老师作文

老师给我的爱优秀作文

时间:2021-06-24 17:32:38 老师作文 我要投稿

老师给我的爱优秀作文

  篇一:老师的爱

老师给我的爱优秀作文

  我最敬爱得人是老师,老师犹如我们的父母。她们总会用不同的方法来教我们。

  记得有一次,升国旗的时候我突然感到头晕难受,老师立马打电话叫我妈来接我,下午老师打电话问我怎样?我爱老师,有时他们比父母都理解我。

  我的老师不像其他那些各别老师,对学生不付责任,我们也常常惹老师生气 。但等上下节课时就阴转晴拉,每当上课时老师就变的严肃起来,下课时我们总爱和老师聊天,老师的爱是无私的不会对任何一个人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出来得是黑色的,老师马上送我回家。

  我们马上就要毕业了,但语文老师总是上午不来下午来给我们上课,后来得知语文老师的儿子生病住院了。但语文老师还给我们上课。老师就是我们的父母我们是她的儿女,他总是在我们遇到困难得时候来帮我们。

  我爱我师,老师教会我们知识并教会我们做一个有用得人,我们爱你。

  谢谢你,杜老师。

  篇二:老师的爱

  老师有时像母爱那样温柔,有时像父爱那般严厉,有时又像朋友那样热情,所以我爱老师,也爱老师那真挚的爱。

  中午,某同学的家长到学校来了,把杨老师叫去了办公室,没过多久,杨老师眼圈红红地回家了。杨老师连饭都吃不下了。家长因为老师说某同学竟找到学校来了,那位同学的家长啊,您难道不想一想吗,老师教育他是为了什么?他出不出色又关老师什么事?老师管的是谁家的孩子?是您自己的孩子,不是杨老师的,某同学是谁,人尽皆知。

  老师就像我们的知识父母一样,谁能因她教育我们而生气呢!

  篇三:老师的爱

  老师的爱在课堂上。每天辛勤地传授给我们知识。

  老师的爱在作业本里。认真地批改着我们的作 业,一天又一天。老师指出我们的错误,鼓励我们取得更大的成绩。

  老师的爱在对我们严格要求中。不认识的字一定要查字典,不能放走一个错字,如果放走,就代 表放走一个敌人。

  老师的爱在和我们游戏当中,她还告诉我们:不但要学好知识,还要学会观察生活,更要热爱生活!从小就要培养乐观的心态、热爱大自然的情趣!

  篇四:老师的爱

  老师的爱,像一轮明月,没有灿烂的`外表,也没有华丽的衣裳,它宁静、明朗,却永远散发着它的光辉。

  我看了一则故事,它深深地打动了我。男孩因为疾病,背上留下了两道深深的伤痕,引来了同学们的厌恶和嘲笑,因此小男孩很自卑。老师知道后,巧妙的编了一个美丽的故事,告诉同学们这是天使的翅膀,于是大家改变了态度,都争相喜欢起了他。时光流逝,男孩长大了,他勇敢地选择了游泳,并且成功了!他勇敢地战胜了自己的自卑,他永远感谢老师,是老师,才能让他取得今天的成就。我也遇到了同样好的老师。

  有一次,学校开运动会,我和另外的三名同学进行接力跑,尽管大家竭尽全力,但还是落了个第二名。当我们都在为没得第一名哭泣的时候,有一双手搭在我们的肩上,那双手,是带着体温的爱;那双手,是宽容的理解;那双手,是独一无二的老师的手。老师说:“没事,咱们都尽力了,那就没有遗憾,即使第二也很好嘛,下次我们再努力练习,一定会拿第一的!”我突然觉得之前的努力没有白费,因为我们得到了老师最珍贵的肯定与鼓励!这时,一缕阳光洒在老师的脸上,她的周身布满金色的光芒,老师好美呀!

  感谢老师,不仅带我们遨游进了知识的海洋,还在我们伤心时安慰我们、灰心气馁时带给我们莫大的鼓舞。尤其是那双手,充满爱和鼓励,我永远也不会忘记!

