初三作文:读书使我快乐

时间:2023-02-13 19:19:41 雪桃 读作文 我要投稿
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初三作文:读书使我快乐(通用49篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初三作文:读书使我快乐,希望能够帮助到大家。

初三作文:读书使我快乐(通用49篇)

  初三作文:读书使我快乐 篇1

  读书使人头脑充实,读书能使一个行为粗俗的人变得文雅,读书能使一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。

  记得在三年级时,妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书,我十分高兴,捧起书就看起来,那时我读的很快,囫囵吞枣,大有“好读书不求甚解”的 味道。在四年级时,妈妈给我买了一本《考场作文范文库》的`作文书,我边读边画好词好句好段,并摘抄下来,我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后,我觉 得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。读了很多书后,我明白了好好读 书,好好学习,就能成为知识渊博的人,“书读百遍,其义自现。”读了一本书,就像交了一位好友,是书为我插上了理想的翅膀。在一次考试中,作文题目是《在 路上见到的一件事》,我非常高兴,因为平常积累的词句像酵母似的发挥了作用。这篇作文得到了好评,这都是我的好朋友书给我的礼物。

  读书,可以提高我们的写作能力,有助于提高我们的品德修养,还能得到许多道理,这就是读书是我快乐的原因。书是一把阶梯,帮助我们通向智慧的大门; 书是一把钥匙,帮助我们开启智慧的宝盒;书是一艘小船,帮助我们驶向知识的海岸。书是知识的源泉,是一笔让人受益匪浅的财富,是我们生活中的一位好朋友。 在读书中我也悟出了一个道理:读书,要挑选、比较,要读对我们有意义的书。书能净化人的灵魂,陶冶人的情操,所以我希望大家能喜欢读书,和书交朋友。

  初三作文:读书使我快乐 篇2

  读书,翻译成英语是read。我认为,这就足以表现读书使人快乐,使人幸福。欲知详情,且听我慢慢道来。

  每当双手捧起一片墨香,那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时,心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时,世界遗忘了我,我也遗忘了时间。心灵,在一次一次书香的浸染中,如闲云野鹤般飞离功利的世界,悠游于人本性的天空。

  谁也不能否认,读书是一种享受。人们常说的享受,大多指的是物质层面的享受,这并没有错。其实,从精神层面上来说,读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的`享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠,但在人们物质需求基本满足的今天,精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。

  北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,读书的优点有不少,其中最主要的是:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬·霍金的《时间简史》,畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里,感受智慧的阳光,犹如在山路上行走一样,方才还是山重水复,以为没有道路可以前行,转眼间却又柳暗花明,能望见远处的村庄,这便是真正的读书。用书之智不在书中,而在书外。书不只告诉你书中的知识,还会告诉你怎样读书,怎样做事,怎样做人。

  读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟,世态的冷暖,人间的善恶,社会的美丑。读书至此,或迷雾陡去,云散日出;或略有发现,茅塞顿开;或灵感突现,文思泉涌;或数载迷茫,一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。

  我们不能只断章取义,仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析,读书就是快乐,读书就是幸福。读书的快乐,有声音、有色彩、有活力、而且有梦想,像五光十色的阳光,通过三棱镜的折射,再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情,日积月累、永不放弃,就成了对书的一种坚持,一种执着,一种崇尚,于漫漫人生中形成了习惯,这种习惯伴随一生,坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。

  人生一乐是读书,有书为伴心甘甜。

  体验读书,今天你快乐吗?

  初三作文:读书使我快乐 篇3

  莎士比亚曾经说过:“生活没有书籍,就像失去了阳光。智慧没有书籍,就像鸟儿失去了翅膀。”生活因读书而精彩,生活因读书而充实。

  书如一杯咖啡,会品者说:它是香浓的。不会品者说:它是苦涩的。同样一杯咖啡,结果确完全不同,就正如不爱读书的人认为读书是艰苦的,是乏味的,它束缚了我们的自由,使人感到吃力……爱读书的人则认为读书是快乐的,它让你取得好成绩,换来父母的笑脸,老师的表扬,同学们羡慕的目光,心里像吃了蜜一样甜。其实,读书是苦与乐的交响曲,有苦必有甜。我是一个快乐、幸福的读书人,从头到尾都是在快乐地读书,大家想知道快乐读书的秘诀吗?让我来和大家分享吧!

