校园里令人感动的事作文

　　令人感动的事无处不在，那么在学校里又有哪些让人感动的事情呢？接下来小编搜集了校园里令人感动的事作文，仅供大家参考，希望帮助到大家。

校园里令人感动的事作文

　　篇一：校园里令人感动的事作文

　　日复一日，年复一年，一转眼，十一年过去了，在这十一年中发生了许多的事，让我感动。但最让我感动的还是它——五年级的那一次竞选。

　　四年级的时候，我以几票之差输给了我的好朋友——茅慧隽，没有当上大队长。当时，我没有思考我自己有什么不足，而是在心里暗暗责骂她，没有给她好脸色看过，对她爱理不理，冷若冰霜。

　　五年级了，我准备取代茅慧隽大队长的位置，所以精心准备了一番，果然以22票的好成绩，成功地当选为了我班的大队委员候选人。我想：茅慧隽肯定也在心中责怪我，她一定不会再理我了。

　　我从广播里得知，这次竞选与前几年形式不同的是，这次竞选不仅要进行才艺表演，还要进行拉票，向全校各班展示自己。刚一下课，茅慧隽就主动对我说：“金康儿，我帮你策划好了，明天中午，我们到各班去拉票，你一定要当上大队长！”我一下子呆住了：多好的同学啊！多好的朋友啊！我怎么能辜负她对我的期望呢？

　　第二天中午，刚一吃完饭，她便催着我去拉票了。当我站在讲台前拉票演讲时，她举着我的证书，一圈一圈的展示给同学看。十五个班级、五个楼层跑下来，我都受不了了，她还仍然坚持着。竞选当天，粗心的我忘记带朗诵稿了，急得像热锅上的蚂蚁团团转，她当机立断，上网为我查朗诵稿，一笔一划地抄下来。竞选时，我拿着稿子，看着黑洞洞的镜头，听着大家的谈笑声，心里不免有一些慌，声音有些颤抖，连连地读错字，汗珠一颗一颗地往下掉，连语速也慢下来了。她好像看出了我的紧张，用手打出了“OK”“加油”的手势，鼓励我。

　　竞选结果出来了，我以18票满票当选为06届大队长！我长长的舒了一口气，欣慰的笑了笑，感叹我俩精心准备的没有白忙活，可她却比我还高兴，激动得跳了起来。

　　事后，我问茅慧隽：“我当选了大队长，你却落选了，你为什么还是那么高兴，那么帮助我？”茅慧隽说：“我们是好朋友，应该互相帮助，你当选我同样会很高兴的！”“你真的太好了——”我感动得几乎说不出话来。想到自己过去的表现我感到真的很羞愧。

　　多好的朋友啊！它让我感到同学之间除了学习、工作上的相互竞争，还有更珍贵的，那就是——友谊和支持。

　　篇二：校园里令人感动的事作文

　　生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……

　　有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。我的同桌转过身来，说：“你怎么了？”我非常伤心的`说：“我忘记带《练字书》了，我怕老师骂我。“同桌说：“不要哭了，我们一起写吧。”我一下子开心起来了，对同桌说：“好的，谢谢你。”老师叫我们练习第一课，同桌总是写错，这时我才发现，原来同桌把书都推到我这边来了，同桌只看到一点点，所以有时看错，跟着就写错了。我把书推回同桌眼前，他又推到我这边，这样推来推去同桌假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想：还好老师没发现，如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。

　　有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》练钢笔，我以为我带着，于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借，不借我，我就向同桌借，他说有两根就借了我一根。直到下课，我才还给他，我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。

　　那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……

　　篇三：校园里令人感动的事作文

　　每个人都有被感动过，而我也不例外。有些感动是细小的，有些是伟大的，每一种感动都是真心的，即使是一种小小的关爱与关怀，只要把爱撒给生活周围的人，就能使人从内心里感动。