  篇五:老师的爱

  我坐在我的椅子上,写着老师的爱这几个字,啊,老师,这两年来,我有多少话要向你倾吐。

  刚开学,我进入班级,第一个看到的人就是您——我最最敬爱的老师。您那永远带着微笑的脸,使我又增加了勇气和信心,考试名列前芧。课堂上,您给我们讲雷锋的故事,教育我们沿着他的足迹前进。您教给我们各种学习方法,引导我们掌握丰富的知识。课堂上,您那慈祥的面孔,和蔼的笑容,焕发的精神,给我留下了深刻的印象。赵老师讲的课就像磁铁一样深深地吸引着我们,她讲的课我们都爱听,一双双眼睛都注视着她。在学习中,她对我们很严肃,对我们的要求也很高,我们班几次考试的成绩都很不错!有一次,我感冒发烧了,赵老师一到下课的时候就过来问问我怎么样?过来摸摸我的头,还叮嘱我多喝水。

  还有一次,吃饭时,别人的饭菜不小心洒到了我的衣服上,赵老师二话没说,让我把衣服脱下来,拿到水池把我的衣服洗得又香又干净,我好开心啊!

  花朵要歌唱太阳,小草要歌唱春风,而我要歌唱您——我最最敬爱的老师。

  篇六:老师的爱

  春回大地,又是一个花开的季节。

  在这温暖的春天里,我们的校园里,时时都有感人的事情发生。我们走进学校大门已经三年了,老师不仅交给我们文化知识,更给予我们无私的关爱。

  那是今年刚开学的时候,我得了重感冒,头疼、发烧、难受极了。我趴在书桌上,眼泪都流出来了。老师发现了,用手摸摸我的头,又拿出体温计,为我测体温。一看我发烧了,就给我妈妈打电话,可是妈妈出门了,赶不回来。老师连忙拉起我的手,带着我向诊所走去。到了诊所,医生说我得打针。我吓得直冒汗,老师拍拍我的头,微笑着对我说:“没事的,打完针就好了。”我听话地点点头。打完针,老师拉着我的手走出了诊所,啊,老师的手,和妈妈的手一样温暖。

  回到学校,老师一会检查一次我的体温,看见我退烧了,她开心地笑了。老师不仅这样关心我一个人,她对我们班的每一个同学丢都是这样,老师的爱,也使我们懂得了爱:我们知道老师嗓子不好,同学们会悄悄的倒一杯开水,为老师润润喉咙;我们也会好好学习,不让老师为我们操心;我们最喜欢老师看见我们进步时那会心的微笑。

  在老师的关怀下,我们像窗外花坛里的花儿一样,幸福地成长。

  篇七:老师的爱

  赵老师我想对您说,我想对您说的话有很多很多,可是总是不好意思说出来,今天我就借此机会敞开心扉的说出来。

  赵老师我想对您说:有一天晚上,我感到很不舒服,非常想吐,然后在床上左翻右翻怎么也睡不着,后来我感到想吐了,我赶忙跑去水房哗的一下吐了出来,这时找老师您听见我的呕吐声,就赶紧放下了手中的活,来拍着我的背,我吐出来了也感到很是舒服了许多,之后您让我涮了涮嘴,之后您用那亲切的温柔的声音说:”你怎么样了,好些了没有啊?“然后我回答道:”我已经没事了。“赵老师又问着说:”真的没事啦?“我说:”真的没事了。“老师这才放下了心,然后您这才接着干手中的活,之后我也上了床,可是我上床躺着,结果我还刚刚躺下没一会儿就开始不舒服了,然后我想先等会再说吧,之后我越来越难受了,之后我就赶紧跑去赵老师,后来我有去厕所找了赵老师,然后老师看见我来了就说:”怎么啦又不舒服了?“之后我用那有气无力的声音说:”我的头很痛,然后还是感觉非常不舒服。“

  之后老师就让一个同学陪着我去医务室了,老师让那个同学一路都扶着我,之后我到了医务室后,就先量了量体温,之后一看是36.9度,然后让我多喝点水就行了,然后给我拿了点药,之后我回到了宿舍后,只看见老师正在门口等着我,之后老师看见我来了急忙问我说:”怎么样,烧不烧啊,医生是怎么说的?“我回答说:”有点低烧,医生说多喝点水就行了,然后给我拿了点药。“赵老师说:”那行赶紧去喝药吧。“后来知道我喝完了药,老师才放心,后来这时差不多有的生活老师都走了,然后我躺下了老师才离去。

  赵老师您对我们真好,就像我们妈妈一样对我们好,老师您还记得吗?

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