  首先,你要全身心地投入到学习中去。在上课时,要认真听老师讲解书里的内容,要把课文中描写的美丽的事物在脑海中形成一幅画。课文里写山,山的`样子就要呈现在脑海里;课文里写水,水的样子就要呈现在脑海……无论写碧草草原,还是悠悠白云,只要你感受到了,你就会情不自禁地陶醉在其中, “读万卷书,行万里路”。那读书就像跟着作者一起去旅行,自然就变成一件快乐的事啦!

  除此之外,我还有一个让读书变快乐的小窍门:大家一定抵挡不住美味可口的甜品的诱惑吧?你可以把语文课想象成一杯热气腾腾的奶茶,一点点地吮吸。当遇到难题时,就是吃到里面的果肉,一定要细嚼慢咽。等你解决了难题,自然就尝到了香甜的味道。把数学课想象成一杯清凉解暑的可乐,越喝就越刺激、过瘾。把英语课想象成冰凉爽口的冰激凌,越吃就越觉得好吃,让人回味无穷……说到这儿,你是不是已经垂涎三尺了呢?怎么样,一边读书一边品尝着各种甜品,这怎么能不让人感到读书的快乐呢?

  读书是一种享受,是一种快乐,也是一种幸福。如果你有烦恼,请读书,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请读书,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你感到空虚,请读书,因为读书可以充实你的生活……让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人。

  初三作文:读书使我快乐 篇4

  书就是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门;书就是一位向导,帮我们找到智慧的源泉;书就是一架梯子,让我们登得更高看得更远;书就是一座灯塔,为我们照亮走向书城的路;书就是……书可以使人进步,古今中外,书又引导了多少个原本普普通通的人走向成功的彼岸,变成远近闻名的成功人士!

  毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读。”小时候,我便与书结下了不解之缘。用比喻来写便是:书是海,我是鱼,我在书海中自由遨游;书是天空,我是雏鸟,我在天空中快乐飞翔。

  记得我看的第一本书便是我国古典四大名著之一《西游记》,那是在我很小的时候,那时,吸引我的只是那些紧张动人的故事情节,而现在我更深一层地体会到了唐僧和他的徒弟们那深深的师徒之情,也让我懂得了正义一定能战胜邪恶。接着,我又看了《安徒生童话》,那书上五彩的图案就像磁铁一样将我牢牢地吸住了,里面那些美好的`故事令我向往:如果我是一个小公主该多好!在豪华的皇宫里……但那些感人的故事却使我掉下了“金豆豆”,也许,这就是书的魔力吧。一下子我童年的天真全爆发了,这本也让我爱不释手。我对于我的藏书如数家珍,读起书来可是废寝忘食。有时看了书,我心中的有些疑问便会一下子茅塞顿开,有时看完了一本书还好像意犹未尽、流连忘返。

  上学后,学习负担越来越重,读书反而成了我的一种享受:走进春秋战国时期,认识了桃园结义中的三位豪杰,刘备也因此成了我的偶像;走进美丽的现代世界,看了《我要当班长》,让我懂得了欧皮皮想要当班长的信心和决心;看了《雾都孤儿》这本书,书中小男孩的遭遇让我替他悲伤、抱不平;《爱的教育》里的母子之情、师生之情、朋友之情让我感动……渐渐地,我发现自己的作文水平逐步提高了,各科的成绩也有了明显的提高,这就是我最大的收获。不断的阅读也是我知道,在同一片蓝天下有人快乐,有人悲伤,有人富贵,有人贫穷,也让我从课余时间中汲取了知识、精神和感悟。

  我爱阅读,因为书能让人了解知识;我爱阅读,因为书能陶冶情操。让我们与书结下相濡以沫的深厚情谊吧。读书使我快乐。

  初三作文:读书使我快乐 篇5

  “书籍是人类进步的阶梯”正是高尔基先生的这句话使我从小就养成了爱好阅读的好习惯。

  以前,我爸妈每天要辛勤工作,所以白天没人陪我。由于无聊我便趴在床上认真的看书。刚开始,我都是囫囵吞枣[注: 囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。],只看故事的情节。可随着年龄的增长我知道了看书不仅仅看故事的情节,而且还要积累各种优美的词语和句子。后来,我养成了看书时做笔记的习惯,书中任何一个优美的词语句子我都不放过。这使我作文常常居全班之冠。