　　记得有一次，在校园组织全校大课间的时候，我们全都匆匆忙忙地从教学楼走下来，其中有位同学走的太快而脚扭到受伤了，我们班的班长郑聚荧，立刻跑下来，扶着那位受伤的同学去校医室，并自己陪着他，而不出去玩。直到那位同学的脚好点为止。这令那位同学十分感动。还有一次，在操场上，我们班在跳绳，可有许多同学因不会跳，而垂头丧气，没有积极性。班长主动耐心地教会他们，指点他们。让他们都能一起参加活动，从中得到乐趣。这样才符合我们学校的口号：“高我品德，壮我体魄，灵我智慧，燃我激情，强我技能。”我们的班长就是这么有集体感。这让我们全班都为之感动。郑聚荧，就是我们班的典范，我们班以她为荣。是她，让我们班一步步走向全校第一的位置。

　　郑聚荧的帮助是温暖的，帮助是照亮悲伤的灯，是可以让人发自内心的感动。班长的为人处事、高尚品德让我们感动。

　　篇四：校园里令人感动的事作文

　　有一个星期没有上学了，课程落下了一大截，很想找老师给我补补课。

　　上完英语课，我追上李老师，刚想提出补课请求的时候，八班的邵老师正好也有事来找李老师，出于礼貌，我主动退让，让两位老师先谈。等啊等，终于等到他们结束了谈话，我就对李老师说：“李老师，您什么时候有时间，能给我补补课吗？”谁知李老师却说：“我平时没有课的时候不在办公室，你找许义飞或者武烁菡给你补吧！”我一听，急了，哪能让他俩给我补啊？我们刚刚立下战书：看谁期末考试考得最好！他们会给我补课吗？唉！还是回家听录音，背单词，自学吧！

　　遭到李老师的拒绝，内心有点儿闷闷不乐，心想：怪不得同学们都暗地里称她“冷美人”呢！对同学一点儿也不关爱。中午和妈妈走在放学的路上，妈妈好像看出了我的不高兴，询问我原因，我便把这件事的整个经过告诉了妈妈。谁知，妈妈却语重心长地说：“孩子，你误解你们李老师了，其实，她只是外表冷一点儿而已，那是她的性格，她也有苦难言啊！听别的老师说，她有个卧病在床的母亲，生活不能自理，她每天能按时给你们上课，没有请一天假已经很不容易了，她大部分课余时间都要去照顾生病的母亲，自然没有时间给你补课了。”听完妈妈的话，我眼圈红了，没想到李老师平时那么的光鲜照人，内心还要忍受这么大的痛苦啊！我也理解了她不能给我补课的原因，又联想到平时：怪不得我们的作业有时没有及时批改；怪不得每次去办公室都不见李老师；怪不得我们作业交晚了，她发那么大的火；怪不得有时候看到她一脸的疲惫……看来以后要多体谅一下李老师了。

　　第二天，我正在教室里写作业，李老师走到我的身边，轻声对我说：“下午第一节课到办公室来，我给你讲一下第12课。”听了老师的话，我受宠若惊，有一种不知名的感动一下子涌上心头，我不知说什么好，只会一个劲地点头。望着李老师离去的背影，我在心里默默地想：李老师，她居然能给我补课？这太难得了！她一定是考虑了一下，甚至做了很大的思想斗争，为了不让我难过，她牺牲了宝贵的休息时间，牺牲了照顾妈妈的时间，太令我感动了！想到这里，我都后悔我昨天冒冒失失地提出那个补课的请求了。

　　下午第一节课，我来到李老师的办公室，见她在认真地批改着作业，看到我来了，她亲切地招呼我坐在她身边，耐心地给我补起课来。由于我内心的感动，听得分外认真，学得很快，不一会儿，该掌握的我都学会了，便懂事地站起来，赶快谢过李老师并和她告辞，心里直想着别再占用她宝贵的时间了。

　　走在通往教室的路上，因为是上课期间，校园里显得分外宁静，但我小小的心田却不平静，我的心里被感动填得满满的。我一定要把真相告诉同学们，让他们不要再误解李老师了，也不要再惹李老师生气了，以后都乖一点儿，遵守课堂纪律，及时交作业，让她好开心教学，好安心照顾母亲。

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