼；有的稍显羞涩、略有拘谨。他们用不同的方式推荐着自己的书籍，有的小朋友现场讲述书中的故事；有的为了招揽顾客，即兴唱起歌来；有的高喊大甩卖，不到五分钟全部卖光......
看到孩子们清点收入时脸上流露的成功感、满足感，听到小顾客买到心仪书籍后开心的笑声，淘到喜欢的宝贝时快乐的叫喊声，我们由衷地感到欣慰。活动中，孩子们在被爱中学会了付出爱，培养了关心他人爱护他人的情感、养成乐于助人、乐于奉献的良好品质，通过义卖的实践活动，孩子们在定价、推销的过程中，也增强大班幼儿数学运算能力和货币买卖能力。
活动结束后：
活动结束后，组织孩子将买到的图书拿回家阅读，并将自己阅读的故事讲述给自己的同伴听。义卖所得款通过幼儿的'讨论，最后将用作爱心奉献，帮助泗阳困难的小朋友们。幸福是什么？幸福往往不是得到，而是付出！此次活动正是广大家长、老师携着孩子的双手，用小小的善举，奉献了爱心，教给了孩子幸福的含义！
通过此次图书爱心义卖活动,让孩子懂得要珍惜现在的幸福,要爱惜我们使用的每一件物品;通过帮助别人,体验分享和给予、关爱他人的快乐,让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽。
幼儿园爱心图书义卖活动小结 2
一、活动亮点：童趣与温情交织的爱心之旅
“绘本小摊主”沉浸式体验
孩子们化身“小店长”，自主设计摊位海报、定价标签，用稚嫩的童声吆喝：“买一本书，献一份爱！”
大班幼儿用算盘、计数棒计算找零，中班幼儿练习“以物易物”，在真实场景中提升数学思维与社交能力。
“故事盲盒”创意营销
教师团队将闲置绘本与手作书签、贴纸组合成“故事盲盒”，扫码即可解锁“绘本音频故事”，吸引家长与孩子驻足抢购。
盲盒销售额占比超30%，成为“爆款单品”。
“爱心漂流站”延续善意
设置图书捐赠角，未售出书籍与新增捐赠书籍将送往山区幼儿园，随书附上孩子们手绘的祝福卡片：“希望你喜欢我的.书，一起看世界！”
二、成果与感动：数字背后的温度
善款数据：募集资金XX元，将全额捐赠至“XX儿童公益基金会”，用于乡村儿童阅读角建设。
参与规模：全园320组家庭参与，社区居民自发加入，义卖摊位人流超800人次。
成长见证：
小班幼儿朵朵克服羞涩，主动向陌生阿姨介绍绘本《彩虹色的花》；
中班男孩浩浩将全部零花钱投入捐款箱：“妈妈，我想让没书的小朋友也开心！”
三、反思与改进：下一站，更温暖
流程优化：增设“移动收银台”减少排队，提前培训家长志愿者协助秩序维护。
情感深化：设计“爱心任务卡”（如完成1次图书介绍、捐赠1本书），增强幼儿参与感与使命感。
长效联动：与山区幼儿园建立“云端共读”计划，定期分享阅读视频，让善意持续流动。
幼儿园爱心图书义卖活动小结 3
一、活动创新：多元玩法激发参与热情
“角色扮演市集”点燃氛围
幼儿穿戴自制角色服饰（如哈利波特、小红帽），扮演书中角色售书，沉浸式体验“故事变现”的乐趣。
家长反响热烈：“孩子为当‘超级飞侠’摊主，连续三天练习推销话术！”
“公益直播”拓展爱心半径
教师团队通过抖音直播义卖现场，实时展示幼儿推荐绘本的`过程，吸引线上观众下单。
单场直播观看量破5000人次，线上销售额达XX元，覆盖全国12个省份。
“图书医院”传递环保理念
开设“图书修补角”，幼儿用胶带、彩纸修复破损书籍，并标注“重生故事”：“这本书摔疼了，但还能继续讲故事！”
修复书籍单独陈列，附上“环保小卫士”勋章，倡导循环利用。
二、教育价值：在行动中学会共情与责任
数学启蒙：幼儿通过点数硬币、比较价格标签，直观理解货币与交易。
社会认知：教师引导讨论“为什么山区小朋友需要书”，激发幼儿对公平与帮助他人的思考。
情感升华：
大班幼儿集体创作《爱心书旅》绘本，记录书籍从“我家书架”到“远方教室”的旅程；
家长志愿者分享山区孩子阅读照片时，多名幼儿落泪：“他们笑得好开心，我们以后还要捐！”
三、经验与展望：以爱为名，向光而行
资源整合：联合社区书店、出版社提供折扣书源，丰富义卖品类；
安全升级：为线上订单配备“爱心包裹”（含消毒证明、捐赠证书），消除家长卫生顾虑；
课程延伸：将义卖故事融入园本课程，开展“爱心银行”角色游戏，延续公益教育。
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