  记得有一次,老师布置了一篇作文,题目是:荷花。老师刚布置完,同学们就千篇一律[注: 一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式,非常机械。]地写:夏天到了,清澈的池塘里的荷花怒放……时,我心想:大家都这样写多没意思呀!我坐在座位上静静地想,慢慢地写,终于写出了一篇不错的文章。果然不出我所料,我的作文收到了好评,被老师当范文在班上朗读。当老师读到”荷花展开了甜美的笑脸,荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹,花如白玉般纯洁无暇。烈日下,撑起一把把绿伞,给大地一片清凉。时,老师说:这句话实在是太好了!你们有多多向蒲伟康同学学习啊!听了这句话后,我的心美滋滋的。

  还有一次,我在家看书,爸爸说看书多会伤害眼睛,我不听。爸爸就把我的书没收了。我只好走出门,刚刚走到门口发现爸爸养的`植物变得枯黄干燥。爸爸他每天都细心照料,可植物就是枯黄。我想了想,顿时计上心来[注: 计:计策、计谋。心里突然有了计策。]

  我拿了一颗妈妈补铁的药,然后在把它溶入水中。最后把谁给植物喝。第二天,植物竟奇迹般得恢复了。爸爸问我怎么回事。我自豪地说:“我在一本书上看过植物有时候会出现缺铁的情况,我看到植物变得这么枯黄,所以我断定植物得的时典型的缺铁“失绿症”然后我就给植物补铁呀!”爸爸听后高兴地说:“你真是一个聪明的孩子,我再也不反对你看书了,不过你一定要合理安排时间哦。”“噢耶,噢耶!”我高兴地喊着。

  啊!书,你曾带给我多少欢乐,多少雷鸣般的掌声啊!我读书,我快乐!

  初三作文:读书使我快乐 篇6

  在书海中翱翔,用心灵去,聆听书中的美妙的声音,拾起知识的贝壳,这些贝壳一只都伴随着我成长,使我在成长路上更加优秀!

  成长路上,因为有书,使我了解了世界上众多的名胜古迹,了解到人体的奇妙与有趣,了解到作者心情感受,要是没有了书,我们的生活又是怎么样的呢?

  读书伴我成长,使我了解到了尘世间的爱恨情仇。传记《张爱玲和胡兰成》一书中,描写了著名作家张爱玲的爱情故事,24岁的他遇上了38岁的胡兰成,张爱玲从小缺乏父爱,于是,她倾尽自己的全部去爱他了,就这样在世人诧异的眼光中相爱了。爱得那样的超凡脱俗。但是,胡兰成并没有张爱玲眼中的那样完美,在日本侵略中国时,作为官员的'胡兰成为了保全性命不得不离开上海,可是,在上海期间,他爱上了照顾他的护士,在进行这场恋爱是完全忘记了妻子张爱玲的存在,便纳了妾,可怜的张爱玲后知消息后伤心欲绝,唯有默默地忍受。可滥情的胡兰成之后又爱上了范秀美,这让张爱玲怎么也不能忍受,等中国平定后含泪与胡兰成诀别,一场上海传奇的爱情故事就这样谢幕……

  读书伴我成长,因为读书,我了解到了海伦凯勒坚强的意志与永不屈服的精神。因为读书,我了解到了贝多芬的难以置信的事迹。因为读书,我了解到了人体有胚胎到胎儿发育的全过程,多么奇妙,多么有趣!

  从爱到恨,多么的令人唏嘘,感人肺腑,一个真心追求爱情的千金小姐,最终却落了个遍体鳞伤,唯有独自奔走他乡,带着爱又恨。

  读书伴我成长,使我陶冶情操,在空闲是手持一杯香茗,品上一句“采菊东篱下,悠然见南山。”别有一般韵味。手持一只毛笔,刚劲有力的甩下一纸笔墨,尽情感受古色古香的韵味,多读书,不仅可以普及知识,还可以使人升华,拥有一种别有的气质!

