四年级英语期中考试卷分析

　　一、试卷类型及特点

四年级英语期中考试卷分析

　　本次命题以绝大多数学生的学习情况为基础，命题范围侧重以考查学生的基础知识和基本技能为重点。试题紧扣《课标》，重视语言知识和生活实际，试题形式灵活多样，知识面广，有层次性。

　　二、学生答题情况分析

　　参加考试的学生有31人，及格人数7人，优秀率3%，及格率23%，总的来说，考试成绩不理想。

　　三、试卷整体情况

　　1、第一大题：找出不同类的一项，整体来说掌握还可以。

　　2、第二大题：看图选词，考查学生对单词的掌握和理解能力，学生的答题情况还可以，大部分学生能得满分，只是有一部分的学生不认真看题不熟悉单词就作答了，造成失分。

　　3、第三大题：单项选择，第1小题It’stime___gotoschool.好多学生误选for;第2小题----

　　三题，读句子，图片与句意相符合的画笑脸，不相符合的'画哭脸。有个别学生做错，

　　原因一，学生对句子意思不理解，

　　原因二，学生看图片较粗心。

　　第五题，看图片，写单词或句子，学生写错，说明学生单词还记得不牢固。

　　第六题，读短文，判断句子对错。这题主要考查学生语言基础知识和综合运用能力，其中有一小题学生判断错误较多，主要是学生在做阅读理解的时候没有认真去理解这句话的意思，这题学生做错不应该，因课本上已说过。

　　三、改进措施

　　1、从一点一滴做起，培养学生扎实的基本功。

　　（1）从平时的课堂教学做起，严格要求学生，加强学生基础知识的训练。特别是四会单词和字母书写的练习。

　　（2）通过学生多做阅读理解和多看课外阅读知识，提高学生阅读综合能力。

　　（3）通过定期定量的作业批改，加强学生写的训练。在大量的书写练习中巩固学生学到的基础知识。

　　（4）改进教学措施。全面了解教材，钻研教材，针对教学目标，提高课堂教学效率。深入了解学生，及时知道学生学习情况和接受新知的情况。

　　（5）定期测试。每一模块学习之后，根据重点有针对性的对学生进行听说读写方面的测试，及时掌握学生的学习情况。通过反馈教师及时弥补不足。

　　2、抓好后进生工作。针对英语学习比较差的学生，教师应该多关爱他们，提高他们的学习兴趣，并发动同学对他们进行帮助。

　　我希望，通过我和学生的共同努力，能把英语成绩提高再提高，继续保持对英语的兴趣。态度决定一切，只要端正态度，认真教学，我相信我能达到自己设定的目标的。

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