写事作文击剑比赛

　　【篇一：】

写事作文击剑比赛

　　星期六，我和妈妈一起去观看“倚天杯杭州少儿击剑比赛”，之前我也来这里体验过击剑。

　　今天有很多大哥哥和大姐姐在比赛，场馆里充满了热烈的喝彩声。他们身穿白色的击剑服，头上戴着黑色面罩的帽子，酷极了！我喜欢的一位姐姐，在预赛中打赢了很多对手，通过努力闯进了决赛。最后，她和一位哥哥争夺冠军，他们打得十分激烈，不分上下，姐姐取得了第二名的好成绩。我的心里也很高兴，一起给她拍手欢呼。

　　我也要象姐姐一样勇敢、自信，战胜一切困难。

　　【篇二：】

　　今年暑假，我参加了“花季杯”全国业余击剑联赛苏州站的比赛。我和两个小女孩组成了一个队，参加了女花儿童甲组的团体赛。

　　8月13日下午1点，我来到了青少年活动中心。我们等了三个多小时，消耗了许多体力才开始比赛。“苏州队和温州队上场”，总裁判一声令下，我们胸有成竹地上场了。

　　第一场，我勇敢地向对手冲了过去，找准她的弱点一刺。最后，我以5比3赢了。摘下面罩一看，我顿时吃了一惊，站在我面前、跟我打比赛的、比我高出一个头的姐姐竟然是我昨天在单打赛上以0比5输给她的那个姐姐！再往她身后一看，“妈呀”，我差一点叫出来：另外两个姐姐也是我昨天在单项赛上输过的。这时，我信心大涨，想：我既然能把以前赢过我的这个姐姐再赢回来，那为什么另外两个就不行了呢。

　　可是，光有信心还不够，我的技术不行，后面两场还是输了。那两个姐姐跟我比赛完后，跑过来跟我说：“你今天打得比昨天好了！”我心里美滋滋的。

　　经过几轮激烈比赛与争夺，我们得了全国团体第三名。

　　【篇三：】

　　上个星期六我参加了一个由XX体育中心举办的（佛，港，澳，深，广）的击剑比赛。

　　我刚到比赛场地就开始检录了，我非常紧张，因为我知道小组赛是很重要的，如果在小组赛里取得成绩，淘汰赛是可以直接进入16强。

　　我开始比小组赛时我一路过关斩将杀到了第一名这个成绩让我感到满意，因为我可以有时间休息了。

　　时间过得真快呀！我一转眼就开始比淘汰赛了。第一位选手实力不是很强，这让我捏了一把汗，他很快就败下阵来。第二位选手在我和他开始“战斗”之前他问了我一句话“：你练了几节课啊？”我脱口而出：“61节课。”后来他说了句：“嗯。”接下来我有我最快的速度结束了比赛，没想到他居然跟我只有4剑的相差，这是他跟我说：“我练了35节课。”我顿时愣住了，真是“人不可课像啊”！

　　最后到达了4强的时候，我败给了第一位选手，但我没有气馁，不过最后还是以10比9结束比赛。

　　这次击剑比赛我非常开心，虽然我只拿到了第四名的成绩，但我已经尽力了。

　　【篇四：】

　　击剑馆来了一批特殊的击剑运动员。说他们特殊，因为他们是来自广场路小学和桥儿头小学的“温州晚报小记者”。今天，他们是来击剑馆体验生活的，我就是他们中的一员。

　　在击剑场，高教练刚为我们示范了几个最基本的击剑动作，我们就迫不及待地整装上阵了。我的对手是个男同学，从外表看，他长得粗粗大大的，好象挺笨重的样子，而且表情似乎还有点木木的，和这样的对手决斗，胜数太大了。我正在心里暗暗地为自己庆幸，然而，当我们进入角色时，只见他把剑从头顶上方向右下方突然劈下，我眼前像划过一道闪电，那闪电正是他用剑划出的一道弧线，这时，只见他一个潇洒的亮相，双眼炯炯有神，脸上的表情相当神勇，和他原来的人完全变了个样。我这才知道今天碰上了强手，可要多加小心了。

　　比赛开始了，第一局，他的剑如雨点般向我刺来，我左抵右挡，一不小心，被他钻了一个空子，一剑刺中我的肚子。第二局，我提醒自己要千万小心，可是当我们的剑在互相碰撞时，我听到两把剑发出叮叮当当的声音，这声音很好听，我就被迷惑了，忘了对方是正在和我决斗的“敌人”，反而把对方当成了一起玩的好朋友，觉得真好玩，而且好象自己一下子成了佐罗，好威风啊！就在我想入菲菲的'时候，他突然把剑收回，一个箭步又把剑往我肚子刺来，我连忙拿剑去架，谁知他的剑又转向我的胸口，哎哟，我又被他刺中了，这下我真的急了，汗也下来了，可越急越慌，已经乱了阵脚的我又连输3局。比赛结束了，小男孩以5比2赢了我。

　　回家之后，我把比赛失败的事告诉了爸爸，爸爸笑着说：“你知道自己为什么会失败吗？”我说不知道。爸爸说：“告诉你吧，击剑是一项对抗性极强的运动，是锻炼人的意志力、注意力、力量和技巧的活动。你倒好，在“大敌”当前的时侯，却想着和朋友玩，怎能不输呢？就像在学习数学的时候，却想着看动画片，在学习语文的时候又想着出去玩，这样，能把书读好吗？”听了爸爸的一套大道理，我想想也对呀，看来我是有这个毛病，是该改的时候了。

　　【篇五：】

　　看到这个题目，你们一定以为和奥运会上的“击剑”比赛一样吧！哈哈，那你可猜错了，它和奥运会上的可不一样，不信的话你就听我给你说说吧。

　　今天，文学社的老师一进门就在黑板上写了“击剑”两个大字。同学们感到奇怪，就问：“写击剑两个字干什么呀？”老师不紧不慢地说：“今天我们玩个击剑的游戏！”“耶！”顿时教室里热闹非凡。

　　老师先在地上画了两条相距1米的线，然后在两条线中间画了两个大小相同的圈，最后在两个圈中间各放了一个擦子作为“宝盒”，拿出两把尺作为“剑”。接着老师宣布了比赛规则，这个比赛和奥运会上的击剑比赛规则刚好相反，“剑”不能碰到对方，只能碰对方的“宝盒”，谁先把对方圆圈里的擦子拨出圈子外就算赢，三局两胜制。

　　比赛要开始了，同学们争先恐后地举手，生怕老师不选自己。最后，老师选了我们班上的沈环城和刘苏晨。其他同学都很失望，只好睁大眼睛看。只见沈环城面带笑容，胸有成竹地走上前来，而刘苏晨则显得很紧张。比赛开始了，第一局刘苏晨用“剑”挡住沈环城，趁机把沈环城的“宝盒”拨开了。哇，想不到刘苏晨的反应这么快。第二局开始了，沈环城吸取了上次的教训，再也不敢掉以轻心，连忙双手握“剑”，摆好姿势，刘苏晨呢，好像不再那么紧张了，就在这时沈环城趁机把他的“宝盒”拨出了圈子外。第三局最为关键，刘苏晨也不甘示弱，两个人使出浑身的解数，拼命地用“剑”把对方的“宝盒”拨出圈子外，其他同学也纷纷为选手加油，最后刘苏晨以一点优势险胜对方，全班响起了热烈的掌声。

　　今天的比赛可真精彩，要是能时空倒转的话，我还想再玩一次。

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