  读书伴我成长,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”也有名人说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还会有的!”只要我们积极去挤时间去多读一本书,就会有不同的感受!“读万卷书,行万里路!”让我们手持一本书,感受人世间的美妙!

  初三作文:读书使我快乐 篇7

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书是一种乐趣,我们即可以得到知识,还可以懂得一些道理。

  在买书的时候,我挑三拣四的挑出了两本世界名著《悲惨世界》与《小公主》,回到家后,我拿起《悲惨世界》看,就如我趴在面包上一样,如痴如醉。当我看见第一节,我就能感觉到在雨果手下的那的人,在一开始就是从苦难中走来,我越看越痴迷,痴迷到就连上厕所也在看,我想:就算窗外打雷闪电,我也放不下我手中的书。看了这一页就忍不住看下页,当我看到一个女人为了他的女儿,什么事都愿意做,她可以容忍别人剪了她美丽的秀发,因为她要换钱给他的女儿;他可以容忍别人拔掉他的门牙,也是因为她要换钱给他的女儿,她一天到晚疲惫不堪,我的心颤抖了。一位母亲含辛茹苦,哪怕再累,自己也要省下一些钱给自己的女儿。看完这本书,我懂了一个人要善良,对他人要好,并且知道了父母的辛苦,我们要孝敬他们,而且我还摘抄了许多的优美的句子,我学到了知识,自己的心里很开心。

  古人说过呢:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”不错的,书就像一个巨大的宝库,里面装着无数的珍宝,让人流连往返。

  第二本书《小公主》我读了一会儿,看着小公主的生活非常羡慕,小公主有钱的爸爸,自己想要什么就有什么,她还有一个非常可爱的布娃娃。小公主并没有骄傲,自大,真诚待人,心地善良,我读到这反思了自己,“见贤思齐蔫,见不贤而内自省也”我也要学习小公主他的为人。后来,公主的爸爸生病去世了,妈妈早早的去世了,她无依无靠,校长把她赶出去,她无家可归,经过别人为她求情,最终,他终于留在了那个学校,校长让她干她从来没有干过的粗活,她勇敢的面对一切,在最后她爸爸的.好朋友找到了她,她又富裕了起来,她成为了一个钻石公主。在《小公主》这本书我懂得不管遇到什么挫折,什么困难都不能轻易放弃。真诚对待他人,心地善良。

  书是我知识的泉源;是我智慧的钥匙;是我最好的伴侣。正如前面所说,书是阶梯,帮助我登上理想的高峰。书将是我人生的道路,祝我走向成功的殿堂。我喜欢读书,读书让我开阔视野,我喜欢读书,读书让我学到了许许多多的知识,我喜欢读书,读书让我更加快乐。

  初三作文:读书使我快乐 篇8

  忙里偷闲,终于又能闻见那股熟悉的书香。读书,真好。

  童稚·看书

  三岁的我,尚不知四大名著,只认识《孙悟空三打白骨精》、《猪八戒吃西瓜》这些小儿书,我爱称读小儿书为看书,因为这些书满是图画,只用眼看即可。虽然只用一双眼去看,但却也满含了道理。

  猪八戒看上去是一只呆猪,其实他最聪明,这也就出现了“聪明反被聪明误”的事情,在他身上,我也明白了做人要踏实才会有好报,这也成为了我日后的人生信条。

  一本本小儿书教给我一个个道理,也给了童稚的我一个个快乐,我曾天真地认为,小儿书就是书的全部,不可置疑——小儿书给我日后的读书之路做出了铺设。

  童年·读书

  从三年级开始,我不再只满足于小儿书了。我开时读小说。韩寒、莫言、郭敬明我熟悉无比;罗贯中。吴承恩、曹雪芹、施耐庵我熟烂于心。我喜欢郭敬明的《梦里花落知多少》读过几次,我的眼都是已含热泪;我喜欢这种有一种忧愁在里面的书籍。我也喜欢莫言的《红高粱》这里充满了现实主义和人生道理。打开此书,我的心早已随九儿余占鳌去领略那战火纷飞的年代。读起《哈利·波特》我为哈利勇敢感到佩服,为他的安全、的他遭遇而担心。我也为邓布利多的睿智而惊叹。为伏地魔的阴险而愤怒。

