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初中作文语文老师评语

时间:2022-10-03 13:45:59 老师作文 我要投稿

初中作文语文老师评语

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到评语吧,评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。那什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编帮大家整理的初中作文语文老师评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文语文老师评语

  初中作文语文老师评语1

  1、这篇文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  2、作文写到后面没有前面认真,“持之以恒”!

  3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作。其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

  4、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  5、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

  6、这不是你的水平,我希望你下次能好好写!

  7、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

  8、写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!

  9、不要辜负老师和家长对你的希望啊!

  10、今天我看到你写作时专注的神情,被你感动。你从第一页翻起,便会看到自己的进步!

  11、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!

  12、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

  13、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

  14、全文通俗易懂,趣味性强。

  15、大小一致,行款整齐。

  16、文章将人物写得细致入微。

  17、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  18、设问反问排比等修辞手法,增强表达效果,好!

  19、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  20、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  21、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

  22、语言活泼明快,富有情趣。

  23、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  24、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  25、“马上做”而不是“慢慢来”,你说得对!

  26、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  27、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  28、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  29、如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!

  30、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  31、…和…形成鲜明对比,突出。

  32、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  33、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好,棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的。

  34、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

  35、开头打动人心,具有真情实感。

  36、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  37、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  38、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  39、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

  40、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  41、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  42、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  43、一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!

  44、世界很小,而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

  45、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  46、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  47、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

  48、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  49、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  50、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

  51、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  初中作文语文老师评语2

  1、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  2、观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

  3、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  4、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  5、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

  6、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  7、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  8、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  9、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  10、文章将…写得细致入微

  11、比喻贴切,用词生动。

  12、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  13、作者对?观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  14、语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  15、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  16、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  17、文章按事情发展的顺序,记叙了?的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  18、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  19、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  20、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

  21、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  22、通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  23、全文语言朴实,结构自然。?文章结构严谨,首尾呼应。

  24、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  25、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  26、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  27、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  28、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  29、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  30、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  31、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  32、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  33、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  34、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  35、以饱满的`激情,描写了……

  36、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  37、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  38、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  39、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

  40、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  41、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  42、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  43、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  44、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  45、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  46、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  47、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  48、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  49、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  50、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了?,文笔间渗透了情感。

  51、全文通俗易懂,趣味性强。

  52、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  53、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  54、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。 6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  55、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  56、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。

  57、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  58、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  59、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  60、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  61、细节描写颇具匠心。极富功底。

  62、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  63、文章想象合情合理,

  64、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  65、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  66、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  67、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

  68、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  69、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  70、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了?

  71、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  72、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  73、文章将?写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

  74、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,?行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

  75、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  76、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  77、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  78、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  79、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将?呈现读者面前。

  80、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  81、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

  82、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

  83、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  84、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  85、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  86、文中描绘的?清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  87、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  88、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  89、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  90、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  91、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  92、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  93、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  94、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  95、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  96、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  97、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  98、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

  99、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  100、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

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