  每每读起小说,仿佛我就是小说中的一份子,亲眼看到了主人公一样。沉浸在小说里无法自拔。

  少年·懂书

  六年级的我早已懂得了怎样看书,怎样识别好书、坏书。我也懂得了作者的心情以及这个作品的目的。我开始读诗词了。我喜欢易安居士李清照的`词;喜欢她那“人比黄花瘦”的悲凉。喜欢她那“生当作人杰”的豪迈。我爱陆游的诗,我爱苏东坡的诗;我爱着中华五千年的文化结晶——诗词。

  现在·品书

  我喜欢读《穆斯林的葬礼》我喜欢捉摸主人公心中的情感;常常为韩新月、楚雁潮的悲欢离合感到揪心。虽然伤心,但这不就是真正融入了书本吗?我喜欢品味书本,我不喜欢只看几分钟就把一部书打入冷宫的做法,也许,在这时,我以真正懂得了品书。

  忙里偷闲,捧一杯清茶,闻着久违的书香,难道不是一种快乐吗?

  初三作文:读书使我快乐 篇9

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我虽未从书中获取那耀眼的黄金屋,也没有幸目睹那颜如玉的惊艳,但我感受到无穷的快乐。

  屏幕中的成绩短信,残忍地伤害着我小小的心灵,迈着沉重的脚步走进书房锁上门,凌乱的书桌上夹杂着一本旧书,的确很旧,翻开它,一股尘封已久的霉味飘然而去,而就是这样一本字迹模糊不清,被岁月刻满烙印的书,却深受我的喜爱。

  爸爸敲了敲门叫我出去,失魂落魄的我从椅子上站起来打开房门,等着我的,是父母如暴风般的指责,“任何借口都不是你考不好的理由……”耳边回荡着父母说的话,眼角的泪珠在闪烁。

  接受了批评后,再次推开房门,整理着那如山高的复习资料,看着一张张努力过的卷子,我轻叹一声,心不在焉地继续整理,那本绿色小册子中的四个字引起了我的注意——“超越自己!”瞧!多好听啊,一声苦笑,随手丢在地上。

  夜里翻来覆去,考场的种种不断在脑海中闪现,我感到一双无形的手压着我,我的脸上被贴上了三个字:失败者!书房的灯被我打不知过了多久,已读到了最后一页,我豁然开朗。是啊,事已至此,我不能改变,伤心也没有用,不如用一颗乐观积极的心去面对,横竖都一样,为什么要失去信心呢?是它使我重获信心,变得快乐。

  我如获珍宝,捧它爱不释手,我把时间交给了书。

  “不要永远沉浸在昨天的伤痛之中,要想着,明天一定会更精彩!”——来自那本旧旧的绿色小册子,它使我学会了释怀,让我收获了快乐。

  每次不开心时只有阅读可以使我忘记烦恼,让我静下心来细细品味生活。我喜欢那些灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口溢香、惬意,领我走进无限宽广深邃的`时空,让我被海伦·凯勒那顽强的意志和乐观的精神所感动;为居里夫妇为人类科学事业作出巨大的贡献但又不求名利所震撼;被鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神所折服……虽然到了初中阅读的时间越来越少,但每一次阅读的经历都会深深刻在我的脑海中,成为永恒的回忆,让我更加快乐。岁月不停地流逝,文字的魅力却永存,只要用心领悟,就一定能收获快乐,尽管初中的学习生活十分紧张,但我仍会腾出时间读书,因为读书真的很快乐!

  初三作文:读书使我快乐 篇10

  有人把书籍比喻成“长生果”,有人把书籍称做人类文明的阶梯。而在我的眼里,书籍就是一处你随时想去就去的故地,亲切而又熟悉。它更像一朵美丽的花朵,散发着种种香气,吸引着我……

  在我小的时候,妈妈就经常给我买一些彩绘本,我最喜欢的就是这些彩绘本了!在绘本里,有着各种有趣的事,美丽的大自然,可爱的'小动物。有时,我看着看着就不由自主地哈哈大笑。因为在幼儿园时,作业很少,我三下五除二就完成了。完成作业后,我总会不由自主地拿起彩绘本看,有时候一本彩绘本我要看四五遍呢!

  开始我看得津津有味,可是时间久了,就感到不过瘾了。

  后来,在一二年级时候,我沉迷于阅读校园小说。伍美珍,杨红樱这两位作家,我可以一口气说出她们的十几部作品。我还清晰地记得,有一次晚上,我蹑手蹑脚地从被窝里钻出来,慢慢走向书架,我在黑暗中寻找那本书。啊,找到了!我小心翼翼地拿出书,然后在书桌上拿了一个手电筒,轻声地走回床上,拿着书,钻进了被窝,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。

  裴松之不是说过嘛:“读书百遍,其义自见”。一本你喜爱的书,就算读上一百遍,也总能从那本书中发现新东西。

  在我九岁时,妈妈就让我边看书边做笔记,她语重心长得告诉我这样做对写作文有好处。因此,我每次看书都寻章摘句,就这样,日积月累,我写满了整整两个笔记本,就连我看过的书上也满是我所画的圈圈点点以及自己的一些想法。

  诚然,读书可以带给我内心的充实和快乐,同时,我也因为热爱读书得到了大家的赞扬。有一次,我在院子里和妈妈骑车,我在休息时,拿出了我最喜爱的一本书看了起来,这时邻居路过对妈妈说:“你家孩子真专心,长大后肯定是个好孩子!”听到如此赞美,我心里如春雨滋润过的花朵般乐开了花,更加专心得看着我的书。

  确实,这小小的赞美可让我高兴了好几天!

  其实,正是这生生不息的墨墨书香,让我的生活由单调乏味变得盎然有趣;让我的视野由狭隘片面变得宽广无比;让我更加意识到了读书使我快乐,读书使我充实,读书使我成长!

  初三作文:读书使我快乐 篇11

  袅袅茶香,在房间里慢慢蒸腾蔓延,端坐在洒满阳光的书房里,品读古今悠悠之历史,畅想中外澎湃之真情,时而会然一笑,把喧嚣尘杂、红尘琐事尽抛于脑后,任凭文字的情感轻轻流淌,让自我情感宣泄的淋漓尽致,这将是何等畅快!

  坐在摇篮车里,望着呢喃的燕子,爷爷摇头晃脑的教我读着“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,我知道了,宋词是会飞的。和白胡子的安徒生爷爷一起在童话的草地上嬉戏玩耍,听他讲着故事,我仿佛看见了丑小鸭变成的白天鹅是那么美丽的在天上飞。妈妈让我背的诗“江南可采莲,莲叶何田田”,我又看到了,原来古乐府也是有颜色的。

  长大了,我可以自己自由自在的畅游在书的海洋里,看到孙悟空与白骨精打了三大仗,而且大胜,我不禁大声叫好;看到唐僧被妖怪们抓走我不禁吓了一身冷汗;又看到孙悟空三番五次把唐僧救了回来,心中的石头落了地。却也不禁为孙悟空的有情有义深深感动,为唐僧一次次的误解孙悟空而感到无奈。

  在老师的引导下,我又看到孔明机智的借箭,为辅佐刘备父子这一生都鞠躬尽瘁死而后已。看到了宝玉与黛玉凄美的爱情故事和宝黛最终的归宿,不禁佩服作者曹雪芹能写出这样不朽的作品让人不忍释卷。

  我能自主的去选购所爱的图书了,便用自己的零用钱和压岁钱委托妈妈帮我在网上购买了好多书籍。其中特别畅销的《萝铃的魔力》是我看过的第一套长篇魔幻小说。她讲述的是一个和我同龄的.小女孩很小就离开家乡,孤独的生活在地球,后来又被族人接回到一个科技发达而又充满魔力的星球。在新世界生活的萝铃感受着这个新奇、诡异的星球,享受着友情、亲情的温暖,也感受着善与恶的对抗。她的命运和萧龙星球一样神秘离奇……我在满心欢喜的感受其中变幻莫测的故事时,也不禁为她寻找真相的勇气所折服,希望我会像她一样成为一个有勇有谋的智慧少女!

  书,让我从中获得了快乐,使我的人生充满了各种多姿多彩的颜色。让我在书海中遨游,学会各种知识,领略各种各样的快乐!

  书,为我打开了一扇门!为我的人生点亮了明灯!

  初三作文:读书使我快乐 篇12

  莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧力没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在读书过程中有酸,有甜,有苦也有辣。每当我拿起书,就会爱不释手。

  我的书架上,大大小小的书都挤在里边,再也塞不进任何东西了。我整天欢快地读着这些书籍,如同一只饥饿的小羊闯进芬芳的草地,常常忘记了时间的流逝。

  书是我的良师。为什么会有陆地,为什么会有瀑布,为什么动物能找到回家的路………。都是这位默默无言的老师告诉了我答案。“书中自有黄金屋”,可见书的用处是多么的大,我总会小心翼翼地打开书,这时我会发现:漆黑的夜晚里,书是照亮前进的启明星;清新的早上,打开小窗,书是远处飘来的如牛乳般的清香;浩海的沙漠里,那虚无缥缈的琼楼玉宇,正是书潜在的幻影与神秘,带你打开记忆的口袋。

  读书伴我成长,第一本书遇到《格林童话》,从此书为我插上了幻想的翅膀,我漫步在百花盛开的花园里,我陶醉了,就这样我被带到了一个别样的世界。从朱自清的散文集《背影》,我仿佛看到了父亲一生走来的辛酸,困苦和他所背负的责任,使我真正感受到做父亲的不易,让我更加喜欢我的`爸爸。

  书是我的精神食粮。在这里我结识了桃园三结义,我敬仰聪明才智的诸葛亮。我在大海上行驶,跟着吉姆与勇敢正义的人打败那些海盗,这真是一次艰辛的旅程。我又来到了孤岛上,体会着鲁滨逊在小岛上的孤寂。我看着《淘气包马小跳》,知道了的做孩子应该理直气壮,时刻要保持微笑,笑口常开。

  书还让我认识了许多名人:如会写童话的郑渊洁与杨红樱,他们的童话常常让我废寝忘食,我从书中认识了爱因斯坦。、牛顿等科学家,认识了孔子、孟子等大思想家,知道了中华人民共和国的主要缔造者毛泽东与周恩来。从此以后只要读书我就会毫不犹豫地拿起一支笔,在一行行、一段段中找到优美的好词佳句,把它们划下来,在记忆里刻下深深的痕迹。

  读书,让生命之花充满了芬芳,让思想的河流把握前进的方向,让生命之树容光焕发。书就是我的朋友,我爱读书。

  初三作文:读书使我快乐 篇13

  读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。我读书我快乐!

  书,把我带到了美丽,神奇的童话世界,让我展开了无暇的想象力。我记得我读过的《安徒生童话》这本书,给我的感受特别深,其中让我记忆犹新的故事是《卖火柴的小女孩》里生活在贫困家庭中的小女孩。她的童年充满了黑暗,充满了寒冷。新年的前夕,在下雪的夜晚里,她赤着脚穿着单薄的衣服,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没有卖掉一根火柴,回不了家,后来她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境,最后冻死街头。小女孩不幸的遭遇触动了我怜悯之心,我的.眼眶湿润了,如果她在我身边我定会把她带回家里给她一些吃的或一件新衣服什么的,看着她,再看看我们,生活在一个温暖的家庭里,吃着爸爸妈妈做得香喷喷的饭菜,看着好看的电视,过着衣食无忧的生活,而这些快乐和幸福对她来说都是那么遥不可及,而我们却常常埋怨爸爸妈妈这样或那样,这应该吗?

  书,把我带到了历史长河的名著里。罗贯中的《三国演义》描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治欲军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了一百零八位好汉的斗争精神;吴承恩的《西游记》描述了唐憎师徒四人不畏艰辛﹑勇于反抗的精神,曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

  书,可以把我带到无忧无虑的幻境里。记得那时候我读过崔颢的《黄鹤楼》中的一句诗“晴川历历汉然树,芳草萋萋鹦鹉洲。”此句诗描写了黄鹤楼周围的美好风景,让我仿若置身其中!品读中国的古诗词中不仅可以可以增进对中华文化的认识和理解,更加能够陶冶情操,丰富知识,

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